安徽省2023年小升初語文試卷匯總六（含答案）

安徽省2023年小升初語文試卷匯總六一、積累運(yùn)用。聽力1．認(rèn)真聽錄音，將正確答案的序號填在橫線里。神舟十六號三名航天員中，____是航天飛行工程師，載荷專家____是一名大學(xué)教授。A．景海鵬 B．朱楊柱 C．桂海潮2．認(rèn)真聽錄音，判斷下面說法是否正確。用“正確”“錯誤”表示。①神舟十五號航天員乘組已在空間站工作約5個月。（）②這則新聞報道主要寫了神舟十六號載人飛船發(fā)射任務(wù)圓滿成功，神舟十五、神舟十六航天員乘組在空間站順利會師。（）3．根據(jù)所聽到的內(nèi)容填空。①景海鵬是第次飛天的英雄航天員，在這次任務(wù)中擔(dān)任。②神舟十五號乘組和神舟十六號乘組共名航天員將共同在空間站工作生活約天時間。二、基礎(chǔ)知識4．讀一讀，在橫線上填上正確的詞語。時光是多么匆匆??！絲毫沒有juéchá時光老人就bōnòng秒針，zhǎyǎn間，小學(xué)生活即將結(jié)束。難忘教室里qīngcuì的歌聲，激烈的biànlùn，自在的liáotiān。祝愿老師、同學(xué)，在逃去如飛的日子里，在各自的lǐngyù里閃閃發(fā)光。5．選擇正確的讀音或漢字。（1）單調(diào)（tiáodiào）棲（qīxī）息徘徊（huáihuí）（2）書（籍藉）（姿資）格嚴(yán)（竣峻）6．下面句子中標(biāo)點符號全都正確的一項是（）A．戰(zhàn)士們像潮水一般沖向敵軍司令部所在地——隆化中學(xué)。B．“騎鵝旅行記”是享譽(yù)世界的兒童文學(xué)作品。C．張思德、焦裕祿、雷鋒……等，都是為人民服務(wù)的典范。D．“哼，你不認(rèn)識？我可認(rèn)識他?！眰商嚼湫χ址愿浪窒碌哪且换铮骸翱春?，別讓他自殺！”7．下面句子中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．人生需要奮斗，不奮斗，造成的結(jié)果是截然不同的。B．比賽即將開始，同學(xué)們個個躍躍欲試。C．“五一”假期，街上車水馬龍，游人絡(luò)繹不絕。D．我們雖然剛剛輸了比賽，但是仍然心平氣和地祝賀對手。8．下面句子沒有語病的一項是（）A．你去勸勸她，過去的往事就不要再提了。B．奮戰(zhàn)在抗疫一線醫(yī)護(hù)人員的品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我眼前。C．無論順境還是逆境，我們都要牢記自己的使命。D．同學(xué)們要注意節(jié)約，杜絕不浪費(fèi)水電的行為。9．按要求寫句子。（1）王剛說：“我要像李明那樣關(guān)心集體?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）____________________________________________________________________________________________（2）在高高的磚墻圍起來的院子里，我看到了母親和妹妹。（縮句）____________________________________________________________________________________________（3）面對災(zāi)難，中華民族難道會望而卻步嗎？（改為陳述句）____________________________________________________________________________________________10．把詩句補(bǔ)充完整，再將作者、詩句及古詩所描寫的傳統(tǒng)節(jié)日連線。王安石今夜月明人盡望，。 寒食節(jié)王維春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。 中秋節(jié)王建爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。 重陽節(jié)韓翃獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，。 春節(jié)11．《魯濱遜漂流記》的作者是國。主人公魯濱遜給救下的野人取名為。魯濱遜在荒島上度過了28年后，終于回到了自己的國家，我們從他身上學(xué)到了的精神。12．根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（1）托物言志是古人寫詩常用的一種方法。《石灰吟》中，于謙把自己持身清白、堅貞不屈的品格融進(jìn)了詩句“粉骨碎身渾不怕，”中?！吨袷分?，鄭燮借“咬定青山不放松，”的竹子表達(dá)了自己的錚錚鐵骨。（2）前幾天，劉老師語重心長地對我說：“‘，事非經(jīng)過不知難’。你要多讀讀書，不要在需要知識的時候，才悔恨自己讀書太少。遇到事情我們不要鉆牛角尖，因為‘窮則變，，’。”他的一番話讓我受益匪淺，真是“聽君一席話，”。（3）一個擁有自主創(chuàng)新能力的國家，才能傲立全球。我們要做到不斷創(chuàng)新、“，，又日新”。三、閱讀理解。課內(nèi)閱讀。