2023年中考化學專題復(fù)習-水的凈化專練匯總(九)_第1頁
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文檔簡介

試卷第=page11頁,共=sectionpages77頁試卷第=page66頁,共=sectionpages77頁中考化學專題復(fù)習之水的凈化專練匯總(九)1.水是重要的資源,下列說法正確的是()A.澄清的泉水是純凈水B.硬水中加入肥皂水容易起浮渣C.自來水廠通過沉淀、過濾、吸附、消毒方法凈水后,可直接飲用D.活性炭可除去所有的雜質(zhì)得到純凈水2.我們的生活離不開水。下列對水的認識正確的是A.通過過濾的方法可以降低水的硬度B.可將河水通過活性炭吸附轉(zhuǎn)化為純水C.水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體,它們都是化學變化D.愛護水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施3.城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的,其凈化過程可表示為:取水→沉降→過濾→吸附→消毒→配水。下列過程屬于化學變化的是A.取水 B.過濾 C.吸附 D.消毒4.水是人類日常生活不可或缺的重要物質(zhì),下列關(guān)于水的說法錯誤的是A.水是由水分子構(gòu)成的B.冰水共存物是混合物C.電解水的基本反應(yīng)類型屬于分解反應(yīng)D.過濾、沉淀、吸附都是常見的凈水方法5.有關(guān)水的凈化,下列說法錯誤的是A.活性炭吸附色素異味 B.投藥消毒過程中發(fā)生化學變化C.利用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水 D.明礬可除去水中所有不溶性雜質(zhì)6.過濾操作不需要的儀器是A. B. C. D.7.下列不屬于凈水措施的是A.吸附 B.靜置 C.電解 D.蒸餾8.以下說法:①紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧②用自制簡易凈水器可制得純水③由一種元素組成的物質(zhì)不可能是化合物④用水滅火的原理是降低可燃物的著火點⑤物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),其中正確的個數(shù)有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個9.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途中,利用其化學性質(zhì)的是:①氫氣用作燃料②氧氣用于氣焊③干冰用作制冷劑④明礬用于凈水⑤活性炭吸附水中色素或異味物質(zhì)⑥氦氣用作保護氣A.①②③⑤ B.①②④⑥ C.①②⑥ D.①④⑤⑥10.化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學,掌握基本的實驗技能是學好化學的基石。下列實驗操作或設(shè)計中正確的是A.驗證質(zhì)量守恒定律 B.過濾C.稱量食鹽 D.收集氧氣11.水是生命之源,下列有關(guān)“水”的敘述中,正確的是A.水是由氫氣和氧氣組成B.電解水時,正、負極產(chǎn)生的氣體體積比是2:1C.通過活性炭的作用可以將海水轉(zhuǎn)化為淡水D.生活中可以用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水12.下列實驗操作正確的是A.傾倒液體 B.過濾C.驗滿 D.給液體加熱13.2018年第二十六屆“世界水日”活動的宣傳主題為“借自然之力,護綠水青山”。下列有關(guān)水的說法正確的是A.水由氫原子和氧原子構(gòu)成 B.用肥皂水可鑒別硬水和軟水C.地球表面淡水資源非常豐富 D.河水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可除去所有雜質(zhì)14.近日安徽省遭受了嚴重的干旱,農(nóng)民顆粒無收,關(guān)于水的說法正確的是A.過濾后的水可直接飲用 B.隔夜的白開水,必須倒掉C.生活中燒開水可降低水的硬度 D.