強(qiáng)化訓(xùn)練山東濟(jì)南回民中學(xué)物理八年級(jí)下冊(cè)期末考試綜合練習(xí)試卷（詳解版）

山東濟(jì)南回民中學(xué)物理八年級(jí)下冊(cè)期末考試綜合練習(xí)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（10小題，每小題2分，共計(jì)20分）1、下圖為小紅同學(xué)的臉龐外形和大小，通過凸透鏡看她的臉龐時(shí)，不可能看到的像為下圖的（）A． B． C． D．2、下列敘述中,舉重運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做了功的是（）A．使勁抓杠鈴但沒有舉起來 B．舉著杠鈴在水平地面行走C．將杠鈴從地面舉過頭頂 D．舉著杠鈴原地靜止不動(dòng)3、如圖所示，不計(jì)質(zhì)量的硬桿處于水平靜止?fàn)顟B(tài)，以下說法正確的是（）A．硬桿始終保持水平靜止?fàn)顟B(tài)，改變FA的方向，F(xiàn)A有可能等于GB．硬桿始終保持水平靜止?fàn)顟B(tài)，改變FA的方向，F(xiàn)A的大小有可能不變C．撤去FA硬桿會(huì)因?yàn)槭艿轿矬w的重力G而繞O點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)起來D．撤去FA同時(shí)在B點(diǎn)施加一個(gè)大小與FA相同的力，硬桿不可能保持水平靜止4、如圖所示為一種常用核桃夾，用大小相同的力垂直作用在B點(diǎn)比A點(diǎn)更易夾碎核桃，這說明為的作用效果與（）A．力的作用點(diǎn)有關(guān) B．力的方向有關(guān)C．力的大小有關(guān) D．受力面積有關(guān)5、如圖所示，物體A重120N，在重力為GB的物體B的作用下在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，A與桌面之間的摩擦力為f．如果在A上加一個(gè)水平向左大小為180N的拉力F（注：圖中未畫出），當(dāng)物體B勻速上升時(shí)（不計(jì)摩擦、繩重及滑輪重），則下列選項(xiàng)正確的是（）A．GB＝30N B．GB＝90N C．f＝90N D．f＝180N6、如圖所示，手用力F=10N把重量為5N的一木塊壓在豎直墻面上靜止，以下分析（）①手對(duì)木塊的壓力和木塊對(duì)手的彈力是一對(duì)平衡力②手對(duì)木塊的壓力和墻對(duì)木塊的彈力是一對(duì)平衡力③墻面對(duì)木塊的摩擦力是5N④增大壓力F，木塊受到的摩擦力隨之增加A．只有①正確 B．只有④正確C．只有②③正確 D．只有③④正確7、甲、乙兩車用相同的牽引力同時(shí)同地在水平地面上開始運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖像分別如圖所示，經(jīng)過6秒后可確定的是（）A．甲做的功小于乙做的功 B．甲和乙的機(jī)械能相等C．甲和乙相距0.3米 D．甲和乙所受的合力相等8、用如圖所示的滑輪組拉著物體A在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。如果拉力F=12N，忽略滑輪重、繩重和滑輪摩擦，下列說法中正確的是（）A．物體A對(duì)動(dòng)滑輪的拉力為12N B．物體A受到的拉力為4NC．物體A受到的摩擦力為24N D．豎直墻受到的拉力為24N9、將物理書放置在水平桌面上，下列各力是一對(duì)平衡力的是（）A．書受到的重力和書對(duì)桌面的壓力力B．書對(duì)地球的吸引力和書受到的重力C．書受到的重力和桌面對(duì)書的支持力D．書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力10、如圖1所示，從P點(diǎn)發(fā)出的三條特殊光線經(jīng)過凸透鏡后會(huì)聚于P’點(diǎn)?，F(xiàn)有一條光線也從P點(diǎn)發(fā)出，經(jīng)過凸透鏡后的傳播路徑，在圖2的四種表示中，正確的是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、如圖所示，大威拿出手機(jī)對(duì)著關(guān)閉的屏幕，看到了自己的（填“虛”或“實(shí)”）像。