2022-2023學(xué)年下學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)1-6單元檢測(cè)卷合集附答案及寫作范文

-2023學(xué)年下學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)1-6單元檢測(cè)卷合集第一單元檢測(cè)卷（試卷滿分120分）一、積累與運(yùn)用（25分）1.下列加點(diǎn)字的讀音和字形都正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.歸?。▁ǐnɡ）兩頰（xiá）晦暗 懼憚B.怠慢（dài）糜子（mí）眼眶 斡旋C.驀然（mò）磅礴（pánɡ）紈绔 嚴(yán)峻D.悵惘（wǎnɡ）褪色（tuì）潦原恬靜2.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.不法分子利用微博、微信等平臺(tái)實(shí)施詐騙，手段不斷翻新，令人嘆為觀止，防不勝防。B.泰坦尼克號(hào)里面那些驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，我至今都記得。C.隨著指揮的手落下，悠揚(yáng)的樂(lè)曲戛然而止，而觀眾們?nèi)匀怀两诿烂畹囊魳?lè)中。D.陳老給予孩子們?nèi)饲槭拦史矫娴慕陶d，告訴他們友情與感恩的重要性。3.下面畫線句中，有語(yǔ)病的一處是（）（2分）【A】歷史，總會(huì)給人以無(wú)盡的智慧和繼續(xù)前行的力量。在中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕之際，【B】為了更好地激勵(lì)同學(xué)們繼承黨的光榮傳統(tǒng)，學(xué)校開展了主題為“百年正青春，奮斗正當(dāng)時(shí)”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在活動(dòng)中，同學(xué)們參觀了愛國(guó)主義教育基地，重溫了黨的奮斗歷史?！綜】通過(guò)這次活動(dòng)，使同學(xué)們受到了啟發(fā)，獲得了力量?！綝】全體同學(xué)決心傳承紅色精神，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。4.在下面橫線處填入語(yǔ)句，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）勞動(dòng)號(hào)子是一種古老的中國(guó)民歌。①獨(dú)具魅力的號(hào)子，在中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史上曾有過(guò)輝煌的一頁(yè)。②遠(yuǎn)古時(shí)代，人們?cè)谂c大自然搏斗時(shí)發(fā)出的呼喊聲；收獲時(shí)，愉快地敲擊石塊、木棒，發(fā)出的歡呼聲和歌唱聲，形成了最早的中國(guó)民歌——?jiǎng)趧?dòng)號(hào)子的雛型。③近年來(lái)，“川江號(hào)子”和“黃河號(hào)子”相繼被國(guó)務(wù)院列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，加以保護(hù)和傳承。④其鮮明的民族風(fēng)格、強(qiáng)烈的生活氣息和藝術(shù)感染力，極大地激發(fā)了民族精神。⑤如在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期誕生的《黃河大合唱》，第一樂(lè)章《黃河船夫曲》就采用了勞動(dòng)號(hào)子的形式。A.②①⑤④③ B.②①③⑤④C.①⑤④②③ D.②①④⑤③5.下列有關(guān)《經(jīng)典常談》中《諸子》的說(shuō)法，正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A.孔子以后，儒家還出了兩位大師，孟子和莊子。孟子名軻，鄒人；莊子名周，宋人。這兩位大師代表儒家的兩派。B.墨家不注重功利，是平民的代言人，他們主張“節(jié)葬”“短喪”“節(jié)用”“非樂(lè)”，都和儒家相反，以節(jié)儉勤苦的夏禹為法。C.《韓非子》是一部完整的書，化零為整，集合眾長(zhǎng)，統(tǒng)一思想，但基調(diào)卻是道家的。D.儒、墨、道各家有一個(gè)共通的態(tài)度，就是托古立言；他們都假托古圣賢之言以自重。6.2021年是辛亥革命爆發(fā)110周年。為此學(xué)校開展以“弘揚(yáng)辛亥革命精神”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。（7分）（1）下面是紀(jì)念辛亥革命110周年大會(huì)上講話的內(nèi)容節(jié)選。請(qǐng)你根據(jù)下面的材料完成對(duì)聯(lián)。（2分）1911年10月10日，武昌城頭槍聲一響，拉開了中國(guó)完全意義上的近代民族民主革命的序幕。辛亥革命極大促進(jìn)了中華民族的思想解放，傳播了民主共和的理念，打開了中國(guó)進(jìn)步潮流的閘門，撼動(dòng)了反動(dòng)統(tǒng)治秩序的根基，在中華大地上建立起亞洲第一個(gè)共和制國(guó)家，以巨大的震撼力和深刻的影響力推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)變革，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興探索了道路。孫中山先生和辛亥革命先驅(qū)為中華民族建立的歷史功績(jī)彪炳千秋！在辛亥革命中英勇奮斗和壯烈犧牲的志士們名垂青史！辛亥革命永遠(yuǎn)是中華民族偉大復(fù)興征程上一座巍然屹立的里程碑！上聯(lián)：百年首義蕩腐朽圖變革下聯(lián)：千古先生立宏愿（2）本次活動(dòng)中，學(xué)校擬開展系列性的教育活動(dòng)，請(qǐng)你仿照示例，再寫出兩項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。（2分）示例：“少年當(dāng)自強(qiáng)”征文比賽（3）活動(dòng)中，同學(xué)們就舉辦辛亥革命110周年紀(jì)念活動(dòng)的必要性進(jìn)行了討論。下面是同學(xué)張敏說(shuō)的話，你的看法恰好與她相反，請(qǐng)你發(fā)表自己的意見。（3分）張敏：過(guò)去的已經(jīng)成為歷史，我們作為新時(shí)代的少年，舉辦辛亥革命紀(jì)念活動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義不大。你：7.默寫。（8分）（1）無(wú)為在歧路，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2），端居恥圣明。（孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）（3）《桃花源記》中，描寫桃花源人民安居樂(lè)業(yè)、和平幸福（描寫老人小孩神情）的句子是“，”。（4）柳宗元的《小石潭記》中，寫游魚忽然間游動(dòng)，來(lái)來(lái)往往，輕快敏捷的句子是“，”。（5）《子衿》中寫女子獨(dú)自在樓臺(tái)徘徊，盼望意中人來(lái)的句子是“，”。二、閱讀與理解（45分）（一）閱讀魯迅的《社戲》（節(jié)選），完成8~11題。（14分）①這一天我不釣蝦，東西也少吃。母親很為難，沒(méi)有法子想。到晚飯時(shí)候，外祖母也終于覺(jué)察了，并且說(shuō)我應(yīng)當(dāng)不高興，他們太怠慢，是待客的禮數(shù)里從來(lái)所沒(méi)有的。吃飯之后，看過(guò)戲的少年們也都聚攏來(lái)了，高高興興的來(lái)講戲。只有我不開口；他們都嘆息而且表同情。忽然間，一個(gè)最聰明的雙喜大悟似的提議了，他說(shuō)，“大船？八叔的航船不是回來(lái)了么？”十幾個(gè)別的少年也大悟，立刻攛掇起來(lái)，說(shuō)可以坐了這航船和我一同去。我高興了。然而外祖母又怕都是孩子們，不可靠；母親又說(shuō)是若叫大人一同去，他們白天全有工作，要他熬夜，是不合情理的。在這遲疑之中，雙喜可又看出底細(xì)來(lái)了，便又大聲的說(shuō)道，“我寫包票！船又大；迅哥兒向來(lái)不亂跑；我們又都是識(shí)水性的！”②誠(chéng)然！這十多個(gè)少年，委實(shí)沒(méi)有一個(gè)不會(huì)鳧水的，而且兩三個(gè)還是弄潮的好手。③外祖母和母親也相信，便不再駁回，都微笑了。我們立刻一哄的出了門。④我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說(shuō)不出的大。一出門，便望見月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來(lái)吩咐“要小心”的時(shí)候，我們已經(jīng)點(diǎn)開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說(shuō)笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。⑤兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái);月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。⑥那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。⑦那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對(duì)船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過(guò)，還看見破的石馬倒在地下，一個(gè)石羊蹲在草里呢。