為人民服務(wù) 全國獲獎(jiǎng)

課題：《為人民服務(wù)》難點(diǎn)名稱：圍繞一個(gè)中心，多方面、多角度論述1參賽教師：和碩縣第一中學(xué)楊紅時(shí)間：2020年8月12日六年級-下冊-第四單元12興趣導(dǎo)入知識講解課堂練習(xí)課堂小結(jié)01目錄CONTENT030204興趣導(dǎo)入為了“人民的利益”“我們”應(yīng)當(dāng)怎么做？知識講解本文的中心論點(diǎn)是什么？？討論交流：

我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊(duì)伍。我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。文章開篇提出了怎樣的觀點(diǎn)?文章開篇就點(diǎn)明主題，提出鮮明觀點(diǎn)，表明全心全意為人民服務(wù)，是中國共產(chǎn)黨和革命軍隊(duì)的根本宗旨?！巴耆?，也就是說，除了為人民服務(wù)，再?zèng)]有別的目的。“徹底”就是貫徹到底，也就是說，不管在什么地方，不管做什么工作，都應(yīng)該為人民謀利益。課文圍繞“為人民服務(wù)”講了哪幾個(gè)方面的意思？課文圍繞“為人民服務(wù)”講了三個(gè)方面的意思：一是樹立“為人民利益而死，就比泰山還重”的生死觀；二是正確對待批評，為人民的利益堅(jiān)持好的、改正錯(cuò)的；三是提高勇氣、克服困難、互助互愛、搞好團(tuán)結(jié)。討論交流：第2自然段的中心句是什么？讀第2自然段人總是要死的，但死的意義有不同。這句話指出張思德同志就是一個(gè)普通的中國共產(chǎn)黨黨員，是努力實(shí)踐為人民服務(wù)的典范之一。引出下文。中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫作司馬遷的說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。引用司馬遷的話，有什么作用？這句話是什么意思？引用司馬遷的話做道理論據(jù)，使論證更有說服力。這句話的意思是：人總是要死的，有的人死得有價(jià)值，有意義，比泰山還重；有的人死得無價(jià)值，無意義，比鴻毛還輕?！疤┥健惫湃艘蕴┥綖楦呱降拇?，常用來比喻敬仰的人和重大的、有價(jià)值的事物?！傍櫭贝笱愕拿?，比喻事物微不足道。為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。這句話是怎樣對比論證的？這句話結(jié)合現(xiàn)實(shí)從正、反兩個(gè)方面進(jìn)行對比論證，具體闡釋了什么樣的人死得有價(jià)值，什么樣的人死得毫無意義，應(yīng)樹立正確的生死觀。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。為什么說張思德的死“是比泰山還要重的”？張思德同志牢記革命隊(duì)伍的宗旨，為人民的利益犧牲，體現(xiàn)了完全、徹底地為人民服務(wù)的精神。他的死是有意義、有價(jià)值的，所以說“是比泰山還要重的”。查閱資料，了解文章的寫作背景，能夠加深對課文內(nèi)容的理解?！稙槿嗣穹?wù)》這篇文章是毛澤東1944年9月8日在張思德同志追悼會(huì)上的演講。當(dāng)時(shí)，抗日戰(zhàn)爭正處在十分艱苦的階段，有許多困難需要克服。所以，毛澤東講述了為人民服務(wù)的理念，號召大家學(xué)習(xí)張思德同志完全、徹底為人民服務(wù)的精神。查閱相關(guān)資料，加深對課文理解課堂練習(xí)如何圍繞一個(gè)中心進(jìn)行論述圍繞一個(gè)中心進(jìn)行論述，需要注意：1.確立一個(gè)正確、鮮明的中心，只有中心明確，論述才能有的放矢。2.要多方面、多角度進(jìn)行論述，注重?cái)[事實(shí)、講道理，這樣文章才能有說服力。3.要注意語言的簡潔、論據(jù)的充實(shí)、論證的充分。舉例：《為人民服務(wù)》這篇課文圍繞“為人民服務(wù)”這一中心從三個(gè)方面論述怎樣才能完全、徹底地為人民服務(wù)：一是樹立“為人民利益而死，就比泰山還重”的生死觀；二是正確對待批評，為人民的利益堅(jiān)持好的、改正錯(cuò)的；三是提高勇氣、克服困難、互相愛護(hù)、搞好團(tuán)結(jié)，使整個(gè)人民團(tuán)結(jié)起來。處處圍繞中心進(jìn)行論述，中心明確，層次清晰，邏輯性強(qiáng)。練一練：請你寫一段話，圍繞一個(gè)中心進(jìn)行論證。課堂