《公共基礎(chǔ)知識(shí)》2024年事業(yè)單位考試黑龍江省牡丹江市林口縣臨考沖刺試題含解析

《公共基礎(chǔ)知識(shí)》2024年事業(yè)單位考試黑龍江省牡丹江市林口縣臨考沖刺試題1．海：水（）單項(xiàng)選擇題A、寫(xiě)作：小說(shuō)B、太陽(yáng)：光C、畫(huà)家：圖畫(huà)D、旋律：音符2．保護(hù)，對(duì)于破壞來(lái)說(shuō)是好詞匯，對(duì)于改革來(lái)說(shuō)卻不一定是。我們過(guò)去不太尊重地方劇種，現(xiàn)在去盡力保護(hù)，心情可以理解。但是，我們要繼續(xù)把中國(guó)文化推向創(chuàng)新之路的時(shí)候，非要保留那么多的東西是有問(wèn)題的。能不能有更多的年輕藝術(shù)家，不要再分到一個(gè)已經(jīng)沒(méi)有太多希望、兩年也沒(méi)有一個(gè)觀(guān)眾的劇團(tuán)里面去？有沒(méi)有可能讓他們汲取一些流行音樂(lè)、西方音樂(lè)劇的元素，創(chuàng)造出一種新的劇種，為當(dāng)代人所喜歡？這段文字要表達(dá)的核心觀(guān)點(diǎn)是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、要把中國(guó)文化推向創(chuàng)新之路需要有所舍棄B、一味的保護(hù)不利于改革和創(chuàng)新C、沒(méi)有觀(guān)眾的劇團(tuán)應(yīng)該汲取一些新鮮元素，創(chuàng)造出一種新的劇種D、瀕臨滅絕的劇種缺的不是保護(hù)而是創(chuàng)新3．解釋是心理戰(zhàn)最常見(jiàn)的表現(xiàn)形式。其攻擊的語(yǔ)言旨在表現(xiàn)自己一種深刻的心理洞察力，表明自己理解對(duì)方行為的根源。例如，“你之所以這么說(shuō)是因?yàn)槟闳狈镜陌踩小?，或者“你之所以不想結(jié)婚顯然是因?yàn)槟愫ε滦孕袨椤保蛘摺昂苊黠@你潛意識(shí)中非常敵視女性”。解釋的原因越豐富詳實(shí)、有憑有據(jù)，就越發(fā)具有說(shuō)服力。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）單項(xiàng)選擇題A、解釋是心理戰(zhàn)最常見(jiàn)的表現(xiàn)形式B、解釋的原因越豐富就越具有說(shuō)服力C、解釋是心理戰(zhàn)中一種表現(xiàn)自己對(duì)對(duì)手心理和行為了解程度的行為D、只有真實(shí)的事情才具有說(shuō)服力4．要正確認(rèn)識(shí)、理性看待食品中的防腐劑，掌握有關(guān)食品防腐劑的常識(shí)，以便在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)能明明白白選購(gòu)；兒童、孕婦等屬于身體發(fā)育特別時(shí)期的特殊人群，在食品的攝取方面應(yīng)該重點(diǎn)予以保護(hù)，建議不要給他們食用那些過(guò)多使用防腐劑的食品，以保障他們的身體健康；在選購(gòu)食品、飲料時(shí)，盡可能購(gòu)買(mǎi)有信譽(yù)、質(zhì)量經(jīng)得起市場(chǎng)考驗(yàn)的產(chǎn)品，因?yàn)檫@類(lèi)產(chǎn)品中使用防腐劑時(shí)更慎重、穩(wěn)妥，標(biāo)注也往往更真實(shí)；對(duì)一些中小企業(yè)在產(chǎn)品說(shuō)明或廣告中所宣稱(chēng)的“本品絕對(duì)不含任何防腐劑”不要輕易相信。下列不能從這段話(huà)中得出的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、兒童、孕婦等屬于身體發(fā)育特別時(shí)期的特殊人群，應(yīng)該注意食品的攝取B、專(zhuān)家建議人們不要食用含有防腐劑的食品C、在選購(gòu)食品、飲料時(shí)，盡可能購(gòu)買(mǎi)信譽(yù)好和質(zhì)量過(guò)關(guān)的食品D、不能輕信中小企業(yè)有關(guān)不含防腐劑的廣告和產(chǎn)品說(shuō)明5．夏燕，賈樞和鄭薇三個(gè)同學(xué)一起去旅游，為了照相方便，每個(gè)人拿的是同學(xué)的相機(jī)，背的是另一個(gè)同學(xué)的包。如果背著鄭薇包得人拿得是賈樞的相機(jī)，那么以下哪項(xiàng)為真？（）單項(xiàng)選擇題A、賈樞拿的是鄭薇的相機(jī)B、鄭薇拿的是賈樞的相機(jī)C、鄭薇背的是夏燕的包D、賈樞背著鄭薇的包6．下列不屬于法律行為的是（）。?單項(xiàng)選擇題A、張某將自己的汽車(chē)贈(zèng)與給李某?B、王某和趙某簽訂了房屋買(mǎi)賣(mài)合同?C、鄭某和劉某成立一合伙企業(yè)?D、宋某的院墻倒塌砸傷了周某?7．目前，我國(guó)雖然與許多發(fā)達(dá)國(guó)家簽有雙邊貿(mào)易協(xié)定，但是中國(guó)的出口仍然成為各種歧視貿(mào)易措施的目標(biāo)，仍然面對(duì)著各種歧視性數(shù)量限制、選擇性保障措施，以及建立在歧視性標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上的反傾銷(xiāo)和反補(bǔ)貼措施。這段話(huà)主要說(shuō)明了（）。單項(xiàng)選擇題A、許多發(fā)達(dá)國(guó)家仍針對(duì)中國(guó)的出口產(chǎn)品制定種種具有歧視性的貿(mào)易措施B、面對(duì)種種歧視性的措施，我們也不得不建立反傾銷(xiāo)和反補(bǔ)貼措施C、中國(guó)的出口，以建立反對(duì)各種歧視性措施為目標(biāo)D、針對(duì)各種歧視性貿(mào)易，我們應(yīng)該制定各種保障措施8．某企業(yè)非法集資，被處以資金凍結(jié)，這是屬于()。單項(xiàng)選擇題A、財(cái)產(chǎn)罰B、行政強(qiáng)制措施C、申誡罰D、能力罰9．孔子講“五十而知天命”，朱熹注：“天命，即天道之流行而賦予物者，乃食物所以當(dāng)然之故也。知此則知極其精，而不惑又不足言矣?！敝祆涫菑奶斓勒f(shuō)天命，而自人道而言，“知天命”是半世人生奔求之后，知自我人生之局限，知可為不可為，當(dāng)為不當(dāng)為，因?yàn)檫@種“知”，不僅產(chǎn)生自我意志行為的深刻變化，而且也形成自我與世界關(guān)系的大轉(zhuǎn)換。這段文字意在：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、從人道的角度詮釋“知天命”B、說(shuō)明“知天命”即能夠掌控自我意志C、論證“知天命”需要有一定的人生閱歷D、辨析不同流派對(duì)“知天命的認(rèn)識(shí)”10．本分：職責(zé)（）單項(xiàng)選擇題A、羈絆：障礙B、奇葩：寶庫(kù)C、藍(lán)圖：想象D、傲慢：偏見(jiàn)11．心臟的搏動(dòng)引起血液循環(huán)。對(duì)同一個(gè)人來(lái)說(shuō)，心率越快，單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)入循環(huán)的血液量越多。血液中的紅血球運(yùn)輸氧氣。一般地說(shuō)，一個(gè)人單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)血液循環(huán)獲得的氧氣越多，他的體能及其發(fā)揮就越佳。因此，為了提高運(yùn)動(dòng)員在體育比賽中的競(jìng)技水平，應(yīng)該加強(qiáng)他們?cè)诟吆０蔚貐^(qū)的訓(xùn)練，因?yàn)樵诟吆０蔚貐^(qū)，人體內(nèi)每單位體積血液中含有的紅血球數(shù)量，要高于在低海拔地區(qū)。以下哪項(xiàng)是題干的論證必須假設(shè)的？（）單項(xiàng)選擇題A、海拔的高低對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的心率不發(fā)生影響B(tài)、運(yùn)動(dòng)員在高海拔地區(qū)的心率不低于在低海拔地區(qū)C、運(yùn)動(dòng)員的心率比普通人慢D、在高海拔地區(qū)訓(xùn)練能使運(yùn)動(dòng)員的心率加快12．近年來(lái)中央在免除義務(wù)教育階段學(xué)費(fèi)的同時(shí)，加大教育投入。2009年中央下達(dá)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)666億元，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村初中生和小學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)()和()的目標(biāo)。單項(xiàng)選擇題A、300元100元B、300元200元C、600元300元D、500元300元13．自媒體：指為個(gè)體提供信息生產(chǎn)、積累、共享、傳播內(nèi)容兼具私密性和公開(kāi)性的信息傳播方式。下列屬于自媒體的是（）。單項(xiàng)選擇題A、私人電視臺(tái)B、名人博客C、小區(qū)內(nèi)部通知D、公司內(nèi)部公告14．從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合乎事情發(fā)展的順序：（）(1)高考失利(2)成績(jī)不好(3)效果不佳(4)家教輔導(dǎo)(5)復(fù)讀一年單項(xiàng)選擇題A、4-2-1-5-3B、2-3-1-4-5C、2-4-3-1-5D、4-2-1-3-515．一位哲人這樣解釋樂(lè)觀(guān)與悲觀(guān)：譬如面對(duì)著桌子上的半杯水，樂(lè)觀(guān)主義者說(shuō)這個(gè)杯子的一半是滿(mǎn)的，悲觀(guān)主義者說(shuō)這個(gè)杯子的一半是空的。顯然，________，使我們?cè)谌魏螘r(shí)候、任何條件下都不會(huì)失去信心和追求。一旦遇到困難，我們黯淡的心情也能夠很快豁然開(kāi)朗，從種種苦惱中自我解脫。填入劃線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。單?xiàng)選擇題A、觀(guān)察事物時(shí)善于選擇生活中積極的一面B、人與人的觀(guān)察角度和思維方式是不同的C、樂(lè)觀(guān)主義比悲觀(guān)主義更有利于人類(lèi)進(jìn)步D、這兩種理解有其合理性也有一些片面性16．早期人類(lèi)的骸骨清楚地顯示他們比現(xiàn)代人更少有牙齒方面的問(wèn)題。因此，早期人類(lèi)的飲食很可能與今天的非常不同。以下哪項(xiàng)陳述最能強(qiáng)化上述論證?單項(xiàng)選擇題A、那些殘骸表明某些早期人類(lèi)的牙齒有許多蛀牙B、早期人類(lèi)的飲食至少和我們的飲食一樣種類(lèi)繁多C、早期人類(lèi)的平均壽命較短，而牙齒問(wèn)題主要出現(xiàn)在年紀(jì)大的人身上D、飲食是影響牙齒健康最重要的一個(gè)因素17．比爾？蓋茨說(shuō)：“如果把我們公司20個(gè)頂尖人才挖走，那么我告訴你。微軟會(huì)變成一個(gè)無(wú)足輕重的公司?！边@說(shuō)明（）。單項(xiàng)選擇題A、人才是發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)的必要條件B、微軟被少數(shù)人控制和利用C、微軟的高級(jí)人才也是很少D、微軟的發(fā)展面臨困境18．某單位共有20名工作人員。①有人是本科學(xué)歷；②單位的負(fù)責(zé)人不是本科學(xué)歷；③有人不是本科學(xué)歷。上述三個(gè)判斷中只有一個(gè)是真的。以下哪項(xiàng)正確表示了該單位具有本科學(xué)歷的工作人員的人數(shù)（）？單項(xiàng)選擇題A、20個(gè)人都是本科學(xué)歷B、只有1個(gè)人是本科學(xué)歷C、20個(gè)人都不是本科學(xué)歷D、只有1個(gè)人不是本科學(xué)歷19．下列成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、他十分激動(dòng)，大聲爭(zhēng)辯道：“你們說(shuō)的這些都是杯弓蛇影，無(wú)中生有，完全不符合事實(shí)?！盉、意大利隊(duì)攻勢(shì)凌厲，逼得對(duì)方節(jié)節(jié)敗退，抱頭鼠竄。C、無(wú)論什么工作，只要局長(zhǎng)一發(fā)話(huà)，他總是首當(dāng)其沖地?fù)屩ジ伞、這篇通訊雖然寫(xiě)得不錯(cuò)，但報(bào)道不及時(shí)，已是明日黃花了。20．唯物主義一元論和唯心主義一元論對(duì)立的根本點(diǎn)在于()。單項(xiàng)選擇題A、意識(shí)的本質(zhì)問(wèn)題B、世界的本原問(wèn)題C、事物發(fā)展的動(dòng)力問(wèn)題D、世界能否認(rèn)識(shí)的問(wèn)題21．