機械制造工程訓練 總結(jié)報告(金工實習報告)

評閱老師：評閱情況：機械制造工程訓練總結(jié)報告學院：專業(yè)班級：姓名：學號：實習時間：實習編號：華南理工大學工程訓練中心制作為華南理工大學的一名工科學生，機械工程訓練是我們的必修課?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標準”，我們平時在課堂上面學過很多理論的知識，即便把知識點已經(jīng)弄透了，但是仍然感覺所學的東西離我們很遙遠，很抽象。正好借此機會，能夠?qū)λ鶎W的知識有個更加具體的認識，能夠近距離接觸各種加工方式，這是一個不可多得的機會。我原來專業(yè)是學習過程裝備與控制工程（輕工機械及塑料模具），對于機械加工方面要求比較高，比如用加工中心的多軸聯(lián)動的加工工作臺制作塑料模具，用車床車削工件，用注塑機、沖壓機等機器讓塑料成型等，都是我需要掌握的內(nèi)容。而這一切恰好都能在機械工程訓練里面接觸到。后來轉(zhuǎn)專業(yè)到了自動化專業(yè)，更多的是偏向于編程控制這一方面，對于數(shù)控車床的控制，3D打印的建模等等軟件的東西在這次工程訓練中都能較充分的體驗。所以我也抓住這次難得的機會，認真的感受和學習整個加工過程。希望借此能夠更好的了解和熟悉各種加工方式，為以后的進一步學習提供一個更具體的參考。我第一天的學習內(nèi)容是銑削加工，給我的第一印象就是進入了一個真實的工廠。機器上黑烏烏的機油剛開始讓我有些畏懼，感覺這東西很臟不想下手，到后面慢慢習慣了還好。首先我們通過視頻對將要操作的機器有了整體的了解，對它的工作原理，操作流程也有了初步認識。接下來就是圍到真正的機器周圍，看老師示范操作。高速轉(zhuǎn)動的工件碰到刀頭，接觸部分立即變成細鐵屑飛出，看得真有種削鐵如泥的感覺?？粗蠋煹牟僮鞣浅ｍ樌?，好像很簡單的樣子，可真正到了自己操作，才發(fā)現(xiàn)那一系列的動作需要雙手、眼睛等的高度配合。而且因為我們現(xiàn)在的加工方式是在做“減法”，一旦有任何差池不小心車多了一點，就沒有辦法挽救，只能報廢工件重新開始。所以剛開始我做的非常的謹慎。除此之外還有一個難點就是這次加工的精度要求非常高，要求誤差在正負0.1mm，對于手動控制的加工來說是極具挑戰(zhàn)性的。最終的成品之一有個一是圓球，在加工過程中就要求雙手分別控制x軸和y軸的進刀速度，使其走一個圓弧軌道。這對于第一次接觸銑削加工的我們來說是一個不小的挑戰(zhàn)。接下來還有焊接成型。通過正負極高壓產(chǎn)生火花和高溫，融化金屬來達到焊接的目的。在進行工程訓練的時候我是穿著短袖的，可能焊接過程中發(fā)出的光線太強，其中也可能包含一些有汗的射線，導(dǎo)致手上沒有衣袖遮住的部分全部脫皮。幸好過了癥狀自動消失，也沒什么大礙。這次教訓告訴我們進行加工之前必須要先了解機器或者設(shè)備的注意事項，以免造成不必的傷害。要說最辛苦的無疑就是鉗工了。從小就聽說過“只要由恒心，鐵柱磨成針”的故事，想不到現(xiàn)在要上演真實的鐵柱磨成六角螺母，而且還有嚴格的尺寸要求。首先我們從長鐵柱上由鋸子截下一小段，接著把各個面用銼刀磨平磨光滑，在用銼刀磨去多余的鐵屑，使圓柱的厚度符合要求。就這就是把圓柱的圓磨成正六邊形。用銼刀磨的時候看到以前在我心中堅硬無比的鐵塊被磨成銀白色的細鐵屑，真的很神奇，想不到自己也能把一樣那么硬的東西通過簡單的工具和手工的力量加工成想要的形狀，有點不可思議?？梢砸惶煜聛淼墓ぷ髁空娴暮艽螅畈欢嗍且徽熘貜?fù)一個動作，來回的移動銼刀，不一會手就磨出了泡，但最終還是完成了任務(wù)，磨出了符合規(guī)格的螺母。手工品之所以價格如此的高，大概也是這個原因吧，背后真的凝聚了許多汗水。同時也告訴我們機器化的重要性。如果用機器加工，或許幾秒中就能加工成型，而且尺寸等的精準度也能達到很高?？墒窍嗤淖髌芳兪止ぜ庸さ脑捇蛟S就是一兩天的工作量，而且還不能保證質(zhì)量。除了以上工種，我還體驗可一次高大上的3D打印，好好領(lǐng)略了科技的魅力。相比于鉗工的體力活，進行3D打印我只需要在電腦上面用軟件把想要加工的工件建好模型，就可以直接用3D打印機器打印出來，整個過程基本上不耗費絲毫力氣，而且可以加工各種復(fù)雜的形狀。可能加工中心的3D打印機技術(shù)參數(shù)不高，打印出來的線條還是有點怵，對于一些細節(jié)無法真實還原，而且只能打印一種顏色，使做出來的作品有點美中不足。當然除此之外還有很多其他的工種，再次就不再一一講述，接下來講講兩周的機械加工訓練我的收獲吧。要說真正掌握多少機械操作技能，其實在短短的兩周內(nèi)并沒有真正學到什么技巧，何況是兩個禮拜實習10個工種，，相當于每個工種只有一天的學習時間。最直接的就是鉗工，簡單的一個鉗工在專業(yè)技術(shù)學校是要學半年才能入門，要達到精通那就肯定是需要一年甚至是幾年的不斷訓練，而我們只是接觸鉗工一天，學得連皮毛都不到。但我還是很感謝學校提供這次機械加工訓練的機會給我，因為這次訓練讓我走出課堂，零距離，親手操作機器，起碼讓我對各種加工機器有個具體的認識，知道了銑削、車削、電火花、線切割、六軸聯(lián)動加工平臺等等名詞到底是什么，更有機會親手使用它們，加工出自己想要的作品，很有成就感。另外，要說不足之處的就是實習加工出來的作品在評定完分數(shù)后可以更多地讓學生拿走，當作紀念，反正加工后的作品對于學校來說也是廢料，可是對于制作它的學生來說卻可能是第一次用這