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年春季八年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科入學(xué)練習(xí)問(wèn)卷考生注意:本試卷共三道大題,25道小題,滿分120分,時(shí)量120分鐘.一、單選題(共10小題,每小題2分.共20分)1.現(xiàn)實(shí)世界中,對(duì)稱現(xiàn)象無(wú)處不在,中國(guó)的方塊字中有些也具有對(duì)稱性.下列美術(shù)字是軸對(duì)稱圖形的是()A.誠(chéng) B.信 C.友 D.善2.要使分式有意義,則x的取值應(yīng)滿足()A. B. C. D.3.下列計(jì)算正確的是()A. B. C. D.4.化簡(jiǎn)的結(jié)果是()A. B. C. D.5.下列各組數(shù)中,以它們?yōu)檫呴L(zhǎng)能構(gòu)成直角三角形的是()A.1,3,3 B.2,3,4 C.6,8,9 D.5,12,136.已知:,則p,q的值分別為()A.5,3 B.5,-3 C.-5,3 D.-5,-37.若,則的值為()A.20 B.25 C.30 D.358.某工廠計(jì)劃x天內(nèi)生產(chǎn)120件零件,由于采用新技術(shù),每天增加生產(chǎn)3件,因此提前2天完成計(jì)劃,列方程為()Α. B. C. D.9.若,則的值是()A. B. C. D.10.如圖,已知在等邊中,,,若點(diǎn)P在線段AD上運(yùn)動(dòng),當(dāng)有最小值時(shí),最小值為()A. B. C.10 D.12二、填空題(共6小題,每小題3分,共18分)11.點(diǎn)A(-3,2)關(guān)于軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是_______.12.?dāng)?shù)0.0000046用科學(xué)記數(shù)法表示為:_______.13.分解因式:_______.14.若,則xy=_______.15.如圖,小明想知道學(xué)校旗桿的高度,他將升旗的繩子拉到旗桿底端,并在繩子上打了一個(gè)結(jié),然后將繩子拉到離旗桿底端6m處,發(fā)現(xiàn)此時(shí)繩子底端距離打結(jié)處2m,則旗桿的高度為_______m.16.如果關(guān)于x的方程的解是正數(shù),那么m的取值范圍是_______.三、解答題(共9小題.17、18、19每題6分,20、21每題8分,22、23每題9分,24,25每題10分,共72分)17.計(jì)算:.18.先化簡(jiǎn).再求值:,其中19.解方程:.20.某校為了解疫情期間學(xué)生在家上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)情況,隨機(jī)抽取了該校部分學(xué)生對(duì)其學(xué)習(xí)效果進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù),繪制成如圖不完整的統(tǒng)計(jì)圖。(1)此次調(diào)查的樣本容量為______,學(xué)習(xí)效果“較差”的部分對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)為______;(2)補(bǔ)全條形圖;(3)請(qǐng)估計(jì)該校3000名學(xué)生疫情期間網(wǎng)課學(xué)習(xí)效果“一般”的學(xué)生人數(shù)。21.如圖.在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,AE是過(guò)點(diǎn)A的一直線,且B,C在AE的兩側(cè),BD⊥AE于D,CE⊥AE于E.(1)求證:(2)若DE=3,CE=2,求BD.22.某公司計(jì)劃購(gòu)買A,B兩種型號(hào)的機(jī)器人搬運(yùn)材料,已知A型機(jī)器人比B型機(jī)器人每小時(shí)多搬運(yùn)30kg材料,且A型機(jī)器人搬運(yùn)1000kg材料所用的時(shí)間與B型機(jī)器人搬運(yùn)800kg材料所用的時(shí)間相同。(1)求A,B兩種型號(hào)的機(jī)器人每小時(shí)分別搬運(yùn)多少材料;(2)該公司計(jì)劃采購(gòu)A,B兩種型號(hào)的機(jī)器人共20臺(tái),要求每小時(shí)搬運(yùn)材料不得少于2800kg,則至少購(gòu)進(jìn)A型機(jī)器人多少臺(tái)?23.在△ABC中,∠B=∠C,點(diǎn)D在邊AB上,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥BC于點(diǎn)E.