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文檔簡(jiǎn)介

非洲彩色的四十五團(tuán)第一小學(xué)侯朝霞南極洲仙人樹

充沛的陽光和雨水,使得除了沙漠之外的非洲大地,繁花似錦,綠海蕩波,滿眼是綠色,處處是花海。

預(yù)習(xí)檢測(cè):

1.自學(xué)生字詞,借助工具書或聯(lián)系上下文理解自己不懂的詞語。

2.課文的中心句是那一句!

3、“非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界”都表現(xiàn)在哪些方面?

1、讀一讀,認(rèn)一認(rèn):斑斕

熾熱

湛藍(lán)充沛

碩大

火炬

巨蟒

滲透

聆聽木薯

強(qiáng)悍

粗獷

篝火

繁花似錦

含情脈脈

目不暇接

2、課文的中心句是那一句!3、“非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界”都表現(xiàn)在哪些方面?

非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界??!那里的驕陽藍(lán)天是彩色的,那里的植物世界是彩色的,那里的動(dòng)物世界是彩色的,那里的日常生活是彩色的,那里的藝術(shù)是彩色的,啊,非洲,好一個(gè)多姿多彩的世界!學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)14個(gè)生字。讀讀記記“斑斕、熾熱、湛藍(lán)、充沛、碩大、火炬、巨蟒、滲透、聆聽、木薯、強(qiáng)悍、粗獷、篝火、繁花似錦、含情脈脈、目不暇接”等詞語。

2.正確、流利、有感情地朗讀課文,了解非洲獨(dú)特的自然景觀與風(fēng)土人情,體會(huì)作者對(duì)非洲的贊美之情。

3.領(lǐng)悟課文的表達(dá)方法。閱讀提示:

1、用喜歡的方式學(xué)習(xí)最感興趣的段落,從哪些句子感受到了非洲是彩色的?把這樣的句子劃下來并讀一讀。幷在小組里交流。2、小組合作學(xué)習(xí):我們從課文中學(xué)到了哪些表達(dá)方法呢?(8分鐘后看哪個(gè)小組學(xué)得最好?。┟⒐麡溟_的是星星點(diǎn)點(diǎn)的白花,仙人樹開的是金燦燦的黃花,玉蘭樹高擎著白色或白里透青的玉杯,火炬樹綻放的花朵比綠葉還要多,一棵似一團(tuán)火,一排似一片霞。南極洲還有一種叫做花樹的樹,更是妙不可言。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹上像是開滿了五彩繽紛的花,非常壯觀。走近一看,卻是滿樹的彩葉,紫的、黃的、綠的、紅的,像含情脈脈的少女,向人們頻頻點(diǎn)頭。南極洲南極洲南極洲

拓展延伸:學(xué)完這篇課文之后,你對(duì)非洲有什么印象?談?wù)勀愕母惺堋W鳂I(yè):(任選一題)

1.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。

2、課外閱讀有關(guān)童年生活的故事,還可以寫寫讀后感。

1、為游客介紹非洲的風(fēng)景民俗;2、表達(dá)親切自然流暢;3、態(tài)度真誠。我是小導(dǎo)游1、為游客介紹非洲的風(fēng)景民俗;2、表達(dá)親切自然流暢;3、態(tài)度真誠。我是小導(dǎo)游作業(yè):作者把非洲的彩色世界描繪得如此美麗,其實(shí)我們的家鄉(xiāng)比非洲美得多,希望同學(xué)們用你們那一雙雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察,然后以《彩色的家鄉(xiāng)》為題,寫一篇作文。填空練習(xí)。非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界??!那里的()是彩色的,那里的()是彩色的,那里的()是彩色的,那里的(

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