學(xué)弈弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。13．解釋加點字詞的意思。通國之善弈者也。弗若之矣。14．為什么一人“雖與之俱學(xué)，弗若之矣”？請用文中的語句回答。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．讀了這篇文言文，你明白了什么道理？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________課外閱讀。怒放①三年前的春天，朋友親自給我送來一株曇花苗，種在白瓷壺里，枝葉鐵青如劍，精心系上的紅絲帶迎風(fēng)微拂。我高興極了！??②不久，我便依照朋友的囑咐，把這株曇花移植到花盆里，天天澆水，日日松土，不時除草，但由于陽光不足，花苗長得很慢。我有點心急了，但急有何用？一天一天過去，一年一年到來，一直未見她結(jié)蕾開花。這株曇花長勢還算正常，從原來的一枝發(fā)成三枝，葉子變得厚實起來，三年時間差不多長高了三倍。時間久了，心情也就淡然了，花開不開任由她去吧。心想，她終是一株曇花在生長著，只要她能延續(xù)生命，也就可以了。??③今年中秋佳節(jié)的前幾天，我突然發(fā)現(xiàn)最長的那枝已冒出小蕾來，每隔一天就大許多，如小型的佛手。農(nóng)歷八月十三日，我來到花架邊觀察，只見嫩綠的花苞低首含羞，微啟小口，我立即預(yù)感到，今夜曇花終于要怒放了。大約到晚上九時，她便開始悄然開放。原先柔軟下垂的筒狀萼部，徐徐向上翹升，作白天鵝抬頭狀?；ò昃従徴归_，如玉女提裙起舞，清香陣陣，優(yōu)美絕倫。??④我過去未見曇花開放，感到非常神秘，真想一睹其仙姿芳顏。我以前看到的都只是畫家筆下的清影和攝影家鏡頭下的清艷，見不到她的動態(tài)美姿，也聞不出她的清香。今夜如愿以償，真正見到鮮活美麗的曇花怒放，真是歡喜欲狂！??⑤這朵曇花，花冠碩大，高雅美麗，香氣清新誘人。皓月當(dāng)空，一家人在花架邊，盡情欣賞“月下美人”，乃是今秋最美好的享受。??⑥種曇花三年，不開屬自然，開了亦屬自然，何必計較時間的遲早？她一年不開，兩年不開，第三年終于怒放了。世上一切美好的事物，____能堅持，鍥而不舍____能開花結(jié)果。??⑦曇花的品性令人感佩，只求一瞬的輝煌，足可令她葉青萬年，花放萬年！16．請根據(jù)下面的解釋，從文中找出合適的詞語填入橫線里。①像所希望的那樣得到了滿足。指愿望實現(xiàn)了。②不斷地鏤刻。比喻堅持不懈。17．在文中的橫線里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。18．作者的心情隨著曇花的生長跌宕起伏，請從文中找出表明作者心情變化的詞語，填在橫線里?！募薄信?9．從曇花終于怒放的過程中你體會到了什么？請結(jié)合實際談?wù)勀愕母形?。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________語文與生活【材料一】第二十二條駕駛電動自行車上道路行駛，應(yīng)當(dāng)遵守下列通行規(guī)定：駕駛?cè)撕痛钶d人應(yīng)當(dāng)規(guī)范佩戴安全頭盔。??第二十四條在道路上駕駛電動自行車應(yīng)當(dāng)年滿十六周歲。成年人駕駛電動自行車僅限搭載一人。搭載人應(yīng)當(dāng)在駕駛?cè)撕蠓秸蝌T坐。十六周歲以上未成年人駕駛電動自行車不得搭載人員。??第四十條違反本條例第二十二條規(guī)定的，由公安機(jī)關(guān)交通管理部門處警告或者五元以上五十元以下罰款。（來源：《安徽省電動自行車管理條例》）??【材料二】據(jù)權(quán)威人士介紹，當(dāng)事故發(fā)生時，安全頭盔可吸收大部分撞擊力，起到緩沖、減震的作用，可使受傷者的比例下降70%。因此，為了您和家人的安全，騎行電動自行車我們必須正確佩戴頭盔。（來源：安徽財經(jīng)網(wǎng)2022年3月25日發(fā)布）20．閱讀以上材料判斷下列說法，用“正確”“錯誤”表示。①家長騎電動車送孩子上學(xué)，孩子可以不戴頭盔。②小明六年級剛畢業(yè)，可以騎電動車。③騎電動車時不戴頭盔，交警可以處二十元罰款。21．根據(jù)材料二，我們知道騎行電動車佩戴頭盔意義重大，以下哪張圖片是騎行電動車的正確做法？（）A． B． C．22．雖然大家都認(rèn)識到駕駛及乘坐電動自行車時佩戴頭盔的重要性，但有些人總是找種種理由不戴頭盔，學(xué)校準(zhǔn)備開展一次佩戴頭盔的主題教育活動，請你幫助寫一條標(biāo)語。____________________________________________________________________________________________四、寫作23．習(xí)作?文明、和諧值得稱贊，愛國、敬業(yè)值得稱贊，誠信、友善值得稱贊……在你的生活中，誰最值得稱贊？是你自己，還是身邊的人？什么事讓你覺得他值得稱贊？請以“稱贊”為題寫一篇習(xí)作。??要求：內(nèi)容具體，感情真實，書寫工整，不少于400字。文中不出現(xiàn)真實地名、校名和姓名。

