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2013年初二物理上冊期中試題B卷(滬科版)-物理試題---------------------------------------2013——2014學(xué)年度第一學(xué)期中質(zhì)量檢測

初二物理試題

一、選擇題(本題包括10個小題,每小題3分,共30分,請將正確答案填在下面的答題欄中)

題號12345678910

答案

1.體育課擲鉛球活動后,同學(xué)們對“鉛球”的制作材料進行討論,有同學(xué)認為“鉛球”是鐵制的,并從實驗室借來磁鐵吸一下,“吸一下”這一過程屬于科學(xué)探究中的()A、提問B、猜想C、實驗D、得出結(jié)論

2.我們生活在充滿聲音的海洋里,歌聲、風(fēng)聲、汽車喇叭聲…….這些不同的聲音具有不同的特性,在繁華鬧市區(qū)設(shè)立的噪聲檢測器是測定聲音的()

A.響度B.音調(diào)C.音色D.頻率

3.小紅在課外按圖所示的裝置做小孔成像實驗,如果易拉罐底部小孔是三角形,則他在半透明紙上看到的像是()

A、三角形光斑B、圓形光斑

C、蠟燭的正立像D、蠟燭的倒立像

4.詩句“不疑行船動,唯看遠樹來”中“遠樹來”所選擇的參照物是()

A.行船B.遠樹C.河岸D.山峰

5.下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是

A“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大

B“聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音色來判斷說話者

C“隔墻有耳”,說明固體能傳聲D“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高

6.在皮鞋擦過鞋油,還要用鞋刷或軟布反復(fù)擦幾下,越擦越亮,這是由于()

A.反復(fù)擦可增加漫反射效果

B.反復(fù)擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑,增加表面光滑程度,增加鏡面反射效果

C.鞋油反光性能比皮革好,反復(fù)擦可使鞋油均勻分布,增加漫反射效果

D.鞋油的顏色比皮革鮮艷,可增加鏡面反射效果

7.在風(fēng)平浪靜、清澈見底的水里,很容易觀察到“水底的魚兒在白云中穿梭”的景象,而起風(fēng)后,在水面不同的位置都會看到水面上到處是波光粼粼.對觀察到的“魚”、“白云”和“波光粼粼”三種現(xiàn)象的下面幾種解釋,正確的是()

A.魚和白云都是鏡面反射形成的,波光粼粼是漫反射形成的

B.魚是鏡面反射形成的,白云和波光粼粼是漫反射形成的

C.魚是折射形成的,白云是鏡面反射形成的,波光粼粼是漫反射形成的

D.魚和白云都是折射形成的,波光粼粼是漫反射形成的

8.下列各成語所反映的情景,不能用光的直線傳播知識解釋的是()

A、一葉障目B、鏡花水月C、鑿壁偷光D、形影相隨

9.廣安火車站并列停著兩列客車,突然,坐在甲車上的小穎看到乙車正在后退。則下列判斷中一定錯誤的是()

A.甲乙兩車都靜止在原位置不動B.甲車靜止不動,乙車正在后退

C.甲車正在前進,乙車靜止不動D.甲車正在前進,乙車正在后退

10.如圖是兩個并排而且深度相同的水池,一個裝水,另一個未裝水,在兩池的中央各豎立著一只長度相同而且比池深略高的標桿.當陽光斜照時就會在池底形成桿的影子,下列說法正確的是()

A.裝水的池中標桿影子較長

B.未裝水的池中標桿影子較長

C.兩池中標桿影子長度相同

D.裝水的池中標桿沒有影子

二、填空題

11.晚上使用手電筒時,常??梢钥吹焦P直的“光柱”,這是因為光在空氣中是沿傳播的.我們能夠看見不發(fā)光的物體,是因為物體的光進入了我們的眼睛.

12.同學(xué)們來到一個水潭前,看水潭有著“魚在天上飛,鳥在水中游”的美境奇觀,這水中畫面的“魚”是由光線的形成的像,“鳥”是由于光的形成的像(填“虛”或“實”)。潛水員從水中看到岸上的路燈的位置比實際的位置要(填“高”或“低”),這是由于光在水面處產(chǎn)生折射時,折射角入射角(填“大于”或“小于”)的緣故.

13.無云的晴天,如果你在野外迷失了方向,可以在平地上豎立一根桿,地面上OA是這根桿在陽光下的影,過一段時間后,影的位置移到了OB,如圖3所示。則AB箭頭所指的方向是(填“東”或“西”)。這一技能應(yīng)用的光學(xué)知識是。

14.身高1.5m的冬冬同學(xué)站在平面鏡前3m處,她的像與她的距離為______m;當她向鏡前移動1m后,她在鏡中的像高為m.現(xiàn)將一塊和平面鏡一般大的木板放在鏡子后面0.5m處,如圖4所示,這時她_____(填“仍能”或“不能”)在鏡中看到自己的像.

三、實驗與作圖

15.如圖15,S為某發(fā)光點,SO是它發(fā)現(xiàn)的其中一條光線。根據(jù)平面鏡成像特

點,畫出入射光線SO的反射光線。

16.將一平面鏡斜放在裝有水的水槽中,有一束光線垂直射向水面,如圖16所示,請畫出這束光線在水中行進最后射出水面的光路圖。新課標第一網(wǎng)

17.小明站在游泳池邊A處,看到路燈B在池水中的像與他看到的池中一條魚在C點重合,用光學(xué)作圖法確定路燈B的位置和魚的大致位置。

18.小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實驗時,將一塊玻璃板豎直架在水

平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A進行

觀察,如圖,在此實驗中。(7分)

(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子的目的是。

(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物到鏡面

關(guān)系。

(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的

關(guān)系。

(4)移去后面的蠟燭B,在其所在位置上放一光屏,則

光屏上接收到蠟燭燭焰的像(填

“能”或“不能”),所以平面鏡所成的像是像。

(填“實”或“虛”)。

(5)小紅將蠟燭A遠離玻璃板,則它的像。(填“變大”或

“變小”或“不變”)

(6)小明在做此探究實驗時,只做了一組數(shù)據(jù)就得到了平面鏡成像的特點,

你認為小明下一步應(yīng)該怎樣做。

A、整理器材,完成實驗。

B、改變發(fā)光的蠟燭到平面鏡的距離,再得到幾組數(shù)據(jù),分析得出結(jié)論。

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