(1)如圖1,求證:;(2)如圖2,點(diǎn)F在AC邊上,連接EF,使∠FED=∠B,若,求證:;(3)如圖3,在(2)的條件下,過(guò)點(diǎn)D作,交邊AC于G,點(diǎn)G是AF中點(diǎn),求證:△ADG是等邊三角形.24.若三個(gè)非零實(shí)數(shù)x、y、z滿足:若其中一個(gè)數(shù)的倒數(shù)等于另外兩個(gè)數(shù)的倒數(shù)的和,則稱這三個(gè)實(shí)數(shù)x、y、z構(gòu)成“和諧三數(shù)組”。例如:因?yàn)?、、的倒?shù)能夠滿足,所以數(shù)組-、、構(gòu)成“和諧三數(shù)組”(1)下列三組數(shù)構(gòu)成“和諧三數(shù)組”的有______;(填序號(hào))①1、2、3;②1、、;③、、.(2)若、、構(gòu)成“和諧三數(shù)組”,求實(shí)數(shù)的值;(3)若非零實(shí)數(shù)、、構(gòu)成“和諧三數(shù)組”,且滿足以下三個(gè)條件:①;②點(diǎn)到原點(diǎn)的距離記為;③不等式恒成立。求實(shí)數(shù)的取值范圍.25.如圖,在△ABC中,,AB=5,BC=3,若動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以1個(gè)單位每秒的速度沿折線運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.(1)若點(diǎn)P在AC上,且滿足PA=PB,求出此時(shí)的值;(2)若點(diǎn)P恰好在∠BAC的平分線上,求的值;(3)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,直接寫出當(dāng)為何值時(shí),△BCP為等腰三角形.參考答案:1.D【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念逐一進(jìn)行分析即可得.【詳解】A.不是軸對(duì)稱圖形,故不符合題意;B.不是軸對(duì)稱圖形,故不符合題意;C.不是軸對(duì)稱圖形,故不符合題意;D.是軸對(duì)稱圖形,符合題意,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱圖形的識(shí)別,熟知“平面內(nèi),一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形是軸對(duì)稱圖形”是解題的關(guān)鍵.2.A【分析】根據(jù)分式的分母不為0可得關(guān)于x的不等式,解不等式即得答案.【詳解】解:要使分式有意義,則,所以.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了分式有意義的條件,屬于應(yīng)知應(yīng)會(huì)題型,熟知分式的分母不為0是解題的關(guān)鍵.3.B【分析】本題考查了整式的運(yùn)算,根據(jù)同底數(shù)冪的乘法和除法,積的乘方,合并同類項(xiàng)的運(yùn)算法則計(jì)算即可.【詳解】解:A、,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤,不符合題意;B、,故選項(xiàng)B正確,符合題意;C、,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤,不符合題意;D、和不是同類項(xiàng),不能合并,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤,不符合題意;故選:B.4.D【分析】先進(jìn)行二次根式的乘法運(yùn)算,然后再進(jìn)行二次根式的加法運(yùn)算即可.【詳解】原式===5,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的混合運(yùn)算,熟練掌握各運(yùn)算的運(yùn)算法則以及二次根式的化簡(jiǎn)是解題的關(guān)鍵.5.D【分析】本題考查勾股定理逆定理.根據(jù)一個(gè)三角形的兩短邊的平方和等于第三邊的平方,這個(gè)三角形是直角三角形,逐一進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:A、,不能構(gòu)成直角三角形,不符合題意;B、,不能構(gòu)成直角三角形,不符合題意;C、,不能構(gòu)成直角三角形,不符合題意;D、,能構(gòu)成直角三角形,符合題意;故選D.6.D【分析】此題可以將等式左邊展開和等式右邊對(duì)照,根據(jù)對(duì)應(yīng)項(xiàng)系數(shù)相等即可得到p、q的值.