保持手機(jī)到眼睛的距離不變，開啟屏幕打開手機(jī)前置攝像頭，大威通過攝像頭成的像與屏幕關(guān)閉時(shí)成的像相比（填“變大”、“變小”或“不變”）。2、如圖所示，在“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)把小桌甲倒放在海綿上，其上放一個(gè)物塊乙，在它們靜止時(shí)，物塊乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重G1，桌面面積為S1；物塊乙重G2，下表面的面積為S2.，則小桌對(duì)海綿的壓強(qiáng)（用已知字母表示）。3、輕質(zhì)木桿AB可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，OA∶OB＝3∶1，A端細(xì)線下掛300N的重物靜止在水平地面上，若使木桿保持水平位置，且重物對(duì)水平地面的壓力為零，在B點(diǎn)要用N的力豎直向下拉。此木桿為（填“省力”或“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿。4、下面列舉了一些應(yīng)用物理知識(shí)的實(shí)例：a．刀用久了磨一磨再用；b．刀的把柄一般都做得較粗大一些；c．汽車行駛一段時(shí)間后須換機(jī)油；d．在乒兵球比賽中，運(yùn)動(dòng)員常用干布抹乒兵球；e．貨車運(yùn)載貨物時(shí)不能裝得太高，且要用繩子綁緊；f．?dāng)S鐵餅時(shí)，運(yùn)動(dòng)員先猛轉(zhuǎn)幾圈才讓鐵餅出手。其中屬于減小壓強(qiáng)的應(yīng)用是；屬于增大摩擦的應(yīng)用是；利用慣性的應(yīng)用是。(填序號(hào))5、海水的密度大于河水的密度，當(dāng)輪船(保持質(zhì)量不變)由大海駛向河流的過程中，它所受到的浮力將，輪船排開水的體積將（選填“增大”、“不變”或“減小”）。6、小明是個(gè)科幻迷，他創(chuàng)作了一篇科幻題材的短篇小說——《我是超人》。小說中有這樣的故事情節(jié)：超人小明上天入海無所不能，有次為營(yíng)救小伙伴，情急之下讓地球驟然停止自轉(zhuǎn)，結(jié)果小伙伴卻被甩向了天空。他這樣幻想的科學(xué)依據(jù)是。地球驟然停止自轉(zhuǎn)，你認(rèn)為可能發(fā)生的現(xiàn)象還有（寫出一條即可）7、小黃用圖所示的滑輪組經(jīng)過10s的時(shí)間，用150N的拉力將一個(gè)重270N的重物提高1m，求此過程：拉力F自由端拉出的距離是m；小黃所做的有用功是J；總功是J；拉力做功的功率是W。8、中山艦是“濃縮了中國現(xiàn)代史“的一代名艦，其排水量780t,長(zhǎng)64.48m,寬8.99m,它在安全航行中受到的最大浮力為N.1938年中山艦在長(zhǎng)江被日軍擊中，沉入19m深的江底，則沉沒后的中山艦艦底受到水的壓強(qiáng)是Pa(g取10N/kg)9、如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)分度值為N，測(cè)力計(jì)的示數(shù)是N。10、如圖是集市上常用的一種彈簧臺(tái)秤，它測(cè)得的是物體的（選填“質(zhì)量”或“重力”），應(yīng)用的物理原理是：作用在彈簧上的外力越大，彈簧的就越大。三、計(jì)算題（3小題，每小題10分，共計(jì)30分）1、一平底玻璃杯放在水平桌面上，內(nèi)裝150克的水，杯子與桌面的接觸面積是10cm2，如圖所示．（1）求出水對(duì)杯底的壓強(qiáng)？（2）若桌面所受玻璃杯的壓強(qiáng)是2．7×103Pa，求玻璃杯的質(zhì)量．(取g一10N／kg)？2、如圖所示，斜面長(zhǎng)5m，高1m，把重為5000N的物體勻速地推向斜面頂端。此時(shí)斜面的機(jī)械效率為80%。求（1）有用功是多少？（2）所用推力為多少？（3）物體受到的摩擦力為多少？