春天，雌蛾會(huì)發(fā)出一種氣味，能將遠(yuǎn)在幾百米外活動(dòng)的雄蛾吸引過(guò)來(lái)。科學(xué)家們析取了這一氣味物質(zhì)，用此來(lái)________雄蛾對(duì)雌蛾的追蹤，并誘使它們飛進(jìn)所設(shè)的捕網(wǎng)。這是一種________害蟲(chóng)的有效的新方法。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、監(jiān)測(cè)，控制B、阻止，防治C、促成，捕捉D、擾亂，消滅22．人類(lèi)為什么能夠區(qū)別左右?奧秘在于人類(lèi)的左右大腦是不對(duì)稱(chēng)的!動(dòng)物的大腦是對(duì)稱(chēng)的，因而動(dòng)物不能區(qū)分左右。這一設(shè)想最初由奧地利物理學(xué)家馬赫提出，如今已有實(shí)驗(yàn)證明，馬赫的洞見(jiàn)是正確的。我們的右腦與直覺(jué)，情感有關(guān)，左腦與邏輯，語(yǔ)言有關(guān)。在日常生活中，我們經(jīng)常也會(huì)有這樣的體驗(yàn)：一時(shí)想不起某物或某景的抽象名詞，但卻能在大腦中生動(dòng)地再現(xiàn)其具體模樣。這就是左右大腦分工的不同。人類(lèi)正常的思維活動(dòng)有賴(lài)于左右腦的合作，否則這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得荒唐不堪。這段文字意在表達(dá)（）。單項(xiàng)選擇題A、能夠區(qū)別左右，是證明人類(lèi)高于動(dòng)物世界的關(guān)鍵所在B、左右大腦的不同分工及合作是人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界的關(guān)鍵C、我們的右腦與直覺(jué)，情感有關(guān)，左腦與邏輯，語(yǔ)言有關(guān)D、人們總是鐘情于對(duì)稱(chēng)之美，但有時(shí)創(chuàng)造性恰恰寓于不對(duì)稱(chēng)中23．因特網(wǎng)作為一種媒體，與19世紀(jì)的報(bào)刊和20世紀(jì)的廣播、電視不同的是：跨越時(shí)空，全球一網(wǎng)，信息無(wú)限，時(shí)效更快；文、圖、動(dòng)畫(huà)、聲音等多種媒體為一體；每個(gè)人可選擇自己所需要的內(nèi)容，發(fā)表意見(jiàn)，每一個(gè)新聞機(jī)構(gòu)甚至個(gè)人都可以隨時(shí)向全世界發(fā)布新聞。這段文字的主要內(nèi)容是（）。單項(xiàng)選擇題A、因特網(wǎng)是一種媒體B、因特網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)C、因特網(wǎng)的時(shí)效快、跨越時(shí)空、全球一網(wǎng)D、因特網(wǎng)會(huì)取代報(bào)刊、廣播和電視的作用24．時(shí)鐘：手表（）單項(xiàng)選擇題A、電腦：鼠標(biāo)B、火車(chē)：飛機(jī)C、電視機(jī)：遙控器D、錄音機(jī)：收音機(jī)25．胡錦濤同志在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立85周年大會(huì)上的講話(huà)指出，要保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性，關(guān)鍵在于()。單項(xiàng)選擇題A、增強(qiáng)廣大黨員的先進(jìn)性意識(shí)，激發(fā)其自我教育、自我提高的內(nèi)在動(dòng)力B、解決黨員隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，不斷增強(qiáng)黨員隊(duì)伍整體的先進(jìn)性C、堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，保證黨始終具有蓬勃生機(jī)和旺盛活力D、完善制度和機(jī)制，把黨的先進(jìn)性要求轉(zhuǎn)化為黨員自覺(jué)遵守的行為準(zhǔn)則26．自白任意性規(guī)則是指只有基于犯罪嫌疑人自由意志而作出的、承認(rèn)有罪的真實(shí)陳述，才具有證據(jù)能力。根據(jù)上述定義，下列符合自白任意性規(guī)則做法的是（）。單項(xiàng)選擇題A、為避免犯罪嫌疑人有做出虛假陳述，應(yīng)中止訊問(wèn)B、犯罪嫌疑的有罪陳述須與收集到的證據(jù)材料一致C、犯罪嫌疑人主張自己無(wú)罪，可以不承擔(dān)舉證責(zé)任D、以從輕處罰為條件，換取犯罪嫌疑人的有罪答辯27．①因?yàn)?，這兩個(gè)看來(lái)完全相同的溫度平均值具有不同的意義②只看平均值，難免以偏概全③當(dāng)某個(gè)城市某一天的平均氣溫與全國(guó)一年的平均氣溫完全相同時(shí)④還要了解影響溫度變化的各種因素⑤人們?nèi)绻讲煌牡胤饺ヂ眯校獛У囊挛锊荒芤运诔鞘心骋惶斓臍鉁貫橐罁?jù)⑥要認(rèn)清后者，不但需要了解某地四季高低溫度的差距有多少排列組合最連貫的是（）。單項(xiàng)選擇題A、⑤⑥④①③②B、③⑤①⑥④②C、③⑤⑥②①④D、⑤⑥②①④③28．有甲、乙、丙、丁四個(gè)果園，其中甲園的各種果樹(shù)都能在乙園找到，丙園的果樹(shù)種類(lèi)包含所有的乙園果樹(shù)種類(lèi)，而丙園中有一些果樹(shù)在丁園也有種植，則（）。單項(xiàng)選擇題A、甲園中有一些果樹(shù)能在丁園中找到B、甲園中所有的果樹(shù)都能在丙園中找到C、丁園中所有的果樹(shù)都能在乙園中找到D、乙園中有一些果樹(shù)能在丁園中找到29．高凝聚力的群體在進(jìn)行決策時(shí)，成員的思維會(huì)高度傾向于一致，以至于使其他變通行動(dòng)路線(xiàn)的現(xiàn)實(shí)性評(píng)估受到壓抑。這種群體決策時(shí)的傾向性思維方式叫做群體盲思，也叫群體迷思。根據(jù)上述定義，下列屬于群體盲思的是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、開(kāi)會(huì)中少數(shù)人的聲音被淹沒(méi)B、張三的意見(jiàn)跟專(zhuān)家意見(jiàn)不同C、某科學(xué)家認(rèn)為達(dá)爾文的進(jìn)化論不正確D、房?jī)r(jià)下降導(dǎo)致的業(yè)主圍攻打砸售樓處現(xiàn)象30．工人：機(jī)器單項(xiàng)選擇題A、賭球：球員B、無(wú)產(chǎn)者：資本家C、農(nóng)民：土地D、商人：商品31．下列各句中有語(yǔ)病的一句為()。單項(xiàng)選擇題A、我的心一直還在祈求著人與人之間的那份純真和善良，一直還在期盼著人與人之間的那種關(guān)愛(ài)和理解B、當(dāng)我看到他們把處心積慮、挖空心思貪污受賄的錢(qián)財(cái)埋在鄉(xiāng)間黑暗潮濕又臟又臭的廁所里時(shí)，心底里涌起一陣陣悲C、哀D、人之所以貪婪，并不完全因?yàn)樨毨В灰蛩啦粷M(mǎn)足，希望獲得更多適可而止是一種智慧，一種修養(yǎng)，一種歷練32．（1）暗香浮動(dòng)（2）落英繽紛（3）含苞欲放（4）爭(zhēng)奇斗艷（5）枝枯葉敗單項(xiàng)選擇題A、3—1—4—2—5B、4—2—3—1—5C、1—3—4—2—5D、3—4—1—5—233．牡丹沒(méi)有花謝花敗之時(shí)，要么爍于枝頭，要么歸于泥土，它________萎頓和衰老，由青春而死亡，由美麗而________。它雖美卻不________生命，即使告別也要留給人最后一次驚心動(dòng)魄的體味。填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)氖牵海ǎ﹩雾?xiàng)選擇題A、超越，消失，吝嗇B、跨越，消遁，吝惜C、穿越，消亡，憐惜D、跨過(guò)，消逝，在意34．清正廉潔，不僅是黨員干部的自我追求，也是老百姓的（）希望單項(xiàng)選擇題A、深切B、急切C、殷切D、懇切35．(1)正常營(yíng)業(yè)(2)汽車(chē)撞到路邊樹(shù)上(3)攜帶巨款進(jìn)入“的士”(4)商業(yè)銀行調(diào)來(lái)大量現(xiàn)金(5)兩名“顧客”從皮包里拿出手槍單項(xiàng)選擇題A、3—4—1—5—2B、1—4—2—5—3C、4—1—5—3—2D、5—3—2—1—436．有一位老教師認(rèn)為，他在過(guò)去的監(jiān)考經(jīng)歷中練就了一種特殊的技能，即能夠判定應(yīng)考者是否攜帶考試作弊資料。他的根據(jù)是，在監(jiān)考時(shí)，看幾眼應(yīng)考者的眼神是否可疑；而在他認(rèn)為可疑的考生身上，無(wú)一例外地都查出了考試作弊資料。以下哪項(xiàng)如果為真，能削弱上述老師的結(jié)論？（）Ⅰ.在他認(rèn)為不可疑而未經(jīng)檢查的應(yīng)考者中，有人是無(wú)意攜帶了考試作弊資料Ⅱ.在他認(rèn)為不可疑而未經(jīng)檢查的應(yīng)考者中，有人是有意攜帶了考試作弊資料Ⅲ.在他認(rèn)為可疑并檢查出考試作弊資料的考生中，有人是無(wú)意攜帶了考試作弊資料單項(xiàng)選擇題A、只有ⅠB、只有Ⅰ和ⅡC、只有Ⅱ和ⅢD、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ37．從眾型思維枷鎖是指在認(rèn)知判斷、解決問(wèn)題時(shí)，附和多數(shù)，人云亦云，缺乏自己獨(dú)立思考，無(wú)主見(jiàn)，無(wú)創(chuàng)新意識(shí)的一種不良思維定勢(shì)。以下表現(xiàn)，不屬于“從眾型思維枷鎖”的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、專(zhuān)家的意見(jiàn)值得信賴(lài)，以專(zhuān)家的意見(jiàn)為辦事的依據(jù)B、前面許多行人撞了紅燈，自己也緊跟著沖了過(guò)去C、大人往往把自己孩子“左撇子”習(xí)慣硬性扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)D、小王參照某明星的標(biāo)準(zhǔn)，將征婚“有意者”的身高精確到兩位小數(shù)38．著名學(xué)者齊美爾認(rèn)為，由于允許沖突的存在，結(jié)構(gòu)松散群體和開(kāi)放社會(huì)會(huì)對(duì)那種危及基本意見(jiàn)一致的沖突形成保護(hù)層，從而把產(chǎn)生有損核心價(jià)值觀(guān)念的分歧的危險(xiǎn)減少到最低程度，對(duì)立群體的互相依賴(lài)和這種社會(huì)內(nèi)部沖突的交叉，有助于通過(guò)互相抵消而把“社會(huì)體系縫合起來(lái)”，這樣就阻止了沿著一條主要分裂線(xiàn)的崩潰。這段文字要表達(dá)的主要意思是：（）單項(xiàng)選擇題A、某些社會(huì)沖突有助于社會(huì)穩(wěn)定B、社會(huì)沖突可能會(huì)導(dǎo)致核心價(jià)值觀(guān)念的分歧C、開(kāi)放社會(huì)的特征是允許不同群體間的沖突存在D、社會(huì)的和諧與沖突是辯證的39．在當(dāng)今國(guó)際體系中，民族國(guó)家不再是唯一的國(guó)際行為體時(shí)，需要塑造新的認(rèn)同，而非以舊瓶裝新酒，倡導(dǎo)什么溫和、理性和開(kāi)放的“新民族主義”，而應(yīng)該超越民族主義本身。在當(dāng)今以主權(quán)國(guó)家而非民族國(guó)家為國(guó)際社會(huì)的基本單元時(shí)，應(yīng)該以愛(ài)國(guó)主義代替民族主義，為國(guó)家自豪，為未來(lái)鼓舞。這段文字的觀(guān)點(diǎn)是：（）單項(xiàng)選擇題A、國(guó)際體系中的民族國(guó)家越來(lái)越多B、愛(ài)國(guó)主義是對(duì)民族主義的一種超越C、主權(quán)國(guó)家將在國(guó)際社會(huì)中取代民族國(guó)家D、國(guó)際體系應(yīng)該向溫和、理性和開(kāi)放的方向發(fā)展40．作為維護(hù)世界和平的兩大力量、促進(jìn)共同發(fā)展的兩大市場(chǎng)、推動(dòng)人類(lèi)進(jìn)步的兩大文明，中國(guó)和歐洲的每一次_________、________，不僅相互影響，也牽引著世界的神經(jīng)。單項(xiàng)選擇題A、互望和談B、對(duì)望對(duì)話(huà)C、凝望談話(huà)D、對(duì)視談判41．所謂誣告陷害罪是指捏造事實(shí)誣告陷害他人，意圖使他人受刑事追究，情節(jié)嚴(yán)重的行為。根據(jù)上述定義，下列行為構(gòu)成誣告陷害罪的是：（）單項(xiàng)選擇題A、乙捏造“文某強(qiáng)奸幼女”的事實(shí)，并向司法部門(mén)舉報(bào)B、甲與丁某長(zhǎng)期不和，便捏造丁某包養(yǎng)情人并匿名舉報(bào)，使丁某與妻子離婚C、丙捏造同事萬(wàn)某受賄10萬(wàn)元的事實(shí)，并印刷大量傳單在縣城的大街小巷張貼D、丁匿名舉報(bào)李某搶劫他人50萬(wàn)元。