TSDSSGG 1-2023 醫(yī)養(yǎng)照護(hù)師規(guī)范

職業(yè)編碼：4-14-01職業(yè)編碼：4-14-01團(tuán) 體 標(biāo) 準(zhǔn)T/SDSSGG1-2023醫(yī)養(yǎng)照護(hù)師Medical2023-09-25發(fā)布 2023-09-30實(shí)施山東省老年學(xué)與老年醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)發(fā)布職業(yè)編碼：職業(yè)編碼：4-14-01說 明學(xué)會(huì)聯(lián)合相關(guān)部門組織制定了團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)《醫(yī)養(yǎng)照護(hù)師》(簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》)。（2022版201960號(hào)力為核心的特點(diǎn)，具有靈活性和實(shí)用性，符合老年醫(yī)養(yǎng)照護(hù)現(xiàn)實(shí)需求。容，適用于山東省醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)老年醫(yī)養(yǎng)照護(hù)師技能要求及管理工作。本《標(biāo)準(zhǔn)》由山東省衛(wèi)生健康委員會(huì)提出并歸口。本《標(biāo)準(zhǔn)》起草單位：山東大學(xué)護(hù)理與康復(fù)學(xué)院、山東大學(xué)第二醫(yī)院。本《標(biāo)準(zhǔn)》主要起草人：王克芳、李明、周慶博、彭思敬、趙夢(mèng)、王雅琦、高潔、陳斯、李揚(yáng)、屈天歌、高靜。本《標(biāo)準(zhǔn)》審定單位：山東省衛(wèi)生健康委、山東省老年學(xué)和老年醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)職業(yè)編碼：職業(yè)編碼：4-14-01PAGEPAGE1醫(yī)養(yǎng)照護(hù)師醫(yī)養(yǎng)照護(hù)師（MedicalCaregiver,MCG）4-14-01）（2022（2022——具有醫(yī)療、護(hù)理、康復(fù)、或老年服務(wù)相關(guān)背景的專業(yè)。室內(nèi)、常溫?！眢w健康，人格健全，有愛心、耐心和責(zé)任心?！闹`活，動(dòng)作協(xié)調(diào)，形體知覺能力較強(qiáng)?！哂休^強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)與觀察能力。——具有一定的學(xué)習(xí)、理解、分析、判斷和計(jì)算與信息處理能力。。（50如下：初級(jí)醫(yī)養(yǎng)照護(hù)師：接受不少于200學(xué)時(shí)培訓(xùn)，其中理論知識(shí)占總學(xué)時(shí)的40%，實(shí)踐能力占60%學(xué)時(shí)。中級(jí)醫(yī)養(yǎng)照護(hù)師：接受不少于150學(xué)時(shí)培訓(xùn)，其中理論知識(shí)與實(shí)踐能力各占50%學(xué)時(shí)。