四年級(jí)品德與社會(huì)課件 想想他們的難處 名師獲獎(jiǎng)_第1頁(yè)
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想想他們的難處第一頁(yè)，共二十六頁(yè)。小資料

殘疾人包括視力殘疾，聽(tīng)力殘疾，言語(yǔ)殘疾，肢體殘疾，智力殘疾，精神殘疾，多重殘疾和其它殘疾人。我國(guó)現(xiàn)有殘疾人8000多萬(wàn)。第二頁(yè)，共二十六頁(yè)。1.角色體驗(yàn)：小組聽(tīng)指令完成任務(wù)。2.班級(jí)展示：3.暢談感受：你體驗(yàn)的是什么角色？你遇到了什么難處？活動(dòng)一：感受他們的難處第三頁(yè)，共二十六頁(yè)。第四頁(yè)，共二十六頁(yè)。第五頁(yè)，共二十六頁(yè)。第六頁(yè)，共二十六頁(yè)。第七頁(yè)，共二十六頁(yè)。第八頁(yè)，共二十六頁(yè)。第九頁(yè)，共二十六頁(yè)。第十頁(yè)，共二十六頁(yè)。第十一頁(yè)，共二十六頁(yè)。第十二頁(yè)，共二十六頁(yè)。第十三頁(yè)，共二十六頁(yè)。第十四頁(yè)，共二十六頁(yè)。第十五頁(yè)，共二十六頁(yè)。第十六頁(yè)，共二十六頁(yè)。第十七頁(yè)，共二十六頁(yè)。第十八頁(yè)，共二十六頁(yè)。1.讀一讀快速瀏覽本課文“身殘志不殘”板塊的內(nèi)容，了解人物事跡。2.講一講從本課或課前搜集的資料中，重點(diǎn)選擇一個(gè)人物，先在小組內(nèi)交流，再展示匯報(bào)。（重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)事跡）3.說(shuō)一說(shuō)誰(shuí)的故事感動(dòng)了你？你從他身上學(xué)到了什么品質(zhì)？活動(dòng)二：學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)匯報(bào)時(shí)可以用不同的方式哦！第十九頁(yè)，共二十六頁(yè)。第二十頁(yè)，共二十六頁(yè)。第二十一頁(yè)，共二十六頁(yè)。第二十二頁(yè)，共二十六頁(yè)。第二十三頁(yè)，共二十六頁(yè)。第二十四頁(yè)，共二十六頁(yè)。

1.殘疾人包括

殘疾，

殘疾，

殘疾，

殘疾，

殘疾，

殘疾，多重殘疾和其它殘疾人。

2.聽(tīng)了這么多殘疾人的故事，你想對(duì)他們說(shuō)些什么呢？

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