2023-2024學(xué)年河南省鶴壁市淇濱高級(jí)中學(xué)高三沖刺模擬生物試卷含解析_第1頁(yè)
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2023-2024學(xué)年河南省鶴壁市淇濱高級(jí)中學(xué)高三沖刺模擬生物試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.合成促紅細(xì)胞生成素(EPO)的細(xì)胞持續(xù)表達(dá)低氧誘導(dǎo)因子(HIF-1α)。在氧氣供應(yīng)正常時(shí),HIF-1α合成后很快被降解;在氧氣供應(yīng)不足時(shí),HIF-1α不被降解,細(xì)胞內(nèi)積累的HIF-1α可促進(jìn)EPO的合成,使紅細(xì)胞增多以適應(yīng)低氧環(huán)境,相關(guān)機(jī)理如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A.正常條件下,氧氣通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞B.若將細(xì)胞中的脯氨酰羥化酶基因敲除,EPO的合成量會(huì)增加C.氧氣供應(yīng)充足時(shí),HIF-1α進(jìn)入細(xì)胞核,與其他因子(ARNT)一起增強(qiáng)EPO基因的表達(dá)D.HIF-1α進(jìn)入細(xì)胞核的方式與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相同2.以下判斷細(xì)胞死活的方法及解釋正確的是()A.硝酸鉀溶液處理紫色洋蔥外表皮細(xì)胞,一段時(shí)間后沒(méi)有發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離,說(shuō)明是死細(xì)胞B.健那綠處理人體蛔蟲(chóng)的體細(xì)胞,顯微鏡下沒(méi)有發(fā)現(xiàn)染成藍(lán)綠色的線粒體,說(shuō)明是死細(xì)胞C.顯微鏡觀察到黑藻的葉綠體在細(xì)胞質(zhì)中運(yùn)動(dòng),并隨著光線強(qiáng)弱而改變受光面,說(shuō)明是活細(xì)胞D.適宜光照等條件下,裝有某植物的透明密閉小室內(nèi)氣壓沒(méi)有變化,說(shuō)明植物已經(jīng)死亡3.在植物體內(nèi)葉肉細(xì)胞中合成的蔗糖不斷運(yùn)出,再由篩管轉(zhuǎn)運(yùn)到其他部位貯存、利用。如圖表示蔗糖分子的跨膜運(yùn)輸及相關(guān)過(guò)程。有關(guān)敘述不正確的是()A.蔗糖載體和ATP—酶之間功能的差異與它們分子結(jié)構(gòu)的差異直接相關(guān)B.葉肉細(xì)胞保持較高的pH有利于蔗糖分子運(yùn)出C.進(jìn)出葉肉細(xì)胞的方式不同,但都需要借助相關(guān)蛋白質(zhì)D.圖中蔗糖和的運(yùn)輸都屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)珒烧叩倪\(yùn)輸動(dòng)力不同4.果蠅的體色灰身和黑身受一對(duì)等位基因(A、a)控制,另一對(duì)同源染色體上的等位基因(B、b)會(huì)影響黑身果蠅的體色深度??蒲腥藛T選用一只黑身雌蠅與一只灰身雄蠅進(jìn)行雜交,F(xiàn)1全為灰身,F(xiàn)1自由交配,F(xiàn)2的表現(xiàn)型為雌蠅中灰身:黑身=241:79,雄蠅中灰身:黑身:深黑身=239:42:40。不考慮性染色體同源區(qū)段,據(jù)此推測(cè)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.A.a(chǎn)基因位于常染色體上,B、b基因位于X染色體上B.親本中雌、雄果蠅的基因型分別為aaXBXB和AAXbYC.F2中雌、雄果蠅的B基因頻率相等D.F2中雄果蠅共有6種基因型,其中基因型為AaXBY的個(gè)體所占比例為1/45.突變型果蠅的部分隱性突變基因及其在染色體上的位置如圖所示,下列敘述正確的是()A.紫眼基因pr、粗糙眼基因ru為一對(duì)等位基因B.在有絲分裂后期,圖中的三條染色體之間可發(fā)生自由組合C.減數(shù)第一次分裂前期,2、3號(hào)染色體部分互換屬于基因重組D.在減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞的同一極可能有基因w、pr、e6.科研人員提取出真核細(xì)胞中的RNA后,將其作為探針與基因組DNA進(jìn)行分子雜交,得到如下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是()A.圖中突起的環(huán)狀結(jié)構(gòu)是DNA或RNA分子B.不完全雜交的原因是DNA中存在非基因片段C.科研人員提取的RNA經(jīng)過(guò)了剪接加工過(guò)程D.RNA經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄后再做分子雜交,不會(huì)出現(xiàn)突起7.下列有關(guān)“基本骨架”或“骨架”的敘述,錯(cuò)誤的是A.DNA分子中的核糖和磷酸交替連接排在外側(cè)構(gòu)成基本骨架B.每一個(gè)單體都以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架C.生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本骨架D.真核細(xì)胞中有維持細(xì)胞形態(tài)保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的細(xì)胞骨架8.(10分)真核生物染色體上DNA具有多起點(diǎn)雙向復(fù)制的特點(diǎn),在復(fù)制原點(diǎn)(Ori)結(jié)合相關(guān)的復(fù)合體,進(jìn)行DNA的復(fù)制。下列敘述正確的是()A.真核生物DNA上Ori多于染色體的數(shù)目B.Ori上結(jié)合的復(fù)合體具有打開(kāi)磷酸二酯鍵的作用C.DNA子鏈延伸過(guò)程中,結(jié)合的復(fù)合體促進(jìn)氫鍵形成D.每個(gè)細(xì)胞周期Ori處可起始多次以保證子代DNA快速合成二、非選擇題9.(10分)2019年底爆發(fā)的新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)是由SARS-CoV-2病毒引起的,能否快速、準(zhǔn)確地檢測(cè)出病原體成為疾病防控的關(guān)鍵。請(qǐng)回答:(1)下圖表示SARS-CoV-2病毒檢測(cè)的部分流程??