高級(jí)醫(yī)養(yǎng)照護(hù)師：接受不少于100學(xué)時(shí)培訓(xùn)，其中理論知識(shí)占總6040①①具備以下條件之一者，可申報(bào)初級(jí)醫(yī)養(yǎng)照護(hù)師：①1含②具備以下條件之一者，可申報(bào)中級(jí)醫(yī)養(yǎng)照護(hù)師：取得初級(jí)醫(yī)養(yǎng)照護(hù)師資格后累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工5（或14具備以下條件之一者，可申報(bào)高級(jí)醫(yī)養(yǎng)照護(hù)師：取得中級(jí)醫(yī)養(yǎng)照護(hù)師資格后應(yīng)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作5具有大專及以上本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)學(xué)歷證書，取得中級(jí)醫(yī)3①②——分為理論知識(shí)考試、技能考核以及綜合評(píng)審?！C合評(píng)審主要針對(duì)高級(jí)醫(yī)養(yǎng)照護(hù)師，通常采取審閱申報(bào)材料、答辯等方式進(jìn)行全面評(píng)議和審查。60含）1：1521：153含）3含）9030603030分鐘。理論知識(shí)考試在標(biāo)準(zhǔn)教室、會(huì)議室或辦公室進(jìn)行，能夠有151——老年人健康狀況綜合評(píng)估的內(nèi)容和方法?！夏耆颂攸c(diǎn)及照護(hù)方法與原則。危急——老年人照護(hù)的安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、應(yīng)急預(yù)案及防范措施。——老年人安寧療護(hù)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)及技能。（職業(yè)編碼：職業(yè)編碼：4-14-01PAGEPAGE10工作要求初級(jí)醫(yī)養(yǎng)照護(hù)師工作要求工作內(nèi)容技能要求相關(guān)知識(shí)要求1.生活照護(hù)1.1 潔照料剃須、洗腳、修剪指（趾）甲等儀容儀表修飾，并整理能為照護(hù)對(duì)象進(jìn)行口腔清潔能為照護(hù)對(duì)象摘戴、清潔及保養(yǎng)義齒能為照護(hù)對(duì)象進(jìn)行淋浴、盆浴、擦浴、清洗會(huì)陰等身體清潔能為照護(hù)對(duì)象整理、更換床單位能幫助照護(hù)對(duì)象搭配衣物口腔護(hù)理操作流程義齒摘戴、清洗和存放搭配衣物方法1.2 食照護(hù)能協(xié)助照護(hù)對(duì)象進(jìn)食、進(jìn)水告變質(zhì)食品的識(shí)別及危害胃管異常情況的觀察和識(shí)別1.3 泄護(hù)理能協(xié)助照護(hù)對(duì)象如廁能協(xié)助臥床照護(hù)對(duì)象使用便器能為照護(hù)對(duì)象排便后及時(shí)進(jìn)行局部清潔，及時(shí)更換護(hù)理墊、紙尿褲能為照護(hù)對(duì)象進(jìn)行會(huì)陰清潔能觀察照護(hù)對(duì)象排泄物的性狀、顏色、次數(shù)及量，并記錄異常情況能使用開塞露或通過人工取便協(xié)助照護(hù)對(duì)象排便能協(xié)助留置導(dǎo)尿的照護(hù)對(duì)象更換一次性尿袋能觀察和識(shí)別尿管及造瘺管的異常情況，及時(shí)報(bào)告排泄基本知識(shí)及觀察要點(diǎn)便器的種類及使用方法常見護(hù)理墊、紙尿褲的種類和適用范圍；更換護(hù)理墊、紙尿褲的操作要點(diǎn)會(huì)陰清潔方法及注意事項(xiàng)出入量的記錄和更換尿袋方法尿管及造瘺管異常情況的觀察和識(shí)別1.4 眠照護(hù)能為照護(hù)對(duì)象提供適宜的睡眠環(huán)境能夠評(píng)估照護(hù)對(duì)象的睡眠質(zhì)量睡眠特點(diǎn)及布置睡眠環(huán)境注意事項(xiàng)睡眠狀況評(píng)估方法及注意事項(xiàng)1.5照護(hù)能根據(jù)照護(hù)對(duì)象的身體情況協(xié)助其選擇合適的手杖、輪椅、平車、助行車、步行器等助行器能指導(dǎo)照護(hù)對(duì)象正確使用手杖、輪椅、平車、助行車、步行器，并保證其人身安全1.6 體活動(dòng)能陪同并協(xié)助照護(hù)對(duì)象參加文藝、體育、娛樂休閑、節(jié)日慶賀及外出活動(dòng)能示范和指導(dǎo)照護(hù)對(duì)象進(jìn)行手工活動(dòng)文體活動(dòng)的類型、作用及要求常見手工活動(dòng)的指導(dǎo)方法及注意事項(xiàng)2.