福建省廈門市同安區(qū)2022-2023學年七年級上學期期中語文試題（含答案解析）

2022-2023學年福建省廈門市同安區(qū)七年級（上）期中語文試卷一、積累與運用（20分）1.根據(jù)語境，補寫出古代詩文名句。日月經(jīng)天，我們徜徉書海，領(lǐng)略古詩詞之美。我們似乎看到“潮平兩岸闊，（1）_______________”的江上早春之景；還能體會孔子“三人行，必有我?guī)熝桑?）__________________（3）___________”謙虛好學的可貴品質(zhì)。秋意動人，俯瞰大海的曹操詠嘆“（4）__________，洪波涌起”，極寫大海的生機勃發(fā)和雄偉壯麗；王灣由楚入?yún)牵谘亟瓥|行途中泊船于北固山，“海日生殘夜，（5）__________”，既寫景又點明時令，還揭示了時序交替的自然理趣；而馬致遠慨嘆“（6）__________，（7）__________”，直抒離家的愁思和漂泊的凄苦；李白將明月人格化，吟出“（8）__________，隨君直到夜郎西”，表達對友人深切的同情和思念。景這般美麗，情如此動人，志亦堅定不移?？鬃痈嬲]我們：“（9）__________，（10）__________”，一個人要有志向，不可輕易改變。【答案】①.風正一帆懸②.擇其善者而從之③.其不善者而改之④.秋風蕭瑟⑤.江春入舊年⑥.夕陽西下⑦.斷腸人在天涯⑧.我寄愁心與明月⑨.三軍可奪帥也⑩.匹夫不可奪志也【解析】【詳解】本題考查詩文默寫。默寫作答時，一要透徹理解詩文的內(nèi)容；二要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字。本題中的“懸、蕭瑟、與、帥、匹”等字詞容易寫錯。2.閱讀下面的文字，按要求作答。“讀萬卷書，行萬里路”，行走豐盈生命。在朗潤①（A.lùn，B.rùn）的清晨走過甲（A.嬌媚，B.嬌氣）的春天，在火熱的正午走過奔放的夏天，在溫和的午后走過高miǎo②（A.邈，B.緲）的秋天，在乙（A.安靜，B.靜謐）的深夜走過平靜的冬天，一路走來。能否體悟文學之美，關(guān)鍵在于閱讀時反復斟酌，細細品味。（1）在文中①處加點字選擇正確的讀音，根據(jù)拼音為文中②處選擇正確的漢字。（只填序號）①處__________②處__________（2）從文中甲乙處選擇符合語境的詞語填入橫線，只填序號。甲__________乙__________（3）文中畫橫線的句子有語病，請將修改后的句子寫在橫線上。（4）在語段橫線處依次填入四個語句，銜接最恰當?shù)囊豁検茿.聽斜風細雨，望北雁南飛，享綠蔭如蓋，賞萬里雪飄B.看桃紅柳綠，嘆層林盡染，望水天一色，見水落石出C.聽斜風細雨，享綠蔭如蓋，望北雁南飛，賞萬里冰封D.看桃紅柳綠，聞瓜果飄香，見水落石出，嘆層林盡染【答案】2①.B②.A3.①.A②.B4.體悟文學之美，關(guān)鍵于閱讀時反復斟酌，細細品味。5.C【解析】【小問1詳解】本題考查字音字形辨析。①朗潤：意思是明亮滋潤?！皾櫋币馑际恰白虧櫍皇?jié)櫇瘛?，讀rùn；故選B。②高邈：gāomiǎo，指高遠，超凡逸俗?！板恪币馑际恰斑b遠”；“緲”與“縹”組詞，意思是“隱隱約約，若有若無”；故選A?！拘?詳解】本題考查辨析近義詞。甲處：“嬌媚”意思是撒嬌嫵媚的樣子；“嬌氣”指脆弱、不能耐苦、慣于享受的習氣。結(jié)合修飾對象“春天”分析，“嬌媚”合適；故選A。乙處：“粗獷”指粗率豪放；“靜謐”意思是安靜。結(jié)合修飾對象“深夜”分析，“靜謐”合適；故選B。【小問3詳解】本題考查病句的辨析與修改。畫橫線的句子屬于一面與兩面不能搭配，去掉“能否”一詞，或在“閱讀”前加“能否在”?！拘?詳解】本題考查句子銜接排序。根據(jù)“在朗潤的清晨走過嬌媚的春天，在火熱的正午走過奔放的夏天，在溫和的午后走過高邈的秋天，在靜謐的深夜走過平靜的冬天”可知，要補充的四個語句，應該與這四句話（春、夏、秋、冬）一一對應，觀察選項可知，聽斜風細雨描繪的是春天之景，享綠蔭如蓋描繪的是夏天之景，望北雁南飛描繪的是秋天之景，賞萬里冰封描繪的是冬天之景；故選C。二、閱讀（70分）（一）（6分）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。江南逢李龜年杜甫岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。3.品讀本詩，找出下列說法中不正確的一項（）A.詩的前兩句中，“尋常見”、“幾度聞”，寫出李、杜交往之密、友誼之深，“正是江南好風景”是早春之時，表達詩人重遇李龜年的欣喜與激動。B.全詩既流露出對開元盛世的留戀，又流露出風景依舊，人事全非的感慨。C.