茖W(xué)家以病毒的RNA為模板通過(guò)①____________過(guò)程合成cDNA,再對(duì)cDNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增,這項(xiàng)技術(shù)稱為RT-PCR。(2)進(jìn)行RT-PCR需要加入的酶是____________和___________。要從cDNA中擴(kuò)增出新冠病毒特有的基因序列ORF1ab和核殼蛋白基因N關(guān)鍵在于要加入__________、dNTP及所需的酶一起構(gòu)成反應(yīng)體系。(3)RT-PCR加入Taqman熒光探針可以通過(guò)測(cè)定熒光強(qiáng)度來(lái)檢測(cè)產(chǎn)物濃度,原理如下:Taqman熒光探針為一段與_____________互補(bǔ)的核苷酸單鏈,兩端分別連接一個(gè)熒光基團(tuán)R和一個(gè)淬滅基團(tuán)Q。探針結(jié)構(gòu)完整時(shí),R發(fā)射的熒光被Q吸收;而PCR擴(kuò)增時(shí)結(jié)合在模板鏈上的探針被切斷,使R和Q分離,R基團(tuán)發(fā)射的熒光不被淬滅,這樣通過(guò)對(duì)熒光信號(hào)強(qiáng)弱的監(jiān)測(cè)就可實(shí)現(xiàn)對(duì)產(chǎn)物的檢測(cè)。熒光信號(hào)達(dá)到設(shè)定的閾值時(shí),經(jīng)歷的循環(huán)數(shù)越少,說(shuō)明含有病毒的概率越____________。(4)一次核酸檢測(cè)歷時(shí)需16小時(shí),為快速檢測(cè)可采用抗原-抗體雜交技術(shù),這一技術(shù)的關(guān)鍵是要生產(chǎn)出能與新冠病毒結(jié)合的特異性抗體.請(qǐng)寫出生產(chǎn)這種抗體的思路:__________________。10.(14分)圖一為適宜情況下某植物幼苗葉綠體中某兩種化合物相對(duì)含量的變化。據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。(1)植物光合作用中ATP的生成場(chǎng)所是_____________,有氧呼吸中[H]的生成場(chǎng)所是_____________、_____________。(2)圖一中,若T1時(shí)突然增加CO2濃度,則短時(shí)間內(nèi)物質(zhì)A、B相對(duì)含量均增加,A、B分別是指_____________、___________([H]、ADP、C3或C5);若T1時(shí)突然降低光照強(qiáng)度,則短時(shí)間內(nèi)物質(zhì)A、B相對(duì)含量也會(huì)增加,此時(shí)A、B分別是指_____________、_____________([H]、ADP、C3或C5)。(3)某研究小組同學(xué)繪制的該植物在停止供水和恢復(fù)供水條件下,氣孔開(kāi)度(氣孔開(kāi)放程度)與光合速率的變化情況如圖二所示,停止供水時(shí),氣孔開(kāi)度下降直接導(dǎo)致光合作用中_____________反應(yīng)受阻,使得光合速率迅速下降;停止供水一段時(shí)間后,葉片發(fā)黃,原因是_____________。11.(14分)免疫是在長(zhǎng)期進(jìn)化過(guò)程中,哺乳動(dòng)物特別是人體對(duì)病原性物質(zhì)的侵害所形成的特殊防御機(jī)制。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)如圖表示將抗原(病原性物質(zhì))注射到兔子體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。當(dāng)注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第8天,同時(shí)注射X和抗原Y(抗原Y首次進(jìn)入兔子體內(nèi)),圖中表示對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線____________,這是因?yàn)槌醮蚊庖叻磻?yīng)時(shí)產(chǎn)生的___________細(xì)胞的作用,表示對(duì)抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線__________。若第8天不注射抗原X,則以后對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線____________。(2)HIV是具有包膜的RNA(逆轉(zhuǎn)錄)病毒,入侵人體后,引起___綜合癥之免疫性疾病。除此之外,免疫性疾病還有________和________等。(3)免疫缺陷相關(guān)的疾病,一般可通過(guò)骨髓移植和基因治療等方法進(jìn)行部分治療。①骨髓移植,其實(shí)質(zhì)是______移植,能替代受損的免疫系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)免疫重建。②基因治療,是指將_______導(dǎo)入靶細(xì)胞(如淋巴細(xì)胞),再回輸體內(nèi),以______有缺陷的基因而達(dá)到治療目的。12.微生物發(fā)酵在生產(chǎn)實(shí)踐中具有重要應(yīng)用價(jià)值?;卮鹩嘘P(guān)問(wèn)題:(1)分解玉米秸稈中纖維素的微生物能分泌纖維素酶,該酶是由至少3種組分組成的復(fù)合酶,其中葡萄糖苷酶的作用是______________________。(2)對(duì)土壤中分解纖維素的某種細(xì)菌進(jìn)行活菌計(jì)數(shù),常采用________法進(jìn)行接種培養(yǎng),對(duì)接種工具滅菌的操作是________。(3)酵母菌可以將葡萄糖轉(zhuǎn)化成乙醇,在釀酒中具有重要作用。家庭制作葡萄酒過(guò)程中,葡萄汁為酵母菌繁殖提供的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有_____________。隨著發(fā)酵的進(jìn)行,發(fā)酵液逐漸變?yōu)樯罴t色,這是因?yàn)開(kāi)_______________。(4)在制作葡萄酒的基礎(chǔ)上可以制作葡萄醋,制作過(guò)程中要適時(shí)向發(fā)酵液中通入空氣,原因是___________;在缺少糖源時(shí),醋酸菌產(chǎn)生醋酸的代謝過(guò)程是_______________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