過(guò)了那林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真在眼前了。8.第⑤段從哪些角度，描繪了一幅怎樣的畫面？（2分）9.選文中的“雙喜”是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容簡(jiǎn)析。（4分）10.結(jié)合上下文，回答下列問(wèn)題。（6分）（1）這十多個(gè)少年，委實(shí)沒(méi)有一個(gè)不會(huì)鳧水的。（請(qǐng)將句式變換成肯定句，并說(shuō)說(shuō)原句在表達(dá)上的好處。）（3分）（2）我們已經(jīng)點(diǎn)開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。（句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。）（3分）11.“但我卻還以為船慢”一句屬于什么描寫？寫出了“我”的什么感受？（2分）（二）閱讀馬亞偉的《紅紅火火鬧元宵》，回答12~15題。（14分）①正月十五鬧元宵。最喜歡一個(gè)“鬧”字，仿佛突然間春光爛漫、蜂飛蝶舞，世界一下子喧騰起來(lái)。人們用“鬧”的方式，既為“年”做一個(gè)隆重的收尾，又是對(duì)春的喜慶迎接，所以載歌載舞，無(wú)比歡欣。②我的家鄉(xiāng)，每年元宵節(jié)都會(huì)有踩高蹺、鬧花燈、舞獅子、唱大戲等娛樂(lè)活動(dòng)。③我最喜歡的就是踩高蹺，喜慶詼諧，充滿了鄉(xiāng)土氣息。平日里在田間地頭勞作的嬸子大娘、叔叔大伯們，紛紛穿上戲裝，濃妝艷抹踩起了高蹺。我們這些孩子站在街邊，辨識(shí)著那位扮成白蛇的嬸子是誰(shuí)，扮成唐僧的大叔是誰(shuí)。最有趣的是一位大爺男扮女裝扮成丑婆，惹得我們哈哈大笑。④高蹺隊(duì)在鑼鼓镲聲中穿街而行，隊(duì)伍中的各種角色盡情展現(xiàn)著才藝，有的邊跳邊唱，有的邊跳邊進(jìn)行著滑稽的表演。還有高蹺高手會(huì)表演鷂子翻身、大劈叉等高難度動(dòng)作，驚得我們目瞪口呆。這些人平日里深藏不露，不知什么時(shí)候修煉了這身功夫。⑤最富有詩(shī)意的是鬧花燈。元宵佳節(jié)，煙花盛放，花燈繽紛，宛如人間天堂。不論城市鄉(xiāng)村，到處都張燈結(jié)彩。人們聚到一起，觀花燈，猜燈謎。“滿城燈火耀街紅，弦管笙歌到處同。真是升平良夜景，萬(wàn)家樓閣月明中?！濒[花燈是全民的狂歡，也是民俗中最精彩的部分。⑥作家汪曾祺說(shuō)：“民俗，是一個(gè)民族的集體抒情詩(shī)。”元宵節(jié)這首抒情詩(shī)，以喜慶為感情基調(diào)，以狂歡為韻腳，以鬧花燈這個(gè)章節(jié)把全詩(shī)推向高潮。據(jù)《東京夢(mèng)華錄》中記載：“每逢燈節(jié)，開封御街上，萬(wàn)盞彩燈壘成燈山，花燈焰火，金碧相射，錦繡交輝。京都少女載歌載舞，萬(wàn)眾圍觀。大街小巷，茶坊酒肆燈燭齊燃，鑼鼓聲聲，鞭炮齊鳴，百里燈火不絕?！濒[花燈場(chǎng)面之壯觀，可見一斑。⑦從古至今，所有的節(jié)日里，恐怕只有元宵節(jié)有如此盛況吧。男男女女，老老少少，相簇相攜。如此良辰美景，繁華盛會(huì)，誰(shuí)不出來(lái)觀花燈呢？玉壺流光溢彩，魚龍飛舞盤旋，歡鬧聲聲，光彩點(diǎn)點(diǎn)。熙來(lái)攘往的人群笑語(yǔ)喧嘩，千姿百態(tài)的花燈讓人目不暇接，鼓聲簫聲響作一片。普天同慶，每個(gè)人都沉浸在歡樂(lè)的海洋里。⑧元宵節(jié)除了踩高蹺、鬧花燈，還有舞獅子、唱大戲等娛樂(lè)活動(dòng)，同樣是以“鬧”為主。人們把對(duì)生活的熱愛和憧憬，用“鬧”的方式呈現(xiàn)，“鬧”得紅火火，鬧得歡騰騰、喜洋洋。⑨紅紅火火鬧元宵，歡歡喜喜迎春來(lái)。歡笑聲中，美麗的春天在前方招手了。喧鬧落幕，繽紛春色登場(chǎng)。12.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括，作者如何表現(xiàn)出元宵節(jié)的盛況？（3分）13.文題為“紅紅火火鬧元宵”，其中的“鬧”字能否換為“慶”字，為什么？（3分）14.本文所寫的元宵節(jié)能否體現(xiàn)出汪曾祺先生所說(shuō)的“民俗，是一個(gè)民族的集體抒情詩(shī)”？為什么？（4分）15.隨著城市化的進(jìn)展，很多源于鄉(xiāng)村的民俗正在遠(yuǎn)離我們，讀了本文，對(duì)于民俗的傳承與發(fā)展，你有什么思考或者感觸？（4分）（三）閱讀光其軍的《臘月》，回答16~19題。（17分）①日子被腳步攆著，一轉(zhuǎn)眼就是臘月。在臘月的每一天，心頭晃悠的年關(guān)影子一天比一天短。等影子完全消失，年也就來(lái)了。但現(xiàn)在的日子過(guò)得天天如年一樣，臘月就只是一種存在了?？稍谂D月里，細(xì)數(shù)著時(shí)光，我倒經(jīng)常想起以前的臘月和臘月里忙碌的母親來(lái)。②那年月，臘月里的母親，每天總是用眼角的余光，丈量一下窗前時(shí)光的長(zhǎng)短。那是日子漸長(zhǎng)的季節(jié)，卻是一年中最寒冷時(shí)分。當(dāng)寒氣威逼著母親不住地呵氣時(shí)，那些為過(guò)年準(zhǔn)備的東西就齊齊地?cái)[滿了老屋的一角，門輕輕地一關(guān)，年味就從木門縫里飄了出來(lái)。③那時(shí)，忙碌是臘月的代名詞。一跨進(jìn)臘月的門，空當(dāng)了整整大半年的老屋，突然變得東西擁擠和氣味蕪雜起來(lái)。中堂前的八仙桌下，一個(gè)老舊的瓷壇子里，被擺放進(jìn)了滿滿的一壇腐乳，淡淡的清香氤氳整個(gè)老屋。大柜的頂上，幾只洋鐵箱里裝滿了新年招待來(lái)客的米糖、花生、瓜子等零食。那老式的木格窗子底下，有一個(gè)大龍缸，那些在冬至前腌上的大白菜，早已遍體通黃，整天都散發(fā)出一種酸酸的味道，它們將是吃了油膩食物后餐間最可口的菜肴。緊挨著的是小一點(diǎn)的缸，里面是腌制的臘肉、鴨和魚等，有太陽(yáng)的日子，母親總是將它們從缸里拿出來(lái)，拿到院落里晾曬。每當(dāng)此時(shí)，鄰家的花貓就咪叫著慕味而來(lái)，有時(shí)也對(duì)這些臘物躍起來(lái)，可總也夠不著。院落里，也總有一些篩子，上面晾曬的是由石墨磨出來(lái)的淀粉，淡淡的發(fā)出糯米的香味，陽(yáng)光下白得耀眼，它們將用來(lái)做湯圓和糯米等食物。覓食的麻雀?jìng)兂３２徽?qǐng)自來(lái)，母親很不安，就在旁邊放一竹竿，上面系上紅布條，以此嚇唬麻雀。自由的院落，麻雀總在上空飛來(lái)飛去，有時(shí)趁母親不注意，從空中扎下來(lái)，啄一點(diǎn)就跑。母親不生氣，一臉慈祥地望著麻雀飛走后那高而闊的天空……④冬天的院落，本是凄清和貧乏的，寒冷讓它冰冷，草枯萎，樹骨感，而有了這些臘貨，就有了冬日的充實(shí)和自滿。暖陽(yáng)下，母親瞇著眼看著這些動(dòng)物的胴體、白白的淀粉、飛來(lái)飛去的麻雀，嘴角總是掠過(guò)一絲微笑。⑤街上也突然變得熱鬧起來(lái)，車如流，人如織，四鄉(xiāng)八鎮(zhèn)的人匯聚其間，讓整個(gè)臘月都充滿著喧囂，母親也來(lái)了，仿佛是一個(gè)微小的標(biāo)點(diǎn)。她擠在人流中，一手抹著額頭的汗，一手拿著商品問(wèn)價(jià)格，母親認(rèn)真和專注的樣子仿若一幅畫。有時(shí)，我偷偷跟在母親身后，一看到攤上有好吃的，就冷不防從人縫里鉆出來(lái)，拉著母親的衣襟吵著要買。母親似乎一點(diǎn)也不生氣，總是買上一些，以滿足我的嘴饞。⑥逢著連日的晴天，院落里就掛滿了花花綠綠的被單和換洗的衣物，就像是在開著萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)。陽(yáng)光淡淡地飄過(guò)，上面就浸染了陽(yáng)光的味道。晚間我鉆進(jìn)被子，竟是非常地溫暖，隱隱地就明白，這不是被子的暖和，而是這暖和里浸潤(rùn)著母親的辛勤汗水。⑦雪花飄了，臘味濃了，屋子打掃干凈了，年貨也備齊了，遠(yuǎn)歸的人也就被年的靈魂招回家了，這時(shí)，年就真的來(lái)了。臘月里，我放假回家，在桌前做作業(yè)，看著忙碌的母親，鼻頭往往一酸：臘月里的母親真是太辛苦了!是的，母親在一天天不知疲倦的忙碌中，走過(guò)一個(gè)個(gè)的臘月，看著我一天天地成長(zhǎng)，自己卻被歲月將皺紋刻得深深。⑧母親，在臘月，是辛苦也是幸福的。她用辛勤的汗水，在臘月的一個(gè)個(gè)日子給家和我釀出過(guò)年的香甜和喜悅!因而，我要說(shuō)，母親的臘月，是一首詩(shī)，風(fēng)格簡(jiǎn)潔，把哲理韻在骨子里；是一道風(fēng)景，色彩斑斕卻又樸實(shí)無(wú)華，輝映著老屋和院落，點(diǎn)亮了我心頭的明燈。⑨又到臘月，也就自然想到臘月里的母親，它總是讓我魂?duì)繅?mèng)繞。在愈來(lái)愈近的年味中，臘月里的母親，也愈來(lái)愈清晰在心中。16.“忙碌是臘月的代名詞”，母親在臘月的忙碌主要體現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容分條概括。（3分）17.本文記敘了“我”的母親在臘月里做的許多事，作者是如何把這些事有條不紊地組織在一起的？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容概括作答。（4分）18.根據(jù)要求，賞析下列句子。（6分）（1）當(dāng)寒氣威逼著母親不住地呵氣時(shí)，那些為過(guò)年準(zhǔn)備的東西就齊齊地?cái)[滿了老屋的一角，門輕輕地一關(guān)，年味就從木門縫里飄了出來(lái)。（品味加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果）（3分）（2）母親也來(lái)了，仿佛是一個(gè)微小的標(biāo)點(diǎn)。