新教材2024高考英語二輪專題復習專題四語法填空第三講謂語非謂語第二節(jié)非謂語動詞課件

第二節(jié)非謂語動詞清迷點·掃盲點練重點·練難點清迷點·掃盲點非謂語動詞是高中英語語法中的重要部分，是語法填空的必考項目。非謂語動詞包括動詞不定式、分詞(現在分詞、過去分詞)、動名詞，在句子中可以作除謂語以外的其他成分。非謂語動詞常考點主要為：動詞不定式的功能、現在分詞和過去分詞的用法區(qū)別及非謂語動詞的時態(tài)、語態(tài)、省略等。該項內容考查考生在具體語言環(huán)境中理解句子結構、分析句子成分的能力。如何判斷非謂語動詞典例印證[2023·全國乙卷]66.________(visit)severaltimesoverthelast10years,I67.am__amazedbytheco-existenceofoldandnew,andhowacitywasabletokeepsucharichheritage(遺產)whileconstantlygrowing.[分析]

第一步：提示詞是動詞，句中已有謂語動詞amamazed，所以此處應考慮填非謂語動詞。第二步：結合句意及句中的狀語“severaltimesoverthelast10years”可知，visit所表示的動作已經發(fā)生多次，且發(fā)生在謂語動詞所表示的動作之前。[答案]

__Having__visited__解題攻略第一步：確定是否作非謂語分析句子結構，所給提示詞是動詞時，若句中已有謂語動詞，又不是作并列謂語動詞或從句謂語動詞時，則要考慮填非謂語動詞。第二步：確定用何種非謂語形式根據所作句子成分，考慮非謂語動詞的形式：①提示詞與邏輯主語表主動關系時常用動詞-ing形式；②提示詞與邏輯主語是被動關系時常用動詞-ed形式；③提示詞在句中作目的狀語和意料之外的結果時常用動詞不定式。技法1非謂語動詞作主語和表語——成分分析法典題試做1.[2023·山東省濰坊市三月份模擬]Inadditiontoprovidingvisitorswitharareinsightintotheworldofartconservation,________(conduct)thetreatmentsinoriginalplaceallowsthesculpturestobetreatedinthesamenaturallightinwhichtheyarebeingexhibitedcurrently.答案與解析：conducting考查動名詞。句意：除了為游客提供一個罕見的藝術保護世界的見解，在原處進行處理允許雕塑在它們被展出的相同的自然光下被處理?？崭裉幱脛用~conducting作主語，故填conducting。2.[2023·連云港市考前模擬一]Itis,therefore,urgent________(update)ourcurriculabyintroducingtherecentdevelopmentsintherelevantfields.答案與解析：toupdate考查非謂語動詞。句意：因此，迫切需要通過介紹相關領域的最新發(fā)展來更新我們的課程。分析句子結構，It是形式主語，空處應用不定式形式，作真正的主語。3.[2023·廈門市第二次質量檢測]Soeagerwasshetobeacrewmemberthatsheovercamemanydifficultiesandultimatelybecame________(qualify)．答案與解析：qualified考查非謂語作表語。句意：她是如此渴望成為一名船員，她克服了許多困難，最終成為合格的船員。系動詞became后接過去分詞作表語，修飾人，意為“本身合格的……”。4.[2023·山東省煙臺市、德州市一模]Infact,muchremains________(learn)abouttraditionalChinesepaintinganditselements.ThroughappreciatingChinesepainting,youwillhaveabetterunderstandingoftraditionalChinesecultureandChinesepeople.答案與解析：tobelearned/tobelearnt考查非謂語動詞。句意：事實上，關于中國傳統(tǒng)繪畫及其元素，還有很多值得學習的地方。分析句子可知，remain是系動詞，接不定式作表語，根據句意，主語much與謂語動詞learn是被動關系，故用不定式的被動式?？旖菟季S1.作主語(1)句中缺少主語，找到句子的謂語部分，確定應用動詞-ing形式還是動詞不定式作主語。(2)掌握用動詞-ing形式/動詞不定式作主語的句型：Itis/was＋adj.(for/ofsb.)＋todosth.Itisnouse/gooddoingsth.Ittakessb.sometimetodosth.It'sworthwhiletodo/doingsth.2.作表語非謂語動詞中能作表語的有動詞-ing形式、過去分詞和動詞不定式。(1)動詞-ing形式作表語，修飾物，意為“令人感到……的”；(2)過去分詞作表語，修飾人，意為“本身感到……的”；(3)動詞不定式作表語，表示將來或目的。技法2非謂語動詞作定語——關系分析法典題試做1.[2022·全國甲卷]Avisually-challengedmanfromBeijingrecentlyhiked(徒步)40daystoXi'an,asafirststep________(journey)theBeltandRoadroute(路線)byfoot.答案與解析：tojourney考查非謂語動詞。分析句子結構可知，本句的謂語動詞是hiked，空處應是非謂語動詞。名詞step前面有序數詞first修飾，因此空處應用動詞不定式作后置定語。2.[2023·河南省高考適應性練習]Asdarknessfalls,thebestplace________(witness)thecityisonthewall,whereonecan'thelpbutimaginethedistantpast.答案與解析：towitness考查非謂語動詞。分析句子結構可知此處用作定語，因其所修飾的名詞前有最高級修飾，所以應用不定式作定語。3.[2023·濟寧市三模]Thecreativityofthisminiconcertisagreatsuccess:tosomeextent,itoffersaChineseway________(preserve)theworld-wideculturalrelics.答案與解析：topreserve考查非謂語動詞。句意：這場迷你音樂會的創(chuàng)意非常成功：在某種程度上，它提供了一種保護世界文化遺產的中國方式。此處是非謂語動詞作后置定語，修飾名詞way,a/thewaytodosth.固定搭配，意為“做某事的方法”，故填topreserve。4.[2023·全國甲卷]Behindthesimplestyle,however,isaseriousmessage________(intend)foreveryone.答案與解析：intended考查非謂語動詞。句意：然而，在簡單的風格背后，卻是一個為每個人提供的嚴肅信息。分析句子結構可知，is是句子謂語動詞，空處為非謂語作后置定語。beintendedfor是固定用法，所以空處填過去分詞intended。5.[2023·浙江高考1月卷]IntheMingDynasty,thecenterwastheForbiddenCity，________(surround)inconcentric(同心的)circlesbytheInnerCityandOuterCity.答案與解析：surrounded考查非謂語動詞作定語。句中已有謂語動詞was，故空處應為非謂語動詞；結合句意“在明朝，中心就是紫禁城，它被內城和外城包圍，形成同心圓的樣貌”可知，surround與theForbiddenCity構成邏輯上的動賓關系，所以空處填surrounded。6.[2023·新課標卷Ⅰ]Shanghaimaybethe________(recognize)homeofthesoupdumpling，butfoodhistorianswillactuallypointyoutotheneighboringancientcanaltownofNanxiangasxiao