事后查明，李某只搶劫了5000元42．為了提高公交公司的效益，有人建議提高公共汽車(chē)的票價(jià)。然而公交公司的負(fù)責(zé)人反駁說(shuō)：上一次公共汽車(chē)的提價(jià)導(dǎo)致了乘客的減少，從而使得公交公司的效益不但沒(méi)有增加，反而有所降低，因此，再次提高票價(jià)并不能增加公交公司的效益。以下哪項(xiàng)是這位負(fù)責(zé)人的觀(guān)點(diǎn)成立所必需的一個(gè)假設(shè)？（）單項(xiàng)選擇題A、除了公共汽車(chē)以外，乘客還可以選擇別的交通方式B、降低票價(jià)會(huì)使得更多的人乘坐公共汽車(chē)C、提高票價(jià)一定會(huì)導(dǎo)致公司效益的降低D、上一次提價(jià)的幅度和現(xiàn)在的建議提價(jià)幅度相差較大43．領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)機(jī)關(guān)干部掃大街，從官員和機(jī)關(guān)的角度看，這當(dāng)然是好事，可以拉近與民眾的距離，顯示出領(lǐng)導(dǎo)干部勤政為民。但是，從干部的個(gè)人權(quán)利講，義務(wù)勞動(dòng)不是不可以，但不能是行政命令的驅(qū)使；從環(huán)衛(wèi)部門(mén)的角度來(lái)看，如果干部常態(tài)化掃街確有必要，反映出的可能是兩個(gè)方面的問(wèn)題，要么環(huán)衛(wèi)工人的數(shù)量不夠，人手短缺；要么是環(huán)衛(wèi)工人不好好干活，工作留下了很多死角。下列表述最能概括上述文字內(nèi)容的是（）單項(xiàng)選擇題A、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭掃街、參加義務(wù)勞動(dòng)是對(duì)個(gè)人權(quán)利的侵犯B、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭掃街能激發(fā)環(huán)衛(wèi)部門(mén)工作人員的工作積極性C、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭掃街可以拉近與民眾的距離，促進(jìn)干群關(guān)系和諧D、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭掃街，很可能會(huì)造成民眾的誤解，達(dá)不到理想效果44．不可能所有的江西人都喜歡辣椒。以下哪項(xiàng)判斷的含義與上述判斷最為接近？（）單項(xiàng)選擇題A、必然有的江西人不喜歡吃辣椒B、可能所有的江西人都喜歡吃辣椒C、必然所有的江西人都喜歡吃辣椒D、可能有的江西人會(huì)吃辣椒45．齒輪靠齒與齒之間的撥動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)，由此可知：（）單項(xiàng)選擇題A、齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)不會(huì)浪費(fèi)能量做無(wú)用功B、齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)不會(huì)改變雙方的運(yùn)動(dòng)速度C、齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)適合于高速度運(yùn)轉(zhuǎn)D、齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的雙方運(yùn)動(dòng)方向相反46．馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的自然科學(xué)前提是19世紀(jì)中葉的三大自然科學(xué)發(fā)現(xiàn)。它們是（）單項(xiàng)選擇題A、生物進(jìn)化論、細(xì)胞學(xué)說(shuō)、電磁理論B、能量守恒和轉(zhuǎn)化定律、生物進(jìn)化論、電磁理論C、能量守恒和轉(zhuǎn)化定律、細(xì)胞學(xué)說(shuō)、電磁理論D、能量守恒和轉(zhuǎn)化定律、原子理論、電磁理論47．語(yǔ)言：工具：交流（）單項(xiàng)選擇題A、輪船：鋼鐵：運(yùn)輸B、書(shū)籍：閱讀：印刷C、會(huì)議：方式：工作D、筷子：吃飯：餐具48．要幫助孩子學(xué)電腦，最好家長(zhǎng)先學(xué)會(huì)使用電腦，這樣既可以向孩子推薦的軟件，也可以有效地防止孩子使用不健康的軟件，并可為孩子樹(shù)立一個(gè)不斷學(xué)習(xí)，勇于進(jìn)取的人生榜樣。這段話(huà)的主要意思是：（）單項(xiàng)選擇題A、家長(zhǎng)學(xué)會(huì)使用電腦對(duì)孩子學(xué)電腦有直接幫助B、孩子學(xué)電腦需要家長(zhǎng)的多方幫助C、家長(zhǎng)學(xué)會(huì)使用電腦對(duì)幫助孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有諸多好處D、家長(zhǎng)要幫助孩子學(xué)電腦，首先自己要學(xué)會(huì)電腦49．建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化的基本政策有機(jī)統(tǒng)一，不可分割，構(gòu)成黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的（）。單項(xiàng)選擇題A、基本路線(xiàn)B、基本綱領(lǐng)C、基本方針D、基本原則50．2010年10月15日，中共十七屆五中全會(huì)今日在京召開(kāi)，會(huì)議的主要議程是，中共中央政治局向中央委員會(huì)報(bào)告工作，研究關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第（）個(gè)五年規(guī)劃的建議。單項(xiàng)選擇題A、十一B、十二C、十三D、十四51．以下不屬于生產(chǎn)要素的是（）單項(xiàng)選擇題A、土地B、資本C、勞動(dòng)和企業(yè)家才能D、消費(fèi)資料52．依據(jù)我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段生產(chǎn)力落后的實(shí)際情況，我們必須()。單項(xiàng)選擇題A、變革生產(chǎn)關(guān)系，加快向共產(chǎn)主義過(guò)渡B、回頭走資本主義道路，補(bǔ)生產(chǎn)力發(fā)展不足的課C、以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱，防止資本主義復(fù)辟的危險(xiǎn)性D、抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心不放，集中力量發(fā)展生產(chǎn)力53．甲向乙借款30萬(wàn)元做生意，由丙提供價(jià)值25萬(wàn)元的房屋抵押，并訂立了抵押合同。甲因辦理登記手續(xù)費(fèi)過(guò)高，經(jīng)乙同意未辦理登記手續(xù)。甲又以自己的一輛價(jià)值6萬(wàn)元的“夏利”車(chē)質(zhì)押給乙，雙方訂立了質(zhì)押合同。乙認(rèn)為將車(chē)放在自家附近不安全，決定仍放在甲處。一年后，甲因虧損無(wú)力還債，乙訴至法院要求行使抵押權(quán)、質(zhì)權(quán)。本案中抵押和質(zhì)押的效力如何?()單項(xiàng)選擇題A、抵押、質(zhì)押均有效B、抵押、質(zhì)押均無(wú)效C、抵押有效、質(zhì)押無(wú)效D、質(zhì)押有效、抵押無(wú)效54．手術(shù)刀∶外科醫(yī)生單項(xiàng)選擇題A、漁網(wǎng)∶漁民B、講臺(tái)∶教師C、打火機(jī)∶抽煙者D、望遠(yuǎn)鏡∶科學(xué)家55．專(zhuān)家們對(duì)農(nóng)作物的生產(chǎn)加工應(yīng)用生物基因技術(shù)，______不一。大部分專(zhuān)家認(rèn)同一個(gè)______的想法：發(fā)展基因改良植物與“長(zhǎng)期但確實(shí)的風(fēng)險(xiǎn)”相關(guān)。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、反映，肅穆B、反映，嚴(yán)肅C、反響，嚴(yán)肅D、反響，肅穆56．生態(tài)文明是在生態(tài)危機(jī)日益嚴(yán)重的背景下，在對(duì)人的活動(dòng)意義進(jìn)行深刻反思之后提出的文化變革目標(biāo)。早在19世紀(jì)，恩格斯在《自然辯證法》一書(shū)中就做出了警惕自然界報(bào)復(fù)的預(yù)言，并且說(shuō)：“只有一個(gè)在其中有計(jì)劃地進(jìn)行生產(chǎn)和分配的自覺(jué)的社會(huì)生產(chǎn)組織，才能在社會(huì)關(guān)系方面把人從其余的動(dòng)物中提升出來(lái)，正像一般生產(chǎn)曾經(jīng)在物種關(guān)系方面把人從其余的動(dòng)物中提升出來(lái)一樣?！边@段文字的要義是（）。單項(xiàng)選擇題A、生態(tài)問(wèn)題其實(shí)就是人與自然的關(guān)系問(wèn)題，生態(tài)問(wèn)題與社會(huì)問(wèn)題緊密相關(guān)B、生態(tài)破壞的社會(huì)根源是社會(huì)生產(chǎn)組織并未自覺(jué)，有計(jì)劃地進(jìn)行生產(chǎn)和分配C、生態(tài)文明的建設(shè)，其實(shí)就是加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，促進(jìn)人與自然和諧D、要解決生態(tài)文明的建構(gòu)問(wèn)題，必須以《自然辯證法》的基本立場(chǎng)作為理論基礎(chǔ)57．人大加強(qiáng)對(duì)“一府(政府)兩院(法院、檢察院)”的監(jiān)督，有利于促進(jìn)“一府兩院”的工作。從哲學(xué)上看，這主要強(qiáng)調(diào)了（）。單項(xiàng)選擇題A、外因是事物變化發(fā)展的條件B、內(nèi)因是事物變化發(fā)展的依據(jù)C、要重視量的積累D、實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用58．一名“法輪功”邪教毒害的（）者，親手殺害了深?lèi)?ài)著他的父親和妻子，將養(yǎng)育他成人的母親用刀砍成重傷，其手段之（），令人發(fā)指。填入括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、癡迷殘忍B、執(zhí)迷，殘忍C、癡迷，暴虐D、執(zhí)迷，暴虐59．根據(jù)《著作權(quán)法》規(guī)定，文字作品著作權(quán)產(chǎn)生的時(shí)間為（）。單項(xiàng)選擇題A、作品創(chuàng)作時(shí)B、作品完成時(shí)C、作品發(fā)表時(shí)D、作品出版時(shí)60．在五四運(yùn)動(dòng)中起決定性作用的力量是（）。單項(xiàng)選擇題A、青年學(xué)生B、無(wú)產(chǎn)階級(jí)C、城市小資產(chǎn)階級(jí)D、資產(chǎn)階級(jí)及其知識(shí)分子61．徽州文化主要是指以徽州(古稱(chēng)新安郡)為地域依托。淵源于歷史上人與自然及人們之間對(duì)象性關(guān)系而形成的特定生活結(jié)構(gòu)體系。同任何文化一樣，它也包括物質(zhì)文化、制度文化、意識(shí)形態(tài)以及內(nèi)隱的心態(tài)、價(jià)值系統(tǒng)等文化心理結(jié)構(gòu)，并且在各個(gè)文化層面都創(chuàng)造出輝煌的富于鮮明特色的成果，影響播及全國(guó)各地。對(duì)“徽州文化”的理解不正確的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、徽州文化是源于中國(guó)歷史上與自然、人們之間相互關(guān)系而形成的獨(dú)特的地域文化B、徽州文化是包括物質(zhì)文化、制度文化、意識(shí)形態(tài)等多種文化心理結(jié)構(gòu)的文化體系C、徽州文化是一種家族文化凝重、宗族認(rèn)同感強(qiáng)烈、宗法觀(guān)念盛行的封閉性的文化統(tǒng)D、徽州文化是從不同文化層而發(fā)展，并以富于鮮明特色的成果影響全國(guó)各地62．中國(guó)成功發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星是在()。單項(xiàng)選擇題A、25682B、23491C、27874D、2860463．