中班游戲活動(dòng)教案《小松鼠運(yùn)磚忙》

第頁共頁中班游戲活動(dòng)教案《小松鼠運(yùn)磚忙》一、教學(xué)目標(biāo)：1.幫助中班幼兒認(rèn)識小松鼠這一動(dòng)物，并了解它的特點(diǎn)和生活習(xí)性。2.培養(yǎng)幼兒的合作意識和團(tuán)隊(duì)合作精神。3.培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)能力和手眼協(xié)調(diào)能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備：1.教具：一張大塊地毯、多個(gè)塑料磁磚（可用實(shí)心木塊或泡沫塊替代）、掃把3-4個(gè)。2.卡片：準(zhǔn)備好多張小松鼠圖片卡片，每個(gè)卡片上都有一種不同顏色的背景顏色。三、教學(xué)步驟：1.情景導(dǎo)入：（1）教師帶領(lǐng)幼兒合唱《小松鼠歌》，激發(fā)幼兒對小松鼠的興趣。（2）教師出示小松鼠圖片卡片，依次問幼兒：“你們知道這是什么動(dòng)物嗎？”鼓勵(lì)幼兒發(fā)表自己的觀點(diǎn)，然后給出正確答案，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識小松鼠。2.游戲規(guī)則介紹：（1）教師解釋游戲規(guī)則：小松鼠有一項(xiàng)特殊的技能，它們可以用嘴巴運(yùn)磚頭。今天，我們就來玩一個(gè)游戲《小松鼠運(yùn)磚忙》。游戲的規(guī)則是，幼兒們分成兩組，每組有一名“小松鼠”負(fù)責(zé)運(yùn)送磚頭，其他幼兒則扮演掃把，用掃把幫助小松鼠運(yùn)送磚頭。游戲過程中，小松鼠只能用嘴巴運(yùn)送磚頭，而掃把則要用手捧著磚頭輕輕送到下一個(gè)掃把手中。希望大家都好好合作，讓小松鼠運(yùn)磚忙得開心。3.游戲進(jìn)行：（1）教師在地毯上放置塑料磁磚，每個(gè)磁磚之間保持一定的距離，并選擇一名幼兒作為“小松鼠”。（2）教師安排幼兒分成兩組，每組一名“小松鼠”和若干名“掃把手”。（3）游戲開始，兩組幼兒依次完成運(yùn)送磚頭的任務(wù)。小松鼠只能用嘴巴運(yùn)送磚頭，并傳遞給下一個(gè)掃把手。掃把手則要用手接住磚頭并傳遞給下一個(gè)掃把手，直到磚頭到達(dá)目標(biāo)地點(diǎn)。（4）教師引導(dǎo)幼兒在游戲過程中相互合作，互相幫助。若遇到磚頭掉落或傳遞錯(cuò)誤等問題，教師可幫助幼兒進(jìn)行糾正。4.游戲總結(jié)：（1）教師帶領(lǐng)幼兒回顧游戲，鼓勵(lì)幼兒分享自己的游戲經(jīng)驗(yàn)和感受。（2）教師總結(jié)游戲的目的，并與幼兒分享小松鼠的特點(diǎn)和生活習(xí)性，增加幼兒對小松鼠的認(rèn)識和了解。四、教學(xué)延伸：1.觀察小松鼠的視頻和圖片，幫助幼兒更好地了解小松鼠的生活。2.制作小松鼠的手工工藝品，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和想象力。3.通過繪畫、貼紙等形式，讓幼兒自由創(chuàng)作小松鼠的形象，鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。4.帶領(lǐng)幼兒一起觀察身邊的自然環(huán)境，尋找可能出現(xiàn)小松鼠的地方，并記錄下來，培養(yǎng)幼兒的觀察能力和環(huán)境意識。五、教學(xué)反思：《小松鼠運(yùn)磚忙》是一款寓教于樂的游戲活動(dòng)，通過游戲中的合作和團(tuán)隊(duì)配合，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識和手眼協(xié)調(diào)能力。同時(shí)，通過介紹小松鼠的特點(diǎn)和生活習(xí)性，開拓幼兒的知識視野，激發(fā)他