8.2二力平衡 -2023-2024學(xué)年人教版八年級物理下冊_第1頁
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第八章運動和力第二節(jié)二力平衡復(fù)習(xí)導(dǎo)入回顧牛頓第一定律物體不受力時·靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)不存在!!運動狀態(tài)不變在受到力的作用時,物體也可以靜止和做勻速直線運動01平衡狀態(tài)靜止的電燈,勻速直線運動的汽車,請分析他們的受力情況G

物體在受到幾個力的作用時,如果保持靜止或勻速直線運動狀態(tài),我們就說這幾個力平衡,物體處于平衡狀態(tài)。只受兩個力二力平衡G

02二力平衡的條件思考:如圖,當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時,物體所受的兩個力之間存在什么關(guān)系?即二力平衡的條件是什么?靜止在桌面的水杯G

①大小相等?②方向相反?③作用在同一物體上?④兩個力在同一直線上?02二力平衡的條件實驗探究二力平衡的條件實驗器材小車,小桌,托盤,砝碼設(shè)計實驗①明確研究對象:小車即對小車進行受力分析②如何改變小車所受拉力的大???通過改變砝碼的個數(shù)③把小車放在光滑的水平桌面上,目的是什么?減少阻力對實驗的影響教材P2002二力平衡的條件探究二力平衡與兩力的大小關(guān)系步驟1作用在同一物體上的兩個力方向相反、作用在同一條直線上,但大小不相等,觀察小車的運動狀態(tài)小車向右運動

運動狀態(tài)改變

小車處于非平衡狀態(tài)02二力平衡的條件探究二力平衡與兩力的方向關(guān)系步驟2作用在同一物體上的兩個力大小相等、作用在同一條直線上,但方向相同,觀察小車的運動狀態(tài)小車向右運動

運動狀態(tài)改變小車處于非平衡狀態(tài)02二力平衡的條件探究二力平衡與兩力是否沿在同一直線的關(guān)系步驟3兩托盤里的砝碼質(zhì)量相等,把小車在水平面上扭一個角度后釋放小車運動

運動狀態(tài)改變小車處于非平衡狀態(tài)02二力平衡的條件②探究二力平衡與兩力是否在同一物體的關(guān)系拓展從中間剪開卡片,觀察卡片的運動狀態(tài)兩卡片反向運動運動狀態(tài)改變1、卡片代替小車的好處?2、卡片是輕還是重一些?消除阻力對實驗的影響輕一些,減少重力對實驗的影響卡片處于非平衡狀態(tài)02二力平衡的條件記錄數(shù)據(jù)如下:步驟物體在水平方向所受二力的情況運動狀態(tài)是否改變大小方向是否在一條直線上是否作用在同一物體1不相等相反在同一物體改變2相等相同在同一物體改變3相等相反不在同一物體改變4相等相反在不同物體改變02二力平衡的條件實驗結(jié)論作用在同一物體上的兩個力,如果大小相等、方向相反,并且作用在同一條直線上,這兩個力就彼此平衡。二力平衡的條件:總結(jié):同體、等大、反向、共線02二力平衡的條件平衡力VS相互作用力大小方向是否在同一直線是否在同一物體平衡力相互作用力相等相等相反相反同一直線同一直線同一物體不同物體相互作用力平衡力02二力平衡的條件教材P22√√02二力平衡的條件【例1】

某實驗小組同學(xué)做“探究二力平衡的條件”實驗。(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或____________狀態(tài)時,它受到的力是相互平衡的。勻速直線運動(2)相對于甲方案,乙方案的優(yōu)點是可以減小_______對實驗帶來的影響。摩擦力(3)乙方案中,當(dāng)左右兩端同時放兩個鉤碼時,小車靜止,說明當(dāng)二力平衡時,這兩個力的__________。大小相等(4)保持兩個托盤里的鉤碼質(zhì)量相等,將小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個角度后釋放,發(fā)現(xiàn)小車______(填“能”或“不能”)靜止。這樣做是為了探究兩個相互平衡的力是否作用在____________。不能同一直線上(5)小明同學(xué)又用輕質(zhì)硬紙片代替小車繼續(xù)實驗,如圖丙所示,他用剪刀將硬紙片從中間剪開,這樣做是為了探究兩個相互平衡的力是否作用在____________。同一物體上大本P1402二力平衡的條件【變式1】

小華利用支撐法找直尺的重心,當(dāng)直尺靜止在手指上時,如圖所示,下列說法正確的是(

)

DA.

直尺受到的重力和手指對直尺的支持力是一對相互作用力B.

直尺對手指的壓力和手指對直尺的支持力是一對平衡力C.

直尺受到的重力和直尺對手指的壓力是一對相互作用力D.

直尺受到的重力和手指對直尺的支持力是一對平衡力大本P1503二力平衡的應(yīng)用平衡狀態(tài)靜止或勻速直線運動受到平衡力的作用已知其中的力求另一個力受力分析(兩力、三力、四力等)運動狀態(tài)與力不要被運動方向和速度迷惑!03二力平衡的應(yīng)用GF拉F拉=GF拉=Gf阻=F牽懸掛的吊燈勻速直線行駛的汽車勻速直線下降的跳傘運動員F支=Gf阻=G總GF拉GF支f阻F牽G總f阻分析下列物體的受到幾對平衡力03二力平衡的應(yīng)用大本P15知識點3

二力平衡的應(yīng)用

6

000不變豎直向上6

00003二力平衡的應(yīng)用教材P2220N,向東F推

GF支f阻F牽兩對平衡力04課堂總結(jié)二力平衡平衡狀態(tài):靜止或勻速直線運動二力平衡的條件:同體、等大、反向、共線受到平衡力受力分析已知其中的力求另一個力03二力平衡的應(yīng)用

180右0【例4】

下列關(guān)于力和運動的說法

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