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第高二家長發(fā)言稿范文
各位家長:
感謝我們的孩子們,因?yàn)樗麄兣歼M(jìn)7中,才有今日家長們在一同的相互學(xué)習(xí),相互交流的時(shí)機(jī)。
從家長會提及吧。學(xué)校教育和家庭教育的重視點(diǎn)和教育成效是不相同的。學(xué)校更多地交給孩子的知識、技術(shù),而家庭更多地耳濡目染了孩子一世進(jìn)步的動力。比方,在坐的家長,或多或少都能說出許多影響你一世的人和事,讓你回想起來就感人不已。今日我們?yōu)楹⒆幼龅?,就是他們未來可能回想并感謝不盡的事..
我感覺,第一,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會賞識孩子,幫孩子建立自信。
高中了,孩子回家來,比我都高了,已經(jīng)不是兒童子了。我常常對孩子說,有時(shí)家長老說你們這里該怎么怎么,那邊有多少對和錯(cuò),其實(shí)父親母親不論有多么正確,有一條終究沒法改變:無情的光陰會將父親母親裁減,這個(gè)世界永久會屬于孩子,由孩子們自己把握去吧。
又比方,成績考試下來了,看到孩子的成績,或憂或喜。這時(shí),家長能否會和孩子一同這樣分享:我們相同和孩子有過這些青春年光,或喜或悲都會成為過去;中學(xué)時(shí)代的或苦或樂,都會成一世美好的回想,都值得珍惜。高二就過了半個(gè)學(xué)期了,孩子事實(shí)上學(xué)到好多東西,比我們當(dāng)家長的進(jìn)步大得太多了。這里沒有成功和失敗,只有孩子努力學(xué)習(xí)的過程。目光長久些,和孩子一起感覺,此刻的學(xué)習(xí)成績對一世的事業(yè)有極其的重要意義,但和一世的成功沒有必定聯(lián)系。嚴(yán)肅對待,坦率處之;物質(zhì)獎賞和精神處分都在損害孩子!
第二,給孩子一個(gè)和睦的家庭氛圍是家長的職責(zé)。我們家里是祖孫三代住一同。不用說,孩子在生活方面,必定會成為家中的太陽,但是,自己能做的事一定自己做,耽擱不了學(xué)習(xí)。自然,這里無心中創(chuàng)建了好多時(shí)機(jī),讓她領(lǐng)會到:在這個(gè)世界上,我伴孩子前半生,孩子陪我后半世,沒有天生就該討取的事。人都得有顆感恩的心!家庭氛圍和睦,孩子性格自然就爽朗陽光。
今日,在坐這么多優(yōu)異家長,用自己中年時(shí)代的黃金年光,陪伴著孩子一同成長,我相信孩子所能感覺的幸福。在孩子的青春年月,家長每一個(gè)成功的蹤跡,都是孩子引導(dǎo);家長的任何追求,都會成激勵(lì)孩子的楷模。像朋友相同和孩子交流,分享我們的酸甜苦辣,我們就會像孩子相同的進(jìn)步。其實(shí),在學(xué)習(xí)上,孩子比我們進(jìn)步大,大得多。
第三,幫助孩子管理自己。孩子畢竟是孩子,時(shí)兒會為理想奮斗,干勁沖天,奮斗圖強(qiáng);時(shí)兒會忘其所以,慵懶無度。在學(xué)校里,能夠依靠學(xué)校各樣作息時(shí)間、各樣制度嚴(yán)格管理;要點(diǎn)周末、假期回家后,父親母親中一定要有一個(gè),做到做到。最簡單的,準(zhǔn)時(shí)起床?戶外活動時(shí)間是能否超時(shí)?7中行為習(xí)慣要求的起身看座,會面問好等,一旦這些成為了習(xí)慣,就不會感覺難過,這些會給孩子帶來很多無心識的收獲!
我和孩子多次議論這么一個(gè)問題:《西游記》中的孫悟空,號稱齊天大圣,有大鬧天空的本領(lǐng)。在取經(jīng)路上,被戴上了緊箍咒,若是你就是孫悟空,感覺這是好事仍是壞事?自然啰,頭痛啊!可沒有了緊箍咒,孫猴子那樣,不知天外有天,自認(rèn)為是,就絕對成不了佛。自然,念那個(gè)咒語也很不簡單。第一得有緊箍咒,第二會念咒語,第三要選對時(shí)候。最重要的是,掌握好分寸,要否則達(dá)不到成效。嚴(yán)在臉上,愛在心頭。
最后,再說一點(diǎn),多認(rèn)識孩子的學(xué)校教育。說實(shí)在的,孩子的課本我們基本都看不懂了,根本就指導(dǎo)不了孩子。可孩子的言談舉止我們感感覺到,和同學(xué)、老師的關(guān)系認(rèn)識獲得,能夠領(lǐng)悟孩子學(xué)習(xí)的心境。就像我們自己需要理解而不是責(zé)怪相同。我們和孩子
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