專業(yè)護(hù)理2.1 康監(jiān)測(cè)能協(xié)助指導(dǎo)照護(hù)對(duì)象測(cè)量體重并記錄能使用快速血糖儀為照護(hù)對(duì)象測(cè)量血糖并記錄等異常皮膚狀況體重的測(cè)量方法及注意事項(xiàng)快速血糖儀的使用方法及注意事項(xiàng)皮膚生理變化及皮膚異常情況的表現(xiàn)2.2 癥狀護(hù)理能安全使用熱水袋為照護(hù)對(duì)象保暖能使用冰袋為發(fā)熱照護(hù)對(duì)象降溫?zé)崴膽?yīng)用方法及注意事項(xiàng)冰袋的應(yīng)用方法及注意事項(xiàng)2.3 藥護(hù)理能為照護(hù)對(duì)象正確使用外用藥能配合醫(yī)務(wù)人員保管照護(hù)對(duì)象的常用藥物能及時(shí)告知家屬或協(xié)助家屬補(bǔ)充照護(hù)對(duì)象常規(guī)用藥發(fā)放藥品常見口服藥及管飼藥的劑型及用藥原則2.3.4補(bǔ)充常規(guī)用藥的流程；2.3.5藥品的核對(duì)方式2.4 全護(hù)理能協(xié)助照護(hù)對(duì)象正確使用保護(hù)性器具，包括床檔的使用、約束帶的使用等自傷、自殺、窒息、觸電、中毒、中暑、噎食、誤吸等意外傷害能協(xié)助醫(yī)務(wù)人員為照護(hù)對(duì)象進(jìn)行初步止血、包扎能為照護(hù)對(duì)象翻身、叩背等促進(jìn)排痰能使用消防器材觸電、中毒、中暑、噎食、誤吸等基本知識(shí)和處理急救原則外傷止血、包扎的方法及注意事項(xiàng)翻身、叩背基本方法及注意事項(xiàng)2.5 康管理能識(shí)別壓力性損傷能指導(dǎo)并協(xié)助照護(hù)對(duì)象定期體檢能督促照護(hù)對(duì)象及時(shí)對(duì)異常體檢指標(biāo)復(fù)檢酒、體重等方面的健康生活方式指導(dǎo)壓力性損傷的相關(guān)知識(shí)、觀察要點(diǎn)體檢的重要性和意義異常體檢指標(biāo)的識(shí)別方法及注意事項(xiàng)健康生活方式的相關(guān)知識(shí)2.6 感與控制能對(duì)照護(hù)對(duì)象的居室定時(shí)通風(fēng)能對(duì)照護(hù)對(duì)象的居室進(jìn)行紫外線消毒能正確使用消毒液消毒環(huán)境及物品使用消毒液的注意事項(xiàng)2.7 量管理能理解一般的護(hù)理文書能正確書寫護(hù)理文書能對(duì)護(hù)理文書進(jìn)行保管護(hù)理文書的解讀護(hù)理記錄內(nèi)容、原則及注意事項(xiàng)護(hù)理文書的管理要求3.康復(fù)護(hù)理3.1 與轉(zhuǎn)移能為照護(hù)對(duì)象正確擺放體位能協(xié)助照護(hù)對(duì)象進(jìn)行體位變換能協(xié)助照護(hù)對(duì)象進(jìn)行體位轉(zhuǎn)移常見體位及擺放原則體位安全變換方法體位安全轉(zhuǎn)移方法3.2 能促進(jìn)能指導(dǎo)和協(xié)助照護(hù)對(duì)象穿脫簡(jiǎn)易矯形器、假肢能指導(dǎo)和協(xié)助照護(hù)對(duì)象使用助聽器能定期檢查康復(fù)輔助器具并保障其安全性能能指導(dǎo)和協(xié)助照護(hù)對(duì)象進(jìn)行肢體主動(dòng)活動(dòng)和被動(dòng)活動(dòng)日常生活類輔助器具種類和使用方法助聽器的使用及注意事項(xiàng)康復(fù)輔助器具的配置與檢查上下肢功能訓(xùn)練的方法及基本知識(shí)4.