詩中，隱寫“風景不殊，河山有異”的亂世時難的景況,“正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君”表達出“同是天涯淪落人”的感慨。D.詩的前兩句敘事，后兩句間接抒情，表達詩人的無限感慨。4.《詩大序》中說：“詩者……情動于中而形于言”，請你說說“正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君”采用什么手法？抒發(fā)怎樣的情感？【答案】3.A4.反襯；用江南美景反襯離亂世事和個人身世沉淪。表達了詩人對開元盛世的無限懷念，對國運衰微的現(xiàn)實的無限感慨及對個人身世飄零的深切感傷；或者，一語雙關(guān)；“落花時節(jié)”既表達詩人對繁華時代落幕、國家衰微的感慨及對個人身世飄零的悲慨?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查理解詩歌。A.有誤，“落花時節(jié)”點明是暮春時節(jié)；“正是江南好風景”寫江南的美景，是為了反襯離亂事世和沉淪身世；故選:A。【4題詳解】本題考查詩句的賞析。“正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君”風景秀麗的江南，在和平時代，原是詩人們所向往的作快意之游的所在。而現(xiàn)在，江南好風景，恰恰成了亂離時世和沉淪身世的有力反襯，也流露出了詩人對開元盛世的無限懷念。詩人置身于江南好風景之中，所面對的竟是滿眼凋零的“落花時節(jié)”和皤然白首的流落藝人?！奥浠〞r節(jié)”暗喻了世運的衰頹、社會的動亂和詩人的衰病漂泊，字里行間寓藏著詩人的無限感慨。（二）（16分）閱讀下面文言文，完成問題?！炯住恐x太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?！惫笮贰＜垂笮譄o奕女，左將軍王凝之妻也。（選自《世說新語?言語》）【乙】蘇颋①年五歲，裴談②過③其父。颋方在，乃試誦庾信《枯樹賦》。將及終篇，避談字④，因易其韻曰：昔年移柳，依依漢陰。今看搖落，凄愴江潯。樹猶如此，人何以任。談駭⑤嘆久之，知其他日必主文章也。（選自《太平廣記?知人卷》）【注釋】①蘇颋（tǐng）：唐代政治家、文學家。②裴談：唐中宗時期的御史大夫。③過：拜訪。④避談字：回避“談”這個字。古代遇到君主或尊親的名字不直接說出或?qū)懗?，以表尊重。⑤駭：驚訝。5.解釋下列加點字。文言詞句方法解釋①俄而雪驟字源推測：“驟，馬疾也。從馬，聚聲?！保ā墩f文解字》）A②未若柳絮因風起聯(lián)想成語：因勢利導B③因易其韻查閱詞典：①容易（跟“難”相對；②態(tài)度平和；③改變；④交換。（《漢語大詞典》）C④蘇颋年五歲課內(nèi)遷移：元方時年七歲D6.下列劃分句子停頓正確的一項是（）A.與/兒女講論/文義B.左將軍/王凝/之妻也C.談/駭嘆/久之D.知/其他日/必主文章也7.用現(xiàn)代漢語翻譯文中的畫線句。①俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”②頸方在，乃試誦庾信《枯樹賦》。8.結(jié)合文本，分析甲文中“兄女”和乙文中蘇頤的聰慧各表現(xiàn)在何處?！敬鸢浮?.①急。②趁著。③改變。④年齡。6.C7.①不久，雪下得大了，太傅高興地說：“這紛紛揚揚的白雪像什么呢？”②蘇颋剛好在旁邊，于是嘗試著背誦庾信的《枯樹賦》。8.甲文中“兄女”的聰慧表現(xiàn)在把紛紛揚揚的白雪比作柳絮，更加神似，生動形象地寫出雪花飄舞的輕盈姿態(tài)，富有詩意和美感。蘇颋的聰慧表現(xiàn)在背誦《枯樹賦》時為避諱裴談的名字，巧換“談”字，以示對客人的尊重，思維敏捷，隨機應變。【解析】【5題詳解】本題考查文言實詞。①句意為：不久，雪下得大了。根據(jù)字源推測法“驟：馬疾也”可知，“驟”可譯為“急”。②句意為：不如比作柳絮憑乘風飛舞。根據(jù)成語聯(lián)想法，“因勢利導”意思是：順著事物發(fā)展的趨勢而加以引導。因：根據(jù)，順著。由此可知，此處的因可譯為：乘、趁。③句意為：因此蘇颋改變這文章的韻律背誦。根據(jù)查閱字典法可知，“易”有四種解釋：①容易（跟“難”相對）；②態(tài)度平和；③改變；④交換。根據(jù)句意可知，此處“易”譯為：改變。④元方時年七歲：元方當時的年齡是七歲。根據(jù)課內(nèi)遷移法可知，此處的“年”也可譯為年齡，句意為：蘇颋五歲的時候。年：年齡?！?題詳解】本題考查文言文斷句。A.有誤，句意為“（謝太傅）和小輩們講解討論文章的義理”，所以停頓為“與兒女/講論/文義”；B.有誤，選項中“王凝之”是人名，不能斷開，所以停頓為“左將軍/王凝之/妻也”；D.