3、如圖,使用杠桿提升重物,拉力F豎直向下,重物勻速緩慢上升,相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:求物重G/N拉力F/N時(shí)間t/sA端上升的豎直距離h/mB端下降的豎直距離s/m2005000.50.40.2（1）拉力所做的功（2）拉力做功的功率（3）此過程中,該杠桿的機(jī)械效率四、實(shí)驗(yàn)探究（2小題，每小題10分，共計(jì)20分）1、某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示。實(shí)驗(yàn)次數(shù)/物理量123鉤碼重G/N446鉤碼上升的高度h/m0.10.10.1繩端拉力F/N1.81.62.4繩端上移的距離s/m0.30.4機(jī)械效率η/74.1%62.5%（1）通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實(shí)驗(yàn)是用（填“甲”或“乙”）圖所示裝置做的實(shí)驗(yàn)；（2）通過第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多（動(dòng)滑輪的質(zhì)量越大），滑輪組的機(jī)械效率（填“越高”“不變”或“越低”）；（3）小組同學(xué)再用第1次實(shí)驗(yàn)中使用的裝置做第3次實(shí)驗(yàn)，表中第3次實(shí)驗(yàn)中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為：繩端移動(dòng)距離s=m，機(jī)械效率η=；比較兩次實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：；（4）只要滑輪組結(jié)構(gòu)一定，知道繞動(dòng)滑輪的有n段細(xì)繩，測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)器材就可以不需要（填一種測(cè)量工具名稱），且機(jī)械效率的表達(dá)式通式為η=（用本題中有關(guān)字母表示）；（5）如采圖丙裝置，改變動(dòng)滑輪重G，提升同一物體進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，獲得數(shù)據(jù)并繪制出如圖丁的圖象，分析圖中的A點(diǎn)可知，被提升物體所受的重力為N。（忽略繩重和摩擦）2、如圖所示，這是“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置，每個(gè)鉤碼重為0.5N（鉤碼個(gè)數(shù)若干）。（1）將該裝置置于水平桌面上，靜止時(shí)處于如圖1所示，此時(shí)杠桿處于（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)。應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）移，目的是。實(shí)驗(yàn)過程中，使杠桿在位置平衡的好處是便于；（2）如圖2所示，杠桿上的刻度均勻，在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在B點(diǎn)掛個(gè)相同的鉤碼；當(dāng)杠桿平衡后，將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O的方向各移動(dòng)一小格，則杠桿（選填“左端下沉”、“右端下沉”或“保持水平平衡”）；（3）在如圖2實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過改變鉤碼數(shù)量及移動(dòng)鉤碼懸掛的位置進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，其目的是（選填“減小誤差”或“尋找普遍規(guī)律”），通過分析實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)可得出杠桿的平衡條件是（用式子表示）；（4）如圖3中杠桿每個(gè)小格長(zhǎng)度均為5cm，在C點(diǎn)豎直懸掛4個(gè)鉤碼，當(dāng)在D點(diǎn)用如圖3所示動(dòng)力F拉杠桿。