心理關(guān)懷4.1 溝通交流能與照護(hù)對(duì)象及家屬進(jìn)行有效溝通能妥善處理溝通過程中的問題溝通交流類型和技巧溝通障礙及克服方法4.2 境適應(yīng)能幫助照護(hù)對(duì)象盡快適應(yīng)居住環(huán)境環(huán)境適應(yīng)技巧心理社會(huì)支持評(píng)估系統(tǒng)的構(gòu)建4.3 緒疏導(dǎo)良情緒心理變化特點(diǎn)及影響因素異常精神及行為的識(shí)別及報(bào)告方法常見的不良情緒及處理技能中級(jí)醫(yī)養(yǎng)照護(hù)師工作要求在熟練掌握3.1初級(jí)醫(yī)養(yǎng)照護(hù)師技能要求的基礎(chǔ)上，增加以下內(nèi)容：工作內(nèi)容技能要求相關(guān)知識(shí)要求1.生1.1文體活動(dòng)1.1.1能評(píng)估照護(hù)對(duì)象進(jìn)行文體活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)并做好現(xiàn)場(chǎng)策劃管理1.1.1和安全管理活1.1.2能根據(jù)照護(hù)對(duì)象的實(shí)際需求，定期組織1.1.2培養(yǎng)照護(hù)對(duì)象參加活動(dòng)技巧護(hù)開展適合不同年齡層次、不同身心狀況和不1.1.3不同類型文體活動(dòng)的實(shí)施要理同文化層次照護(hù)對(duì)象的文體活動(dòng)求、風(fēng)險(xiǎn)防范及注意事項(xiàng)能執(zhí)行文體活動(dòng)計(jì)劃能撰寫照護(hù)對(duì)象文體活動(dòng)策劃書和工作計(jì)劃文體活動(dòng)公告和邀請(qǐng)函的制1.1.5能撰寫照護(hù)對(duì)象文體活動(dòng)公告和邀請(qǐng)作方法函1.2飲食護(hù)1.2.1能照料鼻飼者進(jìn)食、進(jìn)水1.2.1理1.2.2能根據(jù)照護(hù)對(duì)象的疾病特點(diǎn)及飲食需及方法求選擇合適的治療膳食1.2.2不同病癥的治療飲食特點(diǎn)及1.2.3能為照護(hù)對(duì)象制訂科學(xué)合理個(gè)性化的選擇膳食計(jì)劃1.2.3個(gè)性化膳食計(jì)劃的相關(guān)知識(shí)和要求1.3排泄護(hù)1.3.1能為人工造瘺的照護(hù)對(duì)象更換瘺袋，并1.3.1造瘺袋更換的方法及注意事理做好造瘺口周圍的護(hù)理項(xiàng)1.3.2能為照護(hù)對(duì)象采集二便標(biāo)本1.3.2二便標(biāo)本采集的原則及方法1.3.3能識(shí)別并預(yù)防尿路感染1.3.3尿路感染的識(shí)別和預(yù)防2.專2.1健康監(jiān)測(cè)能識(shí)別血糖正常范圍血糖的正常范圍及生理變化業(yè)護(hù)2.2癥狀護(hù)理能為照護(hù)對(duì)象進(jìn)行溫水擦浴、濕熱敷與酒精擦浴溫水擦浴、濕熱敷與酒精擦浴的應(yīng)用方法及注意事項(xiàng)理2.3用藥護(hù)理藥，觀察并記錄藥物療效，及時(shí)報(bào)告用藥后的不良反應(yīng)能觀察照護(hù)對(duì)象使用口服藥后不良反應(yīng)并記錄能協(xié)助心腦血管疾病照護(hù)對(duì)象常備急救藥品能為照護(hù)對(duì)象霧化吸入常用口服藥的不良反應(yīng)及常見風(fēng)險(xiǎn)防范方法心腦血管疾病患者常用的急救藥品和使用方法霧化吸入的操作流程和注意事項(xiàng)能協(xié)助進(jìn)行傷口換藥能觀察靜脈輸液的過程及其不良反應(yīng)傷口換藥流程和注意事項(xiàng)靜脈輸液注意事項(xiàng)及其不良反應(yīng)