有誤，句意為：知道他日后必定在文章中大有作為?！捌洹笔谴~，做知的賓語，“他日”做時間狀語，“必主文章也”為動賓結(jié)構(gòu)，彼此之間應斷開，故停頓為“知其/他日/必主文章也”；故選C?！?題詳解】本題考查文言句子翻譯。文言文翻譯的基本要求是“信、達、雅”，基本原則是“留、替、調(diào)、補、刪”。翻譯句子時還要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇省略句要把省略的成分補充完整。重點詞語：①俄而：不久，不一會兒；驟：急，緊；欣然：高興的樣子；何所似：像什么；何，什么；似，像。②方：正好；乃：于是；誦：背誦?！?題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。甲文“未若柳絮因風起”譯為：不如比作柳絮憑乘風飛舞。由此可知，甲文中“兄女”的聰慧表現(xiàn)在把紛紛揚揚的白雪比作柳絮，更加神似，生動形象地寫出雪花飄舞的輕盈姿態(tài)，富有詩意和美感。乙文根據(jù)“昔年移柳，依依漢陰。今看搖落，凄愴江尋。樹猶如此，人何以任（談）”可知，蘇颋的聰慧表現(xiàn)在背誦《枯樹賦》時為避諱裴談的名字，巧換“談”字，以示對客人的尊重，思維敏捷，隨機應變?！军c睛】參考譯文：【甲】謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會，給子侄輩的人講解詩文。不久，雪下得大了，太傅高興地說：“這紛紛揚揚的白雪像什么呢？”他哥哥的長子謝朗說：“在空中撒鹽差不多可以相比?！绷硪粋€哥哥的女兒說：“不如比作柳絮憑乘風飛舞?！碧荡笮ζ饋?。她就是謝無奕的女兒謝道韞，左將軍王凝之的妻子?！疽摇刻K颋五歲的時候，裴談去拜訪他的父親。蘇颋剛好在旁邊，于是嘗試著背誦庾信的《枯樹賦》?？煲车浇K篇的時候，蘇颋回避“談”這個字，來表示對裴談的尊重，因此蘇颋改變這文章的韻律背誦道：“昔年移柳，依依漢陰。今看搖落，凄愴江尋。樹猶如此，人何以任?！迸嵴劼犃梭@嘆良久，知道他日后必定在文章中大有作為。（三）（20分）閱讀下面的文章，完成問題。來不及說的愛葉傾城①姐姐當年執(zhí)意要嫁的時候，爸是掀了桌子的。媽回憶起來，就說：“你姐，太像你爸了?！币粯拥谋∽齑?、窄窄眼角，固執(zhí)，主意正，訥于言，卻會在突然間爆發(fā)。②婚禮爸當然沒參加：“我不是嫁姑娘，我是姑娘不要臉，跟人跑了?！苯憬慊兀骸澳銢]姑娘，你姑娘今天就死了?！雹酆菰?，毒話，絕話?！l也沒想到，這就是爸和姐今生的最后一次對話。④那時火車也沒提速，去一趟姐姐家，得轉(zhuǎn)兩趟汽車兩趟火車。媽帶著妹妹去過一次，一路都在晚點，到了地方，姐姐已經(jīng)在風雪里等了10小時，劈頭一句：“我爸呢？”自己答：“不來算了，誰稀罕?！雹輯屪×艘欢?，算是對姐姐的日子安了心。城市里什么都有，姐夫也是個老實人，上班走得早，還摸黑先在廚房把早飯做上。姐姐是娘家的嬌女兒，現(xiàn)在還是婆家的嬌媳婦。姐夫喜歡問姐姐小時候的事，媽就長一句短一句地講，姐姐怎么跟小男生打架，怎么坐在爸的自行車后座上兜風，摔下來了爸也不知道。生物課，爸幫著姐姐做植物標本，熊掌一樣的大笨手輕輕拈下一片嫩葉，端詳半晌：“這……是蕨類植物吧？回頭對對?！雹藿惴蛘嫘膶嵰獾卣f：“下次咱爸也來吧，我買車了，我?guī)г郯秩ゲ菰瓝炷⒐??！雹吒赣H聽了轉(zhuǎn)告，冷笑一聲：“他是準備帶我去野外毀尸滅跡吧？正好，娘家人都滅了，他再怎么往死里欺負老婆，都沒人管了?！币煌崎T，揚長而去。⑧母親只罵：“看武打電影看多了吧？這腦子，要冒充豬腦子在菜場賣，都沒人買——不用煮就是壞的?！雹嵊幸惶?，妹妹起夜，只見墻根站了一人，原來是父親。窗外有薄薄的夜光，父親就借著那點光，在看墻上貼著的中國地圖，手指在兩點之間，遲疑地劃一個曲線，又劃一道直線；再劃一次曲線一次直線……突然回頭看到妹妹，驚，窘，不好意思，化作一聲大吼：“睡覺！”⑩第二天，妹妹在地圖前摸索父親的手跡，突然領(lǐng)悟，那兩點分別是自己家與姐姐家，曲線是實際路途，而直線則是虛擬的、兩點之間最近的捷徑。而事實上，姐連打電話來，爸都不接的。?這幾年，交通越來越發(fā)達，直線成為現(xiàn)實。孩子大了，姐也終于要回家過年了。媽樂得奔走相告，爸只哼一聲。媽故意逗他：“女婿也來呢?！卑址瓊€白眼：“不該來？還沒叫過我一聲爸呢，白養(yǎng)這么大個姑娘給他?！倍⊥鈱O女都還沒叫過外公呢。?姐夫工作忙，回來的時間就定在年二十九。年二十八下午，爸突然站起來：“她愛吃干筍，我去買?！眿屨f都備一桌子菜了，妹說我去買，爸誰的也不聽，戴上帽子，騎著自行車就出去了。?一去就沒有回來。