她擠在人流中，一手抹著額頭的汗，一手拿著商品問(wèn)價(jià)格，母親認(rèn)真和專注的樣子仿若一幅畫。（從修辭角度賞析）（3分）19.本文發(fā)表在12月25日《南京日?qǐng)?bào)》副刊《雨花石》。閱讀下面的鏈接材料，結(jié)合文本，思考本文能被錄用的原因。（4分）【鏈接材料】《南京日?qǐng)?bào)》副刊《雨花石》征稿要求1.作品體裁為記敘性散文或小說(shuō)；2.作品內(nèi)容積極向上，能夠反映幸福美好的生活場(chǎng)景或優(yōu)秀的人物品質(zhì)；3.作品情感真實(shí)、感人。三、寫作（50分）20.閱讀下面的材料，按要求作文。人生總有很多相遇。與他人相遇，也許就是一次心靈的碰撞；與自然相遇，也許就是一次靈魂的洗禮；與書籍相遇，也許就是一次心智的陶冶；與歷史相遇，也許就是一次精神的升華……總有一次相遇，會(huì)觸動(dòng)我們的心靈，溫暖我們的人生。請(qǐng)以“我們的相遇”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：①文體不限，詩(shī)歌除外。②不要抄襲或者套作。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。2022-2023學(xué)年下學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元檢測(cè)卷（滿分120分）一、積累與運(yùn)用（30分）1.下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.曲線（qū） 兩棲（qī） 龜裂（jūn） 草長(zhǎng)鶯飛（yīng）B.腐蝕（shí） 骨骼（gé） 粗糙（zāo） 銷聲匿跡（nì）C.香蒲（pú） 瑕疵（cī） 狩獵（shǒu） 風(fēng)雪載途（zài）D.懸殊（shū） 霧霾（mái） 追溯（sù） 模糊不清（mú）2.下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.他寫作文時(shí)不善于觀察，目空一切，心中無(wú)物，因此，他寫的作文總是空洞無(wú)物，毫無(wú)真情實(shí)感可言。B.根據(jù)香山景區(qū)的規(guī)劃，每個(gè)季節(jié)都將有相應(yīng)的鮮花盛開，讓香山一年四季都充滿花香鳥語(yǔ)。C.灰太狼總以為自己設(shè)置的陷阱是天衣無(wú)縫的，但在機(jī)智的喜羊羊眼中，卻是破綻百出、不堪一擊。D.早期的傳教士學(xué)習(xí)中文，并用類似偽造者所使用的方法，偷偷摸摸地翻譯、出版他們的教義。3.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）A.能不能提高廣大市民的文明素養(yǎng)，是成功創(chuàng)建文明城市的關(guān)鍵。B.接到舉報(bào)之后，市場(chǎng)監(jiān)督部門迅速查處了這家零售商擅自提價(jià)。C.廣大中學(xué)生在寫作時(shí)一定要表達(dá)真情實(shí)感，切忌不要胡編亂造。D.新航線陸續(xù)開辟，使港城機(jī)場(chǎng)的通達(dá)性得到了進(jìn)一步提升。4.下列判斷有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.“在抗擊疫情的日日夜夜里，戰(zhàn)斗在第一線的無(wú)數(shù)愛心志愿者成為抗擊疫情的中堅(jiān)力量”一句的主干是“志愿者成為力量”。B.“我悲傷著你的悲傷”中的兩個(gè)“悲傷”依次是動(dòng)詞和形容詞。C.“肩負(fù)時(shí)代使命的青年一定能譜寫出經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的精彩篇章”中“一定”作狀語(yǔ)。D.“凝聚中華文化的理念、志趣、氣度、神韻的古典詩(shī)詞是中華兒女的精神家園”中的主干是“詩(shī)詞是家園”。5.下列有關(guān)《經(jīng)典常談》中《尚書》的說(shuō)法，正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A.《尚書》是中國(guó)最古的記言的歷史，包括虞夏商周四代，大部分是君臣相告的話，小部分是號(hào)令，就是向大眾宣布的話。B.“尚”，“上”也；《尚書》據(jù)說(shuō)就是“上古帝王的書”?！皶鄙霞右弧吧小弊?，無(wú)疑的是表示著尊信的意味。C.《尚書》里的主要思想，該是“德治主義”，即只要君主的道德好，臣民自然風(fēng)從。D.儒家所傳的“五經(jīng)”中，《尚書》殘缺最多，因而問(wèn)題也最多。從漢景帝以來(lái)，歷史上還出現(xiàn)了真?zhèn)巍豆盼纳袝?，其中孔安?guó)所著《古文尚書》被認(rèn)為是偽書。6.某中學(xué)初二（1）班開展了“倡導(dǎo)綠色低碳生活”主題班會(huì)活動(dòng)。（共7分）（1）班長(zhǎng)征集該活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)，請(qǐng)你擬寫一則，至少要有一種修辭。（2分）（2）副班長(zhǎng)搜集到一則材料，如下：西方媒體炒作“中國(guó)溫室氣體排放量已超過(guò)西方發(fā)達(dá)國(guó)家之和”的惡意言論，在日本核廢水排放計(jì)劃上拒絕發(fā)聲的瑞典所謂的“環(huán)保少女”通貝里也在自己的社交媒體賬號(hào)上公然宣稱：中國(guó)必須要做出徹底改變，否則人類將無(wú)法解決氣候危機(jī)。請(qǐng)你寫一段話，反駁通貝里的言論。（2分）（3）學(xué)習(xí)委員出示了下面一幅圖供大家討論。請(qǐng)你用自己的語(yǔ)言描述圖片內(nèi)容并寫出寓意。（3分）7.默寫。（每空1分，共8分）（1）讀了孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中“，”，我們仿佛聽到了洞庭秋水虎嘯雷鳴般的聲響，看到了其勃勃生機(jī)。（2）《關(guān)雎》中“，”生動(dòng)形象地寫出男子對(duì)心中姑娘的深切思念，同時(shí)也寫出了他因追求不到而苦悶難眠的情狀。（3）《小石潭記》中流水淙淙，藤蔓翠綠，魚兒在清澈的潭水中暢游，面對(duì)如此美景，因遭貶而游歷于此處的柳宗元卻感到“，”。（4）《桃花源記》中描寫桃花林草美花繁的句子是：“，”。二、閱讀與理解（40分）（一）（14分）大自然的語(yǔ)言（節(jié)選）竺可楨①物候現(xiàn)象的來(lái)臨決定于哪些因素呢？②首先是緯度。越往北桃花開得越遲，候鳥也來(lái)得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。我國(guó)大陸性氣候顯著，冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊，夏季卻相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開二十天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早十天。所以在華北常感覺(jué)到春季短促，冬天結(jié)束，夏天就到了。③經(jīng)度的差異是影響物候的第二個(gè)因素。凡是近海的地方，比同緯度的內(nèi)陸，冬天溫和，春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來(lái)臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約1°，但是在大連，連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個(gè)星期。又如濟(jì)南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié)，煙臺(tái)要到立夏。兩地緯度相差無(wú)幾，因?yàn)闊熍_(tái)靠海，春天便來(lái)得遲了。④影響物候的第三個(gè)因素是高下的差異。植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過(guò)研究這個(gè)因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重，在無(wú)風(fēng)的夜晚，冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會(huì)發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無(wú)霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反不適宜，就是這個(gè)道理。⑤此外，物候現(xiàn)象來(lái)臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國(guó)南部物候的一種長(zhǎng)期記錄，拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相比較，可以看出后者比前者早九天。就是說(shuō)，春天提前九天。8.文章在說(shuō)明決定物候現(xiàn)象來(lái)臨的四個(gè)因素時(shí)，為什么要先說(shuō)緯度，再說(shuō)經(jīng)度、高下的差異，最后說(shuō)古今的差異？請(qǐng)從說(shuō)明順序的角度作簡(jiǎn)要分析。（3分）9.下面的句子運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？有何作用。（4分）如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開二十天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早十天。