2.4安全護(hù)2.4.1能協(xié)助醫(yī)生對(duì)照護(hù)對(duì)象骨折部位進(jìn)行2.4.1理初步固定，并配合進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)項(xiàng)和安全轉(zhuǎn)運(yùn)流程2.4.2能為或協(xié)助照護(hù)對(duì)象緊急使用哮喘藥2.4.2哮喘藥物的使用方法和注意物事項(xiàng)2.4.3能評(píng)估照護(hù)對(duì)象壓力性損傷、跌倒、墜2.4.3失、自殺、燙傷、凍傷、窒息、中中毒、中暑、噎食、誤吸等的風(fēng)險(xiǎn)，并能協(xié)毒、中暑、噎食、誤吸等的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)助制訂風(fēng)險(xiǎn)防控方案估及預(yù)防與急救原則2.4.4能對(duì)照護(hù)對(duì)象實(shí)施吸痰、吸氧操作2.4.4事項(xiàng)2.5健康管2.5.1能制作生活方式健康知識(shí)宣教資料2.5.1健康教育資料的設(shè)計(jì)與制作理2.5.2.能協(xié)助照護(hù)對(duì)象做好高血壓病、冠心2.5.2高血壓病、冠心病、腦卒中、病、腦卒中、帕金森病、糖尿病、退行性關(guān)節(jié)炎、痛風(fēng)、阿爾茨海默癥等常見病預(yù)防痛風(fēng)、阿爾茨海默癥等常見病的預(yù)2.5.4能協(xié)助指導(dǎo)照護(hù)對(duì)象應(yīng)對(duì)衰弱、慢性疼防痛、便秘、跌倒等老年綜合征2.5.42.5.5能指導(dǎo)照護(hù)對(duì)象預(yù)防皮膚瘙癢、皮疹、等老年綜合征的應(yīng)對(duì)濕疹、手足癬等皮膚疾病2.5.5能及時(shí)識(shí)別和處理低血糖反應(yīng)能協(xié)助記錄并管理健康檔案疹、手足癬等皮膚疾病的基本知識(shí)2.5.6和注意事項(xiàng)2.5.7健康檔案基本要求、檔案內(nèi)容、記錄要求和檔案管理2.6感染預(yù)2.6.1能協(xié)助指導(dǎo)照護(hù)對(duì)象做好傳染疾病的2.6.1防與控制防護(hù)素與防護(hù)2.6.2能執(zhí)行照護(hù)對(duì)象常見傳染病防控的基本策略2.6.2常見傳染病的基本防控知識(shí)2.7質(zhì)量管理、Excel、PowerPoint等常見辦公軟件等相關(guān)數(shù)據(jù)的采集和錄入常見辦公軟件的操作方法3.康復(fù)護(hù)理3.1功能促進(jìn)能指導(dǎo)并協(xié)助對(duì)照護(hù)對(duì)象進(jìn)行肢體功能訓(xùn)練能組織和指導(dǎo)照護(hù)對(duì)象開展康復(fù)體操活動(dòng)練、橋式運(yùn)動(dòng)等訓(xùn)練方法和注意事項(xiàng)肢體功能訓(xùn)練的基本方法技能和注意事項(xiàng)與注意事項(xiàng)3.2認(rèn)知訓(xùn)練舊療法等非藥物治療對(duì)照護(hù)對(duì)象開展精神心理慰藉照護(hù)能積極參與普及宣傳預(yù)防失智癥基本知識(shí)的各類活動(dòng)非藥物治療的相關(guān)知識(shí)和操作技能失智癥的相關(guān)知識(shí)4.心理關(guān)4.1溝通交流能與心理障礙照護(hù)對(duì)象進(jìn)行溝通語言溝通及非語言溝通交流的常用方法及技巧激事件等照護(hù)對(duì)象的溝通技巧懷4.2心理支持能對(duì)照護(hù)對(duì)象進(jìn)行情緒疏導(dǎo)能根據(jù)照護(hù)對(duì)象心理及情緒變化采取應(yīng)對(duì)辦法4.2.14.2.2壓力應(yīng)對(duì)技巧心理及情緒變化的應(yīng)對(duì)技巧5.