到下午五點多，打遍所有親友的電話，媽和妹妹沿著門口到超市短短500米的路走了幾十遍，忽然看見垃圾箱上有一角灰色，那是父親戴了幾十年的毛線帽子。趕緊到最近的醫(yī)院去問，下午110送來過一位從自行車上摔下昏迷的老人，已經(jīng)來不及了。?后來她們找到了爸的自行車，筐里還有一袋干筍，一張超市的小票——爸居然不是在門口小店買的，他去的，是很遠的沃爾瑪。?姐回來的時候，家里和往常一樣，爸常坐的沙發(fā)一角，遙控器還在扶手上，他每天必看的晚報，準時送來了，只是沒人看了。窗外的枯樹很靜，冬日天空像死亡本身一樣凜冽。姐一遍遍不知道該問什么：“他不是四月才體檢過什么病都沒有嗎？他、他是不是不想見我呀？”漸漸號啕大哭，“我怎么不早點兒回來呀，我為什么不打電話給他呀……”癱倒在地。姐夫，另一個女兒的父親，輕輕抱住她。?父親沒有等到她，而她，永遠忘不了他。?來不及說的愛，遲一步就永遠沒機會說了。這一生，我們與父母子女相聚的時間，沒有我們想象的那么多，不要帶著憾事離開，也不要活在世上而永存疚愧。等不到，忘不了，是多么絕望。9.下列對文章理解或者分析正確的一項是（）A.第⑤段寫生物課父親幫姐姐做植物標本，采用比喻的手法，生動形象地表現(xiàn)父親的不僅手笨而且人笨。B.文章前半部分多處描寫父親和姐姐的爭執(zhí)，是為了表現(xiàn)兩人的性格太固執(zhí)，互相嫌惡。C.第?段中“姐夫，另一個女兒的父親，輕輕抱住她?！贝司渲械摹傲硪粋€女兒的父親”重復啰嗦，應該刪去。D.題目《來不及說的愛》與文章結(jié)尾相照應，點明了文章的主旨：我們要及時表達對親人的愛，才不至于遺憾、愧疚。10.文章依次寫了父親的哪幾件事？請用簡潔的語言概括。11.第⑤段寫“媽媽”回憶“姐姐”小時候的事情，有何作用？12.按要求品析語句。①突然回頭看到妹妹，驚，窘，不好意思，化作一聲大吼：“睡覺！”（加點詞）②窗外的枯樹很靜，冬日天空像死亡本身一樣凜冽。（描寫手法）13.孔子曰：“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待?！闭埥Y(jié)合文本和自己的生活實際，說說你對孔子這句話的理解?！敬鸢浮?.D10.①父親反對姐姐的婚姻并拒絕參加婚禮；②父親無法消除對女婿的成見，無法接受女婿的好意邀請；③父親夜里借著光看地圖上“我”家和姐姐家的路線；④騎自行車去買姐姐最喜歡的干筍卻遭到了不幸。11.內(nèi)容上：塑造了一個慈祥的父親人物形象，也寫出了姐姐與父親從小感情是深厚的。結(jié)構(gòu)上：為下文中父親深夜摸索去姐姐家的路線和姐姐得知父親去世后的悲痛欲絕這兩件事的敘述作鋪墊，同時也突出了文章的主題。12.①“驚”字和“窘”字生動傳神地刻畫出了父親發(fā)現(xiàn)妹妹看到他時臉上呈現(xiàn)的意外和窘境，兩個字連貫地呈現(xiàn)了當時的畫面。②環(huán)境描寫，渲染出了一種悲傷的氣氛，也烘托出了我們?nèi)胰水敃r內(nèi)心傷心，并且突出了文章的主題。13.我們作為子女要為父母負責，盡量多孝敬父母。我在異地上學，和父母相處的時間很少，也不能及時孝敬父母。以后要趁著和父母一起的時間，多孝敬父母?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查內(nèi)容的理解與分析。A.錯誤，“熊掌一樣的大笨手輕輕拈下一片嫩葉”運用比喻的手法，把父親的手比作熊掌，突出了父親大手的笨拙和粗糙，但沒有體現(xiàn)“人笨”；B.由第④段“姐姐已經(jīng)在風雪里等了10小時，劈頭一句：‘我爸呢？’”、第⑤段“姐姐怎么跟小男生打架，怎么坐在爸的自行車后座上兜風”、“生物課，爸幫著姐姐做植物標本”可知，父親和姐姐兩人雖然性格固執(zhí)，但還是互相關(guān)愛、思念的。選項中“互相嫌惡”是錯誤的；C.“另一個女兒的父親”指的是有了女兒的姐夫，并沒有“重復啰嗦”，不“應該刪去”；故選D?！?0題詳解】本題考查概括事件的能力。解答此題大的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵語句來概括。文章第①至④段主要寫父親與姐姐矛盾的原因，父親反對姐姐的婚姻，與姐姐吵了架，并拒絕參加婚禮；第⑤至⑧段主要寫父親對女婿依然存有成見，不接受女婿的好意邀請；第⑨⑩段寫“我”無意中發(fā)現(xiàn)父親對姐姐的思念，在夜里父親在地圖上描繪“我”家到姐姐家的路線；第?至?段主要寫了新年將至，姐姐要回家，父親騎自行車去買姐姐最喜歡的干筍，卻遭遇了不幸而離世?！?1題詳解】本題考查句段的作用?？梢詮膬?nèi)容和結(jié)構(gòu)的角度考慮。由第⑤段“姐姐怎么跟小男生打架，怎么坐在爸的自行車后座上兜風，摔下來了爸也不知道”“生物課，爸幫著姐姐做植物標本，熊掌一樣的大笨手輕輕拈下一片嫩葉，端詳半晌：‘這……是蕨類植物吧？