long

bao'sbirthplace．答案與解析：recognized考查非謂語動詞作定語。此處表示“得到認可的小籠包的發(fā)源地”?？仗幵诰渲凶鞫ㄕZ，修飾名詞home，且與home之間是邏輯上的動賓關系，故填過去分詞recognized。7.[2023·寧波“十校”3月聯考]Anoldwoodenstove,________(bear)richvividimages,tookcenterstageatavillageSpringFestivalgalainJiaxing,Zhejiangprovince,inearlyFebruary.答案與解析：bearing句意：今年2月初，嘉興一個村莊的春節(jié)聯歡晚會上，一個帶有豐富生動圖像的舊木爐子占據了舞臺中央。分析句子可知，本句的謂語動詞為took，所以空處為非謂語。句子主語“stove”與動詞“bear”為主謂關系，故填bearing?？旖菟季S1.動詞不定式作定語(1)表示還沒有發(fā)生用todo；(2)看見first,second,last等序數詞以及形容詞最高級(＋名詞)，用動詞不定式作定語；(3)抽象名詞ability,attempt,chance,desire,opportunity,potential,attempt,way,wish等后常用動詞不定式作后置定語。2.分詞作定語(1)動詞-ing形式作定語：①動詞-ing形式作定語表示主動、正在進行；