安寧療護(hù)5.1臨終關(guān)懷能對(duì)臨終照護(hù)對(duì)象提供心理關(guān)懷和支持能觀察瀕臨死亡老人的癥狀、體征5.1.15.1.25.1.3安寧療護(hù)的相關(guān)知識(shí)及注意臨終的心理變化特點(diǎn)及照護(hù)死亡過程的分期及臨床表現(xiàn)5.2善后服務(wù)5.2.15.2.2能進(jìn)行遺體料理、遺物整理能進(jìn)行終末消毒終末消毒的知識(shí)和方法6.教6.1理論教學(xué)6.1.1訓(xùn)能對(duì)初級(jí)醫(yī)養(yǎng)照護(hù)師進(jìn)行照護(hù)知識(shí)培6.1.16.1.2培訓(xùn)的基本知識(shí)和技能初級(jí)醫(yī)養(yǎng)照護(hù)師常用照護(hù)知育識(shí)指導(dǎo)6.2技能培訓(xùn)6.2.1能對(duì)初級(jí)醫(yī)養(yǎng)照護(hù)師進(jìn)行照護(hù)技能的6.2.1初級(jí)醫(yī)養(yǎng)照護(hù)師常用技能指導(dǎo)和方法6.2.2能傳授養(yǎng)老服務(wù)與管理的經(jīng)驗(yàn)與技能6.2.2養(yǎng)老服務(wù)與管理經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)方法高級(jí)醫(yī)養(yǎng)照護(hù)師工作要求技能要求相關(guān)知識(shí)要求1.專業(yè)護(hù)理1.1安全護(hù)理能為心跳驟停的照護(hù)對(duì)象實(shí)施心肺復(fù)蘇術(shù)急危重癥照護(hù)對(duì)象的臨床表現(xiàn)、觀察要點(diǎn)與急救心肺復(fù)蘇操作方法及注意事項(xiàng)1.2健康管理能對(duì)高血壓病、冠心病、腦卒中、帕金森病、糖尿病、退行性關(guān)節(jié)炎、痛風(fēng)、阿爾茨海默癥等常見病的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行識(shí)別帕金森病、糖尿病、退行性關(guān)節(jié)炎、痛風(fēng)、阿爾茨海默癥等常見病進(jìn)行照護(hù)帕金森病、糖尿病、退行性關(guān)節(jié)炎、痛風(fēng)、阿爾茨海默癥等常見病健康咨詢?cè)谧o(hù)士的指導(dǎo)下輔助執(zhí)行醫(yī)囑現(xiàn)及風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警健康咨詢的步驟及注意事項(xiàng)醫(yī)囑執(zhí)行的步驟及注意事項(xiàng)1.3質(zhì)量管理能對(duì)醫(yī)養(yǎng)照護(hù)師的工作進(jìn)行管理能對(duì)照護(hù)服務(wù)的實(shí)施進(jìn)行管理能對(duì)服務(wù)安全進(jìn)行監(jiān)管能組織實(shí)施服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)能應(yīng)用老年照護(hù)服務(wù)信息系統(tǒng)能進(jìn)行照護(hù)服務(wù)信息化應(yīng)用需求分析能進(jìn)行信息系統(tǒng)相關(guān)數(shù)據(jù)分析并定期撰寫服務(wù)質(zhì)量報(bào)告對(duì)醫(yī)養(yǎng)照護(hù)師工作進(jìn)行管理的方法與基本知識(shí)照護(hù)服務(wù)實(shí)施過程的管理方法的相關(guān)知識(shí)和基本方法服務(wù)安全的監(jiān)管方法服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)的基本方法與事故管理等知識(shí)事故管理方案的制訂照護(hù)服務(wù)信息化系統(tǒng)的使用照護(hù)服務(wù)信息化應(yīng)用需求調