回頭對對?！笨芍颂帉憽皨寢尅被貞洝敖憬恪毙r候的事情，塑造了一個慈祥的父親人物形象，也寫出了姐姐與父親從小感情是深厚的。結(jié)合第⑨段“父親就借著那點光，在看墻上貼著的中國地圖，手指在兩點之間，遲疑地劃一個曲線，又劃一道直線；再劃一次曲線一次直線”、第⑩段“第二天，妹妹在地圖前摸索父親的手跡，突然領(lǐng)悟，那兩點分別是自己家與姐姐家”、第?段“爸突然站起來：‘她愛吃干筍，我去買。’媽說都備一桌子菜了，妹說我去買，爸誰的也不聽，戴上帽子，騎著自行車就出去了”、第?段“姐一遍遍不知道該問什么：‘他不是四月才體檢過什么病都沒有嗎？他、他是不是不想見我呀？’漸漸號啕大哭，‘我怎么不早點兒回來呀，我為什么不打電話給他呀……’癱倒在地”可知，此處為下文中父親深夜摸索去姐姐家的路線和姐姐得知父親去世后的悲痛欲絕這兩件事的敘述作鋪墊，同時也突出了文章的主題：愛要及時說出口?！?2題詳解】本題考查句子賞析。①句“驚”是驚訝的意思；“窘”是難堪，為難的意思。結(jié)合第⑨段“妹妹起夜，只見墻根站了一人，原來是父親。窗外有薄薄的夜光，父親就借著那點光，在看墻上貼著的中國地圖”可知，父親夜里看地圖，沒有想到會被妹妹看到，同時“窘”也能看出父親當時表面和姐姐決裂但是被妹妹發(fā)現(xiàn)他愛姐姐而很不好意思，體現(xiàn)父愛的深沉。②句用“枯樹”“冬日天空”等景物渲染了環(huán)境的凄涼，是環(huán)境描寫；結(jié)合“漸漸號啕大哭”等詞語可知，景物描寫烘托了我們?nèi)胰水敃r內(nèi)心傷心，并且突出了文章的主題?！?3題詳解】本題考查閱讀感悟。是半開放性試題。結(jié)合文本意思、選文內(nèi)容和自己親身經(jīng)歷，談對這句話的理解。這句話的意思是樹想要靜止，風卻不停地刮動它的枝葉；子女想贍養(yǎng)父母，父母卻已過世了。選文第?段“來不及說的愛，遲一步就永遠沒機會說了。這一生，我們與父母子女相聚的時間，沒有我們想象的那么多，不要帶著憾事離開，也不要活在世上而永存疚愧。等不到，忘不了，是多么絕望”寫出了姐姐和父親沒有解開誤會，但是父親已經(jīng)去世了的悲傷。結(jié)合以上理解，和生活實際談句子的理解，合理即可。示例：生活中的許多遺憾和無奈，往往是因為我們沒有及時把握機會，等到想要去珍惜的時候，卻已經(jīng)錯過了最好的時機?？鬃拥脑捥嵝盐覀?，要珍惜當下，及時把握機會。不要等到失去了才后悔莫及，因為有些遺憾是無法彌補的。我們應該學會感恩，珍惜身邊的每一個人，尤其是那些對我們無私奉獻的親人。讓我們從現(xiàn)在開始，用行動去表達我們對他們的愛和感激之情，不要等到來不及的時候才后悔不已。（五）（12分）閱讀下面的文章，完成問題。網(wǎng)絡文學①很多人可能想不到，網(wǎng)絡文學在短短10余年光景中，竟然發(fā)展成一個規(guī)模如此巨大的產(chǎn)業(yè)。②據(jù)統(tǒng)計，網(wǎng)絡文學的讀者已達2.74億人、注冊寫手200多萬人、市場年收入40多億元。部分“神作”甚至能夠輻射影視、游戲、動漫等多個行業(yè)，實現(xiàn)全版權(quán)開發(fā)。如此高光表現(xiàn)，自然引得互聯(lián)網(wǎng)巨頭紛紛投身其中，跑馬圈地。③有人驚嘆，看網(wǎng)絡小說每千字雖然只要幾分錢，但累計起來竟成了一門數(shù)以億計的大生意。而有專家的表述更為精辟：網(wǎng)絡文學由原生時代進入資本時代。④網(wǎng)絡文學這個曾經(jīng)不起眼的行業(yè)，如今正在成為很多人眼中的金礦。騰訊、百度、阿里巴巴等巨頭早在多年前就已經(jīng)開始產(chǎn)業(yè)布局，在經(jīng)歷多次洗牌和整合后，盛大文學和騰訊文學合并，成立閱文集團，成為目前規(guī)模最大、實力最強的網(wǎng)絡文學集團。⑤在強大資本的支持下，網(wǎng)絡文學產(chǎn)業(yè)也不僅僅滿足于文學作品的銷售，而是走向全版權(quán)運營，圍繞一些當紅IP，打造游戲、動漫、影視等衍生產(chǎn)品，以網(wǎng)絡文學為起點，撬動更大的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。近幾年，《瑯琊榜》《三生三世十里桃花》《擇天記》等幾乎所有熱播電視劇，都是改編自網(wǎng)絡小說。⑥網(wǎng)絡文學的影響力不再僅僅停留在網(wǎng)上。對于很多平時不看網(wǎng)絡文學的人來說，不知不覺間，網(wǎng)文已經(jīng)通過其他形式，進入了他們的生活。⑦網(wǎng)絡文學甚至都已走出國門，開始影響海外的年輕人。