在缺氧條件下,HIF-1α通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi),促進(jìn)EPO基因的表達(dá),而使促紅細(xì)胞生成素(EPO)增加,使得細(xì)胞適應(yīng)低氧環(huán)境?!驹斀狻緼、正常條件下,氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散,A錯(cuò)誤;B、脯氨酰羥化酶基因被敲除,細(xì)胞中缺少脯氨酸酰羥化酶,則HIF-1α不能被降解,其積累后,可進(jìn)入細(xì)胞核與ARNT一起增強(qiáng)EPO基因的表達(dá),故若將細(xì)胞中的脯氨酰羥化酶基因敲除,EPO的合成量會(huì)增加,B正確;C、通過(guò)分析可知,氧氣供應(yīng)不足時(shí),HIF-1α進(jìn)入細(xì)胞核,與其他因子(ARNT)一起增強(qiáng)EPO基因的表達(dá),C錯(cuò)誤;D、HIF-1α進(jìn)入細(xì)胞核是通過(guò)核孔,葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散,D錯(cuò)誤。故選B。2、C【解析】

科研上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞,常用“染色排除法”。例如,用臺(tái)盼藍(lán)染色,死的動(dòng)物細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色,而活的動(dòng)物細(xì)胞不著色,從而判斷細(xì)胞是否死亡。健那綠染液是將活細(xì)胞中線粒體染色的專一性染料,可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色。活細(xì)胞的葉綠體會(huì)運(yùn)動(dòng)?!驹斀狻坑孟跛徕浫芤禾幚碜仙笫[外表皮細(xì)胞,一段時(shí)間后沒(méi)有發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離,可能是硝酸鉀溶液的濃度過(guò)高,殺死了植物細(xì)胞,A錯(cuò)誤;蛔蟲(chóng)生活在無(wú)氧的環(huán)境中,無(wú)線粒體,用健那綠染色,顯微鏡下觀察不到染成藍(lán)綠色的線粒體,B錯(cuò)誤;顯微鏡觀察到黑藻的葉綠體在細(xì)胞質(zhì)中運(yùn)動(dòng),即胞質(zhì)環(huán)流,并隨著光線強(qiáng)弱而改變受光面,說(shuō)明是活細(xì)胞,C正確;適宜光照等條件下,裝有某植物的透明密閉小室內(nèi)氣壓沒(méi)有變化,可能是光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等,氣體體積未發(fā)生變化,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題的易錯(cuò)點(diǎn)是蛔蟲(chóng)生活在人體的腸道中,長(zhǎng)期處于無(wú)氧的環(huán)境,細(xì)胞內(nèi)無(wú)線粒體,只進(jìn)行無(wú)氧呼吸。3、B【解析】