北京奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)________從2010年開(kāi)始將先后________新的會(huì)徽和吉祥物標(biāo)示。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、公布起用B、宣布啟用C、公布啟用D、宣布起用64．叢林觀(guān)：具有權(quán)利主義傾向的人所持的人生觀(guān)，認(rèn)為人不是羊就是狼，即不是受害者，便是潛在的掠奪者。根據(jù)上述定義，下列觀(guān)點(diǎn)屬于叢林觀(guān)的是（）。單項(xiàng)選擇題A、在家靠父母，出門(mén)靠朋友B、小劉認(rèn)為世界上的員工都一樣，都要受老板的盤(pán)剝，要想有出頭之日，必須自己當(dāng)老板C、小紅的媽媽告訴她不要和陌生人說(shuō)話(huà)，陌生人都是人販子D、芳芳大學(xué)畢業(yè)之后不愿走入社會(huì)，她認(rèn)為社會(huì)上的人形形色色，難以辨清好壞65．今年，11名高考“狀元”因面試成績(jī)不理想被香港大學(xué)拒之門(mén)外。這與內(nèi)地高校追逐高分考生、為招收到“狀元”而津津樂(lè)道、各地大捧高考“狀元”等現(xiàn)象形成了鮮明的對(duì)比。此舉引來(lái)軒然大波，媒體紛紛將矛頭指向“應(yīng)試教育”。筆者認(rèn)為，香港大學(xué)招生和“素質(zhì)教育”并沒(méi)有太大的直接關(guān)系，他們只是按照自己的要求錄取學(xué)生，這種標(biāo)準(zhǔn)只是香港的標(biāo)準(zhǔn)，至于是否是優(yōu)異或是否適合內(nèi)地情形，那就見(jiàn)仁見(jiàn)智了。作者支持的觀(guān)點(diǎn)是（）。單項(xiàng)選擇題A、香港大學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn)并不是挑選學(xué)生的最佳標(biāo)準(zhǔn)B、香港大學(xué)有自主招生的權(quán)利，媒體不應(yīng)過(guò)多批評(píng)C、香港大學(xué)選擇學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)并不與內(nèi)地現(xiàn)有情形相符D、香港大學(xué)不錄取“狀元”的原因是他們不符合該校的錄取標(biāo)準(zhǔn)66．①倒數(shù)計(jì)時(shí)②騰空而起③準(zhǔn)備就緒④點(diǎn)火發(fā)射⑤進(jìn)入軌道單項(xiàng)選擇題A、③-①-④-②-⑤B、①-④-②-③-⑤C、④-①-②-⑤-③D、③-①-②-④-⑤67．()對(duì)于南宋相當(dāng)于西游記對(duì)于()單項(xiàng)選擇題A、封神演義,南宋B、三俠五義,漢朝C、說(shuō)岳全傳,唐朝D、水滸傳,清朝68．蛋白質(zhì)藥品，如胰島素，仍然必須通過(guò)繁瑣的皮下注射程序來(lái)予以實(shí)施。如果蛋白質(zhì)藥品被口服，它們就會(huì)被消化而不能到達(dá)目標(biāo)細(xì)胞。但是，有些非蛋白質(zhì)藥品含有不會(huì)被消化系統(tǒng)分解的化學(xué)鍵。以上的論述最強(qiáng)烈地支持了這樣的論斷，即一項(xiàng)成功實(shí)現(xiàn)下面（）目標(biāo)的研究可使蛋白質(zhì)藥品的使用者受益。單項(xiàng)選擇題A、把消化系統(tǒng)里面消化蛋白質(zhì)的物質(zhì)永久清除掉B、確定每一種非蛋白質(zhì)藥品到達(dá)其目標(biāo)細(xì)胞所需的時(shí)間C、將胰島素包上一種能被目標(biāo)細(xì)胞分解、但其化學(xué)鍵不會(huì)被消化的混合物D、以系統(tǒng)的方法來(lái)確定正常消化系統(tǒng)中存在著哪些酶和細(xì)菌69．作為一個(gè)古老的復(fù)興的東方大國(guó)，對(duì)西方來(lái)說(shuō)，中國(guó)很神秘，就像當(dāng)年馬可·波羅到中國(guó)以后的描寫(xiě)：遍地是黃金，到處是白銀。西方人看了游記，只是覺(jué)得中國(guó)很富有，但到底怎么富有，就只有靠想象了?，F(xiàn)在，西方看中國(guó)，真實(shí)的成分有，想象的成分也不少。這段文字主要說(shuō)明了（）。單項(xiàng)選擇題A、西方人對(duì)中國(guó)人的認(rèn)識(shí)與實(shí)際仍存在偏差B、西方對(duì)中國(guó)的了解還停留在馬可·波羅時(shí)期C、馬可·波羅的描述構(gòu)成了西方人認(rèn)識(shí)中國(guó)的基礎(chǔ)D、中國(guó)的快速發(fā)展使西方出現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的嚴(yán)重滯后70．否定中的否定規(guī)律是在自然、社會(huì)和人類(lèi)思維領(lǐng)域普遍起作用的規(guī)律，它在（）單項(xiàng)選擇題A、事物完成一個(gè)發(fā)展周期后表現(xiàn)出來(lái)B、事物經(jīng)過(guò)一次辯證的否定后表現(xiàn)出來(lái)C、事物發(fā)展的任何階段上都表現(xiàn)出來(lái)D、事物經(jīng)過(guò)量變向質(zhì)變轉(zhuǎn)化后表現(xiàn)出來(lái)71．依照我國(guó)現(xiàn)行法，下列自然人中為限制民事行為能力或無(wú)民事行為能力的人的是（）。單項(xiàng)選擇題A、張某，雙耳失聰B、王某，精神失常C、李某，高位截癱D、趙某，雙目失明72．審慎原則并不是尊重科學(xué)，而是對(duì)科學(xué)應(yīng)用的務(wù)實(shí)態(tài)度?？蒲谐晒娜〉眉捌渖鐣?huì)認(rèn)可，往往代表著巨大的經(jīng)驗(yàn)利益甚或科學(xué)家的終身成就，這就很難保證科學(xué)家不會(huì)放松科學(xué)原則要求而違規(guī)；科研成果的社會(huì)化往往與企業(yè)利益相連，企業(yè)逐利時(shí)難免會(huì)刻意隱瞞危害；由于科研的未知性因素和危險(xiǎn)的發(fā)現(xiàn)難度及時(shí)間跨度過(guò)大，即使科學(xué)家和企業(yè)都秉承道德原則，也很難保證能發(fā)現(xiàn)科研成果的潛在危害。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。單項(xiàng)選擇題A、對(duì)科學(xué)成果的應(yīng)用應(yīng)當(dāng)秉承謹(jǐn)慎態(tài)度B、科研成果應(yīng)用的潛在危險(xiǎn)無(wú)法被預(yù)測(cè)C、科學(xué)附帶的經(jīng)濟(jì)效益腐化了科學(xué)精神D、道德原則是科學(xué)研究首要遵循的原則73．信貸消費(fèi)在一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家十分盛行。很多消費(fèi)者通過(guò)預(yù)支他們尚未到手的收入滿(mǎn)足對(duì)住房、汽車(chē)、家用電器等耐用消費(fèi)品的需求。在消費(fèi)信貸發(fā)達(dá)的國(guó)家中，人們的普遍觀(guān)念是：不能負(fù)債說(shuō)明你的信譽(yù)差。如果上述論述為真，那么必須以下列哪項(xiàng)為前提？（）單項(xiàng)選擇題A、在發(fā)達(dá)國(guó)家，消費(fèi)信貸已成為商業(yè)銀行擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)、加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)的重要手段B、消費(fèi)信貸于國(guó)于民都有利，國(guó)家可利用利率下調(diào)刺激消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)商品C、社會(huì)已建立起完備、嚴(yán)密的信用網(wǎng)絡(luò)，銀行可對(duì)信貸者的經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行查詢(xún)和監(jiān)督D、保險(xiǎn)公司可向借貸人提供保險(xiǎn)，以保障銀行資產(chǎn)的安全74．文學(xué)院有學(xué)生為優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，除非各學(xué)院有學(xué)生為優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，否則任何學(xué)院都不能從學(xué)校領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金，計(jì)算機(jī)學(xué)院可以從學(xué)校領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金。由此可以推出（）單項(xiàng)選擇題A、文學(xué)院可以從學(xué)校領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金B(yǎng)、文學(xué)院有的學(xué)生不是優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金獲得者C、計(jì)算機(jī)學(xué)院有的學(xué)生是優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金獲得者D、計(jì)算機(jī)學(xué)院有的學(xué)生不是優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金獲得者75．一家科研機(jī)構(gòu)公布的調(diào)查結(jié)果顯示，在圖書(shū)閱讀率持續(xù)下降的情況下，網(wǎng)上閱讀率卻逐年上升，從2002年的3.7%猛增到2011年的47.8%。在勢(shì)不可擋的信息技術(shù)革命面前，傳統(tǒng)圖書(shū)館欲守住陣地甚至有所拓展，確實(shí)不是一件輕而易舉之事。根據(jù)這段文字，表述不正確的一項(xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、傳統(tǒng)圖書(shū)館需要與時(shí)俱進(jìn)吸引讀者B、人們?cè)絹?lái)越不喜歡看書(shū)了C、信息技術(shù)革命正在改變?nèi)藗兊拈喿x行為和閱讀方式D、信息技術(shù)革命給傳統(tǒng)圖書(shū)館帶來(lái)了一定的壓力76．下列語(yǔ)句沒(méi)有語(yǔ)病的是（）。單項(xiàng)選擇題A、為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個(gè)縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班B、可惜，這部在他心中醞釀了很久，即將成熟的巨著未及完稿，就過(guò)早地離開(kāi)了我們C、儲(chǔ)蓄所吸收儲(chǔ)蓄額的高低對(duì)國(guó)家流動(dòng)資金的增長(zhǎng)有重要的作用，因而動(dòng)員城鄉(xiāng)居民參加儲(chǔ)蓄是積累資金的重要手段D、不難看出，這起明顯的錯(cuò)案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風(fēng)不正在作怪77．“政企分開(kāi)”是指政府行政管理職能、宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)調(diào)控職能、行業(yè)管理職能與企業(yè)經(jīng)營(yíng)職能的分開(kāi)；企業(yè)將原來(lái)承擔(dān)的（）從企業(yè)剝離后還給政府和社會(huì)。單項(xiàng)選擇題A、社會(huì)責(zé)任B、生產(chǎn)功能C、消費(fèi)功能D、社會(huì)職能78．在一定范圍內(nèi)發(fā)展外商投資經(jīng)濟(jì)和港澳臺(tái)經(jīng)濟(jì)，對(duì)于加強(qiáng)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)具有重大意義。它可以彌補(bǔ)我國(guó)資金的相對(duì)不足，建設(shè)一批國(guó)民經(jīng)濟(jì)急需項(xiàng)目；可以引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和科學(xué)的管理方法，提高我國(guó)的生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)管理水平；可以增加國(guó)家和地方的財(cái)政收入，積累建設(shè)資金；還可以擴(kuò)大就業(yè)，提高人民的生活水平，擴(kuò)大出口，增加外匯收入等。