要使杠桿在水平位置平衡，動(dòng)力臂是cm，動(dòng)力F為N，此時(shí)杠桿的類型與（筷子/老虎鉗/托盤天平）相同；（5）如圖4所示，用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿的C點(diǎn)，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中，杠桿在水平位置始終保持平衡，測(cè)力計(jì)示數(shù)變化情況是（選填“變小”、“變大”、“先變小后變大”、“先變大后變小”或“不變”）；（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖5所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是。-參考答案-一、單選題1、【答案】C【解析】【解答】A是倒立放大的實(shí)像，說明物距處于1倍和2倍焦距之間，符合實(shí)際情況；B是正立放大的像，符合凸透鏡成虛像的情況；C成正立縮小的像，凸透鏡不能成正立縮小的像，不符合實(shí)際情況；D是倒立縮小的實(shí)像，說明物距大于2倍焦距，符合實(shí)際情況情況。故答案為：C?！痉治觥科矫骁R成像作圖時(shí)，利用物和像關(guān)于平面鏡對(duì)稱的性質(zhì)作圖即可。2、【答案】C【解析】【解答】A．人使勁抓杠鈴但沒有舉起來，有力的作用，但杠鈴在力的方向上沒有移動(dòng)距離，所以運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴沒有做功，A不符合題意。B．舉著杠鈴在水平地面行走，對(duì)杠鈴有向上的作用力，杠鈴沿水平方向移動(dòng)了距離，力與距離垂直，所以運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴沒有做功，B不符合題意。C．將杠鈴從地面舉過頭頂，有力的作用，杠鈴在力的方向上移動(dòng)了距離，所以運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做了功，C符合題意。D．舉著杠鈴原地靜止不動(dòng)，有力的作用，但杠鈴在力的方向上沒有移動(dòng)距離，所以運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴沒有做功，D不符合題意。故答案為：C【分析】有力的作用且在力的方向上移動(dòng)了距離，就是力對(duì)物體做了功.3、【答案】A【解析】【解答】AB．硬桿仍可保持水平靜止?fàn)顟B(tài)，由杠桿的平衡條件知道，GLG=FALA，即，若硬桿始終保持水平靜止?fàn)顟B(tài)，改變FA的方向，即GLG保持不變LA減小，所以，F(xiàn)A會(huì)增大，當(dāng)LA=LG時(shí)，F(xiàn)A等于G，A符合題意，B不符合題意；C．由圖知道，撤去FA硬桿會(huì)因?yàn)槭艿轿矬w的重力G而繞O點(diǎn)沿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)到豎直位置，C不符合題意；D．若撤去FA同時(shí)在B點(diǎn)施加一個(gè)大小與FA相同的力，由杠桿的平衡條件知道，當(dāng)LB=LA時(shí)，則可能保持杠桿水平平衡，D不符合題意；故答案為：A【分析】杠桿處于平衡狀態(tài)，結(jié)合動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂，利用杠桿的平衡條件分析求解即可。4、【答案】A【解析】【解答】?jī)煞N做法，力的大小、方向相同，力的作用點(diǎn)不同，導(dǎo)致了力的作用效果不同。B、C、D選項(xiàng)不符合題意，A選項(xiàng)符合題意。故答案為：A。【分析】力的三要素是：力的大小、方向、作用點(diǎn)，叫做力的三要素，它們都能影響力的作用效果。5、【答案】C【解析】【解答】分析滑輪組的特點(diǎn)可以得出，左側(cè)滑輪為動(dòng)滑輪，右側(cè)滑輪為定滑輪，繩子的段數(shù)為2段。物體A在B的作用下勻速運(yùn)動(dòng)，則物體A受的摩擦力，如果在A上再加一個(gè)向左的180N的力，物體A影響摩擦力的兩個(gè)要素都沒改變，所以摩擦力還是，只是方向從向左變成了向右，于是可以得出180N＝，因?yàn)?