2016年，一個名為“武俠世界”的網(wǎng)站開始走入媒體視野。這個有著中國色彩名字的美國網(wǎng)站，專注于翻譯中國網(wǎng)絡文學原創(chuàng)作品。雖然誕生僅兩年，卻在美國擁有大批粉絲，并進一步獲得其他國家讀者的追捧與點贊。⑧據(jù)了解，在大部分網(wǎng)絡文學網(wǎng)站，作品剛剛發(fā)布時均稱之為公共章節(jié)，供用戶免費閱讀，用戶積累到一定數(shù)量后，開始向訂閱用戶收取每千字2-5分錢，網(wǎng)站則通過一系列激勵機制與作者分享利益。在這種商業(yè)模式下，寫作的速度和長度就直接關(guān)系到作者和網(wǎng)站的收入，也就是說，更新是第一生產(chǎn)力。這就導致了作品越寫越長，100萬字往往只是起步，一部叫《武神空間》的作品一共寫了4178章，總字數(shù)達到1000多萬字，《從零開始》從2005年開始連載，一直到2016年3月份才完本，一共寫了11年，總字數(shù)超過2000萬字。⑨有專家指出，這種商業(yè)模式的確讓網(wǎng)絡文學實現(xiàn)了超大規(guī)模的類型化生產(chǎn)，但是否是一種可持續(xù)發(fā)展的商業(yè)模式值得深思，同時，網(wǎng)絡文學對青少年成長的影響同樣值得關(guān)注。（摘自《人民日報》，有刪改）14.根據(jù)選文提供的信息，下列說法不符合文意的一項是（）A.互聯(lián)網(wǎng)巨頭紛紛投身于影視，游戲，動漫等多個行業(yè)，促成網(wǎng)絡文學由原生時代進入資本時代。B.網(wǎng)絡文學的影響力不是停留在網(wǎng)上，而是走出國門，影響海外年輕人。C.許多網(wǎng)絡文學網(wǎng)站的作品剛發(fā)表時提供用戶免費閱讀，當用戶積累到一定數(shù)量后，訂閱用戶則需支付費用才能繼續(xù)閱讀。D.大部分網(wǎng)絡文學網(wǎng)站，通過一系列激勵機制與作者分享利益，讓網(wǎng)絡文學實現(xiàn)超大規(guī)模的類型化生產(chǎn)。15.結(jié)合選文③④⑤三段文字簡要分析，為什么“網(wǎng)絡文學這個曾經(jīng)不起眼的行業(yè)，如今正在成為很多人眼中的金礦”？16.文章結(jié)尾說“網(wǎng)絡文學對青少年成長的影響同樣值得關(guān)注”。你認為網(wǎng)絡文學對我們青少年的成長有哪些影響？請從利、弊兩方面談談你的看法?！敬鸢浮?4.A15.①網(wǎng)絡文學成本小，閱讀量大，收益驚人；②網(wǎng)絡文學走向全版權(quán)運營，開始打造游戲、動漫、影視等衍生產(chǎn)品。16.我認為網(wǎng)絡文學對于青少年的成長有一定的好處，它內(nèi)容豐富，可以拓展學生的知識面，并通過廣泛的閱讀提高學生的語文素養(yǎng)以及寫作水平；但是因為網(wǎng)絡文學的監(jiān)管力度不夠，有的小說內(nèi)容低俗，涉及到情色、暴力等級內(nèi)容，青少年的自制能力不夠，會有模仿的欲望，從而走上歧途。所以我們應在現(xiàn)實生活中，看到網(wǎng)絡文學的好處，在家長、社會多方面的監(jiān)管下，有計劃的引導青少年閱讀?！窘馕觥俊?4題詳解】本題考查信息的篩選與辨析。A.結(jié)合文章②③兩段內(nèi)容來看，是因為網(wǎng)絡文學輻射影視、游戲、動漫等多個行業(yè)，實現(xiàn)全版權(quán)開發(fā)，引起了互聯(lián)網(wǎng)巨頭們的注意。根據(jù)第③段“看網(wǎng)絡小說每千字雖然只要幾分錢，但累計起來竟成了一門數(shù)以億計的大生意。而有專家的表述更為精辟：網(wǎng)絡文學由原生時代進入資本時代”由此可知，“網(wǎng)絡文學由原生時代進入資本時代”，這只是有的專家的表述，文章并沒有體現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)巨頭紛紛投身于影視游戲、動漫等多個行業(yè)”促成了“網(wǎng)絡文學由原生時代進入資本時代”；故選A?！?5題詳解】本題考查信息的篩選與歸納。由第③段“看網(wǎng)絡小說每千字雖然只要幾分錢，但累計起來竟成了一門數(shù)以億計的大生意”可得出：網(wǎng)絡文學成本小，閱讀量大，收益驚人。由第⑤段“在強大資本的支持下，網(wǎng)絡文學產(chǎn)業(yè)也不僅僅滿足干文學作品的銷售，而是走向全版權(quán)運營，圍繞一些當紅IP，打造游戲、動漫、影視等衍生產(chǎn)品，以網(wǎng)絡文學為起點，撬動更大的產(chǎn)業(yè)發(fā)展”可得出：網(wǎng)絡文學走向全版權(quán)運營，開始打造游戲、動漫、影視等衍生產(chǎn)品?！?6題詳解】本題考查閱讀觀點表達。