這段話(huà)的中心思想是（）。單項(xiàng)選擇題A、在一定范圍內(nèi)發(fā)展外商投資經(jīng)濟(jì)和港澳臺(tái)投資經(jīng)濟(jì)可以提高人民生活水平B、在一定范圍內(nèi)發(fā)展外商投資經(jīng)濟(jì)和港澳臺(tái)投資經(jīng)濟(jì)可以增加財(cái)政收入C、在一定范圍內(nèi)發(fā)展外商投資經(jīng)濟(jì)和港澳臺(tái)投資經(jīng)濟(jì)對(duì)于加快我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)具有重大意義D、在一定范圍內(nèi)發(fā)展外商投資經(jīng)濟(jì)和港澳臺(tái)投資經(jīng)濟(jì)可以增加建設(shè)資金79．將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入各句橫線(xiàn)處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①人們?cè)诋悋?guó)他鄉(xiāng)為了生存而不得不放棄自己原有的文明，________首先放棄也最難放棄的就是母語(yǔ)。②談到?jīng)Q賽對(duì)手時(shí)，教練說(shuō)：“這將________是一場(chǎng)漂亮的比賽，在決賽中和他們會(huì)師是一次獨(dú)一無(wú)二的機(jī)會(huì)?！眴雾?xiàng)選擇題A、必須，必然B、必需，必定C、必需，必然D、必須，必定80．語(yǔ)言和語(yǔ)言的碰撞和融合是文化交往的一部分?，F(xiàn)今世界，這種交往正在變得更頻繁、更迅速，然而從一種語(yǔ)言本身來(lái)看，它總是既要保持過(guò)去的精華，又要吸收外來(lái)因素，否則無(wú)法傳達(dá)新的現(xiàn)實(shí)。在這段話(huà)里，“語(yǔ)言與語(yǔ)言的碰撞和融合”是指（）。單項(xiàng)選擇題A、一種語(yǔ)言對(duì)另一種語(yǔ)言的吸收B、不同語(yǔ)言彼此間的相互影響，相互吸收C、對(duì)外來(lái)語(yǔ)言取其精華，去其糟粕D、既保持本國(guó)語(yǔ)言的精華，又吸收外來(lái)語(yǔ)言的合理成分81．以下哪項(xiàng)中的作品的作者均為英國(guó)作家?（）單項(xiàng)選擇題A、《守財(cái)奴》《德伯家的苔絲》《玩偶之家》《格列佛游記》B、《雙城記》《致云雀》《傲慢與偏見(jiàn)》《呼嘯山莊》C、《福爾摩斯探案集》《最后的藤葉》《荒原》《簡(jiǎn)?愛(ài)》D、《夜鶯頌》《查泰萊夫人的情人》《競(jìng)選州長(zhǎng)》《我的大學(xué)》82．愛(ài)因斯坦說(shuō)：“哲學(xué)可以被認(rèn)為是全部科學(xué)之母?！边@說(shuō)明（）單項(xiàng)選擇題A、哲學(xué)是“科學(xué)之科學(xué)”B、哲學(xué)對(duì)自然科學(xué)的研究有指導(dǎo)意義C、哲學(xué)是自然科學(xué)的基礎(chǔ)D、哲學(xué)是對(duì)自然科學(xué)的概括83．事實(shí)上不知道也好，因?yàn)樗麄円呀?jīng)是無(wú)可挽救的了。他自己的處境是這樣的：他眼看著他們向那個(gè)深淵走去，卻無(wú)法_______他們。這是多么痛苦的事!想到這里，他自己也變得憂(yōu)郁了。他似乎走進(jìn)了一條窄巷，找不到任何_______。外面的笑聲接連地傳到他的耳邊，好像在譏笑他。填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、援救出路B、援助路口C、援助出口D、援救出口84．某新建小區(qū)住宅樓的高度為三層到八層不等，如果住宅在三層以上，它就有電梯直達(dá)。如果上面陳述屬實(shí)，則下面哪一項(xiàng)也是正確的?（）單項(xiàng)選擇題A、有些三層的住宅樓沒(méi)有安裝電梯B、位于第三層的住宅沒(méi)有電梯直達(dá)C、位于第六層的住宅有電梯直達(dá)D、只有位于三層以上的住宅有電梯直達(dá)85．經(jīng)濟(jì)學(xué)上所推崇的“橄欖型”收入分配結(jié)構(gòu)，是低收入和高收入相對(duì)較少，中等收入占絕大多數(shù)的收入分配結(jié)構(gòu)，可以說(shuō)是最理想的收入分配結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)要比我國(guó)目前的“金字塔型”結(jié)構(gòu)穩(wěn)定得多。在“更加注重公平”這一精神指導(dǎo)下，中央強(qiáng)調(diào)對(duì)不同的收入人群體采用不同的調(diào)節(jié)辦法，決心構(gòu)建“橄欖型”收入分配結(jié)構(gòu)。對(duì)這段話(huà)理解不準(zhǔn)確的是：（）單項(xiàng)選擇題A、“橄欖型”收入分配結(jié)構(gòu)比較有利于社會(huì)穩(wěn)定B、“金字塔型”收入分配結(jié)構(gòu)師不太理想的收入分配結(jié)構(gòu)C、“橄欖型”收入分配結(jié)構(gòu)比較注重社會(huì)公平D、“金字塔型”收入分配結(jié)構(gòu)改進(jìn)的關(guān)鍵在于應(yīng)優(yōu)先增加中等收入人群的財(cái)富86．“據(jù)有關(guān)部門(mén)透露，于10月15日即將舉辦的今年秋季中國(guó)出口商品廣州交易會(huì)將加強(qiáng)出口商標(biāo)的使用管理，嚴(yán)禁出現(xiàn)假冒偽劣商品。主管部門(mén)制定了一系列措施，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)商標(biāo)侵權(quán)行為及假冒偽劣商品，將嚴(yán)肅查處。”給這段話(huà)選個(gè)標(biāo)題，概括整段話(huà)的意思（）。單項(xiàng)選擇題A、今秋廣交會(huì)嚴(yán)禁假冒偽劣產(chǎn)品B、廣交會(huì)主管部門(mén)制定措施打假C、今秋廣交會(huì)將加強(qiáng)商標(biāo)管理以防止假冒偽劣產(chǎn)品出現(xiàn)D、今秋廣交會(huì)將不會(huì)出現(xiàn)假冒偽劣產(chǎn)品87．申請(qǐng)?jiān)O(shè)立的公司通過(guò)了工商行政管理機(jī)關(guān)對(duì)其公司設(shè)立核準(zhǔn)。則該公司的成立之日是（）。單項(xiàng)選擇題A、公司的創(chuàng)立大會(huì)召開(kāi)之日B、公司設(shè)立登記的申請(qǐng)?zhí)岢鲋誄、工商行政管理機(jī)關(guān)發(fā)出的《公司登記受理通知書(shū)》之日D、工商行政管理機(jī)關(guān)發(fā)給《企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照》之日88．我國(guó)國(guó)有企業(yè)改革取得重大進(jìn)展，國(guó)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)效益明顯提高，國(guó)有經(jīng)濟(jì)有步驟地向國(guó)民經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)行業(yè)和企業(yè)轉(zhuǎn)移。根據(jù)以上文字，我們可以知道（）。單項(xiàng)選擇題A、這種轉(zhuǎn)移動(dòng)搖了公有制的主體地位B、這種轉(zhuǎn)移有利于增強(qiáng)國(guó)有經(jīng)濟(jì)的控制力C、說(shuō)明一切反映社會(huì)化生產(chǎn)規(guī)律的經(jīng)營(yíng)方式和組織形式都可以利用D、這種轉(zhuǎn)移背離了價(jià)值規(guī)律的客觀(guān)要求89．多米諾骨牌的游戲規(guī)則是將骨牌按一定的間距排成行，推倒第一張骨牌.其余發(fā)生連鎖反應(yīng)依次倒下。其中的物理原理是骨牌豎著時(shí)，重心較高，倒下是重心下降，將其重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。由此可推論下列說(shuō)法正確的是（）。單項(xiàng)選擇題A、每塊骨牌的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能都是定值，所以每塊骨牌倒下的速度是一樣的B、由于空氣阻力作用，骨牌的能量不斷消耗，所以骨牌倒下的速度會(huì)變慢C、骨牌倒下時(shí)的能量增加與空氣阻力導(dǎo)致的能量消耗差不多，所以骨牌能量基本不變，倒下的速度是一樣的D、由于每塊骨牌的動(dòng)能都有部分傳遞到下一塊，骨牌的能量不斷增加，所以骨牌倒下的速度會(huì)加快90．20世紀(jì)70年代出現(xiàn)了大學(xué)畢業(yè)生的過(guò)度供給，過(guò)度的供給使大學(xué)畢業(yè)生的平均年收入降到了比只持有高中文憑的工人僅高18％的水平。到了20世紀(jì)80年代，大學(xué)畢業(yè)生的平均年收入比只持有高中文憑的工人高43%，盡管20世紀(jì)70年代到80年代后期大學(xué)畢業(yè)生的供給量沒(méi)有下降。下面哪項(xiàng)，如果在20世紀(jì)80年代后期是正確的，最好地調(diào)解了上述明顯的分歧？（）單項(xiàng)選擇題A、經(jīng)濟(jì)放慢了，從而使對(duì)大學(xué)生的需求減少了B、高中教育的質(zhì)量提高了C、與20世紀(jì)70年代相比，更多的高中為他們提供了職業(yè)指導(dǎo)計(jì)劃D、20年來(lái)第一次出現(xiàn)了持有高中文憑的求職者的過(guò)度供給91．倒脫靴圍棋死活問(wèn)題中的一種獨(dú)特的棋形，指在對(duì)方提掉自己的數(shù)子后，自己再反過(guò)來(lái)叫吃，擒住對(duì)方數(shù)子。下列關(guān)于倒脫靴的貼切描述是（）單項(xiàng)選擇題A、置之死地而后生B、一箭雙雕C、虎口脫險(xiǎn)D、赴湯蹈火92．新中國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)近代史研究取得了很大成就，但還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)甚至盲區(qū)。比如，一般民眾的歷史、普通人的歷史，包括他們的思想觀(guān)念、行為方式、風(fēng)俗習(xí)慣、日常生活等，就未能引起足夠的重視。我們的歷史研究應(yīng)該注重老百姓自己的真實(shí)故事。只有把老百姓的故事講清楚了，才是一部真實(shí)的中國(guó)近代史。這段話(huà)主要談?wù)摰氖侵袊?guó)代史研究（）。單項(xiàng)選擇題A、取得的成就B、存在的問(wèn)題C、發(fā)展的趨勢(shì)D、突破的關(guān)鍵93．下列哪項(xiàng)斷定，可由“李林是公務(wù)員，但不是大學(xué)畢業(yè)生”必然推得？（）單項(xiàng)選擇題A、并非大學(xué)畢業(yè)生都是公務(wù)員B、公務(wù)員不都是大學(xué)畢業(yè)生C、有的大學(xué)畢業(yè)生不是公務(wù)員D、有的公務(wù)員是大學(xué)畢業(yè)生94．下列各組語(yǔ)句中句意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：（）單項(xiàng)選擇題A、順著笛聲看去，只見(jiàn)一個(gè)青年坐在湖邊吹笛，這笛聲吹得那么哀怨凄楚。B、他的父母都是中學(xué)教員，他媽媽就在他的母校西鄉(xiāng)一中任教，這次千里迢迢地作為校方代表也趕到北京來(lái)了。C、這本雜志的對(duì)象，主要是面向中學(xué)語(yǔ)文教師及其他語(yǔ)文工作者。D、本臺(tái)今天中午將播出國(guó)家安全生產(chǎn)委員會(huì)主任就安全生產(chǎn)問(wèn)題的電視講話(huà)。95．請(qǐng)選出有歧義的句子：（）單項(xiàng)選擇題A、在大多數(shù)人眼里，他是一無(wú)所有的B、去趟西安，他就買(mǎi)了三件禮品回來(lái)C、成功是贏得了整場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，而不是贏得每一場(chǎng)戰(zhàn)斗D、他叔父原來(lái)在上海一所不錯(cuò)的中學(xué)里當(dāng)數(shù)學(xué)教師96．諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者克魯格曼曾經(jīng)指出：在經(jīng)歷數(shù)千年之后，現(xiàn)代社會(huì)運(yùn)用大型計(jì)算機(jī)，對(duì)成千上萬(wàn)的因素進(jìn)行計(jì)算得出未來(lái)的天氣狀況。但是，此種方法的預(yù)測(cè)精度和預(yù)測(cè)長(zhǎng)度比原始的看云識(shí)天氣并無(wú)顯著的改進(jìn)，特別是在預(yù)測(cè)極端天氣和不穩(wěn)定天氣方面。