答案解析部分【答案】1．2．3．【解析】【分析】故答案為：

【點評】4．【答案】覺察；撥弄；眨眼；清脆；辯論；聊天；領(lǐng)域【解析】【分析】考查了看拼音寫詞語。左右結(jié)構(gòu)：撥、眨、眼、清、脆、論、聊、領(lǐng)、域。左右寫完后兩半部分的中間要能夠剛好放得下一條豎線(不能靠太密也不能分太開，剛好即可)。上下結(jié)構(gòu)：覺、察、弄。書寫上下結(jié)構(gòu)的字時，主要注意重心相聚和比例得當(dāng)兩個方面。獨(dú)體字結(jié)構(gòu)：天。書寫?yīng)氉煮w時要注意主次分明。獨(dú)體字是以筆畫為直接單位構(gòu)成的漢字，它是一個囫圇的整體，切分不開。左中右結(jié)構(gòu)：辯。左中右結(jié)構(gòu)，就是3個部件的對比，其總體書寫規(guī)律是，部件之間要寫緊湊并且相互謙讓，同時不同部件的筆畫注意穿插避讓。

故答案為：覺察；撥弄；眨眼；清脆；辯論；聊天；領(lǐng)域

【點評】根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀，寫出相應(yīng)的詞語即可，拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母，韻母及聲調(diào)。書寫時注意字的筆畫和筆順，同時注意漢字在田字格中的位置，要寫在中間四周留白，一定要做到工整，規(guī)范，正確。完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)的詞語。5．【答案】（1）diào；qī；huái（2）籍；資；峻【解析】【分析】（1）“調(diào)”為多音字。讀“diào”時，意為調(diào)動；分派；音樂上高低長短配合的成組的音。讀“tiáo”時，意為使和諧、使均勻合適；嘲笑、戲弄、挑逗。故“單調(diào)”的“調(diào)”讀作“diào”。棲息（qī）：（動）停留，休息（多指鳥類）。徘徊（huái）：比喻猶豫，拿不定主意。

（2）考查形近字?！凹迸c“藉”字音不同，部首不同?！凹弊x“jí”部首“?”組詞：書籍；“藉”讀“jiè”部首“艸”組詞：慰藉?！白恕迸c“資”字音相同，部首不同。“姿”讀“zī”部首“女”組詞：姿勢；“資”讀“zī”部首“貝”組詞：資格。“竣”與“峻”字音相同，部首不同。“竣”讀“jùn”部首“立”組詞：竣工；“峻”讀“jùn”部首“山”組詞：嚴(yán)峻

故答案為：（1）diào；qī；huái；（2）籍；資；峻

【點評】漢字讀音我們要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字，而形近字的含義卻不一樣。形近字可比一比，完成時要注意仔細(xì)區(qū)別每組字的不同。6．【答案】A【解析】【分析】A.正確。

B.書的名字應(yīng)用書名號，如：“騎鵝旅行記”是享譽(yù)世界的兒童文學(xué)作品。標(biāo)點符號使用錯誤。

C.省略號與“等”不能同時使用。標(biāo)點符號使用錯誤。

D.提示語在中間，后面用逗號，如：“哼，你不認(rèn)識？我可認(rèn)識他?！眰商嚼湫χ?，又吩咐他手下的那一伙，“看好，別讓他自殺！”標(biāo)點符號使用錯誤。