開放性題目，抓住題干中的要求，針對“網(wǎng)絡文學對我們青少年的成長”的“影響”這個主題，結(jié)合生活實際從利與弊兩方面闡述看法。示例：利的方面，網(wǎng)絡文學的出現(xiàn)使知識的傳播更為便捷，拓展了青少年的眼界，豐富了他們的課外生活。同時也給了青少年一個發(fā)展的平臺，給予了他們展示才能的機會。弊的方面，網(wǎng)絡文學良莠不齊，很容易使青少年深陷其中，沉迷于網(wǎng)絡小說，可能會忽略現(xiàn)實的生活，浪費時間和金錢，不利于青少年的健康成長。（六）（10分）閱讀下面的材料，完成下面小題?！静牧弦弧渴澜缧l(wèi)生組織研究報告稱，目前我國近視患者人數(shù)多達6億，高中生和大學生的近視率均已超過七成，高居世界第一。相比之下，美國青少年的近視率約為25%，澳大利亞僅為13%。德國的近視率一直控制在15%以下。專家預言稱，按照這個趨勢、速度發(fā)展下去，到2022年，我國近視患病人口將超過7.5億，其中10——18歲青少年為近視患病的重災區(qū)。在誘發(fā)近視的三大因素（遺傳、環(huán)境和營養(yǎng)）中，科學家們認為環(huán)境因素對近視的發(fā)生起的作用更大。環(huán)境因素中，生活方式特別是戶外活動不夠、學業(yè)負擔過重等引起的近視明顯增多。再加上隨著生活水平的提高，平板電腦、智能手機等電子產(chǎn)品的經(jīng)常使用，使青少年視力更趨下降。電子屏幕、不良光線、姿勢不正確、用眼時間太長以及看的物品距離眼睛太近等，都是不良的用眼環(huán)境或習慣?！静牧隙俊静牧先侩S著科技的發(fā)展，智能手機在生活中的應用越來越廣泛。但與此同時，青少年患“手機癮”者日益增多，過分依賴手機給他們的身心健康帶來一系列不良影響。手機的出現(xiàn)本來是為了使溝通更加便利，然而“手機癮”者因過度使用手機內(nèi)心反而變得更加孤獨，影響人際關(guān)系。對于青少年而言，智能手機的功能異常豐富，原本應該是睡覺的時間可能玩興正濃——還在不停地刷視頻、聊微信、玩游戲等，打亂了正常的生活規(guī)律，導致第二天精神萎靡，影響了學習、生活。有研究顯示在床上使用1個多小時手機等會發(fā)光的電子產(chǎn)品，會阻礙人體生成褪黑素，生理周期將受到影響，并使睡眠處于淺狀態(tài)。人體生物鐘長期被打亂，則會影響新陳代謝、情緒、免疫力，導致疾病多發(fā)。另外，網(wǎng)絡中的虛擬刺激弱化了未成年人對現(xiàn)實親情、正義感以及道德感的感知，容易被錯誤價值觀所誤導……凡此種種，已經(jīng)成了一個嚴重的社會問題。17.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）。A.專家預言，一年內(nèi)我國近視患者的人數(shù)將繼續(xù)增加。B.青少年近視問題事關(guān)國家和民族的未來，引起了國家的重視。C.美國、德國、澳大利亞等國青少年的近視率與中國大體相當。D.長時間使用電子產(chǎn)品給青少年身心健康帶來一系列不利影響，已經(jīng)成為了一個社會問題。18.閱讀材料二“中國城鄉(xiāng)學生近視率”統(tǒng)計圖，說說你從中發(fā)現(xiàn)了什么？19.過分依賴手機對青少年會產(chǎn)生哪些不良影響？結(jié)合材料三簡要概括?！敬鸢浮?7.C18.中國學生近視率隨著年齡的增加而一路攀升；城市學生的近視率高于農(nóng)村；根據(jù)各階段對學生近視率的平均數(shù)、農(nóng)村學生、城市學生的統(tǒng)計可知，小學、初中、高中階段三項指標有明顯差異，到了大學階段，三項指標基本持平。19.（1）會使人變得更加孤獨，影響人際關(guān)系。（2）打亂正常生活規(guī)律，影響學習、生活。（3）影響新陳代謝、情緒、免疫力，導致疾病多發(fā)（4）使未成年人對現(xiàn)實親情、正義感等的感知弱化，易被錯誤價值觀誤導?！窘馕觥俊?7題詳解】本題考查材料內(nèi)容辨析。C.根據(jù)材料一“世界衛(wèi)生組織研究報告稱，目前我國近視患者人數(shù)多達6億，高中生和大學生的近視率均已超過七成，高居世界第一。相比之下，美國青少年的近視率約為25%，澳大利亞僅為13%。德國的近視率一直控制在15%以下”可知，“美國、德國、澳大利亞等國青少年的近視率與中國大體相當”表述有誤；故選C?！?8題詳解】本題考查圖文轉(zhuǎn)化。