所以，經(jīng)濟(jì)學(xué)家——他們預(yù)測(cè)的對(duì)象是本身就會(huì)做出預(yù)測(cè)的人的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，他們的預(yù)測(cè)有時(shí)甚至不如一個(gè)經(jīng)驗(yàn)老到的市場(chǎng)商人。這段文字的主要內(nèi)容是（）。單項(xiàng)選擇題A、舉例分析經(jīng)濟(jì)學(xué)家進(jìn)行經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)的空白點(diǎn)B、形象解釋計(jì)算機(jī)與經(jīng)濟(jì)學(xué)家預(yù)測(cè)的相似點(diǎn)C、客觀(guān)揭示經(jīng)濟(jì)學(xué)家預(yù)測(cè)不準(zhǔn)屬于正?，F(xiàn)象D、慎重提醒人們不要去輕信經(jīng)濟(jì)學(xué)家的預(yù)測(cè)97．人的欲望是無(wú)窮的，不受限制的欲望無(wú)疑是貪婪的同義語(yǔ)。相對(duì)于人的無(wú)限的欲望而言?？茖W(xué)技術(shù)與生產(chǎn)力的任何進(jìn)步都不過(guò)是________。一種文明如果把掠奪和征服自然（以便使人的無(wú)窮欲望得到滿(mǎn)足）視為自己的價(jià)值________，那么，環(huán)境污染與生態(tài)危機(jī)的出現(xiàn)就是必不可免得。因此，環(huán)境危機(jī)是不能通過(guò)________的技術(shù)手段來(lái)解決。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、無(wú)濟(jì)于事；原則；復(fù)雜B、螳臂當(dāng)車(chē)；根本；簡(jiǎn)單C、杯水車(chē)薪；圭臬；單純D、滄海一粟；底線(xiàn)；單一98．謊言∶欺騙單項(xiàng)選擇題A、謠言∶抱怨B、讒言∶無(wú)知C、佯言∶委婉D、諍言∶勸誡99．北外“香水女生”作為網(wǎng)絡(luò)炒作現(xiàn)象的典型代表．會(huì)使缺乏媒介素養(yǎng)的青少年混淆“媒介人物”與客觀(guān)真實(shí)．并有可能促使他們盲目模仿炒作行為以求“出名”．對(duì)青少年價(jià)值觀(guān)的形成產(chǎn)生極大的負(fù)面影響。因此，在新媒體環(huán)境下，應(yīng)采取學(xué)校提供條件、社會(huì)創(chuàng)造環(huán)境、家庭營(yíng)造氛圍的“三位一體”策略對(duì)青少年進(jìn)行媒介素養(yǎng)教育，幫助他們健康成長(zhǎng)。作者接下來(lái)最有可能著重介紹的是（）。單項(xiàng)選擇題A、如何看待“香水女生”的網(wǎng)絡(luò)炒作B、青少年盲目模仿炒作的“求名”心理C、什么是媒介素養(yǎng)及如何對(duì)青少年進(jìn)行媒介素養(yǎng)教育D、“香水女生”引發(fā)的劇烈社會(huì)影響及其原因100．西南某高校校長(zhǎng)日前在接受記者采訪(fǎng)時(shí)透露，為預(yù)防研究生學(xué)位論壇抄襲，學(xué)校下一步將考慮______“反剽竊”軟件。據(jù)悉，該校已經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)布軟件研制招標(biāo)廣告公告和相關(guān)______。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、起用，啟事B、起用，啟示C、啟用，啟事D、啟用，啟示

參考答案1、答案D。題目詳解:海是由水組成的，而旋律是由音符構(gòu)成的。故選D。2、答案A。題目詳解:文段通過(guò)轉(zhuǎn)折詞引出主題句，主題句強(qiáng)調(diào)的是文化創(chuàng)新的時(shí)候，不能只去保護(hù)，還要?jiǎng)?chuàng)新。第三句的兩個(gè)建議是作為例子來(lái)證明不能只保護(hù)，還要?jiǎng)?chuàng)新。A項(xiàng)說(shuō)中國(guó)文化創(chuàng)新需要有所舍棄，根據(jù)理解“舍棄”的意思就是，有的情況需要保護(hù)有的情況需要擯棄，故A項(xiàng)正確。B項(xiàng)太寬泛，沒(méi)有提到“文化創(chuàng)新”的話(huà)題；C項(xiàng)的劇種只是作為一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明文化創(chuàng)新應(yīng)該怎樣做的，不是文段的核心內(nèi)容；D項(xiàng)“不是保護(hù)而是創(chuàng)新”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，文段的意思是不能光保護(hù)，或者說(shuō)不僅僅是保護(hù)這一種手段。3、答案C。題目詳解:本段的前兩句是中心句，后面文字是對(duì)這個(gè)中心意思的舉例說(shuō)明。A、B、D三項(xiàng)的表述都不夠全面。故選C。4、答案B。題目詳解:本題屬于細(xì)節(jié)判斷題型，主要考察局部精讀類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的推理不當(dāng)。B選項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，原文中的“他們”是指身體發(fā)育特別時(shí)期的特殊人群，不能與“人們”等同；并且文中說(shuō)的是“不要過(guò)多使用”，而不是不含防腐劑。故B項(xiàng)錯(cuò)誤。A、C、D三個(gè)選項(xiàng)都可以從原文中得出。所以，本題答案為B選項(xiàng)。5、答案A。題目詳解:本題屬于匹配排序型，根據(jù)題干中“背著鄭薇包的人拿的是賈樞的相機(jī)”，可知，鄭薇只能拿夏燕的相機(jī)，而賈樞只能去拿鄭薇的相機(jī)。因此，答案選A。6、答案D。解析：法律行為是指具有法律意義和屬性，能夠引起一定法律后果的行為。法律行為的結(jié)構(gòu)有兩個(gè)方面：一是內(nèi)在意志方面，即法律行為有一個(gè)內(nèi)在的、主觀(guān)的領(lǐng)域，包括動(dòng)機(jī)、目的和認(rèn)知能力等要素；二是外在表現(xiàn)方面，即法律行為外在地客觀(guān)表現(xiàn)為行動(dòng)、手段和效果等要素。據(jù)此可以判斷，D選項(xiàng)中宋某院墻的倒塌這件事里面不存在內(nèi)在的意志因素，所以D選項(xiàng)的事件不是法律行為。7、答案A。題目詳解:題目只是客觀(guān)地描述了中國(guó)的出口在國(guó)際上所遇到的歧視現(xiàn)象，并沒(méi)有闡述有關(guān)的應(yīng)對(duì)措施，因此B、C、D三項(xiàng)所涉及的有關(guān)對(duì)策都沒(méi)有涉及到。故選A。8、答案B[解析]財(cái)產(chǎn)罰是特定的行政機(jī)關(guān)或法定的其他組織強(qiáng)迫違法者交納一定數(shù)額的金錢(qián)或一定數(shù)量的物品，或者限制、剝奪其某種財(cái)產(chǎn)權(quán)的處罰。其種類(lèi)有罰款、沒(méi)收。申誡罰，亦稱(chēng)精神罰或影響聲譽(yù)罰，是行政機(jī)關(guān)向違法者發(fā)出警戒，申明其有違法行為，通過(guò)對(duì)其名譽(yù)、信譽(yù)等施加影響，引起其精神上的警惕，使其不再違法的處罰形式。行為罰，亦稱(chēng)能力罰，是限制或剝奪行政違法者某些特定行為能力或資格的處罰。其種類(lèi)有責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)，暫扣或者吊銷(xiāo)許可證、執(zhí)照。行政強(qiáng)制是行政主體為實(shí)現(xiàn)行政目的，對(duì)相對(duì)人的財(cái)產(chǎn)、身體及自由等予以強(qiáng)制而采取的措施。行政強(qiáng)制措施包括行政強(qiáng)制執(zhí)行、即時(shí)強(qiáng)制、行政調(diào)查中的強(qiáng)制，對(duì)財(cái)產(chǎn)的當(dāng)場(chǎng)查封、扣押和凍結(jié)是即時(shí)強(qiáng)制的一種。9、答案A。題目詳解:此題是意圖判斷題。第一句說(shuō)的是朱熹從天道解釋“知天命”，第二句中的“而”表轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)的是從人道而言“知天命”是什么，也即文段的主旨。四個(gè)選項(xiàng)中沒(méi)有基于主旨的引申項(xiàng)，所以?xún)?yōu)先選擇主旨項(xiàng)，即A。BC與主旨無(wú)關(guān)；D的“不同流派”，文段中沒(méi)有提到。10、答案A。題目詳解:近義詞。11、答案B。題目詳解:紅血球數(shù)量與心率的乘積決定了競(jìng)技水平，目前已知紅血球數(shù)量多，所以，必須的假設(shè)是心率比其他條件下低。12、答案D。解析：國(guó)務(wù)院總理溫家寶在十一屆全國(guó)人大三次會(huì)議上作政府工作報(bào)告回顧去年工作時(shí)指出，大幅度增加全國(guó)教育支出，其中中央財(cái)政支出1981億元，比上年增長(zhǎng)6%。全面落實(shí)城鄉(xiāng)義務(wù)教育政策，中央下達(dá)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)666億元，提前一年實(shí)現(xiàn)農(nóng)村中小學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)500元和300元的目標(biāo)。13、答案B。題目詳解:定義的關(guān)鍵詞句是：(1)為個(gè)體提供信息生產(chǎn)、積累、共享、傳播內(nèi)容；(2)兼具私密性和公開(kāi)性；(3)信息傳播方式。A項(xiàng)不具有公開(kāi)性，C、D項(xiàng)不屬于信息傳播，只是下發(fā)通知、公告；B項(xiàng)各人博客符合定義要求。故選B。14、答案C。題目詳解:成績(jī)不好才要請(qǐng)家教輔導(dǎo)，高考失利才要復(fù)讀一年，因此選擇C15、答案A。題目詳解:本題屬于語(yǔ)句銜接題型，主要考察推斷類(lèi)中的排序銜接類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的推斷不當(dāng)，我們主要關(guān)注語(yǔ)境的協(xié)調(diào)，具體表現(xiàn)在語(yǔ)體色彩和感情色彩前后一致。本段文字“顯然”后面的內(nèi)容“豁然開(kāi)朗”“從種種苦惱中自我解脫”等都傾向于樂(lè)觀(guān)主義，因此，選項(xiàng)B、D排除；而C選項(xiàng)與下面幾句銜接不上。所以，本題選擇A答案。16、答案題干中的前提是“早期人類(lèi)比現(xiàn)代人更少有牙齒方面的問(wèn)題”，而結(jié)論是“早期人類(lèi)的飲食很可能與今天非常不同”，在結(jié)論與前提之間缺少必然的聯(lián)系。因此要加強(qiáng)論證則要找尋能在兩者間建立聯(lián)系的選項(xiàng)。既然早期人類(lèi)比現(xiàn)代人更少有牙齒方面的問(wèn)題。而加上D項(xiàng)“飲食是影響牙齒健康最重要的一個(gè)因素”這一前提?？梢缘贸鲈缙谌祟?lèi)的飲食很可能是非常健康的，即與今天的非常不同：選項(xiàng)A、B分別片面地強(qiáng)調(diào)了牙齒和飲食，不能加強(qiáng)論證；C項(xiàng)則屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，與飲食和牙齒的關(guān)系無(wú)關(guān)。所以，正確答案是D。17、答案比爾？蓋茨這句話(huà)強(qiáng)調(diào)的是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代人才的重要性。故選A。18、答案A。題目詳解:形式推理題，旨在考查直言命題對(duì)當(dāng)關(guān)系。①③下反對(duì)，必有一真，故②為假，據(jù)此可知，①真，③假，故20人都是本科學(xué)歷。故選A。19、答案D。題目詳解:“杯弓蛇影”是指將映在酒杯里的弓影誤認(rèn)為蛇，比喻因疑神疑鬼而引起恐懼，用在此處不恰當(dāng)?！氨ь^鼠竄”是指抱著頭，像老鼠那樣驚慌逃跑，形容受到打擊后狼狽逃跑，用在此處與“節(jié)節(jié)敗退”搭配不當(dāng)?！笆桩?dāng)其沖”比喻最先受到?jīng)_擊或承受災(zāi)難，在這里修飾“搶著去干”不恰當(dāng)。“明日黃花”原指重陽(yáng)節(jié)過(guò)后逐漸萎謝的菊花，后多比喻過(guò)時(shí)的事物或消息。根據(jù)句義，D項(xiàng)使用更恰當(dāng)。20、答案B。