2022八年級(jí)政治說課稿同步《環(huán)境教育活動(dòng)》

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****最新八班級(jí)政治說課稿同步《環(huán)境教育活動(dòng)》

1、說教材：課堂內(nèi)容是依據(jù)第三冊(cè)思想政治第六課《依法愛護(hù)環(huán)境》，愛護(hù)環(huán)境是當(dāng)今世界提倡的主流行動(dòng)，對(duì)于我們青少年來說，應(yīng)當(dāng)樹立起愛護(hù)環(huán)境的劇烈意識(shí)，更積極的投入到愛護(hù)環(huán)境的行列中去。因此我們更應(yīng)當(dāng)在日常生活中滲透環(huán)保教育。這是本次活動(dòng)課的目的。

2、說教法：人說：教無定法，只要有利于教學(xué)內(nèi)容的開展，符合教學(xué)規(guī)律，一切形式都可以借鑒。本課嘗試突破傳統(tǒng)教學(xué)方式，運(yùn)用新課程理念上老教材，所以比較多的讓同學(xué)自己組織活動(dòng)，安排活動(dòng)內(nèi)容，盡量使同學(xué)成為課堂的真正主人，老師只是在旁邊起幫助作用。

3、說教學(xué)過程：本次活動(dòng)課，事先設(shè)想了5種活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容從規(guī)律上講是層層深入，環(huán)環(huán)相扣。考慮到同學(xué)活動(dòng)時(shí)間的不確定性，所以設(shè)計(jì)好的活動(dòng)內(nèi)容并非肯定要在一個(gè)活動(dòng)時(shí)間內(nèi)完成。教學(xué)過程：

活動(dòng)一：小品表演《與外星人的對(duì)話》，同學(xué)分角色扮演，引出話題并思索爭(zhēng)論。

反思：觀測(cè)我們的生活，你發(fā)覺地球上已存在哪些環(huán)境問題?

同學(xué)爭(zhēng)論，簡(jiǎn)約列舉當(dāng)前地球上存在的環(huán)境問題。

播放《地球之歌》FLASH加深同學(xué)對(duì)環(huán)境問題的直觀印象。

朗誦：綠的呼喊激發(fā)同學(xué)的語言表演技能。

過渡到水污染這個(gè)話題。

活動(dòng)二：小品《特別的官司》，同學(xué)分角色扮演。

目的：通過表演，讓同學(xué)明白地球的環(huán)境惡化已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)峻，給人類敲響警鐘，

應(yīng)當(dāng)為建造一個(gè)空氣清爽、景色精美的生存空間而努力了。但這需要我們地球上

的每一位公民的共同努力，讓每個(gè)公民都具有綠色行為。

給同學(xué)提供呈現(xiàn)自我表演才能的舞臺(tái)。

活動(dòng)三：當(dāng)代公民的綠色行為，你具備了嗎?老師列出一張綠色行為的清單，讓同學(xué)為自

己打分。

目的：對(duì)比《當(dāng)代公民的綠色行為》的要求，請(qǐng)同學(xué)們說說自己做到的或沒做到

的，實(shí)話實(shí)說，并盼望對(duì)其今后的行為有肯定的導(dǎo)向作用。

為了喚醒人類更自覺的環(huán)保意識(shí)，做出更多的綠色行為，我們需要一些溫馨的環(huán)

境愛護(hù)的提示語。

活動(dòng)四：《環(huán)保廣告公司》讓同學(xué)制作環(huán)境愛護(hù)的廣告語手抄報(bào)，分4個(gè)小組，看哪

一組搞的最好。課后評(píng)出第一、二名，有獎(jiǎng)。

激發(fā)同學(xué)的制造技能，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

朗誦：地球人類的唯一家園。

課后活動(dòng)：《奇思妙想創(chuàng)綠色學(xué)?！?。

我們的學(xué)校是個(gè)環(huán)境相當(dāng)精美的家園，但當(dāng)然也存在肯定的問題。你們作為我們

學(xué)校的一分子，能否為我們學(xué)校的環(huán)境建設(shè)出些金點(diǎn)子，使我們的學(xué)校