蒸餾的過程是化學變化15.水是生命之源。城市生活用水經(jīng)自來水廠凈化處理的過程如下圖。下列說法錯誤的是A.自來水廠投入明礬進行消毒B.吸附池內(nèi)常用活性炭吸附色素和異味C.通過反應(yīng)沉淀池、過濾池除去水中不溶性雜質(zhì)D.硬度較高的自來水,用戶可用煮沸的方法來降低其硬度16.下列操作正確的是A.稀釋濃硫酸 B.傾倒液體C.加熱液體 D.過濾17.下列實驗設(shè)計正確的是()A.用明礬對自來水殺菌消毒B.用加碘食鹽檢驗米湯中的淀粉C.用量筒量取6.45mL蒸餾水D.用燃燒法區(qū)分羊毛和化纖面料18.2013年4月20日,四川雅安發(fā)生7.0級地震,引起當?shù)厮|(zhì)變化。下列有關(guān)的做法或說法錯誤的是A.志愿者可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 B.志愿者可用活性炭除去水中的異味C.志愿者可將井水煮沸保證飲用水的安全 D.水體有自凈能力,震后災(zāi)區(qū)的水可直接飲用19.下列有關(guān)水和溶液的說法正確的是A.在凈水過程中明礬作消毒殺菌劑B.同溫下,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于不飽和溶液C.電解水生成氫氣和氧氣的體積比為1:2D.配制10%的稀鹽酸時,若量取濃鹽酸時俯視讀數(shù),其他操作正確,則所得的稀鹽酸的濃度會偏小20.下列實驗操作正確的是()A.取用固體 B.稀釋濃硫酸C.過濾 D.傾倒液體21.“比較”是常用的學習方法之一,下列通過比較產(chǎn)生的排序正確的是A.粒子質(zhì)量從大到?。嘿|(zhì)子>中子>電子B.凈化水的程度由高到低:蒸餾>過濾>沉淀C.微粒質(zhì)量由大到?。憾趸挤肿樱咎妓岣x子>銅原子D.物質(zhì)分類概念包括的范圍由大到?。夯衔铮净旌衔铮炯儍粑?2.下列實驗設(shè)計方案能達到其對應(yīng)實驗?zāi)康牡氖茿.測定空氣中氧氣含量B.探究溫度對分子運動速率的影響C.制取少量炭黑D.降低自來水的硬度23.關(guān)于凈水器(如圖)的說法錯誤的是A.能除去難溶性雜質(zhì) B.能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水C.能除去色素和異味 D.不能殺菌消毒24.下表示對化學知識的歸納,其中完全正確的一組是選項知識歸納類別A過濾可以將硬水軟化:明礬可用于吸附沉淀凈水常識B活性炭可用于冰箱除味;合金的硬度都比成分金屬大生活常識C點燃可燃性氣體前需要驗純;二氧化碳滅火器適用于所有救火安全常識于D燃著的酒精燈被碰翻要用濕抹布蓋火:試管加熱后不要立即清洗實驗常識A.A B.B C.C D.D25.下列實驗操作錯誤的是A.向試管中裝入塊狀大理石 B.氧氣驗滿C.過濾 D.稀釋濃硫酸26.以下的說法正確的是A.水的凈化程度由低到高的順序是沉淀、過濾、蒸餾、吸附B.自來水的生產(chǎn)過程包括沉淀、過濾、吸附、蒸餾C.生活中常用蒸餾的方法來降低水的硬度D.氮氣可以用于磁懸浮列車是因為液氮可以產(chǎn)生低溫環(huán)境27.現(xiàn)有儀器:燒杯、試管、廣口瓶、鐵架臺、集氣瓶、止水夾、酒精燈、玻璃片、燃燒匙、帶導(dǎo)氣管的橡皮塞,從缺少儀器的角度考慮,下列實驗不能進行的是A.空氣中氧氣體積含量的測定 B.制取氧氣C.證明氨氣分子在不停的運動 D.渾濁的水過濾28.小冬同學制作的簡易凈水器如下圖所示。下列說法不正確的是A.小卵石、石英砂和膨松棉起過濾的作用B.活性炭的作用是吸附色素和異味物質(zhì)C.凈化后的水一定是軟水D.長期飲用硬水對人體健康不利,要降低水的硬度29.小明同學在一段時間的化學學習后梳理了以下知識:①自制簡易凈水器可將自來水變?yōu)檎麴s水;②含有氧元素的化合物可能是氧化物;③原子團中各元素的化合價的代數(shù)和不等于零;④二氧化碳氣體能使燃著的木條火焰熄滅,但能使火焰熄滅的氣體不一定是二氧化碳;⑤氧氣可以支持燃燒,所以氧氣可以做燃料;⑥一種物質(zhì)中,同種元素的化合價可能不同;⑦最外層電子數(shù)相等的粒子,化學性質(zhì)一定相似;⑧同種元素的粒子,質(zhì)子數(shù)一定相等.其中正確的個數(shù)是A.2 B.3 C.4 D.530.