整體來看中國小學生、中學生、高中生、大學生的近視率可知，中國學生的近視率隨著年齡的增加而一路攀升；接下來對比同級城市學生近視率與農(nóng)村學生近視率可知，城市學生的近視率高于農(nóng)村；接下來對比學生近視率的平均數(shù)與農(nóng)村學生、城市學生近視率可知，小學、初中、高中階段三項指標有明顯差異，到了大學階段，三項指標基本持平?！?9題詳解】本題考查材料內(nèi)容概括。根據(jù)材料三第二段“手機的出現(xiàn)本來是為了使溝通更加便利，然而‘手機癮’者因過度使用手機內(nèi)心反而變得更加孤獨，影響人際關(guān)系”可知，會使人變得更加孤獨，影響人際關(guān)系；根據(jù)材料三第二段“對于青少年而言，智能手機的功能異常豐富，原本應該是睡覺的時間可能玩興正濃——還在不停地刷視頻、聊微信、玩游戲等，打亂了正常的生活規(guī)律，導致第二天精神萎靡，影響了學習、生活”可知，打亂正常生活規(guī)律，影響學習、生活；根據(jù)材料三第二段“有研究顯示在床上使用1個多小時手機等會發(fā)光的電子產(chǎn)品，會阻礙人體生成褪黑素，生理周期將受到影響，并使睡眠處于淺狀態(tài)。人體生物鐘長期被打亂，則會影響新陳代謝、情緒、免疫力，導致疾病多發(fā)”可知，影響新陳代謝、情緒、免疫力，導致疾病多發(fā)；根據(jù)材料三第二段“另外，網(wǎng)絡中的虛擬刺激弱化了未成年人對現(xiàn)實親情、正義感以及道德感的感知，容易被錯誤價值觀所誤導”可知，使未成年人對現(xiàn)實親情、正義感等的感知弱化，易被錯誤價值觀誤導。20.結(jié)合名著《朝花夕拾》的內(nèi)容補全下文中的內(nèi)容。小紅：魯迅先生在《朝花夕拾》中展示了兩位性格完全不同的老師形象，大家說對嗎？小明：對，他們分別是魯迅先生的啟蒙老師①___________和在日本留學時遇到的老師②___________。小紅：前一位老師方正、質(zhì)樸、博學、嚴而不厲，后一位老師嚴謹、正直、熱忱、沒有民族偏見，他們都魯迅先生頗為尊敬之人。小明：魯迅先生在不同的作品中塑造這兩位老師形象的同時也表達出了不同的主題思想，前者是鞭撻了封建的教育制度對兒童天性的束縛，后者則③___________?！敬鸢浮竣?壽鏡吾②.藤野先生（藤野嚴九郎）③.表達了對藤野先生的深切懷念【解析】【詳解】本題考查名著內(nèi)容識記與理解。魯迅先生的啟蒙老師是三味書屋時的老師壽鏡吾?！稄陌俨輬@到三味書屋》寫作者逼真地寫出了三味書屋的陳腐味，說它是“全城中稱為最嚴厲的書塾”，兒童在那里受到規(guī)矩的束縛。但作者并未將三味書屋寫得死氣沉沉，而是通過課間學生溜到后園嬉耍，老私塾先生在課堂上入神讀書學生乘機偷樂兩個小故事的敘述，使三味書屋充滿了諧趣，鞭撻了封建封建教育制度對兒童的束縛，表現(xiàn)了兒童不可壓抑的快樂天性。魯迅在日本留學時遇到的老師是藤野先生?！短僖跋壬芬晃淖髡呋貞浥c藤野先生相處的四件事，如：為我添改講義，表現(xiàn)了藤野先生對工作的極其負責任和對作者的熱心幫助；為我糾正解剖圖，表現(xiàn)了藤野先生要求嚴格，一絲不茍；關(guān)心我的解剖實習，說明藤野先生熱情誠懇、體貼入微；了解中國女人裹腳的問題，說明他嚴謹求實的治學態(tài)度，表達了作者對藤野先生深切的懷念與贊美。21.在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾??；也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。這句話出自哪篇文章？表現(xiàn)了作者當時怎樣的心情感受？【答案】出自《五猖會》，表現(xiàn)了作者當時為了看會而迫切想背出書卻不能的無奈、痛苦和急切之情?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查名著閱讀理解。第一問考查句子的出處。由“頭里要伸出許多鐵鉗，將什么‘生于太荒’之流夾住”“聽到自己急急誦讀的聲音”可知，出自《五猖會》?！段宀肥囚斞傅囊黄貞浶陨⑽?，此文匠心獨運，開篇就為參加賽會蓄勢，先寫童年看賽會，然后寫《陶庵夢憶》里的熱鬧賽會，接著寫自己見過的比較隆盛的賽會，這些都在為寫五猖會做鋪墊。然而，接著轉(zhuǎn)寫父親要求“我”背書，“我”失望、郁悶之極，最后終于背書成功，得以去看五猖會，而作者并沒寫五猖會的盛況；表達了作者強烈譴責封建強權(quán)教育對孩子天性的扼殺。第二問考查句子賞析?！邦^里要伸出許多鐵鉗，將……夾住”、“急急誦讀”、“聲音發(fā)著抖”等詞句，以生動形象的手法寫出了“我”迫切想要把《鑒略》內(nèi)容背過，以達到觀看五猖會時的無奈、痛苦和急切之情。三、作文（60分）22.閱讀下面文字，按要求作文。每個家庭成員間都會發(fā)生一些事或共同有過某些經(jīng)歷，無論美好溫馨還是苦澀艱難，都值得記錄下來。請以“瞧，我們這一家子”為題