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文檔簡介
學學構圖頭橋中心小學嚴春第一頁，共二十四頁。遠小虛近大實密（聚）疏（散）第二頁，共二十四頁。什么是構圖？
在繪畫時，根據題材和自己的創(chuàng)作思想，對畫面內容的大小、位置、疏密、虛實等，作一定的布局和安排，使作品更好地表達出創(chuàng)作意圖，稱為構圖。
第三頁，共二十四頁。第四頁，共二十四頁。學學構圖第五頁，共二十四頁。學學構圖圓形構圖第六頁，共二十四頁。學學構圖圓形構圖第七頁，共二十四頁。學學構圖三角形構圖第八頁，共二十四頁。學學構圖三角形構圖第九頁，共二十四頁。曲線構圖“S”形構圖“之”字形構圖第十頁，共二十四頁?！癤”形構圖第十一頁，共二十四頁?！癤”形構圖第十二頁，共二十四頁。連一連三角形構圖“S”形構圖圓形構圖第十三頁，共二十四頁。中心主體式
第十四頁，共二十四頁。群星捧月式
第十五頁，共二十四頁。賓主相對式
第十六頁，共二十四頁。滿天星式第十七頁，共二十四頁。改一改第十八頁，共二十四頁。牛刀小試：設想構圖1.在廣場上喂鴿子2.在游樂場玩過山車3.校園里莊嚴的升旗儀式4.熱鬧的菜市場第十九頁，共二十四頁。大顯身手：拼貼構圖
小黑魚
①在大海的一個角落里，住著一群快樂的小魚，他們都是紅色的，只有一條是黑色的，他叫小黑魚。
……第二十頁，共二十四頁。大顯身手：拼貼構圖
小黑魚①在大海的一個角落里，住著一群快樂的小魚，他們都是紅色的，只有一條是黑色的，他叫小黑魚。
②有一天，這群小紅魚都被一條可怕的大魚一口吃掉了，只有小黑魚逃過一劫。③雖然一下子變得孤獨與無助，但是小黑魚并不退縮，反而勇敢地面對逆境。小黑魚游啊游，碰見一個又一個奇跡，他看見一只漂亮的水母。④看到一只龍蝦，他走起路來好像一個在水中移動的機器。⑤小黑魚看到了一些奇怪的魚。⑥它看到森林似的海草長在糖果般的礁石上⑦?？穹奂t色的棕櫚樹，在風中起舞。⑧后來，他看到一群和自己一樣的小魚，因為害怕被大魚吃掉而躲在礁石和海草的影子里，不敢出來。⑨小黑魚想了一個好辦法，讓它們緊緊地游在一起組成一條大魚，自己當了這條大魚的眼睛。⑩最后他們在清涼的早上游，在陽光燦爛的中午游。把大魚都嚇跑了。第二十一頁，共二十四頁。大顯身手：拼貼構圖作業(yè)要求：（1）運用課上學到的構圖知識，根據故事內容進行拼貼完成配畫；（2）合理組織，使畫面構圖具有一定的藝術美感。
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