下列操作正確且能達到目的是A.將水加入濃硫酸中得到稀硫酸,將鎂條置于其中比較鎂與氫的活動性強弱B.用Ba(OH)2溶液區(qū)分Na2SO4、Mg(NO3)2、(NH4)2SO4、NaCl四種溶液C.將NaOH溶液緩慢滴入MgSO4溶液中,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生D.將Mg(OH)2濁液直接倒入已裝好濾紙的漏斗中過濾,洗滌并收集沉淀答案第=page99頁,共=sectionpages99頁答案第=page88頁,共=sectionpages88頁參考答案:1.B【詳解】A、澄清的泉水中含有多種礦物質(zhì),屬于混合物,不是純凈水,故錯誤;B、向軟水中加入肥皂水時,會出現(xiàn)大量的泡沫;向硬水中加入肥皂水時,會起浮渣,故正確;C、通過沉淀、過濾、吸附、消毒等措施,不能除去水中的氯化鈣、氯化鎂等物質(zhì),不能直接飲用,故錯誤;D、活性炭不能除去所有的雜質(zhì),故錯誤。故選B。【點睛】自來水廠通過沉淀、過濾可以除去不溶于水的物質(zhì),吸附可以除去色素和有異味的物質(zhì),但是不能除去所有的雜質(zhì)。2.D【詳解】A、蒸餾和煮沸可以降低水的硬度,過濾不能降低水的硬度,該選項錯誤;B、活性炭只能吸附一些顆粒較小的雜質(zhì)和異味,吸附后的水仍是混合物;該選項錯誤;C、水蒸發(fā)沒有新物質(zhì)生成是物理變化,該選項錯誤;D、愛護水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施正確,故選項正確;故選D。3.D【詳解】A、取水時,只是水的位置發(fā)生了變化,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,選項錯誤;B、過濾將難溶性固體雜質(zhì)與水進行了分離,并沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,選項錯誤;C、吸附時只是水中的色素與異味被活性炭吸附,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;D、消毒時,消毒劑與有害細菌中的物質(zhì)反應(yīng)生成新物質(zhì),從而殺死有害細菌,屬于化學變化,選項正確;故選D。4.B【詳解】A.水是由水分子構(gòu)成的,故選項說法正確,不符合題意;B.冰水共存物只是水的狀態(tài)不同,它們都是由同一種物質(zhì)水組成,屬于純凈物,故選項說法錯誤,符合題意;C.電解水是指水在通電條件下,生成氫氣和氧氣,根據(jù)分解反應(yīng)的特征:“一變多”,該反應(yīng)反應(yīng)物有一種,生成物有兩種,屬于分解反應(yīng),故選項說法正確,不符合題意;D.過濾、沉淀、吸附都是常見的凈水方法,選項說法正確,不符合題意;故選B。5.D【詳解】A、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),可以吸附水中的色素和異味,故A選項正確;B、向水中投藥消毒時殺死細菌、病毒等,發(fā)生了化學變化,故B選項正確;C、硬水可以降低肥皂的起泡能力,取水樣加入肥皂水,振蕩,泡沫豐富的為軟水,泡沫稀少且浮渣較多的為硬水,故C選項正確;D、明礬可以使水中的大多數(shù)懸浮物沉淀,沉淀后,還需要經(jīng)過過濾將水和不溶性雜質(zhì)分離開,故D選項錯誤。故選D。6.C【詳解】過濾時要用到的儀器有:帶鐵圈的鐵架臺,玻璃棒、漏斗,濾紙、燒杯,而不用錐形瓶,故選C。7.C【分析】根據(jù)自來水凈化過程進行分析解答。【詳解】自來水凈化過程為靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、活性炭吸附、消毒殺菌。生活中常用煮沸來凈水,實驗室常用蒸餾的方式凈水。故C選項電解不屬于凈水措施。故選C?!军c睛】水為生命之源,與我們的生活息息相關(guān),同學生應(yīng)該將此類生活常識性知識掌握牢固。8.B【詳解】解:①紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,沒有霧,故錯誤;②凈水器不能除去可溶性礦物質(zhì),不可能得到純水,故錯誤;③化合物是由兩種元素組成的純凈物,因此由一種元素組成的物質(zhì)不可能是化合物,故正確;④用水滅火的原理是降低溫度到可燃物的著火點以下,故錯誤;⑤物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),故正確。