故答案為：A。

【點評】考查了標(biāo)點符號。要根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞提示判斷標(biāo)點符號的用法是否恰當(dāng)。平時要多練習(xí)，多總結(jié)。7．【答案】A【解析】【分析】A.截然不同：形容兩件事物毫無共同之處。與語境不符使用不恰當(dāng)。

B.躍躍欲試：形容心情激動，急于想試一試。與語境相符使用正確。

C.車水馬龍：車像流水，馬像游龍。形容車馬或車輛很多，來往不絕。與語境相符使用正確。

D.心平氣和：心里平和，不急躁，不生氣。與語境相符使用正確。

故答案為：A。

【點評】考查了學(xué)生對詞語的理解與辨析。理解詞語的含義，要聯(lián)系詞語所處的具體語言環(huán)境。透過詞語的表面義，深刻體味其內(nèi)涵。需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會，并且多積累，多總結(jié)。8．【答案】C【解析】【分析】A.“過去的”“往”意思重復(fù)，去掉一個。有誤。

B.用詞不當(dāng)“品質(zhì)”應(yīng)改為“身影”。有誤。

C.正確。

D.“杜絕”“不”意思重復(fù)，去掉一個。有誤。

故答案為：C。

【點評】考查修改病句。病句類型有六種：搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、不合邏輯。修改病句需要遵循“一讀二找三改四檢查”的順序，即先讀通句子，確定病癥，對癥下藥，最后檢查是否修改得當(dāng)。在修改時需要注意不能改變原句的本來意思。修改病句是對句子的結(jié)構(gòu)和含義理解的綜合能力的考查。完成時要細(xì)心分析所給句子，找出病因后對癥下藥，進(jìn)行修改。9．【答案】（1）王剛說，他要像李明那樣關(guān)心集體。（2）我看到了母親和妹妹。（3）面對災(zāi)難，中華民族不會望而卻步?！窘馕觥俊痉治觥浚?）考查改為轉(zhuǎn)述句。把句子中的第一人稱“我”改為第三人稱“他”；把冒號改為逗號；雙引號去掉。

（2）考查縮句。找到主干，去掉修飾詞。主語是“我”，謂語是“看到了”，賓語是“母親和妹妹”。

（3）考查改陳述句。首先，去掉反問詞“難道”：其次，肯定詞變否定詞把“會”改成“不會”；再次，去掉語氣詞“嗎”最后問號變句號。

故答案為：（1）王剛說，他要像李明那樣關(guān)心集體。（2）我看到了母親和妹妹。（3）面對災(zāi)難，中華民族不會望而卻步。

【點評】（1）考查改轉(zhuǎn)述句。轉(zhuǎn)述句就是把別人說的話轉(zhuǎn)達(dá)出來，直述句改為轉(zhuǎn)述句的轉(zhuǎn)換方法如下：①標(biāo)點符號的改變，冒號要改為逗號，雙引號要去掉，再加上句號；②把第一、二人稱改成第三人稱。

（2）考查縮句。句要保留原句的基本意思，句型也不能改變。作答時要根據(jù)縮寫的步驟，先把句子分成“誰”“干什么”，找出句子的主干詞語，去掉修飾部分即可?？s句口訣：“的”“地”去前“得”去后，數(shù)詞量詞也要去。“著”“了”“過”要保留，專有名詞不能縮。

（3）考查改陳述句。反問句變陳述句方法如下：首先，去掉反問詞：其次，肯定詞變否定詞，否定詞變肯定詞：再次，去掉語氣詞：最后問號變句號。10．【答案】不知秋思落誰家；每逢佳節(jié)倍思親；；【解析】【分析】“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”出自唐代王建的《十五夜望月》，意思是今夜，明月當(dāng)空，人們都在賞月，不知那茫茫的秋思落在誰家？描寫的是中秋節(jié)?！按撼菬o處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜”出自唐代韓翃的《寒食》，意思是暮春時節(jié)，長安城處處柳絮飛舞、落紅無數(shù)，寒食節(jié)東風(fēng)吹拂著皇家花園的柳枝。描寫的是寒食節(jié)?！氨衤曋幸粴q除，春風(fēng)送暖入屠蘇”出自宋代王安石的《元日》，意思是陣陣轟鳴的爆竹聲中，舊的一年已經(jīng)過去；和暖的春風(fēng)吹來了新年，人們歡樂地暢飲著新釀的屠蘇酒。描寫的是春節(jié)。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”出自唐代王維的《九月九日憶山東兄弟》，意思是獨(dú)自遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)難免總有一點凄涼，每到重陽佳節(jié)倍加思念遠(yuǎn)方的親人。描寫的是重陽節(jié)。