②若表示被動且正在發(fā)生的動作，用beingdone結構；③表示心理狀態(tài)的動詞-ing形式的形容詞，意為“令人……的”。(2)過去分詞作定語：①過去分詞作定語表示被動、完成；②過去分詞形式的形容詞，意為“(人)感到……的”，也可修飾體現內心感受的look,expression,tears,smile,voice等名詞。技法3非謂語動詞作狀語和補語——理清邏輯關系典題試做1.[2023·全國甲卷]Forthousandsofyears，peoplehavetoldfables(寓言)________(teach)alessonortopassonwisdom.Fableswerepartoftheoraltraditionofmanyearlycultures,andthewell-knownAesop'sfablesdatetothe62.sixth(six)centuryB．C.答案與解析：toteach考查非謂語動詞。句意：幾千年來，人們講述寓言，目的是教訓人或傳遞智慧。此處不定式作目的狀語，所以空處填toteach。注意：后面的“ortopass”也是提示。2.[2023·遼寧省重點高中二模]Everyday,hewalksbackandforththeentire5.7-kilometerstretch,fromJinshanlinginthenorthtoGubeikouinthewest________(ensure)noonewandersoffthespecialpathandintotheundevelopedsectionsofSimatai.答案與解析：toensure句意：每天，他都要在這條全長5.7公里的道路上來回行走，從北部的金山嶺到西部的古北口，以確保沒有人偏離這條特殊的道路，進入司馬臺的未開發(fā)地區(qū)。分析句子結構可知，此處應用非謂語動詞形式；再結合句意可知，此處表目的，應填不定式。3.[2023·連云港模擬]TofeedthesevenbillionpeopleonEarth,mostfarmerstodayaregrowingonlyspeciesofplantsthatareeasy________(produce)inlargenumbers.答案與解析：toproduce考查非謂語動詞。根據語境可知，空處表示今天大多數農民只種植易于大量生產的植物品種。beeasytodosth.意為“做某事是容易的”，為固定搭配。4.[2023·山東省濟寧市三模]Across-bordercooperationminiconcertheldbysixnationaltreasureshasgoneviralovernight,________(touch)theheartsofaudiencesaroundtheworld.答案與解析：touching考查非謂語動詞。句意：由六大國寶舉辦的跨境合作小型音樂會一夜之間走紅，觸動了全世界觀眾的心。句中有謂語動詞hasgoneviral，且前后無連詞，此處應用非謂語動詞作狀語，主語Across-bordercooperationminiconcert和動詞touch是邏輯主動關系，應用現在分詞形式。5．[2023·河北省模擬]________(locate)indowntown,the1-kilometer-longJiazhiancientstreetislinedupwithmorethan30oldbuildings.答案與解析：Located句意：位于市中心的嘉芝古街長1公里，排列著30多座老建筑。分析句子結構可知，islinedupwith為謂語動詞，空處需填非謂語動詞作狀語，the1-kilometer-longJiazhiancientstreet和locate為邏輯動賓關系。6.[2023·山東省聊城市三模]Awindandrainbridgeisaroof-coveredbridgeequippedwithbenchesandpavilions(亭子)36.shapedlikepalaces.Itcanshelterpeoplefromthewindandrainandallowthem________(meet)andrest.答案與解析：tomeet句意：它可以為人們遮風擋雨，讓人們會面和休息。allowsb.todosth.“允許某人做某事”，故填tomeet。7．Ashumans,wetendtobeeasilyinfluencedwhenitcomestolikingordislikingsomething,andwe'rehappytohaveourexistingopinions________(confirm)．答案與解析：confirmed考查非謂語動詞。分析句子成分可知，設空處作賓語補足語。此處為havesth.done結構，

opinions與confirm之間為邏輯上的動賓關系，

故填confirmed。8．IneedanewpassportsoIwillhavetohavemyphotograph________(take)．答案與解析：taken考查非謂語動詞。分析句子成分可知，設空處作賓語補足語。賓語myphotograph與take之間為被動關系，havesth.done“讓某事被做”為固定用法，故用過去分詞作賓語補足語。9．[2023·新課標卷Ⅰ]NomatterwhereIbuythem,though，onesteamerbasketis64.rarelyenough,yettwoseemsgreedy,andsoIamalwaysleft________(want)morenexttime.答案與解析：wanting非謂語動詞。分析句子結構可知，此處考查“l(fā)eavesb.doingsth.”結構，表示“使我想著下次多吃點”。10．[2023·山東青島市一模]DespitebeingtwogoalsbehindSouthKoreainthefirsthalf,theChinesewomen'snationalfootballteamgotthreeinthesecondhalfwithtwogoals________(score)injustfiveminutes.答案與解析：scored考查非謂語動詞。句意：雖然在上半場落后韓國隊2球，但中國女足在下半場5分鐘內連進2球，共進3球。此處為with的復合結構，名詞twogoals與動詞score是被動關系，所以用過去分詞形式作賓語補足語。11．[2023·湖南省第二次檢測]Thelargestnang,referredtoas“emanke”，