正確的個數(shù)為2個。故選B。9.C【詳解】①氫氣用作燃料利用了氫氣的可燃性,屬于化學性質(zhì);②氧氣用于氣焊利用了氧氣的助燃性,屬于化學性質(zhì);③干冰用作制冷劑,利用了干冰易升華吸熱,屬于物理性質(zhì);④明礬凈水是利用了明礬能使水中顆粒凝結(jié)沉降的原理,屬于物理性質(zhì);⑤活性炭吸附水中色素或異味物質(zhì)利用了活性炭的吸附性,屬于物理性質(zhì);⑥氦氣用作保護氣利用了氦氣化學性質(zhì)穩(wěn)定;①②⑥符合題意,故選C項。10.D【詳解】A、碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳氣體,排到空氣中,裝置不是密閉狀態(tài),不能驗證質(zhì)量守恒定律;故選項錯誤;B、過濾時,需要玻璃棒引流,防止液體飛濺;故選項錯誤;C、用托盤天平稱量藥品質(zhì)量時,不能用手直接接觸砝碼,應(yīng)該用鑷子取用砝碼;故選項錯誤;D、用裝有水的萬能瓶收集氧氣,氣體應(yīng)“短管進、長管出”;故選項正確;故選:D。11.D【詳解】A、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,說明水由氫元素和氧元素組成,故A選項說法不正確,不符合題意;B、電解水時,正極產(chǎn)生的是氧氣,負極產(chǎn)生的是氫氣,二者的體積比為1:2,故B選項說法不正確,不符合題意;C、活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和異味,但是不能將除去海水中的鹽類物質(zhì),即不能將海水轉(zhuǎn)化為淡水,故C選項說法不正確,不符合題意;D、生活中可以用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水后振蕩,產(chǎn)生泡沫少浮渣多的是硬水,產(chǎn)生泡沫多浮渣少的是軟水,故D選項說法正確,符合題意。故選D。12.D【詳解】A、傾倒液體瓶塞倒放以免沾染雜質(zhì)污染試劑,錯誤。B、過濾需要使用玻璃棒引流,錯誤。C、驗滿應(yīng)將木條放在集氣瓶口,如圖不能確定是否已經(jīng)集滿。錯誤。D、給液體加熱使用酒精燈外焰,試管口向上傾斜45度,液體體積不超過試管溶劑的三分之一。正確。故選D。13.B【詳解】A、水由水分子構(gòu)成,A錯誤。B、硬水加肥皂水,泡沫少浮渣多,軟水加肥皂水泡沫多,浮渣少,用肥皂水可鑒別硬水和軟水,B正確。C、地球表面淡水資源不是非常豐富,C錯誤。D、河水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后還含有可溶性雜質(zhì),D錯誤。故選:B。14.C【詳解】A、過濾后的水中含有大量的可溶性物質(zhì)以及細菌等,不可直接飲用;故選項錯誤。

B、隔夜的白開水,沒必要倒掉,可以繼續(xù)使用;故選項錯誤。C、生活中燒開水可降低水的硬度;故選項正確。

D、蒸餾的過程中沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化;故選項錯誤。故選C。【點睛】蒸餾:分類沸點不同的混合物的操作。15.A【詳解】A、明礬溶于水形成的膠狀物具有吸附性,可以吸附水中懸浮的雜質(zhì),加速其沉降,達到凈水的目的,但是不能進行消毒,故符合題意;B、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有吸附性,可以吸附水中的色素和異味,故不符合題意;C、通過反應(yīng)沉淀池,使懸浮的雜質(zhì)沉降,過濾除去不溶性雜質(zhì),故不符合題意;D、硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,其在加熱時,能形成沉淀,所以煮沸可以降低水的硬度,故不符合題意。故選A。16.A【詳解】A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時的擴散;一定不能把水注入濃硫酸中,圖中所示操作正確。