，所?80N＝，所以＝45N，f＝90N。故答案為：C【分析】分析該滑輪組中與動(dòng)滑輪接觸的繩子的段數(shù)，分析拉力與阻力的大小關(guān)系和自由端移動(dòng)距離與物體移動(dòng)距離的關(guān)系。6、【答案】C【解析】【解答】①手對(duì)木塊的壓力和木塊對(duì)手的彈力作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，故①錯(cuò)誤；②手對(duì)木塊的壓力和墻對(duì)木塊的彈力作用在同一物體，物體保持靜止，是一對(duì)平衡力，故②正確；③在豎直方向上，墻面對(duì)木塊的摩擦力和木塊的重力是一對(duì)平衡力，大小相等即摩擦力是5N，故③正確；④增大壓力F時(shí)，木塊受到的摩擦力不變，因?yàn)槟緣K受到的摩擦力和木塊的重力是一對(duì)平衡力，故④錯(cuò)誤。故答案為：C?！痉治觥繉?duì)木塊進(jìn)行受力分析，在豎直方向上重力和墻對(duì)木塊的靜摩擦力是一對(duì)平衡力；木塊在水平方向上受外力F和墻對(duì)木塊的支持力，兩個(gè)力是一對(duì)平衡力；平衡力作用在同一物體上，作用力和反作用力作用在不同的物體上。7、【答案】D【解析】【解答】A．根據(jù)圖像可知，經(jīng)過6秒后，甲通過的路程s甲=0.6m，乙通過的路程s乙=0.3m，甲、乙兩車用相同的牽引力同時(shí)同地在水平地面上開始運(yùn)動(dòng)，由可知，甲做的功大于乙做的功，A不符合題意；B．甲、乙兩車用相同的牽引力同時(shí)同地在水平地面上開始運(yùn)動(dòng)，雖然，但是由于它們的質(zhì)量未知，因此無法比較它們機(jī)械能的大小，B不符合題意；C．根據(jù)圖像可知，經(jīng)過6秒后，甲通過的路程s甲=0.6m，乙通過的路程s乙=0.3m，甲、乙兩車用相同的牽引力同時(shí)同地在水平地面上開始運(yùn)動(dòng)，若沿同一方向，甲和乙相距若沿相反的方向，甲和乙相距C不符合題意；D．s-t圖像傾斜的直線表示勻速直線運(yùn)動(dòng)，則甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，是處于平衡狀態(tài)的，所受的合力為0，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥扛鶕?jù)力和距離的乘積計(jì)算做功多少，機(jī)械能和物體的質(zhì)量、速度有關(guān)，勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體受到平衡力的作用，平衡力的合力為零。8、【答案】D【解析】【解答】A．由圖知，吊著動(dòng)滑輪的繩子段數(shù)為3，物體A對(duì)動(dòng)滑輪的拉力為A不符合題意；B．物體A受到的拉力與物體A對(duì)動(dòng)滑輪的拉力是一對(duì)相互作用力，大小相等，故物體A受到的拉力也為36N，B不符合題意；C．物體A受到的摩擦力與物體A受到的拉力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以，物體A受到的摩擦力為36N，C不符合題意；D．如圖，定滑輪左側(cè)由兩段繩子吊著，而同一根繩子上的拉力處處相等，根據(jù)力的平衡可知，豎直墻對(duì)定滑輪的拉力為豎直墻受到的拉力與豎直墻對(duì)定滑輪的拉力是一對(duì)相互作用力，大小相等，所以，豎直墻受到的拉力為24N，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥坑没喗M水平拉動(dòng)物體，拉力作的功為總功，克服摩擦力做的功為有用功，兩者相除即為機(jī)械效率，結(jié)合機(jī)械效率列方程求解拉力和摩擦力即可。9、【答案】C【解析】【解答】A.書受到的重力作用在書上，而書對(duì)桌面的壓力作用在桌面上，二者沒有作用在同一物體上，肯定不是平衡力，故A錯(cuò)誤；B.書對(duì)地球的吸引力作用在地球上，而書受到的重力作用在書上，二者沒有作用在同一物體上，肯定不受平衡力，故B錯(cuò)誤；C.書受到的重力和桌面對(duì)書的支持力，二者大小相等、方向相反、作用在同一物體和同一直線上，肯定是平衡力，故C正確；D.