人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊 9 總復(fù)習(xí) 全國一等獎_第1頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊 9 總復(fù)習(xí) 全國一等獎_第2頁
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9總復(fù)習(xí)第一頁,共十六頁。1.想一想,這些知識點之間的聯(lián)系。2.用箭頭或線條把這些知識點按一定的順序連起來,形成一個知識網(wǎng)。A、按因數(shù)的個數(shù),可以把非0自然數(shù)分為()、()、()。B、我們學(xué)的倍數(shù)有()的倍數(shù)、()和()的倍數(shù)。C、按是不是2的倍數(shù),可以把非0自然數(shù)分為()和()。根據(jù)以上提示,制定的知識網(wǎng)絡(luò)圖。

整理建議:第二頁,共十六頁。(1)10的因數(shù)是(

),5的因數(shù)是(),10和5的公因數(shù)是(),10和

5的最大公因數(shù)是()。第一關(guān)我來填1、10、2、51、51、55第三頁,共十六頁。(2)12的倍數(shù)是(

),6的倍數(shù)是(),12和6的公倍數(shù)是(),12和6的最小公倍數(shù)是()12、24、36…6、12、18、24…12、24、36…12第一關(guān)我來填第四頁,共十六頁。(3)13和5的最大公因數(shù)(

),最小公倍數(shù)是(

)。165第一關(guān)我來填第五頁,共十六頁。

猜qq號碼:

ABCDEFGHI

A:

8的最小倍數(shù),B:既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),C:最小的偶數(shù),D:5的最大因數(shù),E:既是合數(shù)又是奇數(shù),F(xiàn):比所有非0自然數(shù)的公因數(shù)少1的數(shù),

G:比最小的合數(shù)大1,H:

最小的質(zhì)數(shù)。第二關(guān)我來猜81059052第六頁,共十六頁。qq號碼:

81059052第二關(guān)我來猜第七頁,共十六頁。70cm50cm(1)有一張長方形紙,長70cm,寬50cm。如果要剪成若干同樣大小的正方形而沒有剩余,剪出的小正方形的邊長最大是幾厘米?第三關(guān)我會用第八頁,共十六頁。D(2)新圖書館開館了,小紅每隔3天去圖書館一次,小靈每隔4天去一次,請問小紅和小靈某天在圖書館相遇后,請問經(jīng)過(

)天她們有可能會在圖書館再次相遇。A、7

B、24

C、8D12第三關(guān)我會用第九頁,共十六頁。第四關(guān)我會組數(shù)5078從中選出三個數(shù)字,按要求組成三位數(shù):(1)3的倍數(shù)。(2)最小的偶數(shù)。(3)最大的奇數(shù)。(4)既有因數(shù)2,又有因數(shù)3。(5)同時是2、3、5倍數(shù)的最大三位數(shù)。第十頁,共十六頁。你能設(shè)計這樣的謎讓同學(xué)們猜一猜嗎?

119火警報警電話110報警電話

120急救中心電話122交通事故

114電話號碼查詢114電話號碼查詢

第五關(guān)我會設(shè)計第十一頁,

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