【點評】本題考查的知識點有古詩文默寫，有作家及其作品，有節(jié)日風(fēng)俗。做此類題目，要結(jié)合題目要求對各題作出回答，作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行檢查，做到書寫認(rèn)真，回答正確。要注意在平時學(xué)習(xí)中多積累。11．【答案】英；笛福；星期五；自強(qiáng)不息、積極樂觀【解析】【分析】考查了作家及其作品、經(jīng)典名著。《魯濱遜漂流記》的作者是英國的笛福。該作主要講述了主人公魯濱遜?克魯索（RobinsonCrusoe）出生于一個中產(chǎn)階級家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，只身漂流到一個無人的荒島上，開始了段與世隔絕的生活。他憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強(qiáng)地生存下來，經(jīng)過28年2個月零19天后得以返回故鄉(xiāng)。主人公魯濱遜給救下的野人取名為“星期五”。我們從他身上學(xué)到了自強(qiáng)不息、積極樂觀的精神。

故答案為：英；笛福；星期五；自強(qiáng)不息、積極樂觀

【點評】廣義的文學(xué)常識指涵蓋文化的各種問題，包括作家、年代、作品、文學(xué)中的地理、歷史及各種典故、故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。答題的關(guān)鍵是熟知文學(xué)常識，根據(jù)自己的積累作答。文學(xué)常識題雖以記憶為主，但并不提倡死記硬背。要進(jìn)行理解性記憶、遷移性記憶，理清文學(xué)發(fā)展的大體脈絡(luò)以及與時代發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系，將識記與提高鑒賞能力，提高文化素養(yǎng)結(jié)合起來。12．【答案】（1）要留清白在人間；立根原在破巖中（2）書到用時方恨少；變則通；通則久；勝讀十年書（3）茍日新；日日新【解析】【分析】（1）考查古詩的默寫?！胺酃撬樯頊啿慌拢羟灏自谌碎g?！狈謩e出自明代于謙的《石灰吟》全詩：千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。意思是即使粉身碎骨也毫不懼怕，甘愿把一身清白留在人世間?！耙Фㄇ嗌讲环潘?，立根原在破巖中。”清代鄭燮的《竹石》全詩：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。意思是竹子咬住青山毫不放松，它的根牢牢地扎在巖石縫中。

（2）考查名言警句。“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”意思是到實際使用時才懊恨書讀得太少，沒有親身經(jīng)歷過不知事情的艱難?！案F則變，變則通，通則久”的意思事物發(fā)展到了極點，就應(yīng)該發(fā)生變化，如此才會讓事物的發(fā)展不受阻塞，事物才能得以不斷發(fā)展?！奥牼幌挘瑒僮x十年書”意思是與對方交談的時間雖然很短，但是受益良多，勝過讀許多年的書。

（3）考查古詩文默寫?！捌埲招?，日日新，又日新”意思是如果能夠一天新，就應(yīng)保持天天新，新了還要更新。比喻從勤于省身和動態(tài)的角度來強(qiáng)調(diào)及時反省和不斷革新，加強(qiáng)思想革命化的這一關(guān)鍵行為。

故答案為：（1）第要留清白在人間；立根原在破巖中；（2）書到用時方恨少；變則通；通則久；勝讀十年書；（3）茍日新；日日新

【點評】本題考查的知識點較多，有古詩文默寫，有名言警句?；卮疬@些知識，都要通過在平時學(xué)習(xí)中的積累來完成。做此類題目，要結(jié)合題目要求對各題作出回答，作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行檢查，做到書寫認(rèn)真，回答正確?！敬鸢浮?3．善于，擅長；不如14．其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。15．學(xué)習(xí)必須專心致志，決不可三心二意?！窘馕觥俊军c評】文言文的學(xué)習(xí)要多讀、多背，多積累文言字詞。只要理解了文章的意思，所有的題目也就和現(xiàn)代文的閱讀相同了，所以平時學(xué)習(xí)中要背會課文，還要懂得文章的意思。

