一年級自然教師轉(zhuǎn)正自我鑒定范文

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時間荏苒，從20xx年x月踏上三尺講臺至今已近x年，拋去曾經(jīng)初入社會的稚氣，回想曾經(jīng)的幾分期盼，幾分擔(dān)憂，而今這些好像都已成為值得緬懷的回憶。通過x年來努力地工作和不斷的學(xué)習(xí)，我不斷進(jìn)步、不斷成長，獲益良多。

一、思想品德

老師作為人類靈魂的工程師，需要良好的師德。因此x年來我堅(jiān)持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。我深知具有人格魅力的重要性，并始終努力去做到。平常，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷，共同進(jìn)步。

二、教學(xué)工作

作為一名新老師，我熟悉到不斷提高，增加學(xué)問的深度和廣度以及自身的學(xué)識的重要性。所以，工作以來，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，除了參與新老師培訓(xùn)，一有空閑時間，我便潛心討論教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這x年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了許多并將連續(xù)學(xué)習(xí)。在這x年里，我擔(dān)當(dāng)x班級的和與社會的教學(xué)工作。我樂觀虛心的聽取指導(dǎo)師及其他同事的看法，并進(jìn)行準(zhǔn)時的調(diào)整。“愛好是的老師。”我平常的教學(xué)工作中仔細(xì)備課，并準(zhǔn)時反思，針對同學(xué)課堂上消失的問題，進(jìn)行改進(jìn)，致力于營造活躍的課堂氣氛。在教學(xué)中留意與同學(xué)的溝通、適時的引導(dǎo)同學(xué)，致力于營造“歡樂”課堂，讓同學(xué)歡樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。

三、班主任工作

要成為一名合格的老師，不僅要懂得“教書”，更要懂得“育人”。x班級同學(xué)剛由進(jìn)入，許多方面還處于很懵懂的階段，班中有很多同學(xué)吵鬧、淘氣乃至執(zhí)拗，所以任務(wù)更是艱難。

經(jīng)過x年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐，但還是有許多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計力量還待高；其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪，需要有更多的急躁?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而探究”便是我此刻的心情寫照，信任在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好。

篇二

本人叫，20xx年畢業(yè)于x學(xué)校，同年年初安排到xx區(qū)第x中學(xué)任教，來到第x中學(xué)擔(dān)當(dāng)課老師，并擔(dān)當(dāng)班主任工作。自從任職老師以來，本人仔細(xì)鉆研教育教學(xué)方法，學(xué)習(xí)新課程理念，討論課堂、討論同學(xué)，付出終有回報。本人做到了為人師表，修德修才，在廣闊師生中贏得了良好的聲譽(yù)。以下是我對自己的個人鑒定。

本人把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕同學(xué)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，本人以改革精神探究提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)同學(xué)自覺參加學(xué)習(xí)的意識，限度地提高單位時間里的教學(xué)效益。在課堂教學(xué)中，集中時間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、力量點(diǎn)、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學(xué)得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的支配上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對性強(qiáng)的要求，細(xì)心設(shè)計，合理安排，嚴(yán)格掌握作業(yè)數(shù)量。

教學(xué)之余，本人也思索著教學(xué)與科研，嘗試撰寫教學(xué)論文。由本人撰寫的論文榮獲xx市職教論文x等獎。經(jīng)過認(rèn)真修改后，論文又榮獲20xx年xx市職教論文x等獎，之后本人間續(xù)撰寫了師德溝通論文和等校級溝通論文。20xx年制作的在xx區(qū)第x屆教具展覽中獲x等獎。

思想樂觀進(jìn)步，要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。20xx年任教以來，始終以愛國心，事業(yè)心，責(zé)任心“三心”為動力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法。本人不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探究教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動感召同學(xué)，以樸實(shí)端莊的人民老師形象教育同學(xué)，做到了為人師表，修德修才。在廣闊師生中贏得了良好的聲譽(yù)。

本人知道老師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。在思想上本人早就做好了作為一個人民老師的預(yù)備，本人很想走向講臺，用自己的熱忱、學(xué)問培育祖國新一代的花朵。當(dāng)然本人也知道老師是辛苦、