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.::;教學(xué)工作參考總結(jié)-小學(xué)四年級體育教學(xué)工作參考總結(jié)范文一、教學(xué)工作中勝利的方面本學(xué)期的教學(xué)勝利的方面有:使四年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進(jìn)步。明白了一些關(guān)于?國家體育鍛煉規(guī)范?的知識,根本明確了鍛煉規(guī)范的有關(guān)規(guī)定、工程及規(guī)范所規(guī)定的考核事項(xiàng)。有了一定的體育考核專業(yè)知識。關(guān)于跳遠(yuǎn)、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核工程已經(jīng)掌握,并取獲得了較好的成果。復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法,在此根底上學(xué)會了向右轉(zhuǎn)走,向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。jsfw8。com在一個(gè)學(xué)期的教學(xué)中,我努力鍛煉學(xué)生各方面的才干,能依照口令迅速做出相應(yīng)的動作。其次強(qiáng)化了學(xué)生的應(yīng)變才干,這方面的才干的鍛煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做游戲,讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉,同時(shí)進(jìn)步了學(xué)生對體育課的濃重興趣。在教學(xué)中我時(shí)刻留意對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的好思想、好質(zhì)量,培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好適應(yīng)。二、學(xué)期教學(xué)中存在的缺乏年級學(xué)生通過下學(xué)期的學(xué)習(xí),雖然獲得了一定的成果。但是,在教學(xué)中也仍然存在著不少的咨詢題。首先,教學(xué)過程中一些體育器材不能正常使用,這里邊既存在著教師的咨詢題,也存在著器材設(shè)備的咨詢題,還有怕?lián)p壞器材的咨詢題。其二、學(xué)生的認(rèn)識程度沒有進(jìn)步,仍然把體育課看成是在操場上玩,只要不學(xué)文化知識就可以。在操場上愿意如何玩都可以。其三、專職體育教師存在著體育知識貧乏,教學(xué)才干有限的現(xiàn)實(shí)情況,感到力不從心。第四、學(xué)生對體育知識有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí),關(guān)于隊(duì)列對形不能完全掌握,還不能到達(dá)聽到口令后立。即做出相應(yīng)的反映,同時(shí)做到快、齊、靜。三、采取的措施與方法1、在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的咨詢題及時(shí)糾正。讓學(xué)生動手、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng)。努力進(jìn)步學(xué)生的身體素養(yǎng)。2、教師要不時(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,進(jìn)步自身素養(yǎng),充實(shí)自己。要不時(shí)研究?新課程規(guī)范?,緊跟時(shí)代步伐,學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念,使學(xué)生遭到先進(jìn)的體育教育。3、要完全改變學(xué)生對體育課的認(rèn)識。使他們愛體育課,明白上體育課時(shí)應(yīng)該干些什么,關(guān)于游戲,讓學(xué)生學(xué)會游戲方法,游戲規(guī)那么,并從游戲中學(xué)到社會知識??傊?,從這一年的體育教學(xué)中,使我深深體會到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就非常困難了。因此,在以后的日子里,我除了進(jìn)步自己的專業(yè)程度之外,還會以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自決心,對待我的每一節(jié)課。體育教師工作總結(jié)在校指導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,有效地開展體育教學(xué)和體育活動,認(rèn)真貫徹新課程規(guī)范。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育認(rèn)識打下了堅(jiān)實(shí)根底,非常好地促進(jìn)學(xué)生身心安康,現(xiàn)對半年來的工作情況總結(jié)如下:一、深化探究,努力進(jìn)步教育教學(xué)程度這一學(xué)期我執(zhí)教四年級2個(gè)班的體育課,工作量是每周六節(jié)課,并負(fù)責(zé)學(xué)校日常田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作,負(fù)責(zé)學(xué)?!叭侉?。在平時(shí)的教學(xué)工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按原大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心開展的要求制訂行之有效的教學(xué)方案,認(rèn)真?zhèn)湔n。在學(xué)校沒有場地器材的情況下,有效地開展播送操教學(xué)、隊(duì)形隊(duì)列、游戲、身體素養(yǎng)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、靈敏性訓(xùn)練多種新穎課型,于方寸間積極撥展體育天地。平時(shí)工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保證了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開展,保證了學(xué)生在校一日的體育活動時(shí)間,豐富了學(xué)生的課余文化生活,進(jìn)步了校園文化建立。半年來,自己還非常注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),通過在理論中加深對課程的理解和領(lǐng)會。1、學(xué)生能在教師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生自身加強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了非常大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為適應(yīng)和正確的課堂常規(guī)。2、通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感遭到了學(xué)校、班級和教師的暖和,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智、體等方面的全面開展。3、在體育教學(xué)中,突出了有用性和興趣性的原那么,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的適應(yīng)。在教案的編寫上,突出了個(gè)別化教學(xué)原那么,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適宜自己的活動內(nèi)容和活動方式,更加強(qiáng)了學(xué)生的自決心,使他理解到自己在這個(gè)群體中的重要性,是這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。4、教學(xué)過程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的布置,依照由易到難,由簡到繁的原那么,實(shí)行屢次反復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深化的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的構(gòu)成。運(yùn)動負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求。5、采用不同類型的球類運(yùn)動及游戲,使學(xué)生進(jìn)步了身體協(xié)調(diào)性,增加對參與體育鍛煉的興趣。二、認(rèn)真對待兩操工作這學(xué)期學(xué)習(xí)了全國第三套小學(xué)生播送體操?七彩陽光?,動作難度增加,對學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有非常大的要求,我主要通過以下幾點(diǎn)對播送操進(jìn)展教學(xué)。1、加強(qiáng)對第學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生注重做操、自覺做操、堅(jiān)持做操的適應(yīng)。2、體育教師要正確運(yùn)用示范。通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,示范要準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。3、要精講多練。我在播送操教學(xué)中,講解主要是結(jié)合示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解,學(xué)生反復(fù)練習(xí),掌握技術(shù)動作。加強(qiáng)口令學(xué)習(xí),口令要明晰、宏亮、準(zhǔn)確。4、教師巡回指導(dǎo),及時(shí)糾正錯(cuò)誤動作。此外,在播送操教學(xué)過程中,還要得到了學(xué)校指導(dǎo)和班主任的鼎力支持,進(jìn)展了集體教學(xué),因此,播送操在非常短的時(shí)間內(nèi)有了效果。我們體育組希望所有教師都能以身作那么,并加強(qiáng)對學(xué)生思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重
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