據(jù)圖分析,K+運(yùn)輸?shù)胶Y管,動(dòng)力是ATP,屬于主動(dòng)運(yùn)輸;蔗糖運(yùn)輸?shù)胶Y管,需要蔗糖載體,動(dòng)力是H+濃度差,也是主動(dòng)運(yùn)輸?!驹斀狻緼、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng),蔗糖載體與ATP酶的功能不同,其直接原因是組成蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同,A正確;B、根據(jù)圖示,蔗糖運(yùn)輸時(shí)與H+同向運(yùn)輸,因此,葉肉細(xì)胞內(nèi)H+多(pH低)更有利于蔗糖運(yùn)出葉肉細(xì)胞,B錯(cuò)誤;C、圖示H+進(jìn)葉肉細(xì)胞需要ATP提供動(dòng)力,為主動(dòng)運(yùn)輸,需要相關(guān)載體蛋白,H+出葉肉細(xì)胞需要蔗糖載體,不需要能量,屬于協(xié)助擴(kuò)散,C正確;D、圖示蔗糖主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力是膜兩側(cè)H+濃度差,而K+的運(yùn)輸動(dòng)力是ATP,D正確;故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方面的知識(shí),根據(jù)圖示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸特點(diǎn),判斷物質(zhì)運(yùn)輸方式即可解題。4、C【解析】

根據(jù)“果蠅的體色灰身和黑身受一對(duì)等位基因(A、a)控制”黑身雌蠅與灰身雄蠅雜交,F(xiàn)l全為灰身,F(xiàn)1隨機(jī)交配,F(xiàn)2表現(xiàn)型比為:雌蠅中灰身:黑身=241:79=3:1;雄蠅中灰身:(黑身+深黑身)=239:(42+40)=3:1”可知,灰身為顯性,雌雄比例中灰身:黑身=3:1,故該對(duì)等位基因(A、a)遺傳與性別沒(méi)有關(guān)聯(lián),所以等位基因(A、a)位于常染色體上。又知“一對(duì)同源染色體上的等位基因(B、b)影響黑身果蠅的體色深度”,在F2中雌蠅中灰身:黑身=3:1;雄蠅中灰身:黑身:深黑身=6:1:1”可知雌雄果蠅在相同表現(xiàn)型中所占比例不同,說(shuō)明B、b等位基因位于X染色體上遺傳。為了保證F1雌雄果蠅全為灰身,則母本黑身雌果蠅的基因型只能為aaXBXB,父本灰身雄果蠅的基因型只能為AAXbY,F(xiàn)1雌雄果蠅的基因型分別為AaXBXb、AaXBY?!驹斀狻緼、通過(guò)分析可知,A.a(chǎn)基因位于常染色體上,B、b基因位于X染色體上,A正確;B、通過(guò)分析可知,親本中雌、雄果蠅的基因型分別為aaXBXB和AAXbY,B正確;C、F1雌雄果蠅的基因型分別為XBXb、XBY,交配產(chǎn)生F2,F(xiàn)2中1/4XBXB、1/4XBXb、1/4XBY、1/4XbY,F2中雌、雄果蠅的B基因頻率分別是3/4、1/4,C錯(cuò)誤;D、F1雌雄果蠅的基因型分別為AaXBXb、AaXBY,交配產(chǎn)生F2,F(xiàn)2中雄果蠅共有3×2=6種基因型,其中基因型為AaXBY的個(gè)體所占比例為2/4×1/2=1/4,D正確。故選C。5、D【解析】