10.“凡是近海的地方，比同緯度的內(nèi)陸，冬天溫和，春天反而寒冷”一句中加點(diǎn)的“凡是”能否刪去？為什么？（3分）11.第①段在文中有何作用？（4分）（二）（10分）二十四節(jié)氣與七十二物候（節(jié)選）陶妍潔物是就生物、非生物而言，候則是氣候的意思。物候是生物與非生物受氣候及其他環(huán)境因素影響而出現(xiàn)的現(xiàn)象。如草木發(fā)芽、展葉、開花、結(jié)實(shí)，昆蟲和候鳥來(lái)去以及霜、雪、雷等現(xiàn)象，統(tǒng)稱為物候。物候在我國(guó)由來(lái)已久，在3000多年前就有了物候記載，比雅典人的記載早了1000多年。七十二物候基于二十四節(jié)氣發(fā)展而來(lái)，是我國(guó)最早的結(jié)合天文、氣象、物候知識(shí)指導(dǎo)農(nóng)事活動(dòng)的歷法?！断男≌分刑峒傲藙?dòng)植物的鳥獸魚蟲和非生物等68種物候現(xiàn)象，還按月分別記錄了7種氣候現(xiàn)象、11種農(nóng)事及畜牧現(xiàn)象。目前所知我國(guó)最初的物候記錄是《詩(shī)經(jīng)·豳風(fēng)·七月》中的“五月鳴蜩”，又有“八月剝棗、十月獲稻”。當(dāng)時(shí)人們仔細(xì)觀察物候和積累經(jīng)驗(yàn)，確定了播種、采集、收獲等日期，并用這些經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)農(nóng)林牧副漁等各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)。戰(zhàn)國(guó)至西漢期間《逸周書·時(shí)訓(xùn)解》中首次將一年分為七十二候，五日為一候，以此觀測(cè)記錄了物候的變化。以五日為候，三候?yàn)闅?，六氣為時(shí)，四時(shí)為歲，一年二十四節(jié)氣，共七十二物候。各候均以一個(gè)物候現(xiàn)象相應(yīng)，稱“候應(yīng)”。智慧的先民們將“五天”稱為“一候”，“三候”為一個(gè)節(jié)氣，所以一個(gè)節(jié)氣又被稱為“三候”。七十二候候應(yīng)的依次變化，反映了一年中的氣候變化。七十二物候是古代農(nóng)業(yè)氣象學(xué)和物候?qū)W的萌芽，通過(guò)對(duì)一年中氣候、物候現(xiàn)象的觀測(cè)用來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化和指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。物候的功能主要在于預(yù)報(bào)天氣和時(shí)節(jié)，對(duì)古代準(zhǔn)備農(nóng)事活動(dòng)起到指導(dǎo)作用。古人說(shuō)：“不誤農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也?！睘槭裁次锖蚰苤笇?dǎo)農(nóng)時(shí)？這是因?yàn)樽匀唤绲囊磺猩铩⒎巧锸且粋€(gè)統(tǒng)一體，動(dòng)植物為了生存下去，就得適應(yīng)外界一切環(huán)境條件的多種變化。變化條件，通過(guò)植物出現(xiàn)的現(xiàn)象又立刻直觀地反映出來(lái)，這種反映就是物候。物候是一個(gè)無(wú)數(shù)的“天然儀器”，隨時(shí)隨地綜合地記錄著外界所有環(huán)境條件的變化。當(dāng)氣候條件變化到某一數(shù)值時(shí)，植物也隨之變化，由量變到質(zhì)變——開始進(jìn)入發(fā)芽、展葉或開花等。所以從植物生長(zhǎng)發(fā)育的早遲，可知?dú)夂蚶渑?、干濕的變化；季?jié)來(lái)臨的早遲，可推知農(nóng)事季節(jié)。據(jù)《氾勝之書·耕田篇》記載：“杏始華榮，輒耕輕土、弱土。望杏花落，復(fù)耕?！睂⑽锖蚺c耕作密切聯(lián)系起來(lái)。在“凡耕之本，在于趣時(shí)”的古代，時(shí)令對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)尤為重要。除此之外，物候還被統(tǒng)治者用于統(tǒng)治農(nóng)民的勞動(dòng)力。如《淮南子·主術(shù)訓(xùn)》的記載：“故先王之政，四海之云至而修封疆，蝦蟆鳴，燕降而達(dá)路除道……則收斂畜積，伐薪木”，反映了統(tǒng)治階級(jí)運(yùn)用物候來(lái)“應(yīng)時(shí)修備，富國(guó)利民”。12.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.我國(guó)的物候研究歷史悠久，早在詩(shī)經(jīng)中就有關(guān)于物候的記錄。B.在古代，七十二物候?qū)嶋H上是用來(lái)指導(dǎo)農(nóng)事活動(dòng)的歷法。C.七十二物候是古代農(nóng)業(yè)氣象學(xué)和物候?qū)W的研究成果，主要功能在于預(yù)報(bào)天氣和時(shí)節(jié)。D.統(tǒng)治階級(jí)運(yùn)用物候來(lái)“應(yīng)時(shí)修備，富國(guó)利民”，說(shuō)明物候被統(tǒng)治者用于統(tǒng)治農(nóng)民的勞動(dòng)力。13.選文中介紹了七十二物候的哪些知識(shí)？（3分）14.第一段中的畫線句運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有何作用？（4分）（三）（16分）云山谷“柚”等你來(lái)陳云梅①說(shuō)起云山谷，我和它的緣分還真是不淺。曾與文友多次前往此地，但每次都因時(shí)間安排匆匆作別。唯有今年秋天才讓我真真切切地在它的懷抱里醉了一回。②位于興寧市徑南鎮(zhèn)的云山谷，一年四季雨水充沛、氣候溫和，生態(tài)環(huán)境優(yōu)良，土壤富含硒元素，十分適宜農(nóng)產(chǎn)品的種植。③當(dāng)汽車駛?cè)肽菞l熟悉的蜿蜒山路時(shí)，我依然按捺不住內(nèi)心激動(dòng)。一下車，便受到了當(dāng)?shù)嘏笥训臒崆橛?。朋友熱情地拿出云山谷種植的黃金柚招待我們，我們一邊品嘗甘甜味濃的柚子，一邊聽著他對(duì)云山谷景區(qū)的介紹。時(shí)值金秋，正好趕上柚子成熟的季節(jié)，于是大家迫不及待前往柚園，想一睹它的芳容。④我們沿著盤山修筑的水泥路前行，兩邊的花草樹木剛經(jīng)過(guò)昨夜一場(chǎng)秋雨的洗禮，愈發(fā)變得青翠欲滴，隨風(fēng)擺動(dòng)，像是在向我們點(diǎn)頭哈腰、招手歡迎。金秋十月，正好是柚子的收獲季節(jié)。我們走在山路上，看到路邊坡地、山崗隨處是掛滿果實(shí)的柚樹，柚樹間還夾有百香果、樹葡萄等水果，滿園飄香。陣陣清風(fēng)，伴隨著泥土的氣息和瓜果的芳香，撲面而來(lái)，真令人神清氣爽?、蓁肿釉谠粕焦鹊谋姸嗨锌梢哉f(shuō)是獨(dú)占鰲頭。它的果樹四季常青，不管哪個(gè)季節(jié)，都能看見漫山柚樹青青蔥蔥，充滿活力，給人一種積極向上的希望。到了柚子成熟的季節(jié)，路邊坡地、山崗隨處是掛滿果實(shí)的柚樹，一個(gè)個(gè)一串串金黃的柚果，個(gè)個(gè)飽滿、滾圓，壓彎了枝條，豐收的喜悅掛在了人們的臉上。⑥因得天獨(dú)厚，云山谷的柚子不僅維生素含量豐富，而且是無(wú)公害名優(yōu)產(chǎn)品，可以說(shuō)全身上下都是寶。柚肉脆嫩爽口，風(fēng)味濃甜。柚子皮有化痰止咳、健脾消食的功效。它皮厚耐藏，一般可存放三個(gè)月而不失香味，有“天然水果罐頭”之稱。讓人意想不到的是，這里的柚子還能當(dāng)菜上餐桌！比如將柚子白皮裹上面糊，五成熱油溫改小火，下鍋炸至表皮金黃后撈出；再加熱油溫，復(fù)炸柚子白皮，撈出瀝干即可食用，味道酥香可口。更重要的是柚子的“柚”和庇佑的“佑”同音，柚子即佑子，被人們認(rèn)為有吉祥的含義。如過(guò)年的時(shí)候吃柚子象征著金玉滿堂，柚和“有”諧音，是大柚大有的意思，除去霉運(yùn)帶來(lái)來(lái)年好運(yùn)勢(shì)。所以，每到柚果成熟時(shí)，前來(lái)云山谷采摘柚子的游客特別多，一是體驗(yàn)采摘的樂(lè)趣，二是購(gòu)買柚子作為逢年過(guò)節(jié)的送禮佳品。⑦在柚園周圍，還建設(shè)有8000多米盤山道路和5000多米梯級(jí)登山道，道路兩旁種植有2萬(wàn)多株觀賞花木。爬上山頂，一眼望去，漫山果樹盡收眼底。極目遠(yuǎn)眺，云霧裊裊，群山連綿，此起彼伏，郁郁蒼蒼。文友們歡呼雀躍地拿起手機(jī)，“咔嚓、咔嚓”響個(gè)不停，生怕漏掉任何一個(gè)可拍照的風(fēng)景。站在山頂，如置身畫中，不禁讓人心曠神怡，寵辱皆忘，沉醉不知?dú)w路?、嗯笥?，假如你想體驗(yàn)農(nóng)耕樂(lè)趣，品嘗客家土菜，研學(xué)茗茶制作，樂(lè)購(gòu)富硒土產(chǎn)，那么云山谷就是一個(gè)集休閑、娛樂(lè)、研學(xué)的多元化綜合旅游勝地。⑨“春風(fēng)十里，不如相遇有你?！迸笥?，云山谷與你“柚”約?。ㄟx自《梅州日?qǐng)?bào)》2021.11.24，有刪改）15.閱讀文章，完成下面的填空。（4分）駛?cè)腧暄训纳铰?，按捺不住?nèi)心的激動(dòng)→沿著盤山修筑的水泥路前行，→爬上山頂極目遠(yuǎn)眺，16.根據(jù)提示賞析下面的句子。（4分）（1）兩邊的花草樹木剛經(jīng)過(guò)昨夜一場(chǎng)秋雨的洗禮，愈發(fā)變得青翠欲滴，隨風(fēng)擺動(dòng)，像是在向我們點(diǎn)頭哈腰、招手歡迎。（從修辭的角度賞析）（2）文友們歡呼雀躍地拿起手機(jī)，“咔嚓、咔嚓”響個(gè)不停，生怕漏掉任何一個(gè)可拍照的風(fēng)景。（從表現(xiàn)手法的角度賞析）17.本文第⑥段在表達(dá)上有何特點(diǎn)？（4分）18.