(diào)研問卷設(shè)計(jì)、實(shí)施及注意事項(xiàng)撰寫服務(wù)質(zhì)量報(bào)告的基本知識(shí)1.4能對(duì)照護(hù)對(duì)象的生活照護(hù)需求進(jìn)行評(píng)估能掌握營(yíng)養(yǎng)狀況評(píng)估的方法和技巧能對(duì)照護(hù)對(duì)象康復(fù)照護(hù)需求進(jìn)行評(píng)估能對(duì)照護(hù)對(duì)象心理照護(hù)需求進(jìn)行評(píng)估生活照護(hù)需求評(píng)估知識(shí)營(yíng)養(yǎng)狀況評(píng)估的方法和技巧康復(fù)照護(hù)需求評(píng)估知識(shí)心理照護(hù)需求評(píng)估知識(shí)1.5環(huán)境評(píng)估能對(duì)照護(hù)對(duì)象的居住環(huán)境進(jìn)行評(píng)估并提出適老化改造建議能識(shí)別并協(xié)助消除損害照護(hù)對(duì)象健康的環(huán)境因素適老化環(huán)境評(píng)估相關(guān)知識(shí)生活環(huán)境有害因素識(shí)別知識(shí)及應(yīng)對(duì)措施生活環(huán)境優(yōu)化設(shè)計(jì)知識(shí)1.5.3能協(xié)助照護(hù)對(duì)象對(duì)生活環(huán)境進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)1.6照護(hù)計(jì)劃能制定照護(hù)對(duì)象生活照護(hù)計(jì)劃能制定照護(hù)對(duì)象康復(fù)照護(hù)計(jì)劃能制定照護(hù)對(duì)象心理照護(hù)計(jì)劃生活照護(hù)計(jì)劃制定的方法和基本知識(shí)康復(fù)照護(hù)計(jì)劃制定的方法和基本知識(shí)心理照護(hù)計(jì)劃制定的方法和基本知識(shí)2.康復(fù)護(hù)理2.1功能促進(jìn)能協(xié)助指導(dǎo)言語障礙照護(hù)對(duì)象進(jìn)行言語功能訓(xùn)練能協(xié)助指導(dǎo)吞咽障礙照護(hù)對(duì)象進(jìn)行吞咽功能訓(xùn)練能協(xié)助指導(dǎo)失禁照護(hù)對(duì)象進(jìn)行功能訓(xùn)練能識(shí)別康復(fù)訓(xùn)練中的異常狀況并協(xié)助處理能對(duì)照護(hù)對(duì)象一般的康復(fù)效果進(jìn)行測(cè)評(píng)言語功能訓(xùn)練、吞咽功能訓(xùn)練、失禁功能訓(xùn)練方法及注意事項(xiàng)康復(fù)訓(xùn)練中異常狀況識(shí)別與處理照護(hù)對(duì)象康復(fù)效果的系統(tǒng)評(píng)價(jià)2.2認(rèn)知訓(xùn)練能協(xié)助制訂并協(xié)助實(shí)施不同階段失智癥照護(hù)對(duì)象的康復(fù)訓(xùn)練能適時(shí)組織認(rèn)知康復(fù)干預(yù)效果評(píng)定失智癥照護(hù)對(duì)象活動(dòng)開發(fā)與應(yīng)用認(rèn)知功能康復(fù)訓(xùn)練方法及原則認(rèn)知康復(fù)活動(dòng)效果的系統(tǒng)評(píng)價(jià)3.心理關(guān)懷3.1溝通交流3.1.1能與失智癥照護(hù)對(duì)象進(jìn)行溝通3.1.1與失智癥照護(hù)對(duì)象的溝通技巧3.2精神護(hù)理能識(shí)別照護(hù)對(duì)象的異常精神行為癥狀異常精神行為癥狀的識(shí)別及護(hù)理心理衛(wèi)生教育的內(nèi)容及實(shí)施要點(diǎn)4.安寧療護(hù)4.1臨終關(guān)懷能判斷臨終照護(hù)對(duì)象的行為及精神狀況能