書對(duì)桌面的壓力作用在桌面上，而桌面對(duì)書的支持力作用在書上，二者沒有作用在同一物體上，肯定不是平衡力，故D錯(cuò)誤。故選C。【分析】平衡力的條件：大小相等，方向相反，作用在同一物體和同一直線上，據(jù)此分析判斷。10、【答案】A【解析】【解答】P’點(diǎn)為像點(diǎn)，經(jīng)過P點(diǎn)發(fā)出的光線最終都會(huì)通過P’點(diǎn)，BCD不符合題意，A符合題意。故答案為：A。【分析】運(yùn)用凸透鏡的三條特殊光線進(jìn)行判斷：平行于主光軸的光線通過凸透鏡后折射光線一定要經(jīng)過另一側(cè)的焦點(diǎn)；經(jīng)過凸透鏡光心的光線沿直線傳播；經(jīng)過焦點(diǎn)的光線通過凸透鏡后折射光線平行主光軸。二、填空題1、【答案】虛；變小【解析】【解答】在關(guān)閉的屏幕上看自己，是用了平面鏡成像的原理，平面鏡所呈的像為虛像。前置攝像頭是一個(gè)凸透鏡，相當(dāng)于照相機(jī)的原理，照相機(jī)是呈倒立縮小的實(shí)像，所以所成像會(huì)變小?！痉治觥慨?dāng)物距u>2f時(shí)，像距f<v<2f，成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用為照相機(jī)、攝像機(jī)，當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距發(fā)生改變時(shí)，像距和像的大小的變化遵循“物遠(yuǎn)像近小、物近像遠(yuǎn)大”的變化規(guī)律。2、【答案】【解析】【解答】小桌對(duì)海綿的壓力受力面積即桌面的面積為S1，故小桌對(duì)海綿的壓強(qiáng)為【分析】處在水平面上的物體，物體對(duì)桌面的壓力等于重力，結(jié)合壓強(qiáng)的定義式p=F/S求解物體產(chǎn)生的壓強(qiáng)，其中F是壓力，S是受力面積。3、【答案】900；費(fèi)力【解析】【解答】由于阻力臂為動(dòng)力臂的3倍，所以根據(jù)杠桿的平衡條件可知，動(dòng)力應(yīng)為阻力的三倍等于900N。由于動(dòng)力臂小于阻力臂，所以該杠桿為費(fèi)力杠桿?！痉治觥扛軛U處于平衡狀態(tài)，結(jié)合動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂，利用杠桿的平衡條件分析求解即可。動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿，省力杠桿可以省力，但是費(fèi)距離，動(dòng)力臂等于阻力臂的杠桿為等臂杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂的杠桿為費(fèi)力杠桿，費(fèi)力杠桿可以省距離，但是費(fèi)力。4、【答案】b；d；f【解析】【解答】a．刀用久了磨一磨再用，使得刀刃鋒利，受力面積減小在壓力一定的情況下，壓強(qiáng)增大；b．刀的把柄一般都做得較粗大一些，為了在壓力一定的情況下，增大手與刀柄的接觸面積，減小刀柄對(duì)手的壓強(qiáng)；c．汽車行駛一段時(shí)間后須換機(jī)油，是為了減小齒輪表面的粗糙程度，減小摩擦；d．乒乓球上有汗水，當(dāng)乒乓球和球拍接觸時(shí)，乒乓球受到的摩擦力就會(huì)減小，球拍就無法很好的控制球的旋轉(zhuǎn)，所以用干布擦去球上的汗水，可以增大球和球拍之間的摩擦；e．貨車運(yùn)載貨物時(shí)不能裝得太高，且要用繩綁緊，是為了避免汽車在速度改變時(shí)貨物因慣性而甩到車外；f．?dāng)S鐵餅時(shí)先猛轉(zhuǎn)幾圈，這樣可以使鐵餅擲出之前有一個(gè)很大的速度，當(dāng)把鐵餅擲出之后，由于鐵餅具有慣性，它還要保持之前的運(yùn)動(dòng)速度，從而能擲得較遠(yuǎn)。其中屬于減小壓強(qiáng)的應(yīng)用是b。屬于增大摩擦的應(yīng)用是d。利用慣性的應(yīng)用是f?！痉治觥繙p小壓力或增大受力面積，可以減小壓強(qiáng)；增大壓力或使接觸面變粗糙，可以增大摩擦力；慣性使運(yùn)動(dòng)的物體繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。