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個人教師職責廉潔危險性檢查表背景教師作為教育領(lǐng)域的從業(yè)人員,擔負著培養(yǎng)學生的責任。在教育過程中,教師需要始終保持職責廉潔,以確保學生能夠受到正確的引導和教育。然而,個人教師的職責廉潔可能面臨一些危險性,需要進行檢查和管理。目的本文檔旨在提供一個個人教師職責廉潔危險性檢查表,幫助個人教師識別和管理可能存在的廉潔危險性,以保證教育質(zhì)量和學生的利益。檢查表1.課程內(nèi)容-是否按照教育部制定的課程標準進行教學?-是否遵守學校制定的教學綱要和教學計劃?-是否編寫、使用或推薦不符合教育規(guī)范的教材或?qū)W習資料?2.學生評價-是否公正、客觀地評價學生的學習成績和表現(xiàn)?-是否存在以評代招、以評定分、以評定職稱等不正當行為?-是否接受或索取學生或家長的好處?3.學術(shù)研究-是否遵守學術(shù)規(guī)范,不從事學術(shù)不端行為?-是否公正地引用他人的研究成果,不進行抄襲或剽竊?-是否接受他人的財物或好處,以影響研究成果的公正性?4.學生關(guān)懷-是否尊重學生的人權(quán)和隱私權(quán)?-是否存在對學生進行身體或心理虐待的行為?-是否接受或索取學生或家長的禮物、資金或其他好處?5.學校管理-是否遵守學校的管理制度和規(guī)定?-是否存在違反學校紀律、擅自調(diào)整課程內(nèi)容或違規(guī)收費的行為?-是否接受或索取學校領(lǐng)導或同事的好處?結(jié)論個人教師應(yīng)當認真對待個人教師職責廉潔危險性檢查表,自覺遵守相關(guān)規(guī)定,保持職責廉潔。學校應(yīng)加強對教師的監(jiān)督和管理,確
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