由圖可知,白眼對(duì)應(yīng)的基因和焦剛毛對(duì)應(yīng)的基因均位于X染色體上,二者不能進(jìn)行自由組合;翅外展基因和紫眼基因位于2號(hào)染色體上,二者不能進(jìn)行自由組合;粗糙眼和黑檀體對(duì)應(yīng)的基因均位于3號(hào)染色體上,二者不能進(jìn)行自由組合。位于非同源染色體:X染色體、2號(hào)及3號(hào)染色體上的基因可以自由組合?!驹斀狻緼、2號(hào)和3號(hào)是非同源染色體,故紫眼基因pr、粗糙眼基因ru不是一對(duì)等位基因,A錯(cuò)誤;B、減數(shù)第一次分裂后期,非同源染色體之間才能自由組合,B錯(cuò)誤;C、同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換才屬于基因重組,2號(hào)和3號(hào)是非同源染色體,C錯(cuò)誤;D、減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分開(kāi),非同源染色體上非等位基因自由組合,在減數(shù)第二次分裂后期,姐妹染色體單體分開(kāi),非等位基因w、pr、e可能移向同一極,D正確。故選D。6、C【解析】

真核細(xì)胞還是原核細(xì)胞的基因都是由能夠編碼蛋白質(zhì)的編碼區(qū)和具有調(diào)控作用的非編碼區(qū)組成;真核細(xì)胞基因的編碼區(qū)是間隔的,不連續(xù)的,分為外顯子:能夠編碼蛋白質(zhì)的序列和內(nèi)含子:不能編碼蛋白質(zhì)的序列?!驹斀狻緼、真核生物RNA與基因組DNA雜交后,突起的是基因中的內(nèi)含子片段,是DNA而非RNA,A錯(cuò)誤;B、RNA是基因轉(zhuǎn)錄出來(lái)的,沒(méi)有配對(duì)的部分也是基因DNA中的內(nèi)含子片段,而不是非基因片段,B錯(cuò)誤;C、轉(zhuǎn)錄出來(lái)的RNA經(jīng)過(guò)剪接加工,切除了內(nèi)含子對(duì)應(yīng)的RNA片段,C正確;D、RNA逆轉(zhuǎn)錄形成的cDNA也沒(méi)有內(nèi)含子,與基因組DNA雜交仍然會(huì)出現(xiàn)突起,D錯(cuò)誤。故選C。7、A【解析】

DNA分子中磷酸和脫氧核糖交替排列構(gòu)成基本骨架;每一個(gè)單體都是以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架,許多單體連接成多聚體;桑格和尼克森提出了生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型,認(rèn)為磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架;真核細(xì)胞中的細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的,它對(duì)于有維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性,與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、能量轉(zhuǎn)換等生命活動(dòng)密切相關(guān)?!驹斀狻緼.DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接排在外側(cè)構(gòu)成基本骨架,A錯(cuò)誤;B.每一個(gè)單體都以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架,B正確;C.流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架,C正確;D.真核細(xì)胞中有維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的細(xì)胞骨架,D正確。

故選A。

8、A【解析】

DNA分子的復(fù)制過(guò)程是首先DNA分子在解旋酶的作用下解旋成兩條單鏈,解開(kāi)的兩條鏈分別為模板,在DNA聚合酶的作用下,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則形成子鏈,子鏈與模板鏈雙螺旋成新的DNA分子,DNA分子是邊解旋邊復(fù)制的過(guò)程?!驹斀狻緼、因DNA是多起點(diǎn)復(fù)制,且一條染色體上有1或2個(gè)DNA,因此Ori多于染色體數(shù)目,A正確;B、Ori上結(jié)合的復(fù)合體具有打開(kāi)氫鍵的作用,B錯(cuò)誤;C、DNA鏈延伸過(guò)程中結(jié)合的復(fù)合體促進(jìn)磷酸二酯鍵的形成,C錯(cuò)誤;D、每個(gè)細(xì)胞周期中DNA只復(fù)制一次,Ori處只起始一次,D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題需要結(jié)合題干分析出復(fù)制原點(diǎn)(Ori)結(jié)合相關(guān)的復(fù)合體的作用,結(jié)合DNA復(fù)制過(guò)程的基本知識(shí)進(jìn)行解答。二、非選擇題9、逆轉(zhuǎn)錄(或:反轉(zhuǎn)錄)逆轉(zhuǎn)錄酶Taq酶(ORF1ab和核殼蛋自基因N)的特異性引物目的基因大①向小鼠體內(nèi)注射新冠病毒的抗原蛋白(或滅活的新冠病毒):②提取免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,經(jīng)多次篩選獲得能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞;③將雜交瘤細(xì)胞在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng)、或注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖,從培養(yǎng)液或小鼠腹水中就提取大量的單克隆抗體【解析】