《學(xué)弈》參考譯文：

弈秋是全國最擅長下棋的人。讓弈秋教兩個人下棋，其中一個人一心一意集中精神，只聽弈秋講的內(nèi)容；另一個人雖然也聽弈秋講課，卻一心認(rèn)為有鳥將要飛來，想著拉弓搭箭去射它。雖然他和前一個人一起學(xué)習(xí)，但不如前一個人學(xué)得好。是因為他的智力不如前一個人嗎？回答說：不是這樣的。13．考查字詞解釋。通國之善弈者也：全國最擅長下棋的人。善：善于，擅長。弗若之矣：后者的棋藝不如前者好。弗若：不如。

故答案為：善于，擅長；不如14．考查內(nèi)容理解。閱讀文章可知，兩個學(xué)習(xí)態(tài)度不同，導(dǎo)致了不同的結(jié)果，由原文“其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之”可知答案。

故答案為：其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。15．考查情感主旨?！秾W(xué)弈》通過講述弈秋教兩個人學(xué)下棋，一個學(xué)得好，一個學(xué)得差的事，說明在同樣的條件下，不同的態(tài)度會得到不同的結(jié)果，告訴我們學(xué)習(xí)必須專心致志，決不可三心二意的道理。

故答案為：學(xué)習(xí)必須專心致志，決不可三心二意?！敬鸢浮?6．如愿以償；鍥而不舍17．只要；就18．高興；淡然；歡喜欲狂19．從曇花終于怒放的過程中，我感受到了堅持不懈的力量。雖然等待的時間可能很長，但只要我們始終堅持，終究會收獲美好的結(jié)果。同時，也感受到自然的神奇和美麗，讓我更加珍惜身邊的生命和每一個美好的瞬間。【解析】【點評】完成此類題目的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及所表達(dá)的主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。16．考查了對詞語的理解。①如愿以償：償：滿足。愿：愿望，希望。像所希望的那樣得到滿足。指愿望一切都會實現(xiàn)。出自文中第④段“今夜如愿以償，真正見到鮮活美麗的曇花怒放，真是歡喜欲狂！”②鍥而不舍：不斷地鏤刻。比喻堅持不懈。出自文中第⑥段“世上一切美好的事物，只要能堅持，鍥而不舍就能開花結(jié)果?！?/p>

故答案為：如愿以償；鍥而不舍17．考查了關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用?！澳軋猿?，鍥而不舍”和“能開花結(jié)果”分句前后表條件關(guān)系，故可選用“只要……就……”表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。

故答案為：只要；就18．考查了查找文中關(guān)鍵信息的能力。根據(jù)文中第①段“我高興極了！”第②段“我有點心急了，但急有何用？”“時間久了，心情也就淡然了，花開不開任由她去吧”“今夜如愿以償，真正見到鮮活美麗的曇花怒放，真是歡喜欲狂！”第⑦段“曇花的品性令人感佩”可知，作者的心情變化是高興——心急——淡然——?dú)g喜欲狂——感佩。

故答案為：高興；淡然；歡喜欲狂19．考查了對文章主旨的理解。這篇文章講述了作者種植曇花三年的經(jīng)歷，雖然曇花長勢緩慢，但作者仍然不斷護(hù)理，最終在中秋節(jié)前夕終于開放。從曇花終于怒放的過程中，我感受到了堅持不懈的力量。雖然等待的時間可能很長，但只要我們始終堅持，終究會收獲美好的結(jié)果。同時，也感受到自然的神奇和美麗，讓我更加珍惜身邊的生命和每一個美好的瞬間。

故答案為：從曇花終于怒放的過程中，我感受到了堅持不懈的力量。雖然等待的時間可能很長，但只要我們始終堅持，終究會收獲美好的結(jié)果。同時，也感受到自然的神奇和美麗，讓我更加珍惜身邊的生命和每一個美好的瞬間?！敬鸢浮?0．錯誤；錯誤；正確21．B22．佩戴頭盔，安全你我?！窘馕觥俊军c評】閱讀題一般作答步驟：

1．通讀文章，了解主要內(nèi)容，揣摩中心思想。

2．認(rèn)真通讀所有題目，理解題意，明確題目的要求。

3．逐條解答，要帶著問題，仔細(xì)地閱讀有關(guān)內(nèi)容，認(rèn)真地思考、組織答案。

4．檢查，看回答是否切題，內(nèi)容是否完整，語句是否通順，標(biāo)點是否正確。20．考