isasbigasthetraditionalfoodinXinjiang,withmorepeople________(bake)thebreadinenvironmentally-friendlyovensnow.答案與解析：baking考查非謂語動詞。分析句子成分可知，

withmorepeople________(bake)thebreadinenvironmentally-friendlyovensnow是with復合結構，空處是非謂語動詞，在句中作賓語補足語，與其邏輯主語people之間為邏輯上的主謂關系，應用動詞-ing形式表示主動。快捷思維2個技巧確定非謂語動詞作狀語1.邏輯關系分析法(1)主語與提示詞是邏輯上的主謂關系：表目的

todo;表出乎意料的結果onlytodo;表時間/條件/原因/讓步/伴隨/自然而然的結果doing。(2)主語與提示詞是邏輯上的動賓關系：表動作還未發(fā)生tobedone;表動作已經發(fā)生

done。2.固定句型用法(1)主語＋be＋形容詞(easy,hard,interesting,pleasant,safe等)＋todo,句子主語與不定式是邏輯上的被動關系。

(2)too＋adj./adv.＋

todo;adj./adv.＋enough＋todo;so＋adj./adv.＋astodo;such＋名詞＋astodo...，不定式作結果狀語。(3)主語＋表情緒的形容詞(excited,happy,anxious,satisfied,delighted,angry等)＋todo,不定式作原因狀語。2個技巧確定非謂語動詞作補語1．邏輯關系分析法(1)主語或賓語與提示詞是邏輯上的主謂關系：doing/(to)do。(2)主語或賓語與提示詞是邏輯上的動賓關系：被動/完成

done;被動將來tobedone;被動進行beingdone。2．固定搭配和句型法(1)todo作賓補：allow,ask,beg,command,encourage,expect,forbid,invite,persuade,tell等＋sb.todosth.。(2)用省略to的不定式作賓補的動詞：“五”看；“三”使；“兩”聽；“一”感覺。“l(fā)ookat/see/watch/notice/observe,make/let/have,hear/listento,feel”＋sb.＋dosth.。注意：在被動語態(tài)中作主語補足語要還原to，如bemadetodo。(3)havesb./sth.doing“讓某人/某物一直做”；havesb./sth.done“使……被……”(4)with符合結構①with＋賓語＋todo表示動作還未發(fā)生②with＋賓語＋doing表示主動、動作正在進行③with＋賓語＋done表示被動、動作已完成技法4非謂語動詞作賓語——句型公式法典題試做1.[2023·全國乙卷]Asaphotographer,Ihavespentthelasttwoyears________(record)everythingIdiscovered.答案與解析：recording考查非謂語動詞。此處考查“spendsometimedoingsomething”結構，故填recording。2.[2023·山東模擬]Forteenagers,somehavelearnedhowtouseasewingmachineandmadeacoupleofprojects;someareworkingonasocialstudiesprojectwhichinvolves________(construct)afamilytreeincludingresearchingrelativesaliveinthe1800s.答案與解析：constructing考查非謂語動詞。句意：對于青少年來說，有些人已經學會了如何使用縫紉機，并做了幾個項目；有些人正在從事社會研究項目，其中包括構建一個家譜，包括研究活在19世紀的親屬。3.[2023·南通市考前練習卷]Althoughsometimeshestillhastrouble________(distinguish)betweenPutonghuaandthedialect,hecanusetheHenandialecttocommunicatewithothers.答案與解析：distinguishing考查非謂語動詞。分析句子成分可知，設空處作賓語。havetrouble(in)doingsth.意為“做某事很困難”，為固定搭配。因此應用動詞-ing形式作賓語。