1.將標(biāo)記有熒光素的Taqman探針與模板DNA混合后,完成高溫變性、低溫復(fù)性、適溫延伸的熱循環(huán),并遵守聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)規(guī)律,與模板DNA互補(bǔ)配對(duì)的Taqman探針被切斷,熒光素游離于反應(yīng)體系中,在特定光激發(fā)下發(fā)出熒光,隨著循環(huán)次數(shù)的增加,被擴(kuò)增的目的基因片段呈指數(shù)規(guī)律增長(zhǎng),通過(guò)實(shí)時(shí)檢測(cè)與之對(duì)應(yīng)的隨擴(kuò)增而變化熒光信號(hào)強(qiáng)度,求得Ct值,同時(shí)利用數(shù)個(gè)已知模板濃度的標(biāo)準(zhǔn)品作對(duì)照,即可得出待測(cè)標(biāo)本目的基因的拷貝數(shù)。2.單克隆抗體是由單一B細(xì)胞克隆產(chǎn)生的高度均一、僅針對(duì)某一特定抗原的抗體。通常采用單克隆抗體技術(shù)來(lái)制備,單克隆抗體技術(shù)是在細(xì)胞融合技術(shù)的基礎(chǔ)上,將具有分泌特異性抗體能力的效應(yīng)B細(xì)胞和具有無(wú)限繁殖能力的骨髓瘤細(xì)胞融合為雜交瘤細(xì)胞,雜交瘤細(xì)胞既能產(chǎn)生抗體,又能無(wú)限增殖。用具備這種特性的單個(gè)雜交瘤細(xì)胞培養(yǎng)成細(xì)胞群,可制備針對(duì)一種抗原的特異性抗體即單克隆抗體?!驹斀狻浚?)以RNA為模板合成DNA的過(guò)程為逆轉(zhuǎn)錄或反轉(zhuǎn)錄,故題圖中以病毒的RNA為模板合成cDNA的過(guò)程為①逆轉(zhuǎn)錄,再對(duì)cDNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增,這項(xiàng)技術(shù)稱為RT-PCR。(2)RT-PCR是擴(kuò)增DNA的過(guò)程,因?yàn)榧尤氲哪0迨荝NA,故需要加入的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶和Taq酶。要從cDNA中擴(kuò)增出新冠病毒特有的基因序列ORF1ab和核殼蛋白基因N關(guān)鍵在于要加入(ORF1ab和核殼蛋自基因N)的特異性引物、dNTP及所需的酶一起構(gòu)成反應(yīng)體系,從而實(shí)現(xiàn)了相關(guān)基因的擴(kuò)增。(3)RT-PCR加入Taqman熒光探針可以通過(guò)測(cè)定熒光強(qiáng)度來(lái)檢測(cè)產(chǎn)物濃度,原理如下:Taqman熒光探針為一段與目的基因互補(bǔ)的核苷酸單鏈,兩端分別連接一個(gè)熒光基團(tuán)R和一個(gè)淬滅基團(tuán)Q。探針結(jié)構(gòu)完整時(shí),R發(fā)射的熒光被Q吸收;而PCR擴(kuò)增時(shí)結(jié)合在模板鏈上的探針被切斷,使R和Q分離,R基團(tuán)發(fā)射的熒光不被淬滅,這樣通過(guò)對(duì)熒光信號(hào)強(qiáng)弱的監(jiān)測(cè)就可實(shí)現(xiàn)對(duì)產(chǎn)物的檢測(cè)。若熒光信號(hào)達(dá)到設(shè)定的閾值時(shí),經(jīng)歷的循環(huán)數(shù)越少,說(shuō)明擴(kuò)增次數(shù)少,說(shuō)明更多的熒光探針與目的基因進(jìn)行了堿基互補(bǔ)配對(duì),可推測(cè)獲得的核酸產(chǎn)物中含有病毒的概率越大。(4)若采用抗原-抗體雜交技術(shù)進(jìn)行病毒檢測(cè),需要制備能與新冠病毒結(jié)合的特異性抗體,單克隆抗體具有特異性強(qiáng)、靈敏度高且能夠大量制備的優(yōu)勢(shì),故設(shè)計(jì)的思路是設(shè)法獲得能產(chǎn)生該特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞,步驟如下:①向小鼠體內(nèi)注射新冠病毒的抗原蛋白(或滅活的新冠病毒),目的是要獲得能能產(chǎn)生特異性抗體的效應(yīng)B細(xì)胞;②提取免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,經(jīng)多次篩選獲得能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞;③將雜交瘤細(xì)胞在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng)、或注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖,從培養(yǎng)液或小鼠腹水中可以提取大量的單克隆抗體?!军c(diǎn)睛】熟知逆轉(zhuǎn)錄、PCR擴(kuò)增和單克隆抗體的相關(guān)知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵!能夠理解題目中關(guān)于熒光檢測(cè)的關(guān)鍵信息是解答本題的難點(diǎn),獲取信息能力是本題考查的重要能力。10、葉綠體類囊體薄膜細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體基質(zhì)C3ADPADPC3暗葉綠素被分解(或合成速率變慢或停止),類胡蘿卜素的顏色顯露出來(lái)【解析】