5、【答案】不變；增大【解析】【解答】輪船在水面上是漂浮的，所以輪船在河水中和海水中受到的浮力相等，當(dāng)輪船從海上駛向河水時(shí)，由于海水的密度大于河水密度，所以在河水中排開的體積增大。故答案為：不變；增大。【分析】漂浮的物體受到的浮力等于物體的重力，當(dāng)液體的密度變小時(shí)，排開液體的體積變大。6、【答案】人具有慣性；地球上的汽車等物品也會(huì)被甩向天空【解析】【解答】原來人和地球一起轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)?shù)厍蚴艿酵饬E然停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，人會(huì)由于慣性保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，因此小伙伴會(huì)被甩向天空。地面上的所有物體都與人的情形相同，即地球上的汽車等物品也會(huì)被甩向天空?！痉治觥恳磺形矬w都有慣性；在正常狀態(tài)下，人和地面上的物體跟隨地球一起轉(zhuǎn)動(dòng)，據(jù)此解答。7、【答案】3；270；450；45【解析】【解答】由圖可知，滑輪組的承重繩子根數(shù)n=3根，則拉力自由端拉出的距離s=nh=3×1m=3m有用功W有用=Gh=270N×1m=270J總功W總=Fs=150N×3m=450J拉力做功的功率【分析】根據(jù)滑輪組繩子股數(shù)判斷距離，利用力和距離的乘積計(jì)算做功，功和時(shí)間的比值計(jì)算功率。8、【答案】7.8×106；1.9×105【解析】【解答】根據(jù)體積公式V==780×103/1.0×103=780m3，根據(jù)浮力公式F=ρgV=1.0×103×10×780=7.8×106；根據(jù)壓強(qiáng)公式p=ρgh=1.9×105Pa。故答案為：7.8×106；1.9×105【分析】根據(jù)浮力公式和壓強(qiáng)公式計(jì)算，注意單位換算。9、【答案】0.2；3.2【解析】【解答】圖示彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N，其示數(shù)為3.2N?！痉治觥肯雀鶕?jù)彈簧測(cè)力計(jì)的分度值，然后根據(jù)指針?biāo)傅奈恢么_定該測(cè)力計(jì)的示數(shù)大小。10、【答案】質(zhì)量；彈性形變【解析】【解答】彈簧臺(tái)稱是由于物體的重力作用在彈簧上，使彈簧發(fā)生了形變，而市場(chǎng)上這種稱是利用重力和質(zhì)量的關(guān)系，轉(zhuǎn)化為直接測(cè)出物體的質(zhì)量；其原理：在一定彈性范圍內(nèi)，彈簧受到的作用力越大，彈簧發(fā)生的彈性形變就越大．故答案為：質(zhì)量；彈性形變．【分析】臺(tái)秤是測(cè)量質(zhì)量的儀器，受到的力越大，彈簧的彈性形變程度越大。三、計(jì)算題1、【答案】（1）解：由圖可知，水的深度h=12cm=0.12m，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式P=ρgh可得，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)p=ρg?=1.0×答：水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為1200Pa（2）解：水的重力G若桌面所受玻璃杯的壓強(qiáng)是2．7×103Pa，由可得，玻璃杯對(duì)桌面的壓力F=pS=2.7×因?yàn)樗?，玻璃杯的質(zhì)量答：玻璃杯的質(zhì)量為0.12kg?！窘馕觥俊痉治觥浚?）求解液體內(nèi)部的壓強(qiáng)，利用公式p＝ρgh，其中ρ是液體的密度，h是深度；（2）已知壓強(qiáng)的大小，結(jié)合壓強(qiáng)的變形公式F=pS求解壓力，減掉水的重力即為杯子的重力，結(jié)合物體的重力和g，相除求解物體的質(zhì)量。2、【答案】（1）解：有用功W有=Gh=5000N×1m=5000J答：有用功是5000J；（2）解：總功為所用的推力答：所用推力為1250N；（3）解：額外功為物體受到的摩擦力答：物體受到的摩擦力為250N。