初中歷史人教版九年級(jí)下冊(cè)（2018年新編）-15練習(xí)·素能拓展第二次世界大戰(zhàn)

初中歷史九年級(jí)下冊(cè)第15課第二次世界大戰(zhàn)1．它改變了中國戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)，也改變了外來援助的結(jié)構(gòu)，英、美對(duì)日宣戰(zhàn)和中國對(duì)軸心國的宣戰(zhàn)，使亞洲的戰(zhàn)爭(zhēng)成為一場(chǎng)世界規(guī)模的反侵略和反獨(dú)裁斗爭(zhēng)之組成部分?？梢?，“它”是（）A．臺(tái)兒莊戰(zhàn)役 B．百團(tuán)大戰(zhàn)C．珍珠港事件 D．斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)2．第二次世界大戰(zhàn)勝利的重要原因是反法西斯國家相互支援，協(xié)同作戰(zhàn)。以下能說明這一觀點(diǎn)的是（）①歐洲、亞洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地的形成 ②《聯(lián)合國家宣言》的簽署③中國遠(yuǎn)征軍入緬作戰(zhàn)解救英軍 ④諾曼底登陸A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④3．閱讀下列材料，回答問題。材料一1939年8月31日晚，一支身穿波蘭陸軍軍服的德國黨衛(wèi)隊(duì)，冒充波軍“襲擊”和“占領(lǐng)”了鄰近波蘭邊境的一個(gè)德國城市的電臺(tái)，并在該電臺(tái)用波蘭語辱罵德國。接著，德國電臺(tái)歇斯底里大發(fā)作，宣稱：德國遭受波蘭的突然攻擊。德軍以此為借口，9月1日凌晨，在大批飛機(jī)、坦克的配合下，對(duì)波蘭發(fā)動(dòng)了突然襲擊。材料二你們問：我們的目的是什么？我可以用一個(gè)詞來答復(fù)：勝利——不惜一切代價(jià)的勝利，無論多么恐怖也要爭(zhēng)取勝利；無論道路多么遙遠(yuǎn)和艱難，也要爭(zhēng)取勝利；因?yàn)闆]有勝利，就不能生存?！鸺獱柌牧先缘暮炇?，標(biāo)志著世界反法西斯同盟的最終形成。此后，“聯(lián)合國家”在政治上互相合作，在軍事上互相配合，對(duì)加速反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利起了重要作用。（1）材料一展現(xiàn)了第二次世界大戰(zhàn)中法西斯國家善用的手段“突襲”。請(qǐng)列舉第二次世界大戰(zhàn)中的三個(gè)突襲事例。（2）材料二表明英國的態(tài)度發(fā)生了什么轉(zhuǎn)變？（3）材料三中的“宣言”指的是什么？簽署宣言的國家是怎樣“在政治上互相合作，在軍事上互相配合”的？請(qǐng)各舉一個(gè)典型事例。

【參考答案】1．【答案】C【解析】根據(jù)題干材料信息“英、美對(duì)日宣戰(zhàn)”和“中國對(duì)軸心國的宣戰(zhàn)”可知，“它”指的是珍珠港事件。1941年12月7日，日軍偷襲位于珍珠港的美國海軍基地，第二天，美、英對(duì)日本宣戰(zhàn)。故選C項(xiàng)。2．【答案】D【解析】第二次世界大戰(zhàn)勝利的重要原因是反法西斯國家相互支援，協(xié)同作戰(zhàn)。故能說明這一觀點(diǎn)的是②③④。歐洲、亞洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地的形成是德國、日本法西斯走上侵略道路的表現(xiàn)，不能體現(xiàn)反法西斯國家相互支援，協(xié)同作戰(zhàn)，排除①。故選D項(xiàng)。3．（1）【答案】1939年9月1日，德軍突襲波蘭；1941年6月，德國突襲蘇聯(lián)；1941年12月7日，日本突襲珍珠港。【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答即可。（2）【答案】由縱容侵略的綏靖政策到堅(jiān)決抗擊法西斯的侵略。【解析】根據(jù)材料二“不惜一切代價(jià)的勝利”可以看出，英國由縱容侵略的綏靖政策到堅(jiān)決抗擊法西斯的侵略。（3）【答案】《聯(lián)合國家宣言》。政治上：美、英、蘇召開雅爾塔會(huì)議。軍事上：諾曼底登陸（或蘇聯(lián)出兵中國東北和朝鮮，參加對(duì)日作戰(zhàn)）。【解析】第一小