B、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨試管口;圖中瓶口沒有緊挨試管、瓶塞沒有倒放、標簽沒有向著手心,所示操作錯誤。C、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的三分之一,圖中液體超過試管容積的三分之一,圖中所示操作錯誤。D、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,圖中所示操作錯誤。故選A。17.D【詳解】A、明礬能對雜質(zhì)進行吸附,使雜質(zhì)沉降,不能對自來水殺菌消毒,故選項說法錯誤;B、淀粉遇碘變藍色,加碘食鹽中不含單質(zhì)碘,不能檢驗米湯中的淀粉,故選項說法錯誤;C、用量筒量取6.45mL蒸餾水,應(yīng)選用10mL的量筒,不符合10mL量筒的精確度為0.1mL,故無法量取,故選項說法錯誤;D、可用燃燒法區(qū)分羊毛和化纖面料,產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛,產(chǎn)生特殊氣味的是化纖面料,故選項說法正確;故選:D。18.D【詳解】A、通常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在軟水中泡沫較多,不符合題意;B、活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔,具有吸附性,可以吸附水中的色素和異味,不符合題意;C、煮沸可使蛋白質(zhì)變性,起到殺菌消毒的作用,故可將井水煮沸保證飲用水的安全,不符合題意;D、水體有自凈能力,但是自凈能力有限,故災(zāi)區(qū)的水不可直接飲用,應(yīng)處理后飲用,符合題意。故選D。19.D【詳解】A、明礬溶于水形成的膠狀物具有吸附性,可以吸附水中懸浮的雜質(zhì),加速其沉降,不能作消毒殺菌劑,不符合題意;B、同溫下,對于同種溶質(zhì)而言,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于不飽和溶液,溶質(zhì)不同,無法比較,不符合題意;C、在電解水實驗中,生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1,不符合題意;D、配制10%的稀鹽酸時,若量取濃鹽酸時俯視讀數(shù),讀取數(shù)值大于實際數(shù)值,會使量取的濃鹽酸偏少,溶質(zhì)質(zhì)量偏小,若其他操作正確,則所得的稀鹽酸的濃度會偏小,符合題意。故選D。20.D【詳解】A.取用固體時,應(yīng)將瓶塞倒放在桌面上,選項錯誤;B.稀釋濃硫酸時,應(yīng)將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,使熱量及時擴散,防止酸液飛濺,切不可將水倒入硫酸中,選項錯誤;C.過濾傾倒液體時要用玻璃棒引流,液面不能高于濾紙邊緣,玻璃棒緊靠三層濾紙?zhí)?,漏斗下端管口?yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁,選項錯誤;D.傾倒液體時,試管和試劑瓶要傾斜,試劑瓶口要緊靠試管口,標簽要向著手心,瓶蓋倒放在桌面上,選項正確。故選D。21.B【詳解】A.一個質(zhì)子的質(zhì)量與一個中子的質(zhì)量近似相等,一個電子質(zhì)量=質(zhì)子質(zhì)量×,粒子質(zhì)量從大到?。嘿|(zhì)子≈中子>電子,此選項錯誤;B.凈水方法中,蒸餾凈化程度最高,凈化水的程度由高到低:蒸餾>過濾>沉淀,此選項正確;C.分子與構(gòu)成分子的原子相比,分子質(zhì)量>原子質(zhì)量,否則分子質(zhì)量不一定比原子質(zhì)量大,微粒質(zhì)量由大到?。禾妓岣x子>二氧化碳分子,二氧化碳分子質(zhì)量不一定大于銅原子質(zhì)量,此選項錯誤;D.純凈物與混合物是并列關(guān)系,物質(zhì)分類概念包括的范圍由大到?。杭儍粑?gt;化合物>氧化物,此選項錯誤。故選B。