文章以“云山谷‘柚’等你來(lái)”為題，有何妙處？（4分）三、寫作（50分）19.走進(jìn)自然，綠水青山讓人樂(lè)在其中，流連忘返；走進(jìn)藝術(shù)，翰墨丹青讓人樂(lè)在其中，如癡如醉；走進(jìn)生活，晨耕暮讀讓人樂(lè)在其中，初心不改；走進(jìn)內(nèi)心，反躬自省讓人樂(lè)在其中，與日俱進(jìn)……樂(lè)在其中，是一種生活的態(tài)度，更是一種處世的修養(yǎng)。請(qǐng)你以“樂(lè)在其中”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：①文體不限，詩(shī)歌除外；②文中不要出現(xiàn)透露你個(gè)人身份的信息；③抄襲是不良行為，請(qǐng)不要照搬別人的文章。2022-2023學(xué)年下學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元檢測(cè)卷（滿分120分）一、積累與運(yùn)用（19分）1.默寫古詩(shī)文。（8分）（1），悠悠我思。（《子衿》）（2）微君之躬，？（《式微》）（3）孟浩然的《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中描寫洞庭湖波瀾壯闊的名句是：，。（4）將王勃的《送杜少府之任蜀州》補(bǔ)充完整。城闕輔三秦，。，同是宦游人。海內(nèi)存知己，。無(wú)為在歧路，。2.下面加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.阡（qiān）陌交通，雞犬相聞；及郡下，詣（yì）太守。B.青樹翠蔓（màn），蒙絡(luò)搖綴；凄神寒骨，悄（qiāo）愴幽邃。C.罔（wǎng）不因勢(shì)象形，各具情態(tài)；石青糝（sǎn）之。D.窈窕（tiǎo）淑女，君子好逑；溯游從之，宛在水中坻（chí）。3.下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.有人慨嘆，我們這個(gè)時(shí)代真是一個(gè)荒誕的時(shí)代，相同的事情總能夠周而復(fù)始地上演。B.村前田園阡陌，河水清幽，稻浪起伏，一派田園風(fēng)光，宛如世外桃源。C.東南沿海重兵集結(jié)，多兵種配合天衣無(wú)縫，展現(xiàn)了中國(guó)兩棲作戰(zhàn)的實(shí)力。D.長(zhǎng)達(dá)四個(gè)多小時(shí)的牛年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)伴著新春的鐘聲和人們的祝福銷聲匿跡了。4.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.這次職工代表大會(huì)，對(duì)工資問(wèn)題交換了廣泛的意見。（應(yīng)改為“廣泛地交換了意見”）B.中國(guó)民航局要求航空公司在第一階段，根據(jù)本公司機(jī)隊(duì)的實(shí)際情況，實(shí)現(xiàn)大約20%左右的飛機(jī)具備衛(wèi)星通信能力。（去掉“大約”或“左右”）C.教育部網(wǎng)站日前發(fā)布了《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，對(duì)防止和克服學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提供了。（在句末加上“具體方法和建議”）D.在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，是當(dāng)前課堂教學(xué)改革成敗的關(guān)鍵。（去掉“和實(shí)踐能力”）5.用一句話概括下面新聞的主要內(nèi)容，不超過(guò)20字。（2分）10月26日，在“一起向未來(lái)——北京2022年冬奧會(huì)倒計(jì)時(shí)100天主題活動(dòng)”現(xiàn)場(chǎng)，本屆冬奧會(huì)與冬殘奧會(huì)獎(jiǎng)牌隆重發(fā)布。北京2022年冬奧會(huì)獎(jiǎng)牌，由圓環(huán)加圓心構(gòu)成牌體，形象來(lái)源于中國(guó)古代同心圓玉璧，共設(shè)五環(huán)。獎(jiǎng)牌由多個(gè)圓環(huán)組成，被命名為“同心”。獎(jiǎng)牌正面中心刻有奧林匹克五環(huán)標(biāo)志，周圍刻有北京2022年冬奧會(huì)英文全稱（XXIVOlympicWinterGamesBeijing2022）字樣。圓環(huán)做打洼處理，取意傳統(tǒng)弦紋玉璧，上面淺刻裝飾紋樣，均來(lái)自中國(guó)傳統(tǒng)紋樣，其中冰雪紋表現(xiàn)了冬奧會(huì)的特征，祥云紋傳達(dá)了吉祥的寓意。二、閱讀（51分）（一）（10分）桃花源記陶淵明晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。見漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！奔瘸?，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。6.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（3分）（1）便要還家 要：（2）率妻子邑人來(lái)此絕境 妻子：（3）未果，尋病終 尋：7.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）（1）見漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。（2）問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。8.作者筆下桃花源人生活的美好表現(xiàn)在哪里？選文寄托了作者怎樣的社會(huì)理想？（3分）（二）（9分）核舟記魏學(xué)洢明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”，石青糝之。船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。其船背稍夷，則題名其上，文曰“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”，細(xì)若蚊足，鉤畫了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。通計(jì)一舟，為人五；為窗八；為箬篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一；對(duì)聯(lián)、題名并篆文，為字共三十有四。而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸。蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。嘻，技亦靈怪矣哉！9.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）（3分）A.能以徑寸之木 以其境過(guò)清B.而計(jì)其長(zhǎng) 出淤泥而不染C.石青糝之 何陋之有D.而豎其左膝 其一犬坐于前10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）（1）嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。（2）其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。11.“嘻，技亦靈怪矣哉！”這一句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2分）（三）（13分）【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。（柳宗元《小石潭記》）【乙】仆②在蠻夷中，比得足下二書，及致藥餌，喜復(fù)何言！仆自去年八月來(lái)，痞疾稍已。往時(shí)間一二日作，今一月乃二三作。用南人檳榔、余甘，破決壅隔大過(guò)，陰邪雖敗，已傷正氣。行則膝顫，坐則髀痹。所欲者補(bǔ)氣豐血，強(qiáng)筋骨，輔心力，有與此宜者，更致數(shù)物。忽得良方偕至，益善。永州于楚為最南，狀與越相類。仆悶即出游，游復(fù)多恐。涉野則有蝮虺、大蜂，仰空視地，寸步勞倦。近水即畏射工、沙虱，含怒竊發(fā)，中人形影，動(dòng)成瘡痏。時(shí)到幽樹好石，暫得一笑，已③復(fù)不樂(lè)。何者？譬如囚拘圓土④，一遇和景⑤，伸展肢體，當(dāng)此之時(shí)，亦以為適。然終不得出，豈復(fù)能久為舒暢哉？（節(jié)選自柳宗元《與李翰林建書》①，有刪改）【注釋】①此信寫于元和四年（809），作者謫居永州已經(jīng)過(guò)了五個(gè)年頭。②仆：對(duì)自己的謙稱。③已：過(guò)一會(huì)兒。④譬如囚拘圓土：好像被囚禁在圓形的圍墻之中。⑤和景：溫暖的日光。12.下面各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）（3分）A.樂(lè)：心樂(lè)之 不亦樂(lè)乎B.許：潭中魚可百許頭 高可二黍許C.居：不可久居 面山而居D.從：隸而從者 從小丘西行百二十步13.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）（1）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。（2）時(shí)到幽樹好石，暫得一笑，已復(fù)不樂(lè)。14.閱讀【甲】文第一段，說(shuō)說(shuō)“伐竹取道”對(duì)表現(xiàn)人物心理和小石潭特點(diǎn)的作用。（2分）15.