解析：唯物主義一元論同唯心主義一元論對(duì)立的根本點(diǎn)在于對(duì)本體論層面的哲學(xué)基本問(wèn)題的不同解答。唯物主義一元論認(rèn)為世界的本原是物質(zhì),唯心主義一元論認(rèn)為世界的本原是意識(shí)。21、答案D。題目詳解:這是一道實(shí)詞辨析題。語(yǔ)境中的意思是增加一個(gè)類(lèi)比雌蛾的捕網(wǎng)，來(lái)誘捕雄性飛蛾，所以第一個(gè)空排除監(jiān)測(cè)和促成。這個(gè)網(wǎng)不會(huì)阻止雄蛾，只會(huì)擾亂它對(duì)雌蛾的追蹤，所以選擇D選項(xiàng)。22、答案【答案】B。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的概括不當(dāng)，這段文字主要論述的是：人類(lèi)能夠區(qū)別左右的奧秘在人類(lèi)的左右大腦是不對(duì)稱(chēng)的，正是左右腦的分工與合作使得人類(lèi)的思維活動(dòng)得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)，從而認(rèn)識(shí)和改造世界。其余三項(xiàng)主要是對(duì)左右腦所反映的具體表現(xiàn)。所以，本題答案為B選項(xiàng)。23、答案B。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的概括不當(dāng)。該段文字通過(guò)描寫(xiě)因特網(wǎng)與報(bào)刊、廣播和電視的不同之處，說(shuō)明了因特網(wǎng)與其他媒體相比的優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn)。A選項(xiàng)屬于概括不全，只說(shuō)明因特網(wǎng)是一種媒體，而未提及其優(yōu)勢(shì)；C選項(xiàng)屬于以偏概全，它只是因特網(wǎng)優(yōu)勢(shì)的一個(gè)方面，D選項(xiàng)屬于無(wú)中生有，所以，本題的答案為B選項(xiàng)。24、答案B。題目詳解:“時(shí)鐘”和“手表”都是顯示時(shí)間的物品?！盎疖?chē)”和“飛機(jī)”都提供運(yùn)輸服務(wù)。25、答案D。解析：先進(jìn)性教育活動(dòng)的實(shí)踐證明，要保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性，關(guān)鍵在于完善制度和機(jī)制。把黨的先進(jìn)性要求轉(zhuǎn)化為黨員自覺(jué)遵守的行為準(zhǔn)則。建立一套完善的規(guī)章制度和工作機(jī)制，是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的根本途徑和重要保證。26、答案C。題目詳解:關(guān)鍵詞是：自由意志。A選項(xiàng)提出中止訊問(wèn)。B選項(xiàng)提到材料一致。D選項(xiàng)誘以從輕發(fā)落，都與自由意志相悖。C選項(xiàng)免除犯罪嫌疑人對(duì)無(wú)罪主張的舉證責(zé)任，從而使犯罪嫌疑人能放心陳述，體現(xiàn)了自由意志。因此，本題選擇C選項(xiàng)。27、答案B。題目詳解:這是一道解釋“以偏概全”在實(shí)際生活中的應(yīng)用示例。首先找出問(wèn)題的來(lái)源，③中“當(dāng)……時(shí)”表示事件的由來(lái)，⑤將問(wèn)題補(bǔ)充完整，①說(shuō)明前一句話(huà)的原因。而后，“不但……還”這一關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的出現(xiàn)將⑥④兩句連接起來(lái)，最后②句引出以偏概全問(wèn)題。故選B。28、答案B。題目詳解:根據(jù)題干信息，果樹(shù)量比較：丙園?乙園?甲園，因此，B項(xiàng)是正確的。29、答案A。題目詳解:本題考查經(jīng)濟(jì)類(lèi)，高凝聚力是成員的思維會(huì)高度傾向于一致，以至于收到壓抑。B、C、D項(xiàng)與定義不符，A項(xiàng)與定義相匹配。因此本題正確答案為A。30、答案C。題目詳解:前者與后者是勞動(dòng)者與勞動(dòng)對(duì)象的關(guān)系。31、答案C。題目詳解:病句辨析題?？疾殛P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的運(yùn)用。C項(xiàng)“并不……”連接的兩個(gè)分句之間表達(dá)的是一種并列關(guān)系，即“貧窮”和“永不滿(mǎn)足，希望獲得更多”都是人貪婪的原因。所以應(yīng)該將“只”改為表并列的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“還”。32、答案A。題目詳解:題干描述的是花的生長(zhǎng)原理：花朵從含苞待放到盛開(kāi)，暗香浮動(dòng)，爭(zhēng)奇斗艷，最后落英繽紛，變?yōu)橹萑~敗。因此，本題答案為A選項(xiàng)33、答案B。題目詳解:第一空應(yīng)該排除A、C項(xiàng)，“超越”側(cè)重點(diǎn)在于一個(gè)“超”字，而文段“由……到……”側(cè)重在于一個(gè)“跨”字，而“穿越”的對(duì)象一般是時(shí)間或空間。B、D間重點(diǎn)看最后一空，“即使……也要”一句，提示的是牡丹的“不吝嗇”之意，并非“不在意”。本題的答案為B項(xiàng)。34、答案C。題目詳解:這是一道實(shí)詞辨析題。固定搭配，殷切希望。35、答案C。題目詳解:先判斷(2)(3)(5)的順序，兩名“顧客”從皮包拿出手槍?zhuān)瑩尩酱罅楷F(xiàn)金后，攜帶巨款進(jìn)入的士，而后的士撞到路邊樹(shù)上，排除A、B?！邦櫩汀睉?yīng)該在銀行正常營(yíng)業(yè)之后才能進(jìn)去，故答案選C。36、答案B。題目詳解:本題考察的是削弱型論證，論點(diǎn)是能夠判定應(yīng)考者是否攜帶考試作弊資料，論據(jù)是看幾眼應(yīng)考者的眼神是否可疑；而在他認(rèn)為可疑的考生身上，無(wú)一例外地都查出了考試作弊資料。觀(guān)察3個(gè)論斷：Ⅰ中在不可疑而未經(jīng)檢查的應(yīng)考者中，有人是無(wú)意攜帶了考試作弊資料，說(shuō)明老師并不能通過(guò)眼神來(lái)判斷無(wú)意作弊的考生是否攜帶資料；Ⅱ在他認(rèn)為不可疑而未經(jīng)檢查的應(yīng)考者中，有人有意地?cái)y帶了考試作弊資料，說(shuō)明老師并不能通過(guò)眼神能判斷有意作弊的考生是否攜帶資料，條件Ⅱ也直接削弱了論點(diǎn)，質(zhì)疑了老師的特殊技能；Ⅲ中在他認(rèn)為可疑并檢查出考試作弊資料的考生中，有人是無(wú)意攜帶了考試作弊資料，說(shuō)明老師通過(guò)特殊技能的確判定了其帶資料，因此加強(qiáng)了論點(diǎn)。因此Ⅰ和Ⅱ?yàn)檎妫梢阅芟魅跎鲜隼蠋煹慕Y(jié)論。選擇B項(xiàng)37、答案D。題目詳解:從眾型思維枷鎖的關(guān)鍵要件是：人云亦云，無(wú)主見(jiàn)。A、B、C三項(xiàng)中“以專(zhuān)家的意見(jiàn)辦事”、“闖紅燈”、“糾正左撇子”都沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的獨(dú)立思考，符合了多數(shù)人的意見(jiàn)，符合定義的要件，排除。D項(xiàng)是參照某個(gè)明星的標(biāo)準(zhǔn)，而不是附和多數(shù)人，不符合定義的要件。因此，本題答案為D選項(xiàng)。38、答案A。題目詳解:概括類(lèi)題目。分析可知，文段主要論述了允許沖突存在所帶來(lái)的好處，即“有助于通過(guò)互相抵消而把‘社會(huì)體系縫合起來(lái)’，這樣就阻止了沿著一條主要分裂線(xiàn)的崩潰”，也就是避免社會(huì)體系分裂，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。故A為正確答案。39、答案B。題目詳解:秒殺技巧：本題的主題詞為“民族主義”，由此可直接排除A、D兩項(xiàng)。選項(xiàng)C犯了可能與現(xiàn)實(shí)矛盾的錯(cuò)誤，排除。故答案為B。解析：文段第一句“民族國(guó)家應(yīng)該超越民族主義本身”。后一句指出：用愛(ài)國(guó)主義代替民族主義。因此本題選B?！霸诋?dāng)今國(guó)際體系中，民族國(guó)家不再是唯一的國(guó)際行為體”可以說(shuō)明其他種類(lèi)國(guó)家例如主權(quán)國(guó)家，也在出現(xiàn)，并不一定單指民族國(guó)家越來(lái)越多。因此排除A項(xiàng)?！霸诋?dāng)今以主權(quán)國(guó)家而非民族國(guó)家為國(guó)際社會(huì)的基本單元時(shí)，應(yīng)該以愛(ài)國(guó)主義代替民族主義”并不是在說(shuō)“主權(quán)國(guó)家將在國(guó)際社會(huì)中取代民族國(guó)家”，因此排除C項(xiàng)。文中“而非以舊瓶裝新酒，倡導(dǎo)什么溫和、理性和開(kāi)放的‘新民族主義”’可知選項(xiàng)D錯(cuò)誤，排除。40、答案B。題目詳解:從本題的題干來(lái)看，對(duì)于中歐雙方的合作是持積極態(tài)度的，因此和談和談判用在本段中明顯不符，可以首先排除A和D，談話(huà)主要指的是指兩個(gè)或幾個(gè)人在一起說(shuō)話(huà)或者上級(jí)跟下級(jí)說(shuō)話(huà)，而對(duì)話(huà)則是指雙方處在平等的位置進(jìn)行磋商，因此選擇B。41、答案A。題目詳解:誣告陷害的構(gòu)成要件包括“捏造事實(shí)誣告陷害他人”“意圖使他人受刑事追究”，B、C項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)使他人受刑事追究；D項(xiàng)不符合誣告陷害。42、答案A。題目詳解:本題為前提假設(shè)型題。對(duì)于前提假設(shè)型題，一般需要補(bǔ)充一個(gè)前提，使題干中的推理成為邏輯上完整、有效的推理。題干中公交公司的負(fù)責(zé)人的觀(guān)點(diǎn)是提價(jià)反而降低了公司的效益，這是基于乘客還有其他交通方式這一前提，這樣的話(huà)乘客就還有別的選擇，導(dǎo)致坐公交的乘客就減少了，從而使得公交公司的效益降低。所以A項(xiàng)為正確答案。43、答案D。題目詳解:文段重在說(shuō)明“但是”所要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，也就是說(shuō)，對(duì)前半句所述“領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)機(jī)關(guān)干部掃大街”這一事件，民眾看法難以統(tǒng)一，很可能會(huì)達(dá)不到理想效果。A、B、C項(xiàng)都是對(duì)文段信息的部分說(shuō)明，最能概括文意的是D項(xiàng)所述，這也正符合文段所要表達(dá)的中心思想。44、答案A。題目詳解:不可能等價(jià)于必然非，故“不可能所有的江西人都喜歡吃辣椒”等價(jià)于“必然所有的江西人不喜歡吃辣椒”。故選A。45、答案D。題目詳解:由齒輪的結(jié)構(gòu)可知，一齒輪撥動(dòng)另一齒輪，使它反向運(yùn)動(dòng)，即雙方的運(yùn)動(dòng)方向相反。46、答案B47、答案C。題目詳解:語(yǔ)言是一種交流工具；會(huì)議是一種工作方式。48、答案【答案】C。題目詳解:A項(xiàng)“直接”使用不當(dāng)。D項(xiàng)太絕對(duì)，文章并未說(shuō)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)電腦是幫助孩子學(xué)電腦的必要前提，只是說(shuō)“最好”C項(xiàng)全面的概括了文章的主要意思。49、答案黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化的基本目標(biāo)和基本政策，三者有機(jī)統(tǒng)一，不可分割。50、答案2010年10月15日，中共十七屆五中全會(huì)在京召開(kāi)，會(huì)議的主要議程是中共中央政治局向中央委員會(huì)報(bào)告工作，研究關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議。51、答案D52、答案D。解析：在社會(huì)主義初級(jí)階段，解放和發(fā)展生產(chǎn)力始終是根本任務(wù)，改革特別是經(jīng)濟(jì)體制改革是解放和發(fā)展生產(chǎn)力的基本動(dòng)力，要不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力，就必須建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制;同時(shí)，社會(huì)生產(chǎn)力的不斷解放和發(fā)展，又為進(jìn)一步鞏固和健全社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制創(chuàng)造了條件。