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簡易方程方程的意義情境導(dǎo)入同學(xué)們，你們認(rèn)識上面這些工具嗎？知道它們的工作原理嗎？情境導(dǎo)入

天平由天平秤與砝碼組成，當(dāng)放在兩端托盤的物體的質(zhì)量相等時，天平就會平衡，根據(jù)這個原理，我們可以稱出物體的質(zhì)量。50+50=100左邊有兩個50g。天平保持平衡。探究新知這是一個等式。正好平衡。空杯子重100g。探究新知100g一杯水有多重？如果水重xg，杯子和水共重……

探究新知100+x<300探究新知100+x>200哪邊重些？100+x=250平衡了。探究新知探究新知列式：3x＝2.4像100＋x＝250，3x＝2.4……這樣，含有未知數(shù)的等式就是方程。探究新知你能自己寫出一些方程嗎？x＋5＝18x+x+x+x=358－x=35x=30x÷4=63x+6=126(x－2)=24(x+4)÷2=3x+y=5方程的意義含有未知數(shù)的等式叫做方程。方程都是等式，但等式不一定是方程。判斷一個式子是方程要滿足兩個條件：（1）必須是等式；（2）必須含有未知數(shù)。兩者缺一不可。知識小結(jié)1.下面哪些式子是方程？35+65=100x-14>72y+245x+32=4728<16+146（y+2）=42√√對應(yīng)練習(xí)2.用方程表示下面的數(shù)量關(guān)系。2x=50x+73=166鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)3.你會根據(jù)下面的圖列出方程嗎？x＋0.5＝2.53x＝36

早在三千六百多年前，埃及人就會用方程解決數(shù)學(xué)問題了。在我國古代，大約兩千年前成書的《九章算術(shù)》中,就記載了用一組方程解決實際問題的史料。一直到三百年

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