【詳解】由于=2x2-6x+x-3=2x2-5x-3=,則p=-5,q=-3,故答案選D.【點(diǎn)睛】本題考查了多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的法則,根據(jù)對(duì)應(yīng)項(xiàng)系數(shù)相等求解是關(guān)鍵.7.B【分析】本題主要考查完全平方公式的應(yīng)用,利用完全平方公式展開,將和的值代入計(jì)算即可求出的值.【詳解】解:∵,∴∵,,∴,故選:B.8.B【分析】根據(jù)相等關(guān)系:現(xiàn)在每天生產(chǎn)的零件數(shù)=原計(jì)劃每天生產(chǎn)的零件數(shù)+3,即可列出方程.【詳解】由題意,原計(jì)劃每天生產(chǎn)的零件數(shù)為:個(gè),采用新技術(shù)后每天生產(chǎn)的零件數(shù)為:個(gè),根據(jù)等量關(guān)系得方程:故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了列分式方程,正確理解題意,找到等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.9.D【分析】本題主要考查了已知式子的值、求代數(shù)式的值,靈活對(duì)已知等式進(jìn)行變形是解題的關(guān)鍵.由可得,然后代入計(jì)算即可.【詳解】解:∵,∴,∴.故選D.10.D【分析】過(guò)作,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)即可得到,結(jié)合點(diǎn)到直線的距離垂線段最短即可得到過(guò)B作交于一點(diǎn)即為最小距離點(diǎn).【詳解】解:過(guò)作,∵是等邊三角形,,∴,∵,∴,∵到直線的距離垂線段最短,∴過(guò)B作交于一點(diǎn)即為最小距離點(diǎn),最短距離為,∵是等邊三角形,,,∴,故選:D
【點(diǎn)睛】本題考查等邊三角形的性質(zhì),解直角三角形,直角三角形角所對(duì)直角邊等于斜邊一半,解題的關(guān)鍵是作出圖形找到最小距離點(diǎn).11.【分析】根據(jù)關(guān)于y軸對(duì)稱的兩個(gè)點(diǎn),縱坐標(biāo)相等,橫坐標(biāo)互為相反數(shù),即可求解.【詳解】解:點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了關(guān)于y軸對(duì)稱的兩個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)特征,掌握關(guān)于y軸對(duì)稱的兩個(gè)點(diǎn),縱坐標(biāo)相等,橫坐標(biāo)互為相反數(shù)是解題的關(guān)鍵.12.【分析】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的表示方法解答即可.【詳解】解:0.0000046=.故答案為:.【點(diǎn)睛】此題考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法,科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.13.【分析】此題考查了因式分解,先提取公因式,再利用完全平方公式分解因式即可.【詳解】解:,故答案為:.14.6【詳解】解:根據(jù)根號(hào)下為非負(fù)數(shù)由和可判斷.故x=2.則y=3.所以xy=6【點(diǎn)睛】本題難度較低,主要考查學(xué)生對(duì)實(shí)數(shù)知識(shí)點(diǎn)的掌握.根據(jù)根號(hào)下為非負(fù)數(shù),而x-2與2-x為相反數(shù)可推斷出x-2=0為解題關(guān)鍵.15.8【分析】根據(jù)旗桿、繩子、地面正好構(gòu)成直角三角形,設(shè)出旗桿的高度,再利用勾股定理解答即可;【詳解】解:設(shè)旗桿的高為米,則繩子長(zhǎng)為
