幼兒園大班社會教學(xué)設(shè)計《我和朋友分享快樂》含反思

PAGEPAGE5幼兒園大班社會優(yōu)秀教案《我和朋友分享快樂》含反思大班社會優(yōu)秀教案《我和朋友分享快樂》含反思適用于大班的社會主題教學(xué)活動當中，讓幼兒激發(fā)大膽想象，在老師的啟發(fā)下講述故事的主要情節(jié)，在活動中體驗與朋友分享的快樂，培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)，快來看看幼兒園大班社會優(yōu)秀《我和朋友分享快樂》含反思教案吧。活動目標：1、在活動中體驗與朋友分享的快樂。2、激發(fā)幼兒的大膽想象，在老師的啟發(fā)下講述故事的主要情節(jié)。3、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力?；顒訙蕚洌河變翰僮鞑牧闲“淄玫亩Y物有關(guān)故事圖片。每人一封裝有桃花瓣的信?；顒舆^程：討論，導(dǎo)入主題。如果你有一個新玩具，你愿意給別人玩嗎給誰玩呢/利用圖片講述故事前半部分。提問：小白兔發(fā)現(xiàn)了什么好東西小白兔收到花瓣，想怎么做你們想一想小白兔會寄給誰呢他們收到后心里會怎么想利用圖片講述故事后半部分。提問：小花貓收到桃花瓣，怎么說的小松鼠收到花瓣，怎么說的(教案出自：快思教案網(wǎng))小螞蟻收到桃花瓣，怎么說的小動物們喜歡桃花瓣，小白兔心里有什么感覺完整欣賞故事，感受小白兔與小朋友的快樂。提問：小白兔為什么要吧桃花瓣送給他的好朋友請幼兒利用桃花瓣進行想象，引導(dǎo)幼兒感受分享的快樂。提問：小白兔將桃花瓣寄給了小朋友，你們喜歡嗎你們想將它送給誰教師小結(jié)：我們平時可以吧自己心愛的東西給別人看一看，玩一玩，讓我們的朋友也快樂。活動反思：今年第一次接觸生命教育課，拿到課本時勞動創(chuàng)造美好人生快樂與人分享改變我的想法那一個個標題就深深地觸動了我的心靈。怎樣上好這樣的課，如何更好地為學(xué)生的生命引領(lǐng)方向，如何創(chuàng)造生命教育課的優(yōu)質(zhì)課堂這些問題一直是我探索的內(nèi)容。當一遍遍研讀生命教育課的課程標準和每一次課堂教學(xué)的親身實踐讓我逐步找到了教學(xué)的方向?，F(xiàn)結(jié)合《快而與人分享》一課談?wù)勎覍?chuàng)造生命教育優(yōu)質(zhì)課堂的一點感悟。一、靈活地處理教材，為優(yōu)質(zhì)課堂奠定基礎(chǔ)。標準中指出：生命教育教材不僅是作為知識載體讓教師講授的，更主要的是教師啟發(fā)學(xué)生開展活動、體驗的工具。教師應(yīng)根據(jù)本地區(qū)實際和學(xué)生特點，創(chuàng)造性地使用教材。運用現(xiàn)代教育技術(shù)，及時把社會生活中對學(xué)生生命發(fā)展有意義的題材、生命科學(xué)的新成果、學(xué)生生活中的問題和現(xiàn)象及身邊的人和事都充實到課程內(nèi)容中，以增進課程的時代感和感染力。因此，《快樂與人分享》在課時安排上，我不拘泥于教材的格式，而是根據(jù)學(xué)生的生活特點和認知水平，靈活地安排分享喜歡的物品，感受快樂這一環(huán)節(jié)。目的是讓學(xué)生聯(lián)系生活實際，談?wù)勁c他人分享快樂的感受，體現(xiàn)了地方課程與社會生活相結(jié)合的特點，培養(yǎng)與人合作意識，這是人與人共存的需要。二、創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生生命成長的課堂氛圍，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)。課標指出：生命教育課程是觸及學(xué)生心靈的教育，教師要努力營造一個安全、平等、和諧、融洽的課堂氛圍，尊重學(xué)生的個體差異，轉(zhuǎn)換自身角色；要虛心、耐心地蹲下來傾聽學(xué)生的心聲，并與之對話；對學(xué)生傾訴的隱私和悄悄話，要給予尊重和注意保密；要建立一種民主、寬容、愉悅、互助的師生關(guān)系。讓學(xué)生在這種良好的氛圍中產(chǎn)生歸屬感，進而激發(fā)其生命潛能，促進其生命健康成長。在這堂課設(shè)計中，我不僅考慮要讓學(xué)生動起來，更多的考慮是主體參與的廣泛性。為此，我設(shè)計了三個活動環(huán)節(jié)：暖身活動，體驗快樂；擺脫煩惱擁有快樂之旅；贈送快樂卡，感受快樂。還在活動中，創(chuàng)造了一種寬松、和諧的氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，及時給予鼓勵和表揚，這樣收到較好的教學(xué)效果。我還將教學(xué)內(nèi)容進行了適當拓展，體現(xiàn)創(chuàng)造性。我讓學(xué)生展示自己的才藝，讓學(xué)生學(xué)會探究，懂得集體智慧的力量，從而也感受分享的快樂。一節(jié)課上下來，學(xué)生們都與別人分享了快樂，也都收獲了更多的快樂。小百科：快樂，漢語詞匯，讀音為kuàilè?？鞓肥侨祟惥裆系囊环N愉悅，是一種心靈上的滿足，是由內(nèi)而外感受到的一種非常舒服的感覺。內(nèi)容總結(jié)

（1）幼兒園大班社會優(yōu)秀教案《我和朋友分享快樂》含反思

大班社會優(yōu)秀教案《我和朋友分享快樂》含反思適用于大班的社會主題教學(xué)活動當中，讓幼兒激發(fā)大膽想象，在老師的啟發(fā)下講述故事的主要情節(jié)，在活動中體驗與朋友分享的快樂