4.[2023·滄州市二模]Thiscouldpreventthefriesfrom________(get)wetandrottingawayduringthe5－8weeks'journeyacrosstheAtlanticOcean．答案與解析：getting考查非謂語動詞。此處為prevent...fromdoingsth.結構，from為介詞，后跟動詞-ing形式作賓語。5.[2023·遼寧縣級重點高中協(xié)作體一模]Eventhoughpeopleinitiallylaughedathim,hefinallymanaged________(give)hishometownapathavailabletothenearbytown.答案與解析：togive考查不定式和固定短語。句意：盡管一開始人們都嘲笑他，但他最終還是為自己的家鄉(xiāng)開辟了一條通往附近城鎮(zhèn)的道路。managetodo是固定短語，意為“設法完成了某事”，因此空格處是不定式togive，故填togive。6.[2022·浙江高考1月卷]ThatapproachbroughtCobb'sairtravellastyeardownby75%,andsheplans________(continue)thepractice.答案與解析：tocontinue考查非謂語動詞。plantodosth.意為“計劃做某事”，為固定搭配。7.Activitiesthererangefromwhalewatchingtohikingandaccommodationsaim________(have)alowimpactonthenaturalenvironment.答案與解析：tohave句意：

那里的活動包括從觀鯨到徒步旅行，

住宿力求對自然環(huán)境有較小的影響。

aimtodosth.“力求做到”。8.[2023·四川石室中學三模]Thecountryhascommitteditselfto________(finish)constructingitsspacebytheendofthisyearanditisplanningmorethanfortylaunchesfor2023.答案與解析：finishing

commitoneselftodoingsth.為固定結構，

表示“承諾做某事”，

其中to為介紹，

故空白處填動名詞作賓語。快捷思維1.只跟動詞-ing形式作賓語的動詞和短語

喜歡考慮不避免(enjoy,consider,escape,avoid)不禁放棄太冒險(cannothelp,giveup,risk)感激承認很值得(appreciate,admit,beworth)介意想象莫推延(mind,imagine,delay,putoff)允許完成是期望(allow,permit,finish,lookforwardto)建議繼續(xù)勤操練(suggest,goon，practise)致力原諒要堅持(bedevotedto,excuse,insiston)繼續(xù)成功不錯過(keepon,succeedin,miss)2.只跟動詞不定式作賓語的動詞和短語三個希望兩答應(hope,wish,expect,agree,promise)兩個要求莫拒絕(demand,ask,refuse)設法學會做決定(manage,learn,decide/determine)不要假裝在選擇(pretend,choose/select)打算提出一計劃(intend,offer,plan)申請失敗負擔起(apply,fail,afford)準備愿望又碰巧(prepare,desire,happen)3.作介詞的賓語用動詞-ing形式(1)介詞后跟動詞-ing形式作賓語；(2)but/except后接動詞不定式作賓語，若前面有實義動詞do時，動詞不定式就要省略to。練重點·練難點

[2023·武漢市四月質量檢測]Asthemorningsunwentabovethehills,LiuDachun'swifewasguidinghercowthroughthewetland,whileLiu'sdaughter,acollegeartstudent,spottedthepairand1.________(pencil)aquickdrawing.Shiyanping,atraditionalTujiavillage,has182well-preservedbuildings2.________(construct)inthetypicalwoodenbuildingstyle,3.________(most)builtintheMingandQingdynasties.In2013,theancientarchitecturecomplex4._____________(recognize)asoneofthenation'smajorhistoricalandculturalsites.Inrecentyears,thevillage'suniquebuildingcomplex,aswellasotherTujiaculturalactivities,haveattractedastreamoftourists.Thevillagereceivedmorethan100，000visitsandachieved5.________incomeofabout5millionyuanfromtourismin2022.pencil(l)edconstructed

mostly

wererecognizedanLiuDachun,askilledfarmer,ishardatworkpreparingforspringplowing(犁地).Hehastriedouttherice-fishfarmingsystem,6.________notonlybenefitstheenvironmentbutalsolocalresidents.AccordingtoWu,fishraisedinricefieldsaremorepopularamongconsumersastheyareenvironmentally-friendly—thefishwastecanaddnaturalfertility(肥料)tothesoil7.________hencepromotericeoutput.QuanXiping，another59