米,由勾股定理得:,解得;答:旗桿的高度是8米;故答案為:816.解得:且,【分析】此題主要考查了分式方程的解,解答此題的關(guān)鍵是要明確:在解方程的過(guò)程中因?yàn)樵诎逊质椒匠袒癁檎椒匠痰倪^(guò)程中,擴(kuò)大了未知數(shù)的取值范圍,可能產(chǎn)生增根,增根是令分母等于0的值,不是原分式方程的解.【詳解】解:∵有正數(shù)解,∴,則,,去分母,得,,移項(xiàng)合并,得,,∵方程的解是正數(shù),∴,解得:且,【點(diǎn)睛】此題主要考查了勾股定理的應(yīng)用,善于觀察題目的信息是解題以及學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵.17.【分析】根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,零指數(shù)冪,化簡(jiǎn)二次根式,合并同類二次根式,進(jìn)行計(jì)算即可求解.【詳解】解:【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,零指數(shù)冪,化簡(jiǎn)二次根式是解題的關(guān)鍵.18.2a2+2ab,1【分析】先根據(jù)平方差公式與完全平方公式計(jì)算整式的乘法,再合并同類項(xiàng)即可得到化簡(jiǎn)的答案,再把代入化簡(jiǎn)后的代數(shù)式求值即可.【詳解】解:原式==當(dāng)a=﹣1,b=時(shí),原式==1【點(diǎn)睛】本題考查的是平方差公式與完全平方公式的應(yīng)用,整式的乘法運(yùn)算,化簡(jiǎn)求值,掌握完全平方公式與平方差公式是解題的關(guān)鍵.19.【分析】本題考查解分式方程,根據(jù)解分式方程的方法求解即可,注意要檢驗(yàn).【詳解】由去分母得,化簡(jiǎn)得,解得,經(jīng)檢驗(yàn)是原方程的解.20.(1)100,18°(2)見解析(3)900名【分析】(1)由學(xué)習(xí)效果“很好”的人數(shù)及其所占百分比可得總?cè)藬?shù),用乘以“較差”人數(shù)所占比例即可得;(2)根據(jù)四種學(xué)習(xí)效果的人數(shù)之和等于被調(diào)查的總?cè)藬?shù)求出“一般”的人數(shù),從而補(bǔ)全圖形;(3)用總?cè)藬?shù)乘以樣本中學(xué)習(xí)效果“一般”的學(xué)生人數(shù)所占比例即可得.【詳解】(1)解:此次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為:(名,故樣本容量為:;學(xué)習(xí)效果“較差”的部分對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)為,故答案為:100,18°.(2)學(xué)習(xí)效果“一般”的人數(shù)為:(名,補(bǔ)全圖形如下:(3)聽課效果一般的學(xué)生所占百分比為,由樣本估計(jì)總體得:該校聽課效果一般的學(xué)生人數(shù)為:(名).答:該校聽課效果一般的學(xué)生人數(shù)為900名.【點(diǎn)睛】本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大?。?1.(1)見解析;(2)BD=5.【分析】(1)利用AAS判定△ABD≌△CAE;(2)因?yàn)锽D=AE,AD=CE,AE=AD+DE=CE+DE,所以BD=DE+CE.【詳解】(1)證明:∵BD⊥AE于D,CE⊥AE于E,∠BAC=90°,(2)因?yàn)樗訠D=AE,AD=CE因?yàn)镈E=3,CE=2所以AE=AD+DE=CE+DE=2+3=5所以BD=AE=5.【點(diǎn)睛】本題考查全等三角形的判定與性質(zhì),等腰直角三角形.全等三角形的判定是結(jié)合全等三角形的性質(zhì)證明線段和角相等的重要工具.在判定三角形全等時(shí),關(guān)鍵是選擇恰當(dāng)?shù)呐卸l件.22.(1)A型機(jī)器人每小時(shí)搬運(yùn)150千克材料,B型機(jī)器人每小時(shí)搬運(yùn)120千克材料;(2)至少購(gòu)進(jìn)A型機(jī)器人14臺(tái).【分析】(1)設(shè)B型機(jī)器人每小時(shí)搬運(yùn)x千克材料,則A型機(jī)器人每小時(shí)搬運(yùn)(x+30)千克材料,根據(jù)A型機(jī)器人搬運(yùn)1000kg材料所用的時(shí)間與B型機(jī)器人搬運(yùn)800kg材料所用的時(shí)間相同建立方程求出其解即可得;(2)設(shè)購(gòu)進(jìn)A型機(jī)器人a臺(tái),根據(jù)每小時(shí)搬運(yùn)材料不得少于2800kg列出不等式進(jìn)行求解即可得.【詳解】(1)設(shè)B型機(jī)器人每小時(shí)搬運(yùn)x千克材料,則A型機(jī)器人每小時(shí)搬運(yùn)(x+30)千克材料,根據(jù)題意,得,解得:x=120,經(jīng)檢驗(yàn),x=120是所列方程的解,當(dāng)x=120時(shí),x+30=150,答:A型機(jī)器人每小時(shí)搬運(yùn)150千克材料,B型機(jī)器人每小時(shí)搬運(yùn)120千克材料;(2)設(shè)購(gòu)進(jìn)A型機(jī)器人a臺(tái),則購(gòu)進(jìn)B型機(jī)器人(20﹣a)臺(tái),根據(jù)題意,得150a+120(20﹣a)≥2800,解得a≥,∵a是整數(shù),∴a≥14,答:至少購(gòu)進(jìn)A型機(jī)器人14臺(tái).