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)。53、答案B。解析：本題涉及抵押和質(zhì)押的生效要件問(wèn)題。房屋抵押以辦理房屋抵押登記為生效要件，未辦理抵押登記的，抵押無(wú)效。車(chē)輛質(zhì)押以交付為生效要件，未交付的，質(zhì)押無(wú)效。故本題應(yīng)選B。54、答案A。題目詳解:本題考查非一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，是工具和職業(yè)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，手術(shù)刀是外科醫(yī)生做手術(shù)的工具，A項(xiàng)中漁網(wǎng)是漁民在勞動(dòng)中應(yīng)用的工具，因此，本題答案為A選項(xiàng)。55、答案C。題目詳解:反映：是指物質(zhì)固有的特性，即一事物和他事物發(fā)生相互作用時(shí)，以自身的變化再現(xiàn)他物某些特點(diǎn)。反響：指事物所引起的意見(jiàn)、態(tài)度或行動(dòng)。肅穆：嚴(yán)肅恭敬。指人的態(tài)度、神情很莊嚴(yán)等。嚴(yán)肅：謂嚴(yán)謹(jǐn)而有法度。56、答案【答案】A。題目詳解:第一句話(huà)是文段的主要意思。接下來(lái)引用恩格斯的《自然辯證法》來(lái)印證生態(tài)問(wèn)題就是人與自然的關(guān)系問(wèn)題，生態(tài)問(wèn)題與社會(huì)問(wèn)題緊密相關(guān)。所以本題正確答案應(yīng)為A。57、答案本題考查考生對(duì)外因是事物變化的條件的理解。對(duì)于“一府兩院”來(lái)說(shuō)，人大是外因，人大加強(qiáng)對(duì)“一府(政府)兩院(法院、檢察院)”的監(jiān)督，體現(xiàn)的是外因的作用，因此A項(xiàng)符合題意。58、答案A。題目詳解:“執(zhí)迷”指的堅(jiān)持錯(cuò)誤，不可與“者”搭配；“癡迷”指深深地迷戀，可與“者”搭配。故排除BD。手段與“殘忍”搭配，而“暴虐”通常形容性格，一般與“性格”搭配，排除C。故A為正確答案59、答案B。解析：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是著作權(quán)產(chǎn)生時(shí)間。著作權(quán)保護(hù)的對(duì)象是作品，其何時(shí)產(chǎn)生取決于作品的完成，而不是作品的發(fā)表或出版?！吨鳈?quán)法實(shí)施條例》第六條規(guī)定：“著作權(quán)自作品創(chuàng)作完成之日起產(chǎn)生。”著作權(quán)法未對(duì)作品類(lèi)型加以區(qū)別，因此。作品完成即取得著作權(quán)適用于所有作品。故本題答案是B項(xiàng)。60、答案B。61、答案C。題目詳解:本題屬于文意理解型，考查的是細(xì)節(jié)閱讀，需要對(duì)每個(gè)選項(xiàng)對(duì)照原文逐一判斷。選項(xiàng)A、B、D都很容易在原文中找到對(duì)應(yīng)內(nèi)容，只有選項(xiàng)C在原文中并未提及，所以答案選C。62、答案A63、答案“公布”指法律、命令、文告，團(tuán)體的通知事項(xiàng)公開(kāi)發(fā)布?！靶肌敝腹诒?。“公布”一般要接法律之類(lèi)的賓語(yǔ)，可排除A、C；“起用”指重新任用已退職或免職的官員，適用對(duì)象為“人”?！皢⒂谩敝搁_(kāi)始使用，適用對(duì)象為“物”。根據(jù)文意，B項(xiàng)當(dāng)選。64、答案A項(xiàng)顯然不是叢林觀(guān)，并沒(méi)有區(qū)分“羊和狼”。B項(xiàng)是叢林觀(guān)，其中員工是羊，老板是狼。C項(xiàng)，小紅媽媽說(shuō)陌生人是人販子，但并不知道她對(duì)另外一個(gè)群體的態(tài)度。不是叢林觀(guān)。D項(xiàng)，芳芳只是說(shuō)好壞難以辨清，但并沒(méi)有完全將二者對(duì)立起來(lái)。故本題選B。65、答案D。題目詳解:本題屬于觀(guān)點(diǎn)態(tài)度題型，主要考察推斷類(lèi)中的勸導(dǎo)說(shuō)服類(lèi)，本題的對(duì)應(yīng)的解法是通過(guò)尋找中心句或關(guān)鍵詞，題目以“筆者認(rèn)為”為引導(dǎo)詞，從而引出作者的觀(guān)點(diǎn)“他們只是按照自己的要求錄取學(xué)生，這種標(biāo)準(zhǔn)只是香港的標(biāo)準(zhǔn)”。這些狀元不符合港大的錄取標(biāo)準(zhǔn)，但并沒(méi)有評(píng)論到底哪個(gè)標(biāo)準(zhǔn)正確，這一點(diǎn)我們可以從原文中的表述“至于是否是優(yōu)異或是否適合內(nèi)地情形，那就見(jiàn)仁見(jiàn)智了”，到此為止作者對(duì)這個(gè)問(wèn)題是持保留態(tài)度的。因此D項(xiàng)符合原文的觀(guān)點(diǎn)。而經(jīng)過(guò)以上分析A項(xiàng)顯然不對(duì)，作者并未對(duì)兩種標(biāo)準(zhǔn)加以好壞方面的評(píng)判。B項(xiàng)是一個(gè)強(qiáng)干擾項(xiàng)，但仔細(xì)觀(guān)察我們會(huì)發(fā)現(xiàn)“媒體紛紛將矛頭指向‘應(yīng)試教育’”這句原文出現(xiàn)在“筆者認(rèn)為”之前，因此B項(xiàng)的表述也不準(zhǔn)確。同時(shí)會(huì)受C項(xiàng)干擾，對(duì)于為何狀元被港大拒之門(mén)外這一原因分析，作者有著非常明確的觀(guān)點(diǎn)“香港大學(xué)招生和‘素質(zhì)教育’并沒(méi)有太大的直接關(guān)系，他們只是按照自己的要求錄取學(xué)生，這種標(biāo)準(zhǔn)只是香港的標(biāo)準(zhǔn)”。然而對(duì)于港大與內(nèi)地情形是否相符，作者來(lái)做評(píng)論“至于是否是優(yōu)異或是否適合內(nèi)地情形，那就見(jiàn)仁見(jiàn)智了”，因此C項(xiàng)無(wú)從得出，進(jìn)而排除。A、B兩項(xiàng)均沒(méi)有出現(xiàn)在“筆者認(rèn)為”引導(dǎo)的觀(guān)點(diǎn)之中，屬于無(wú)中生有，因此應(yīng)該排除。所以，本題答案為D選項(xiàng)。66、答案A。題目詳解:67、答案C。題目詳解:本題考查作品與其所述年代的關(guān)系。“說(shuō)岳全傳”是南宋的故事，“西游記”是唐朝的故事；封神演義是一部以商周之爭(zhēng)為線(xiàn)索的神魔小說(shuō)；《三俠五義》原名《忠烈俠義傳》，是長(zhǎng)篇俠義公案小說(shuō)。它由清代無(wú)名氏根據(jù)說(shuō)書(shū)藝人石玉昆說(shuō)唱的《龍圖公案》及其筆錄本《龍圖耳錄》編寫(xiě)而成，是晚清時(shí)期流行甚廣的俠義公案小說(shuō)之一種；水滸傳為元末明初施耐庵所作。他根據(jù)民間流傳的宋江起義故事，寫(xiě)成長(zhǎng)篇小說(shuō)《水滸傳》。68、答案C。題目詳解:蛋白質(zhì)藥品之所以不能被口服是因?yàn)樗鼈儠?huì)被消化而不能到達(dá)目標(biāo)細(xì)胞。因此如果我們能夠設(shè)法使這些蛋白質(zhì)藥品不被消化，到達(dá)目標(biāo)細(xì)胞的話(huà)，就可以讓使用者口服藥物。C項(xiàng)恰好為口服蛋白質(zhì)藥品搭建了不被消化的通道，即將該藥品包上能被目標(biāo)細(xì)胞分解但不會(huì)被消化的混合物，讓藥品能夠順利到達(dá)目標(biāo)細(xì)胞。69、答案文段首先說(shuō)西方人以前對(duì)中國(guó)不了解，認(rèn)為中國(guó)很神秘，對(duì)中國(guó)充滿(mǎn)了想象；接著說(shuō)現(xiàn)在西方看中國(guó)，想象成分也不少。由此可知，文段主要說(shuō)的是西方人仍然不了解中國(guó)，在認(rèn)識(shí)上仍然存在偏差。故答案為A。B項(xiàng)“還停留在馬可·波羅時(shí)期”與文段“現(xiàn)在，西方看中國(guó)，真實(shí)的成分有”不相符合；C項(xiàng)不是文段主要說(shuō)明的內(nèi)容；D項(xiàng)在文段中沒(méi)有體現(xiàn)。70、答案A71、答案B。解析：根據(jù)《民法通則》的規(guī)定，限制民事行為能力的人，包括10周歲以上的未成年人和不能完全辨認(rèn)自己行為的精神病人。無(wú)民事行為能力人，包括不滿(mǎn)10周歲的未成年人和不能辨認(rèn)自己行為的精神病人。本題中，A、C、D項(xiàng)均為身體殘疾，本題答案為B。72、答案A。題目詳解:本題屬于意圖判斷題。文段脈絡(luò)為總分結(jié)構(gòu)。首句提出全文重點(diǎn)，即：謹(jǐn)慎原則是對(duì)科學(xué)應(yīng)用的務(wù)實(shí)態(tài)度。第二句利用分號(hào)引導(dǎo)了三個(gè)分句，具體闡明了科研成果在應(yīng)用過(guò)程中的弊端，言外之意是呼吁對(duì)科研成果的應(yīng)用應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎。BCD三個(gè)選項(xiàng)是均對(duì)分論點(diǎn)進(jìn)行闡述，排除。因此，本題答案選擇A選項(xiàng)。73、答案C。題目詳解:前提型題目。使用反向代入法，如果C項(xiàng)不成立，則題干的結(jié)論不成立，因此是必須假設(shè)的前提。A、B、D三項(xiàng)都不是論述成立必須假?zèng)]的。故選C。74、答案C。題目詳解:“除非各學(xué)院有學(xué)生為優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，否則任何學(xué)院都不能從學(xué)校領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金”是一個(gè)必要條件假言命題．從最后一句話(huà)可知后件為真，根據(jù)必要條件的假言推理，肯定后件就能肯定前件，因此“各學(xué)院有學(xué)生為優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金獲得者”為真，從而可以推出C項(xiàng)“計(jì)算機(jī)學(xué)院有的學(xué)生是優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金獲得者為真”，其他各項(xiàng)都不能必然推出。75、答案B。題目詳解:76、答案【答案】D。題目詳解:A項(xiàng)中的“推廣”后缺少賓語(yǔ)，應(yīng)改為：“為了全面推廣利用……喂豬的技術(shù)”；B項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)在“就”的前面加“他”；C項(xiàng)兩面對(duì)一面，“高低”后面應(yīng)該是“增減”，而不是“增長(zhǎng)”。故正確答案為D77、答案D78、答案C。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是對(duì)原文信息進(jìn)行讀取，尋找中心句?！翱偂帧标P(guān)系，文中第一句話(huà)是中心句，在一定范圍內(nèi)發(fā)展外商投資經(jīng)濟(jì)和港澳臺(tái)經(jīng)濟(jì)，對(duì)于加強(qiáng)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)具有重大意義。所以，本題選擇C答案。79、答案D。題目詳解:這是一道虛詞辨析題。必須：表示事理上和情理上必要，一定要；加強(qiáng)命令的語(yǔ)氣。必需：一定要有，不可少。根據(jù)第一空，需要填入一個(gè)虛詞，“必需”為實(shí)詞，首先排除B、C.必定：表示判斷或推論的確鑿或必然；表示意志的堅(jiān)定。必然：屬性詞，事理上確定不移；哲學(xué)上指不以人們意志為轉(zhuǎn)移的客觀(guān)發(fā)展規(guī)律。由第二空可以看出，教練是在賽前對(duì)比賽的過(guò)程進(jìn)行一種推測(cè)，所以應(yīng)該選擇表示推論的“必定”，排除A項(xiàng)。故選擇D。80、答案D。題目詳解:本題屬于詞句理解題型，主要考察局部精讀類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是從原文關(guān)鍵信息提取關(guān)鍵詞和中心句。文段的中心句是“然而從一種語(yǔ)言本身來(lái)看，它總是既要保持過(guò)去的精華，又要吸