作者感到“凄神寒骨，悄愴幽邃”，這不僅僅是自然環(huán)境的冷清所致，還有更為深層的原因。請(qǐng)結(jié)合【甲】【乙】?jī)晌模ㄗ髡咄瑫r(shí)期在永州寫給友人的信），探究其深層原因。（4分）（四）（9分）游虎丘小記李流芳①虎丘②，中秋游者尤盛。士女傾城而往。笙歌笑語(yǔ)，填山沸林，終夜不絕。遂使丘壑化為酒場(chǎng)，穢雜可恨。予初十日到郡，連夜游虎丘，月色甚美，游人尚稀，風(fēng)亭月榭間，以紅粉笙歌③一兩隊(duì)點(diǎn)綴，亦復(fù)不惡。然終不若山空人靜，獨(dú)往會(huì)心。嘗秋夜與弱生坐釣月磯④，昏黑無(wú)往來(lái)，時(shí)聞風(fēng)鐸⑤，及佛燈隱觀林杪⑥而已。又今年春中，與無(wú)際舍侄偕訪仲和于此。夜半月出無(wú)人，相與趺坐石臺(tái)，不復(fù)飲酒，亦不復(fù)談，以靜意對(duì)之，覺(jué)悠然欲與清景俱往也。生平過(guò)虎丘才兩度，見虎丘本色耳。（選自《明清小品文選》）【注釋】①李流芳：字長(zhǎng)蘅，號(hào)滄庵、慎娛居士，嘉定人。萬(wàn)歷舉人，工詩(shī)文，善書法，精繪畫。②虎丘：蘇州名勝。③紅粉笙歌：指歌女奏樂(lè)演唱。④釣月磯：在虎丘山頂。⑤風(fēng)鐸：懸于房檐下的風(fēng)鈴。⑥杪（miǎo）：樹枝末端。16.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）（1）連夜游虎丘，月色甚美，游人尚稀。（2）不復(fù)飲酒，亦不復(fù)談，以靜意對(duì)之。17.下列句子朗讀停頓不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.遂/使丘壑/化為酒場(chǎng)，穢雜/可恨。 B.予/初十日到郡，連夜/游虎丘。C.月色/甚美，游人/尚稀。 D.夜半/月出無(wú)人，相與/趺坐石臺(tái)。18.作者認(rèn)為虎丘的“本色”最佳處是什么？（2分）（五）（4分）關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈宨淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈宨淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈宨淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈宨淑女，鐘鼓樂(lè)之。19.《關(guān)雎》寫一個(gè)男子對(duì)女子的思念之情，是一首愛情詩(shī)，為什么開頭要從“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”寫起？（2分）20.《關(guān)雎》這首詩(shī)，上下句或上下章基本相同，只是有幾個(gè)字不同，這就叫重章疊句。運(yùn)用這種方式表達(dá)情感，有什么作用？（2分）（六）（6分）“四書”按照普通的順序是《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》，前二者又簡(jiǎn)稱《學(xué)》《庸》，后二者又簡(jiǎn)稱《論》《孟》。有了簡(jiǎn)稱，可見這些書是用得很熟的。這四種書原來(lái)并不在一起，《學(xué)》《庸》都在《禮記》里，《論》《孟》是單行的。

但最初用力提倡“四書”的是程顥、程頤兄弟。他們說(shuō)：“《大學(xué)》是孔門的遺書，是初學(xué)者入德的門徑。只有從這部書里，還可以知道古人做學(xué)問(wèn)的程序。從《論》《孟》里雖也可看出一些，但不如這部書的分明易曉。學(xué)者必須從這部書入手，才不會(huì)走錯(cuò)了路?！边@里沒(méi)提到《中庸》。可是他們是很推尊《中庸》的。他們?cè)诹硪惶幷f(shuō)：“‘不偏’叫做‘中’，‘不易’叫做‘庸’；‘中’是天下的正道，‘庸’是天下的定理。《中庸》是孔門傳授心法的書，是子思記下來(lái)傳給孟子的。書中所述的人生哲理，意味深長(zhǎng)；會(huì)讀書的細(xì)加玩賞，自然能心領(lǐng)神悟終身受用不盡。”這四種書到了朱子手里才打成一片。他接受二程的見解，加以系統(tǒng)的說(shuō)明，四種書便貫串起來(lái)了。朱子的意思是，有了《大學(xué)》的提綱挈領(lǐng)，便能領(lǐng)會(huì)《論》《孟》里精微的分別去處；融貫了《論》《孟》的旨趣，也便能領(lǐng)會(huì)《中庸》里的心法。不領(lǐng)會(huì)《中庸》里的心法，是不能從大處著眼，讀天下的書，論天下的事的。所以，朱子將《中庸》放在第三步，和《大學(xué)》《論》《孟》合為“四書”，作為初學(xué)者的基礎(chǔ)教本。不過(guò)，朱子教人讀“四書”，為的成人；后來(lái)人讀“四書”，卻重在獵取功名；這是不合于他提倡的本心的。至于順序變?yōu)椤秾W(xué)》《庸》《論》《孟》，那是書賈因?yàn)椤秾W(xué)》《庸》篇頁(yè)不多，合為一本的緣故；通行既久，居然約定俗成了。

（選自朱自清《經(jīng)典常談·四書第七》，有刪改）21.根據(jù)選段內(nèi)容，概述“四書”的形成過(guò)程。（3分）22.二程和朱子分別是怎樣評(píng)價(jià)《大學(xué)》的？（3分）三、寫作（50分）23.按要求作文。（50分）“一葉落而知天下秋”，普通的葉子包含深刻道理；“一枝一葉總關(guān)情”，普通的葉子蘊(yùn)含深情厚誼……根據(jù)對(duì)以上文字的理解，任選角度，自擬題目，寫一篇作文。要求：（1）文章要有真情實(shí)感，主題要鮮明，思路要清晰。（2）除詩(shī)歌、戲劇外，體裁不限；不得套寫、抄襲。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。（4）600字左右。2022-2023學(xué)年下學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元檢測(cè)卷（滿分120分）一、積累與運(yùn)用（22分）1.下列字形或加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.還在襁褓（bāo）中的嬰兒，就已開始擔(dān)驚受怕。B.于是，青少年被道德說(shuō)教以及拙（zhuō）劣膚淺的世界觀所束賦。C.名人強(qiáng)（qiáng）詞奪理，叫做雄辯，凡人就是狡辯了。D.（厲聲，熱烈的鼓掌）殺死了人，又不敢承認(rèn)，還要誣蔑（miè）人。2.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.在“雙減”政策之下，對(duì)學(xué)校提出不再進(jìn)行考試成績(jī)和排名公布的消息很多學(xué)生是拍手稱贊的，但是家長(zhǎng)卻一時(shí)不知所措。B.研究認(rèn)為，冬奧會(huì)戰(zhàn)略與滑雪產(chǎn)業(yè)改革是相通的，兩者相互依存、相輔相成，內(nèi)在的關(guān)系很重要，應(yīng)該得到重視。C.郁銘芳院士是我國(guó)化纖領(lǐng)域的奠基人和學(xué)科帶頭人，但成就突出的他，非常低調(diào)、樸實(shí)、平易近人。D.針對(duì)那樣的錯(cuò)誤做法，我們?cè)?jīng)對(duì)他作過(guò)多次勸告，但是他依舊恍然大悟，結(jié)果落得了如此下場(chǎng)。3.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.各高校積極組織學(xué)生以多種方式廣泛傳唱《領(lǐng)航》，積蓄起奮發(fā)有為。（在句末加上“的力量”）B.隨著MV中一幅幅畫面閃過(guò)，使他更加堅(jiān)定了向黨組織靠攏的決心。（把“決心”改為“信念”）C.目前，我們已派出30支社區(qū)防控小分隊(duì)深入到各個(gè)區(qū)縣，幫助他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、分析問(wèn)題。（把“解決問(wèn)題”和“分析問(wèn)題”調(diào)換位置）D.藏于四川的一處“仙境”，景色可媲美黃山，距成都大約220公里左右。（去掉“大約”或者“左右”）4.下列關(guān)于文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.古代的中國(guó)人有“名”有“字”，如杜甫字子美，辛棄疾字幼安，韓愈字退之。B.陶淵明，東晉詩(shī)人?！笆劳馓以础薄安粸槲宥访渍垩钡鹊涔时憩F(xiàn)了陶淵明遠(yuǎn)離社會(huì)黑暗，不與統(tǒng)治者同流合污的高潔品格。C.蒲松齡是清代文學(xué)家，代表作有文言短篇小說(shuō)集《聊齋志異》。D.風(fēng)、雅、頌、賦、比、興合稱為《詩(shī)經(jīng)》“六義”。律詩(shī)一般分為四聯(lián)，依次為：首聯(lián)、頸聯(lián)、頷聯(lián)、尾聯(lián)。5.請(qǐng)?jiān)谙卤頇M線處填寫相應(yīng)的古詩(shī)文名句，完成積累卡片。（6分）主題古詩(shī)文名句友誼王勃一掃離別的千古愁云，用①“，”（《送杜少府之任蜀州》）高度地概括了“友情深厚，江山難阻”的情景。秋天深秋了，而天才破曉，詩(shī)人用②“，”（《蒹葭》）傳達(dá)出冷寂與落寞的情懷。心境柳宗元的《小石潭記》中③“，”兩句，情景相融，寫出了一種凄苦孤寂的心境，無(wú)疑是作者被貶后心情的曲折反映。6.用一句話概括下面新聞的主要內(nèi)容，不超過(guò)25字。（4分）日前，國(guó)家發(fā)改委對(duì)外發(fā)布《反食品浪費(fèi)工作方案》。方案明確提出“禁止廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)音視頻服務(wù)提供者制作、發(fā)布、傳播宣揚(yáng)量大多吃、暴飲暴食等浪費(fèi)食品的節(jié)目或者音視頻信息”。