22.C【詳解】A、木炭燃燒后生成二氧化碳氣體,則裝置內(nèi)幾乎沒有氣壓差,燒杯中的水不能倒吸進入集氣瓶,因此無法測定空氣中的氧氣含量,選項錯誤;B、根據(jù)控制變量法,左右兩側(cè)的燒杯中水的溫度不同,在滴加相同的紅墨水后,熱水中的墨水擴散更快,但右側(cè)的水比左側(cè)的水質(zhì)量大,則無法說明溫度與分子運動速率的關(guān)系,選項錯誤;C、蠟燭含有碳元素,由于燃燒時遇到冷碟,則部分碳未能燃燒,因此在碟子底部得到黑色的碳,選項正確;D、如圖,小卵石石英砂、蓬松棉都能能起到過濾掉水中不溶物的作用,而活性炭只能吸附有毒有色有異味的物質(zhì),不能除去可溶性鈣鎂化合物,因此無法降低水的硬度,選項錯誤;故選:C。23.B【詳解】A、該凈水裝置中的小卵石、石英砂可以除去水中的難溶性雜質(zhì),說法正確;B、由凈水裝置可知,該裝置不能減少鈣、鎂離子的化合物的量,不能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水,說法錯誤;C、活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和異味,說法正確;D、要達到殺菌消毒的效果,需要加入消毒劑,而圖示凈水器中不含有消毒劑,則該凈水器不能起到殺菌消毒的效果,說法正確;故選B。24.D【詳解】A、過濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì),不能將硬水軟化;明礬溶于水產(chǎn)生的膠狀物可以吸附水中不溶性的雜質(zhì),所以可用于凈水;故A不完全正確;B、活性炭具有吸附性,可用于冰箱除味,多數(shù)合金的硬度一般比組成它們的純金屬更大,但不所有的合金硬度一般比組成它們的純金屬更大,故B不完全正確;C、可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸,為防止發(fā)生爆炸,點燃可燃氣體前要驗純;二氧化碳滅火器適用于圖書、檔案、貴重設(shè)備滅火,二氧化碳滅火器不適用于金屬類火災(zāi),故C不完全正確;D、實驗時不小心將酒精燈碰灑,酒精在實驗臺上著火時應(yīng)用濕抹布蓋滅,利用的隔絕氧氣的滅火原理;加熱后的試管不可以立即清洗,以免試管破裂,故D完全正確。故選:D。25.A【詳解】A、取少量粉末狀的固體藥品一般用藥匙或紙槽,取少量塊狀的固體藥品則用到鑷子或藥匙。具體操作為:向試管中加入塊狀大理石時,為了防止打破試管底,要把試管橫放,然后用鑷子取用塊狀大理石放在試管口,再慢慢豎起試管,讓固體緩緩滑到試管底部,故A不正確;B、氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,氧氣驗滿時,應(yīng)該將帶火星的木條放在集氣瓶口,故B正確;C、過濾實驗時,濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁;濾紙邊緣要低于漏斗邊緣,漏斗內(nèi)液體的液面低于濾紙邊緣;燒杯嘴緊靠引流的玻璃棒,玻璃棒的末端輕靠在三層濾紙的一邊,漏斗下端緊靠接受的燒杯.故C正確;D、濃硫酸稀釋時,將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,使稀釋產(chǎn)生的熱量及時散出,故D正確。故選A。26.D【詳解】A、水的凈化程度由低到高的順序是沉淀、過濾、吸附、蒸餾,故選項說法錯誤;B、自來水的生產(chǎn)過程包括沉淀、過濾、吸附,不包括蒸餾,故選項說法錯誤;C、加熱煮沸時,水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出從而降低水的硬度,因此生活中通過煮沸能降低水硬度,故選項說法錯誤;D、氮氣可以用于磁懸浮列車是因為液氮可以產(chǎn)生低溫環(huán)境,故選項說法正確。故選D。27.D【詳解】空氣中氧氣體積含量的測定時需要廣口瓶、止水夾、燃燒匙、帶導(dǎo)管的橡皮塞,能夠進行,A正確;實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時,要用到的儀器是:酒精燈、鐵架臺、試管、帶導(dǎo)管的橡皮塞、集氣瓶、玻璃片.這些儀器都具有,可以進行,B正確;證明氨氣分子在不

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