【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的應(yīng)用,一元一次不等式的應(yīng)用,讀懂題意,找到關(guān)鍵描述語(yǔ)句,找準(zhǔn)等量關(guān)系以及不等關(guān)系是解題的關(guān)鍵.23.【分析】此題考查了全等三角形的性質(zhì)和判定,等邊三角形的性質(zhì)和判斷三角形內(nèi)角和定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握以上知識(shí)點(diǎn).(1)首先根據(jù)和三角形內(nèi)角和定理得到,然后利用得到,最后根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求解即可;(2)首先根據(jù)結(jié)合三角形內(nèi)角和定理得到,然后利用,證明出,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)求解即可;(3)連接,首先由得到,然后證明出,進(jìn)而得到,,證明出是等邊三角形,【詳解】(1)解:∵,,∴.∵,∴,∴,∴;(2)解∵,,,∴.,,,.在和中,,∴,∴,,∴.∵,∴;(3)∠EDG=∠EFG=90且DE=EF∴∠GDF=∠GFD∴DG=GF=AG∴是等邊三角形,24.【答案】(1)②③(2)或;(3)-1<m<2【分析】此題考查了新定義問(wèn)題,二次根式及分式的運(yùn)算,分類討論思想是解決此題的關(guān)鍵.(1)根據(jù)和諧三數(shù)組”的定義挨個(gè)求出倒數(shù),再求其中一個(gè)數(shù)的倒數(shù)是否等于另外兩個(gè)數(shù)的倒數(shù)的和,如果有一個(gè)滿足題意即為“和諧三數(shù)組”;(2)倒數(shù)為,的倒數(shù)為,的倒數(shù)為,由、、構(gòu)成“和諧三數(shù)組”,分三種情況進(jìn)行討論求解即可;(3)由,可得,再由點(diǎn)到原點(diǎn)的距離記為,可得,再求解即可.【詳解】(1)解:①,,,1、2、3不能構(gòu)成“和諧三數(shù)組”;②,1、、能構(gòu)成“和諧三數(shù)組”;③的倒數(shù)為,的倒數(shù)為,的倒數(shù)為,,、、能構(gòu)成“和諧三數(shù)組”;三組數(shù)中構(gòu)成“和諧三數(shù)組”的有②③,故答案為:②③;(2)解:倒數(shù)為,的倒數(shù)為,的倒數(shù)為,、、構(gòu)成“和諧三數(shù)組”①當(dāng)時(shí),解得:;②當(dāng)時(shí),解得:;(t+1不等于0)③當(dāng)時(shí),解得:;綜上可知,實(shí)數(shù)的值為或;(3)解:,∴c=-a-b點(diǎn)到原點(diǎn)的距離記為,=1+2x+2x2=2(x+)2+∴n2=解不等式得-1<m<225.(1)當(dāng)t=時(shí),PA=PB;(2)t的值為或12;(3)t為1或10或10.6或9.5時(shí),△BCP為等腰三角形.【分析】(1)設(shè)存在點(diǎn)P,使得PA=PB,此時(shí)PA=PB=t,PC=4-t,根據(jù)勾股定理列方程即可得到t的值;(2)過(guò)P作PE⊥AB,設(shè)CP=x,根據(jù)角平分線的性質(zhì)和勾股定理,列方程式進(jìn)行解答即可;(3)分類討論:當(dāng)CP=CB時(shí),△BCP為等腰三角形,若點(diǎn)P在AC上,根據(jù)AP的長(zhǎng)即可得到t的值,若點(diǎn)P在AB上,根據(jù)P移動(dòng)的路程易得t的值;當(dāng)PC=PB時(shí),△BCP為等腰三角形,作PD⊥BC于D,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得BD=CD,則可判斷PD為△ABC的中位線,則AP=AB=2.5,易得t的值;當(dāng)BP=BC=3時(shí),△BCP為等腰三角形,易得t的值.【詳解】(1)解:∵△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,BC=3,由勾股定理得AC=,連接BP,如圖所示:當(dāng)PA=PB時(shí),PA=PB=t,PC=4t,在Rt△PCB中,PC2+CB2=PB2,即(4t)2+32=t2,解得:t=,∴當(dāng)t=時(shí),PA=PB;(2)解:
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