【解析】【分析】（1）根據(jù)重力和高度的乘積計(jì)算有用功；（2）根據(jù)有用功和機(jī)械效率的比值計(jì)算總功；結(jié)合總功和距離的比值計(jì)算力的大??；（3）總功和有用功的差計(jì)算額外功。3、【答案】（1）解：拉力所做的功:W拉=Fs=500N×0.2m=100J答：拉力所做的功100J。（2）解：拉力做功的功率：答：拉力做功的功率200w.（3）解：此過程中拉力做的有用功為：該杠桿的機(jī)械效率:答：此過程中,該杠桿的機(jī)械效率80%?！窘馕觥俊痉治觥浚?）結(jié)合表格數(shù)據(jù)，利用W=Fs可求得拉力所做的功.（2）利用P=可求得拉力做功的功率.（3）根據(jù)W=Gh可求得有用功，再利用可求得機(jī)械效率.四、實(shí)驗(yàn)探究1、【答案】（1）乙（2）越低（3）0.3；83.3%；同一滑輪組（動(dòng)滑輪重力一定時(shí)），物重越大，滑輪組機(jī)械效率越高（4）刻度尺；×100%（5）12【解析】【解答】（1）根據(jù)s=nh可知，第二次實(shí)驗(yàn)中，繩子的有效段數(shù)n===4因此選擇乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（2）根據(jù)s=nh可知，第一次實(shí)驗(yàn)繩子的有效段數(shù)為3，實(shí)驗(yàn)2中n=4，顯然實(shí)驗(yàn)1是選擇甲圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的，實(shí)驗(yàn)2是選擇乙圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的（乙圖動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)多），且提升物體的重力相同，實(shí)驗(yàn)1的機(jī)械效率大于實(shí)驗(yàn)2的機(jī)械效率，故可得出的結(jié)論是:使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率越低。（3）實(shí)驗(yàn)1是選擇甲圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的，故第3次實(shí)驗(yàn)也是選擇甲圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，因此表中第3次實(shí)驗(yàn)中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為：繩端移動(dòng)距離s'=n'h'=3×0.1m=0.3m機(jī)械效率η===≈83.3%因第1、3次實(shí)驗(yàn)用同一滑輪組做的實(shí)驗(yàn)，故比較第1次實(shí)驗(yàn)和第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，第3次物體較重，機(jī)械效率也較高，可得出結(jié)論：使用同一滑輪組，提升物體的重力越大機(jī)械效率越高。（4）滑輪組結(jié)構(gòu)一定時(shí)，即n一定，機(jī)械效率η====×100%因此已知提升物體繩子的股數(shù)時(shí)，只需要測(cè)量G和F，因此測(cè)量工具只需要彈簧測(cè)力計(jì)，不需要刻度尺。由以上推導(dǎo)可知，滑輪組結(jié)構(gòu)一定時(shí)，機(jī)械效率的表達(dá)式通式為η=×100%（5）忽略繩重和摩擦，則克服動(dòng)滑輪的重做的功為額外功的唯一來源故有η===×100%由圖丁圖像可知，當(dāng)動(dòng)滑輪重為4N時(shí)，機(jī)械效率為75%，故有75%=×100%解得G=12N即被提升物體的重力為12N?！痉治觥浚?）根據(jù)物體移動(dòng)的距離和滑輪組繩子的距離關(guān)系，可以判斷繩子股數(shù)；（2）物體的重力相同時(shí)，動(dòng)滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率越小；（3）根據(jù)物體的距離和繩子