培訓(xùn)認(rèn)證講師

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?2015DestinationImagiNation,Inc.DI_Intro_2015.pptDestinationImagiNation?DI?講師認(rèn)證系統(tǒng)WhatisDI？隨手拿一個(gè)物品，想想看，它還有什么功能？信封如何使信封變得更長跳出盒子思考想象力解決問題團(tuán)隊(duì)合作展示。。。WEAREDI

DI組織是一個(gè)國際性的、非盈利的、世界上最大的培養(yǎng)青少年創(chuàng)意問題解決能力與開發(fā)創(chuàng)造力的組織DI總部:美國新澤西州櫻桃坡市1983年創(chuàng)立全球總決賽田納西州立大學(xué)全美各州及全球近75個(gè)國家和地區(qū)設(shè)有分部2006年DI中國區(qū)正式成為DI競賽中華區(qū)組委會(huì)2015年27個(gè)省、直轄市設(shè)立省市組委會(huì)，86支隊(duì)伍參與全球總決賽

DestinationImagiNation?宗旨Thinkingoutsidethebox跳出盒子思考目的培養(yǎng)和提升想象力、創(chuàng)造力DI重要元素（團(tuán)隊(duì)合作….）形式一切DI活動(dòng)均以團(tuán)隊(duì)形式展開賽事（TeamChallenge=CentralChallenge+SideTrips,InstantChallenge）活動(dòng)訓(xùn)練營公益活動(dòng)創(chuàng)意嘉年華等重點(diǎn)過程式教育快樂式學(xué)習(xí)獨(dú)立完成不干涉原則團(tuán)隊(duì)合作創(chuàng)意環(huán)保WhodoesDI?愿意與人分享創(chuàng)意與快樂希望提升創(chuàng)意能力及其他綜合素質(zhì)向世界展示自己和團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采DI旗艦：小學(xué)初中高中DI大學(xué)組明日之星！3-7歲的幼兒園學(xué)生或小學(xué)生DI旗艦?

DIFlagship?MadePossibleby

TeamChallenge

CentralChallenge

SideTrips+InstantChallengeDI等式ItAllAddsUptoaCompleteEducationalpackage!團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)題中心挑戰(zhàn)＋自選項(xiàng)目技術(shù)類+機(jī)械類科技+舞臺(tái)藝術(shù)戲劇類+音樂互動(dòng)+藝術(shù)建筑結(jié)構(gòu)+設(shè)計(jì)展示解決方案團(tuán)隊(duì)合作Teamsworktogethertosolvecomplexproblems自選項(xiàng)目SideTripsDI提倡團(tuán)隊(duì)合作，同時(shí)也鼓勵(lì)發(fā)揮隊(duì)員的個(gè)人特長解決方案的展示表演中必須包含兩個(gè)自選項(xiàng)目賽題結(jié)構(gòu)賽題類型技術(shù)類+機(jī)械類科技+舞臺(tái)藝術(shù)戲劇類+音樂互動(dòng)+藝術(shù)建筑結(jié)構(gòu)+設(shè)計(jì)評(píng)分重點(diǎn)創(chuàng)意體現(xiàn)方案展示團(tuán)隊(duì)合作分?jǐn)?shù)分析中心挑戰(zhàn)題240分自選項(xiàng)目60分即時(shí)挑戰(zhàn)100分總分400分如何引導(dǎo)挑戰(zhàn)？挑戰(zhàn)是培訓(xùn)過程的重要組成部分，如何更好引導(dǎo)挑戰(zhàn)進(jìn)行？重視過程不干涉原則創(chuàng)意解決問題CPS各方面能力的培訓(xùn)（團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)意應(yīng)用、時(shí)間管理等）輕松、自由、安全的氛圍關(guān)注團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)、分析挑戰(zhàn)解決方案根據(jù)實(shí)際情況安排和調(diào)整挑戰(zhàn)題目和內(nèi)容（目的、受眾、年齡、地域、職業(yè)、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)。。。）如何界定我們的創(chuàng)意創(chuàng)意水平創(chuàng)意風(fēng)格你的創(chuàng)意水平如何?9876543210

