中班美術(shù)教案《給媽媽的心愿卡》2篇

中班美術(shù)教案《給媽媽的心愿卡》(2)中班美術(shù)教案《給媽媽的心愿卡》(2)精選2篇（一）【教學(xué)目標(biāo)】1.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力；2.通過制作心愿卡，表達(dá)對媽媽的感恩和祝福?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】紙張、顏色鉛筆、彩色紙、剪刀、膠水等【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入（5分鐘）1.教師向?qū)W生介紹今天的主題——給媽媽的心愿卡。2.提問：你們知道心愿卡是什么嗎？有沒有制作過心愿卡呢？二、情境創(chuàng)建（10分鐘）1.帶領(lǐng)學(xué)生回顧媽媽對他們的養(yǎng)育之恩，讓學(xué)生感受到媽媽的偉大和無私。2.引導(dǎo)學(xué)生思考，如果能夠給媽媽一個心愿，你們會希望給她什么樣的心愿呢？三、創(chuàng)作指導(dǎo)（20分鐘）1.教師向?qū)W生介紹心愿卡的制作步驟：a.準(zhǔn)備一張彩色紙作為卡片的基底。b.在卡片上用顏色鉛筆或彩色紙剪刀畫上漂亮的圖案和文字。c.可以在卡片上寫上對媽媽的感謝和祝福的話。2.提供示范和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生完成心愿卡的制作。四、展示交流（10分鐘）1.學(xué)生完成心愿卡后，教師組織學(xué)生相互展示和交流，讓每位學(xué)生都有機會介紹自己制作的心愿卡。2.學(xué)生可以分享自己對媽媽的感謝和祝福，聽取其他同學(xué)的意見和建議。五、總結(jié)反思（5分鐘）1.教師引導(dǎo)學(xué)生回顧制作心愿卡的過程，讓學(xué)生自主總結(jié)學(xué)到的知識和經(jīng)驗。2.提問：你們制作心愿卡的過程中遇到了哪些困難？如何解決的？【教學(xué)延伸】1.可以在班級內(nèi)展示學(xué)生制作的心愿卡，讓其他學(xué)生欣賞和贊美。2.可以將心愿卡帶回家，送給媽媽，并和媽媽一起分享制作心愿卡的過程和想法。中班美術(shù)教案《給媽媽的心愿卡》(2)精選2篇（二）教案標(biāo)題：給媽媽的心愿卡適用對象：中班幼兒教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對母愛的感恩之情。2.培養(yǎng)幼兒的美術(shù)創(chuàng)作興趣和動手能力。3.通過手工制作心愿卡，培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.白紙、彩紙、貼紙等制作心愿卡所需材料。2.彩色筆、彩色鉛筆、蠟筆等繪畫工具。3.創(chuàng)意圖片或模板。教學(xué)過程：1.導(dǎo)入（5分鐘）：通過與幼兒進(jìn)行簡短的互動交流，引導(dǎo)幼兒回憶和表達(dá)自己對媽媽的感受和情感。2.觀察（10分鐘）：準(zhǔn)備一些關(guān)于母愛的圖片，給幼兒展示并引導(dǎo)幼兒觀察、描述和表達(dá)自己對圖片中母愛的感受。3.制作心愿卡（25分鐘）：a.準(zhǔn)備白紙和彩紙，并向幼兒展示一些心愿卡的圖片或模板，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望。b.引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的創(chuàng)意，用彩紙和繪畫工具制作心愿卡，可以在心愿卡上畫圖、寫字，表達(dá)對媽媽的心愿和感恩之情。4.分享（10分鐘）：讓每個幼兒展示自己制作的心愿卡，并邀請幼兒分享制作過程中的感受和想法。5.總結(jié)（5分鐘）：引導(dǎo)幼兒回顧今天的活動，再次強調(diào)母愛的重要性，并對幼兒的努力和創(chuàng)作表示贊揚。教學(xué)延伸：1.可以邀請幼兒在家里完成心愿卡，并在母親節(jié)或媽媽的生日時送給媽媽，展示制作成果。2.可以通過繪制媽媽和我一起的美好回憶，制作一個家庭相冊，讓幼兒學(xué)會珍惜和記錄幸福時刻。教學(xué)評估：1.觀察幼兒在制作心愿卡時的積極性和創(chuàng)造力。2.收集幼兒制作完成的心愿卡，評估幼兒的想象力和表達(dá)能力。教學(xué)反思：通過制作心愿卡，不僅能夠培養(yǎng)幼兒的美術(shù)