《《水滸傳》》課件(安徽省縣級優(yōu)課)

李逵負荊之李逵人物形象人教版語文學(xué)科《中國小說欣賞》選修第一單元

淮北市濉溪縣臨渙中學(xué)黃彩俠我是演員——演第一組：聽——聽信虛言第二組：鬧——大鬧山寨第三組：罵——大罵宋江第四組：指——指正宋江李逵負荊之李逵人物形象人教版語文學(xué)科《中國小說欣賞》選修第一單元我是觀眾——評五到八組針對前四組的表演結(jié)合文本進行評價李逵負荊之李逵人物形象人教版語文學(xué)科《中國小說欣賞》選修第一單元我是讀者——析黑熊般一身粗肉，鐵牛似遍體頑皮。交加一字赤黃眉（外貌）拿著板斧提著板斧（顯著特征）李逵負荊之李逵人物形象人教版語文學(xué)科《中國小說欣賞》選修第一單元1.如何認識李逵？2.如何了解李逵？李逵負荊之李逵人物形象人教版語文學(xué)科《中國小說欣賞》選修第一單元借宿一宵，打什么鳥緊語言，粗俗拔出大斧，先砍到了杏黃旗動作，蠻直正義燕青到：大哥莫要造次，定沒這事側(cè)面，魯莽聽說李鬼有母在堂，便送他十兩銀子行為，善良三打祝家莊時，“李逵正殺得手順……把扈太公一門老幼，盡數(shù)殺了，不留一個濫打濫殺，行為分析人物形象的步驟和方法：1明確解讀人物對象2關(guān)注刻畫人物方法（肖像、語言、動作心理、側(cè)面、細節(jié)等）3鑒賞評價人物性格方法提示：鑒賞人物形象必須抓住文中的細節(jié)等描寫，不可脫離文本而談。人教版語文學(xué)科《中國小說欣賞》選修第一單元我就是我——思

1.李逵的結(jié)局，你如何評價？李逵一輩子追隨宋江，忠心耿耿，最后死在宋江的手里，關(guān)于李逵的死書中和電視劇用了不同的表現(xiàn)方式，你認為那一種更好的？李逵負荊之李逵人物形象人教版語文學(xué)科《中國小說欣賞》選修第一單元

原著：宋江在李逵不知情的情況下讓他喝了毒酒，之后才告訴他，李逵說：“罷、罷、罷！生時服侍哥哥，死了也只是哥哥部下一個小鬼?！彪娨晞。核谓嬖V李逵是毒酒，但李逵還是一口氣都喝了，也說那一番話李逵負荊之李逵人物形象人教版語文學(xué)科中國文化經(jīng)典研讀選修第一單元

我個人認為原書更好！電視劇雖說可以表現(xiàn)李逵對宋江的忠誠和勇敢，每個梁山好漢都是義字當(dāng)先，是不怕死的，但他們最忌恨的是兄弟不以誠相待。原書，面對最鐘愛的哥哥對自己的欺騙，這個最重義氣最火爆脾氣最天真的李逵卻不怒不鬧不反，連句抱怨都沒有，面對死亡的那分平靜，是無法言說的痛，讓我們潸然淚下，他用自己的生命完成了對大哥和忠義的詮釋，而且是無怨無悔，怎能不讓我們感動！李逵負荊之李逵人物形象人教版語文學(xué)科《中國小說欣賞》選修第一單元

李逵負荊之李逵人物形象人教版語文學(xué)科中國文化經(jīng)典研讀選修第一單元2.如何評價李逵？李逵：星號是天殺星，羅真人對戴宗泄露天機，說：這人是上界天殺星之?dāng)?shù)。為是下土作業(yè)太重，故罰他下來殺戮。王學(xué)泰：像李逵這種蠻不講理、缺少理性思考、出手極黑的人，可厭、可惡、又可怕。魯迅：李逵劫法場時，掄起板斧來排頭砍去，而所砍的是看客……終于是奴才。毛澤東：贊同魯迅的看法。

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