中班語言活動教案：《我給布熊當媽媽》_第1頁
中班語言活動教案：《我給布熊當媽媽》_第2頁
中班語言活動教案：《我給布熊當媽媽》_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁中班語言活動教案：《我給布熊當媽媽》教案：《我給布熊當媽媽》一、教學目標：1.培養(yǎng)幼兒的語言表達能力及想象力；2.學習使用簡單的描述詞匯來描述布熊的外貌及行為特點；3.培養(yǎng)幼兒的合作與溝通能力；4.通過角色扮演活動，提高幼兒的社交能力。二、教學準備：1.布熊玩具2個；2.繪本《我給布熊當媽媽》；3.圖片資源：布熊的圖片；4.教學活動道具：熊鼓、熊布偶；5.課堂布置：故事背景海報。三、教學步驟：Step1：導入（15分鐘）1.制作一個主題海報：背景上貼有布熊的圖片，引起幼兒對布熊的注意。2.引導幼兒觀察布熊的外貌特點，讓他們通過描述詞匯來描述布熊。例如：軟軟的、白白的、圓圓的。3.展示布熊圖片，讓幼兒進行觀察，并找出與他們之前描述的詞匯相符的特點。Step2：故事閱讀（15分鐘）1.準備繪本《我給布熊當媽媽》并展示給幼兒。2.與幼兒一起閱讀繪本，注意指導幼兒關注故事中的細節(jié)。3.讀完繪本后，與幼兒一起回顧故事情節(jié)，并鼓勵幼兒表達對故事情節(jié)的理解和感受。Step3：語言活動（20分鐘）1.介紹“熊鼓”：給幼兒展示熊鼓，并解釋它的作用是幫助熊媽媽與熊寶寶進行溝通。2.角色扮演：請一名幼兒扮演熊寶寶，另一名幼兒扮演熊媽媽。熊媽媽用熊鼓與熊寶寶進行對話，幼兒們可以根據(jù)自己的理解進行表演。其他幼兒觀察表演并進行評價，提出改進意見。3.小組活動：將幼兒分成小組，每組選取一名熊媽媽和一名熊寶寶進行對話表演。其他小組成員觀察并記錄他們的表演內容。4.分享活動：每個小組派代表進行表演分享，并與其他小組成員進行交流和互動。Step4：延伸活動（10分鐘）1.引導幼兒畫布熊：給幼兒分發(fā)畫紙和顏色筆，讓他們畫出自己心目中的布熊，并描述自己畫的布熊的外貌特點。2.布熊舞蹈：使用熊布偶和音樂，引導幼兒模仿布熊的動作進行舞蹈表演。四、課堂總結（5分鐘）1.整理幼兒的感受和學習收獲，與他們分享。2.復習布熊的外貌特點以及故事情節(jié)。五、教學反思：通過這個教案，我們引導了幼兒觀察和描述布熊的外貌特點，并在故事中培養(yǎng)了幼兒的合作和溝通能力。通過角色扮演和小組活動，增強了幼兒的社交能力和表達能力。通過繪本閱讀和舞蹈活動，培養(yǎng)了幼兒的語言表達和想象力。同時，我們還通過畫布熊和其他延伸活動，鞏固了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論