植物在光照條件下進(jìn)行光合作用,光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段,光反應(yīng)階段在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行水的光解,產(chǎn)生ATP和[H],同時(shí)釋放氧氣,ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段C3的還原,細(xì)胞的呼吸作用不受光照的限制,有光無(wú)光都可以進(jìn)行,為細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量?!驹斀狻浚?)光合作用光反應(yīng)中,ADP與Pi反應(yīng)形成ATP的過(guò)程發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上,暗反應(yīng)消耗ATP,發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì);有氧呼吸第一階段生成[H]場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),第二階段生成是[H]場(chǎng)所為線粒體基質(zhì)。(2)若T1時(shí)刻突然升高CO2濃度,CO2固定加快,C3生成增加,短時(shí)間內(nèi)其去路不變,造成C3含量上升,C5含量下降,同時(shí)由于C3含量增加,還原加快,ATP消耗增加,ADP生成增多,故A、B分別是C3和ADP;若T1時(shí)突然降低光照強(qiáng)度,光反應(yīng)減弱,生成[H]和ATP減少,ADP消耗下降而含量上升,故A表示ADP;光反應(yīng)生成的[H]、ATP下降,C3還原下降,短時(shí)間內(nèi)C3生成不變從而積累,故B為C3。(3)停止供水時(shí),氣孔開(kāi)度下降,植物吸收的CO2量減少,使圖中暗反應(yīng)過(guò)程受阻,導(dǎo)致光合速率迅速下降;停止供水一段時(shí)間后,因?yàn)槿彼?,葉綠素的合成速率變慢(或停止或葉綠素被分解),類胡蘿卜素的顏色顯露出來(lái),所以葉片發(fā)黃?!军c(diǎn)睛】本題以圖形為載體,考查了光合作用的影響因素,考查了學(xué)生識(shí)圖、析圖能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力,綜合理解能力。影響光合作用的環(huán)境因素有:光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等,其中光照強(qiáng)度主要影響光反應(yīng),二氧化碳濃度主要影響暗反應(yīng);影響光合作用的內(nèi)在因素有:色素的含量、酶的數(shù)量、五碳化合物的含量等。11、B記憶細(xì)胞CD獲得性免疫缺陷過(guò)敏反應(yīng)自身免疫病造血干細(xì)胞(干細(xì)胞)外源正?;蛱娲?、修復(fù)或糾正【解析】

圖示表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。初次注射抗原X時(shí),機(jī)體發(fā)生免疫反應(yīng),產(chǎn)生抗體。將抗原消滅后,抗體數(shù)量逐漸減少;再次注射抗原X和Y時(shí),對(duì)于抗原X是第二次免疫反應(yīng),機(jī)體會(huì)迅速產(chǎn)生大量的抗體,因此對(duì)應(yīng)于曲線B;對(duì)于抗原Y是初次免疫,因此產(chǎn)生抗體數(shù)量少且速度慢,對(duì)應(yīng)于曲線C

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