近年來(lái)，因?yàn)閷覍覀鬟f消極的飲食消費(fèi)觀，“大胃王”吃播畫面飽受詬病，特別是在《反食品浪費(fèi)法》已經(jīng)施行、節(jié)約糧食已成為社會(huì)共識(shí)的情況下，如果各類節(jié)目和視頻創(chuàng)作仍在渲染浪費(fèi)糧食的錯(cuò)誤觀念，傳導(dǎo)不健康的飲食習(xí)慣，顯然是不合時(shí)宜的。二、閱讀（48分）（一）閱讀《應(yīng)有格物致知精神》節(jié)選，回答問(wèn)題。（12分）①但是傳統(tǒng)的中國(guó)教育并不重視真正的格物和致知。這可能是因?yàn)閭鹘y(tǒng)教育的目的并不是尋求新知識(shí)，而是適應(yīng)一個(gè)固定的社會(huì)制度?！洞髮W(xué)》本身就說(shuō)，格物致知的目的，是使人能達(dá)到誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)的田地，從而追求儒家的最高理想——平天下。因?yàn)檫@樣，格物致知的真正意義便被埋沒(méi)了。②大家都知道明朝的大哲學(xué)家王陽(yáng)明，他的思想可以代表傳統(tǒng)儒家對(duì)實(shí)驗(yàn)的態(tài)度。有一天，王陽(yáng)明要依照《大學(xué)》的指示，先從“格物”做起。他決定要“格”院子里的竹子。于是他搬了一條凳子坐在院子里，面對(duì)著竹子硬想了七天，結(jié)果因?yàn)轭^痛而宣告失敗。這位先生明明是把探察外界誤認(rèn)為探討自己。③王陽(yáng)明的觀點(diǎn)，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境里是可以理解的。因?yàn)槿寮覀鹘y(tǒng)的看法認(rèn)為天下有不變的真理，而真理是“圣人”從內(nèi)心領(lǐng)悟的。圣人知道真理以后，就傳給一般人。所以經(jīng)書上的道理是可“推之于四海，傳之于萬(wàn)世”的。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，這種觀點(diǎn)是不適用于現(xiàn)在的世界的。…………④時(shí)至今天，王陽(yáng)明的思想還在繼續(xù)地支配著一些中國(guó)讀書人的頭腦。因?yàn)檫@個(gè)文化背景，中國(guó)學(xué)生大都偏向于理論而輕視實(shí)驗(yàn)，偏向于抽象的思維而不愿動(dòng)手。中國(guó)學(xué)生往往念功課成績(jī)很好，考試都得近一百分，但是在研究工作中需要拿主意時(shí)，就常常不知所措了。⑤在這方面，我有個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)為證。我是受傳統(tǒng)教育長(zhǎng)大的。到美國(guó)大學(xué)念物理的時(shí)候，起先以為只要很“用功”，什么都遵照老師的指導(dǎo)，就可以一帆風(fēng)順了，但是事實(shí)并不是這樣。一開始做研究便馬上發(fā)現(xiàn)不能光靠教師，需要自己做主張、出主意。當(dāng)時(shí)因?yàn)槭孪葲](méi)有準(zhǔn)備，不知吃了多少苦。最使我彷徨恐慌的，是當(dāng)時(shí)的唯一辦法——以埋頭讀書應(yīng)付一切，對(duì)于實(shí)際的需要毫無(wú)幫助。⑥我覺(jué)得真正的格物致知精神，不但研究學(xué)術(shù)不可缺少，而且對(duì)應(yīng)付今天的世界環(huán)境也是不可少的。我們需要培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)的精神，就是說(shuō)，不論是研究自然科學(xué)，研究人文科學(xué)，還是在個(gè)人行動(dòng)上，我們都要保留一個(gè)懷疑求真的態(tài)度，要靠實(shí)踐來(lái)發(fā)現(xiàn)事物的真相?，F(xiàn)在世界和社會(huì)的環(huán)境變化很快，世界上不同文化的交流也越來(lái)越密切。我們不能盲目地接受過(guò)去認(rèn)定的真理，也不能等待“學(xué)術(shù)權(quán)威”的指示。我們要自己有判斷力。在環(huán)境激變的今天，我們應(yīng)該重新體會(huì)幾千年前經(jīng)書里說(shuō)的格物致知的真正意義。這意義有兩個(gè)方面：第一，尋求真理的唯一途徑是對(duì)事物客觀的探索；第二，探索應(yīng)該有想象力、有計(jì)劃，不能消極地袖手旁觀。希望我們這一代對(duì)于格物和致知有新的認(rèn)識(shí)和思考，使得實(shí)驗(yàn)精神真正變成中國(guó)文化的一部分。7.為什么說(shuō)“傳統(tǒng)的中國(guó)教育并不重視真正的格物和致知”？（4分）8.結(jié)合語(yǔ)境，理解下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)“盲目”的含義。（4分）我們不能盲目地接受過(guò)去認(rèn)定的真理，也不能等待“學(xué)術(shù)權(quán)威”的指示。9.作者認(rèn)為有些同學(xué)高分低能是什么原因造成的？我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)才能適應(yīng)現(xiàn)在的世界環(huán)境？（4分）（二）閱讀下面選文，回答問(wèn)題。（12分）一勤天下無(wú)難事王帥①助跑跳高的高度能達(dá)到1.5米，原地起跳能輕松摸到籃球筐，立定跳遠(yuǎn)超過(guò)3米……這幾天，一組中國(guó)舉重隊(duì)的訓(xùn)練圖片在社交平臺(tái)上刷屏。為了讓全身肌肉得到科學(xué)合理的鍛煉，舉重運(yùn)動(dòng)員不僅要練力量，還要練爆發(fā)力、柔韌性、協(xié)調(diào)性等?！傲Υ鬅o(wú)窮，還身輕如燕”，這既刷新了網(wǎng)友對(duì)舉重運(yùn)動(dòng)員的認(rèn)知，也讓更多人了解到中國(guó)舉重隊(duì)爭(zhēng)金奪銀的不容易。②第三十二屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)體育代表團(tuán)載譽(yù)歸來(lái)后，不少奧運(yùn)健兒紛紛曬出在隔離期間的鍛煉照片。乒乓球運(yùn)動(dòng)員孫穎莎通過(guò)綁在門把手上的彈力帶練習(xí)揮拍動(dòng)作，蹦床運(yùn)動(dòng)員朱雪瑩在房間利用彈力球訓(xùn)練，跳水運(yùn)動(dòng)員全紅嬋通過(guò)蹲腿、倒立等練習(xí)基本功……把訓(xùn)練當(dāng)作一種生活方式，把鍛煉融入日常生活，這是對(duì)體育的熱愛，也是自律的習(xí)慣。③“一勤天下無(wú)難事?！彼械囊圾Q驚人，其實(shí)都是厚積薄發(fā)。賽場(chǎng)之上，確實(shí)有場(chǎng)地適應(yīng)、狀態(tài)調(diào)整、臨場(chǎng)發(fā)揮等偶然因素的存在，但倘若沒(méi)有足夠強(qiáng)大的實(shí)力，缺少相應(yīng)的積累和沉淀，又何以把握住寶貴的機(jī)會(huì)？何談戰(zhàn)勝自己、超越他人？四名中國(guó)姑娘在女子4×200米自由泳接力決賽中拿下那枚“看似不可能”的金牌，背后何嘗不是刻苦訓(xùn)練而來(lái)的強(qiáng)大實(shí)力和穩(wěn)定心態(tài)？訓(xùn)練中流下多少汗水，賽場(chǎng)上就有多堅(jiān)實(shí)的依靠，拼搏就有多強(qiáng)大的底氣。④體育如此，做其他事也同樣如此。一分耕耘一分收獲，這是樸素但絕不失深刻的道理。李時(shí)珍訪百川，行千里，見藥工、樵夫、漁夫等“每事問(wèn)”，嘔心瀝血27年，這才有了巨著《本草綱目》；徐霞客跋涉千山萬(wàn)水，足跡踏遍大半個(gè)中國(guó)，歷時(shí)34年，才寫出了《徐霞客游記》；屠呦呦提取出挽救無(wú)數(shù)生命的青蒿素之前，歷經(jīng)380多次實(shí)驗(yàn)、190多個(gè)樣品……不下一番苦功夫、笨功夫，不把基礎(chǔ)打牢、打扎實(shí)，就難以采擷到成功的果實(shí)；敢于自我加壓，勤勤勉勉、腳踏實(shí)地，才是走向勝利的不二法門。⑤肯下苦功夫、笨功夫，也是一種大智慧。黨的優(yōu)秀理論家和杰出理論工作者艾思奇曾講過(guò)，做學(xué)問(wèn)有兩條經(jīng)驗(yàn)，一條是，在腦子里經(jīng)常裝一兩個(gè)問(wèn)題，有空就想想，讀書、看報(bào)、聽廣播、交談、參觀時(shí)，遇到有關(guān)材料就及時(shí)記下來(lái)，日積月累，就會(huì)瓜熟蒂落，水到渠成，問(wèn)題往往就解決了；另一條是，多練筆。兩條經(jīng)驗(yàn)，歸結(jié)起來(lái)，無(wú)外乎一個(gè)“勤”字。也正是因?yàn)橛羞@種勤學(xué)、勤思考的習(xí)慣，艾思奇才能寫出膾炙人口的《大眾哲學(xué)》。自身的能力怎樣精進(jìn)？事業(yè)的瓶頸如何突破？答案或許有很多，但有一條肯定是繞不開的，那就是：肯花氣力、肯下苦功。⑥每一次的抵達(dá)，都意味著新的出發(fā)。堅(jiān)持不懈、堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)定不移，積小勝為大勝、積跬步至千里，這樣的努力必有所得，這樣的人生必有收獲。（選自《人民日?qǐng)?bào)》2021年8月24日，有刪減）10.本文的中心論點(diǎn)是什么？（3分）11.文中畫橫線的句子有什么作用？（4分）12.請(qǐng)結(jié)合日常學(xué)習(xí)生活，談?wù)劚疚膶?duì)你的啟示。（5分）（三）閱讀下面選文，回答問(wèn)題。（16分）那夜的歌聲鄒冰①我至今還清晰記得，那一夜的戈壁灘很冷。爐膛的火苗跳躍著，把鐵皮做的煙管燒得通紅，坐在爐子上的鋁壺在夜里依舊歡快地唱歌。②臨睡前，我將一壺冷水坐在爐子上。無(wú)人搭理的水壺自己在后半夜燒開了，便自顧自鳴唱，四周水蒸氣彌漫。