請(qǐng)你舉出在不同的創(chuàng)意水平上，你認(rèn)為最合適的人是誰！

９是最高9876543210

LevelStyle我們都有自己的風(fēng)格Creativity探索者———————發(fā)展者外向———————內(nèi)向自我決定———————團(tuán)隊(duì)討論發(fā)展者用生產(chǎn)的方式創(chuàng)造，探索者用創(chuàng)造的方式生產(chǎn)。創(chuàng)意性思維面對(duì)差距、矛盾、機(jī)遇、挑戰(zhàn)和問題；然后尋找新的……許多可能性各種可能性最初或不尋常的可能性細(xì)節(jié)豐富或擴(kuò)大的可能性?DestinationImagiNation,Inc.2003判斷性思維仔細(xì)檢查是否公平、建設(shè)性;然后把你的想法和行動(dòng)……組織和可能性分析完善和發(fā)展可能的挑戰(zhàn)方案排名順序或選擇選擇和確定某些選擇這就是創(chuàng)新想法時(shí)間激發(fā)創(chuàng)意轉(zhuǎn)換思路激發(fā)創(chuàng)意激發(fā)創(chuàng)意激發(fā)創(chuàng)意創(chuàng)意轉(zhuǎn)換思路轉(zhuǎn)換思路創(chuàng)意和創(chuàng)新DI創(chuàng)意流程明確挑戰(zhàn)激發(fā)創(chuàng)意聚焦創(chuàng)意行動(dòng)創(chuàng)新也許我們還需要幫助！他們是……Youareright.Theyaretools.面對(duì)復(fù)雜的問題，工具的搭配使用才能夠完整有效的解決問題。使用工具就像對(duì)癥下藥(例如:我們不能用改錐去剔牙)……工具并不只是學(xué)習(xí)技巧本身而已，還有其他更重要的方法要學(xué)習(xí)。每個(gè)人都已經(jīng)學(xué)會(huì)使用很多不同的工具。

激發(fā)創(chuàng)意工具ToolsforGenerating頭腦風(fēng)暴Brainstorming特征列表AttributeListing形態(tài)矩陣MorphologicalMatrix強(qiáng)行配合Force-Fitting天馬行空

SCAMPER

……

聚焦創(chuàng)意工具ToolsforFocusing熱門及熱點(diǎn)HitsandHotSpots(益處、克服、獨(dú)特)

ALoU對(duì)比分析PairedComparisonAnalysis排序(短/中/長期)

Sequencing:SML評(píng)價(jià)矩陣EvaluationMatrix……CPS工具激發(fā)創(chuàng)意工具:

“特征列表”挑戰(zhàn)時(shí)間地點(diǎn)人物沖突１２３４５６......我們得到的創(chuàng)意是Ａ.Ｂ.Ｃ.Ｄ.......激發(fā)創(chuàng)意工具:

“形態(tài)矩陣”序號(hào)問題解決資源改變１２３４５６......我們得到的創(chuàng)意是Ａ.Ｂ.Ｃ.Ｄ.......聚焦創(chuàng)意工具:

“AloU”（讀作“啊-嘍-嗚”）我們的創(chuàng)意是___________

(A)dvantage

益處(L)imitations

andhowto

(o)vercomethem

困難/限制；如何克服(U)nique

獨(dú)特性聚焦創(chuàng)意工具:“對(duì)比分析”選項(xiàng)數(shù)值選項(xiàng)數(shù)值選項(xiàng)數(shù)值選項(xiàng)數(shù)值選項(xiàng)數(shù)值A(chǔ)/BA/CA/DA/EA/FB/CB/DB/EB/FC/DC/EC/FD/ED/FE/F首先，將你們的選項(xiàng)列出來：A:______B:_____C:_____D:_____E:_____F:_____2.接下來，在下面每一對(duì)之中圈出你偏好的選項(xiàng)，然后在旁邊的“數(shù)值”填入你對(duì)于你所選的喜愛程度。（3=非常喜歡，2=喜歡，1=還算喜歡）3.將個(gè)別隊(duì)員的選擇做分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，然后將每一位隊(duì)員的給的各項(xiàng)總分加起來。選項(xiàng)A總分：_____選項(xiàng)B總分_____選項(xiàng)C總分_____選項(xiàng)D總分_____選項(xiàng)E總分_____選項(xiàng)F總分_____Destination

ImagiNation?

賽事時(shí)間表第一年9月－10月：全球發(fā)布比賽題目第一年10月－11月：注冊(cè)、報(bào)名、培訓(xùn)第一年11月－12月：賽前準(zhǔn)備第一年12月：全國總決賽第二年1月-4月：備戰(zhàn)全球總決賽第二年5月：全球總決賽DIProgramSeasonDI認(rèn)證培訓(xùn)師守則1、認(rèn)可DI理念，遵循DI宗旨，主動(dòng)的與每個(gè)人分享DI的神奇與快樂；2、珍惜DI培訓(xùn)師的榮譽(yù)，堅(jiān)持并遵守DI原則,相信DI會(huì)改變你的世界；3、遵照DI中國組委安排參加培訓(xùn)師工作會(huì)議、交流會(huì)議等相關(guān)活動(dòng)；4、主持培訓(xùn)過程中，嚴(yán)格按照DI理念和流程進(jìn)行，不得隨意篡改DI相關(guān)理論；5、進(jìn)行DI中國組委指派的工作之外的培訓(xùn)時(shí)，須提前告知DI中國組委；6、DI中國組委有權(quán)隨時(shí)觀摩、考察培訓(xùn)師的培訓(xùn)過程，以作為培訓(xùn)師年度資格審核的依據(jù)；7、不得以任何方式進(jìn)行DI各級(jí)組委未認(rèn)可的DI培訓(xùn)