在戈壁灘上寒冷、干燥的冬夜里，一壺滾開的水就是房間的加濕器。我洗漱完躺在床上迷迷糊糊，卻聽到隔壁女兵們?cè)诔煜さ能姼瑁骸笆藲q，十八歲，我參軍到部隊(duì)……生命里有了當(dāng)兵的歷史，一輩子也不會(huì)感到懊悔?！雹畚乙彩鞘藲q參軍來(lái)到河西走廊的。后來(lái)我在團(tuán)里的軍人俱樂(lè)部當(dāng)主任，手下四個(gè)年輕女兵，住在我的隔壁。每晚臨睡前，我?guī)退齻兗雍妹?，封好爐子，再在爐子上坐一壺水。女兵們不明白個(gè)中道理，向我抱怨那個(gè)鋁壺半夜鳴叫，她們一夜沒(méi)有睡好。我說(shuō)，鋁壺在夜里唱歌就是媽媽的搖籃曲。④那晚直到后半夜，我依舊迷迷糊糊聽見有人在唱歌，歌曲一首接著一首，朦朦朧朧。后來(lái)愈來(lái)愈真切，是女兵們?cè)谝估锍瑁菈旱吐曇粼诔?。⑤天亮后，住在我隔壁的女兵們就要退伍回老家了。那夜是她們?cè)趫F(tuán)里的最后一晚。⑥陡然，鋁壺停止歌唱，已經(jīng)老朽的壺底傳來(lái)“咯嘣”一聲。我醒了，知道壺里的水快要燒干了。我起來(lái)加水，聽到那若有若無(wú)的歌聲依舊執(zhí)拗、倔強(qiáng)地從隔壁屋子傳過(guò)來(lái)。房間里的鋁壺續(xù)了新水不再鳴唱了，隔壁屋子的歌聲也戛然而止。⑦我默默喝水，猜想隔壁屋子女兵們這會(huì)兒也許在聽我房間的響動(dòng)。過(guò)了一陣，她們聽見我房間沒(méi)有動(dòng)靜，歌聲又響起來(lái)，還是那熟悉的軍歌。⑧我一個(gè)人靜靜坐著，看爐膛里的火苗慢悠悠躥上來(lái)，紅紅的火焰舔著烏黑的鋁壺，沉沉的鋁壺開始有了響動(dòng)，“吱”的一下，接著慢悠悠扯開了嗓子。歌聲和著鋁壺的鳴唱，又開始清晰地送進(jìn)我的耳朵。⑨那一夜女兵們的歌聲有點(diǎn)特別，和站哨的士兵夜里用粗糙的嗓子唱歌不一樣，柔軟牽腸，如一泓清泉慢悠悠流淌，一朵潔白的云彩緩緩飄移。⑩我用手在黑暗里打拍子。女兵們唱的是《當(dāng)兵的歷史》：“十八歲，十八歲，我參軍到部隊(duì)，紅紅的領(lǐng)章印著我，開花的年歲……”?盡管隔壁屋子女兵們唱歌的聲音壓得很低，在夜里我還是聽得真切。差不多也是十八歲的年紀(jì)，這些女兵們移防到塞外軍營(yíng)，當(dāng)時(shí)是我去接站的。她們一下火車，就被祁連山下十月的寒風(fēng)打了一個(gè)跟頭。女兵們住在我隔壁房間里，夜里爐膛的火滅了，凍得她們蜷縮著不肯出被窩，幾個(gè)人在夜里唱歌，拼命用手擂我的墻。我披著軍大衣頂風(fēng)過(guò)去給她們引火。第二天，我教她們?nèi)绾卧谂R睡前封爐子，才不至于爐火在半夜熄滅。?后來(lái)，女兵讓家里寄過(guò)來(lái)一個(gè)加濕器，放在房間里。那夜臨睡前，加濕器已經(jīng)送給我了，她們說(shuō)這是分別時(shí)送給我的禮物。?天開始泛白，女兵們?cè)诔稇?zhàn)友之歌》，歌聲非常整齊：“戰(zhàn)友，戰(zhàn)友!為祖國(guó)的榮譽(yù)，為人民的利益，我們要并肩戰(zhàn)斗奪取勝利，奪取勝利!”?我的淚水掛在腮邊。?是的，這些移防過(guò)來(lái)的女兵們，很快就適應(yīng)了戈壁灘上的惡劣氣候。她們的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀超出了她們的年齡。她們也經(jīng)常向我抱怨，皮膚粗糙了，嘴唇干裂了。當(dāng)真正要離開的時(shí)候，她們卻萬(wàn)般不舍，一夜未眠，唱歌到天亮。?清晨，歡送老兵的火車站臺(tái)上歌聲一片。軍歌嘹亮，聲音大得讓人聽不見火車汽笛聲。?這件事情已經(jīng)過(guò)去許多年了，現(xiàn)在想起那夜女兵們唱了一夜的軍歌，熟悉的旋律仿佛就在昨天。（選自《人民日?qǐng)?bào)》2021年08月09日，有刪改）13.從選文內(nèi)容看，“我”是怎樣的一個(gè)人？（4分）14.“我的淚水掛在腮邊。”作者的眼淚中包含著怎樣的心理？（4分）15.賞析文中畫橫線的句子。（4分）16.文中多次寫女兵們唱歌的歌詞，這樣寫有什么作用？（4分）（四）閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》節(jié)選，回答問(wèn)題。（8分）托卡列夫走到跟前，對(duì)他說(shuō)：“給你一百人，分配他們干活吧?？粗c(diǎn)，別叫他們偷懶?！北柦o這些新來(lái)的人派了活。有一個(gè)高個(gè)子男人，穿著皮領(lǐng)子的鐵路制服大衣，戴著羔皮帽，正跟旁邊的一個(gè)青年婦女說(shuō)話。那青年婦女戴著一頂海狗皮帽，頂上還有個(gè)絨球。他憤憤地轉(zhuǎn)動(dòng)著手里的木锨，大發(fā)牢騷：“我才不鏟雪呢，誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)力強(qiáng)迫我。要是請(qǐng)我這個(gè)鐵路工程師給指揮一下倒還可以，鏟雪嗎，你我都沒(méi)有這個(gè)義務(wù)，規(guī)章上沒(méi)有這么一條。那個(gè)老頭子違法亂紀(jì)。我要告他?！薄罢l(shuí)是這兒的工長(zhǎng)？”他問(wèn)身邊的一個(gè)工人。保爾走上前去，問(wèn)：“公民，您為什么不干活？”那個(gè)男人輕蔑地把保爾從頭到腳打量了一番。“您是什么人？”“我是工人。”“那我跟您沒(méi)什么可談的。把工長(zhǎng)給我叫來(lái)，別的領(lǐng)導(dǎo)也……”保爾皺起眉頭，白了他一眼，說(shuō)：“不想干拉倒?；疖嚻鄙蠜](méi)我們的簽字，您就別想上車。這是工程隊(duì)長(zhǎng)的命令。”保爾又問(wèn)那女子：“您呢，女公民，您也拒絕干活嗎?”但是，霎時(shí)間他愣住了，因?yàn)檎驹谒媲暗木故撬?。她好不容易才認(rèn)出這個(gè)衣衫襤褸的人就是保爾。保爾身上穿著又破又舊的短褂，腳上穿著兩只稀奇古怪的鞋子，脖子上圍著一條臟毛巾，臉好久沒(méi)洗了。只有他那雙眼睛，還跟從前一樣炯炯有神。這正是他的眼睛。就是這個(gè)像叫花子一樣的衣衫襤褸的人，不久以前還是她所愛的！世事變化得多么快?。?7.站在保爾面前的女子是誰(shuí)？保爾認(rèn)為她現(xiàn)在有什么缺點(diǎn)？（4分）18.什么工作使保爾如此“衣衫襤褸”？陰冷潮濕的工作環(huán)境使他染上了什么疾?。浚?分）三、作文。（50分）19.按要求作文。（50分）請(qǐng)以“值得”寫一篇文章。要求：將題目補(bǔ)充完整；內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；文體不限，不少于600字。2022-2023學(xué)年下學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元檢測(cè)卷（滿分120分）一、積累與運(yùn)用（30分）1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.推搡（sǎng） 馳騁（chěng） 寒噤（jìn） 褒貶（bǎo）B.迂回（yū） 虔誠(chéng)（qián） 棱角（líng） 蜿蜒（wān）C.翌日（yì） 隧道（suì） 鳥瞰（hàn） 嫵媚（wǔ）D.溝壑（hè） 驛道（yì） 蒼勁（jìng） 夙愿（sù）2.下列各項(xiàng)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）A.怒不可遏 漫不經(jīng)心紛至踏來(lái)亭臺(tái)樓閣B.深不可惻 瓊瑤仙境名副其實(shí)目眩神迷C.接踵而至 美不勝收瞬息萬(wàn)變五彩斑斕D.晶瑩奪目 震耳欲聾絡(luò)繹不絕輕歌慢舞3.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.他的數(shù)學(xué)作業(yè)都做完了，只剩下一道題沒(méi)算出答案來(lái)。（把“都”改為“幾乎”）B.商店里擺滿了毛巾、肥皂、餅干、牙刷等日常用品。（刪掉“餅干”）C.通過(guò)語(yǔ)文綜合性實(shí)踐活動(dòng)，使我們開闊了視野，提高了能力。（刪掉“通過(guò)”或“使”）D.落后的原因主要是認(rèn)識(shí)不高、職責(zé)不清、體制不順、投資不足造成的。（“職責(zé)不清”和“體制不順”互換位置）4.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)和文章內(nèi)容的分析有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.《壺口瀑布》中作者分別在雨季和枯水季兩次前往壺口瀑布，看到了不同的景象，并得出了人要經(jīng)歷磨難，才會(huì)鑄就自己的偉大性格的深刻理解。B.《在長(zhǎng)江源頭各拉丹冬》中作者隨電影攝制組爬上礫石堆，走過(guò)草壩子，在冰塔林的礫石堆上欣賞各拉丹冬的整體美景，然后從礫石堆上下來(lái)，沿冰河接近冰山。作者雖不幸在冰河上摔傷，卻依然堅(jiān)持，精神可嘉。C.《登勃朗峰》的作者馬克·吐溫是美國(guó)著名作家，幽默諷刺是他的寫作特點(diǎn)，代表作有《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》等。D.寫游記時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)交代游蹤，通過(guò)游蹤記述游覽的經(jīng)過(guò)，景物和感受可略寫。5.下列對(duì)文學(xué)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》表述不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.因?yàn)楸栐诮o大鍋灌水時(shí)睡著了，水流了出來(lái)，且越流越多，漫過(guò)了許多客人與他們的行李，這讓堂倌們惱羞成怒，把保爾打了一頓并把他趕出了車站食堂。B.保爾后來(lái)完全癱瘓，雙目失明。但他從