![2023-2024學(xué)年人教版新教材必修第二冊(cè) 第五章第二節(jié) 氮及其化合物(第1課時(shí)) 教案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/00/10/wKhkGWXdMCeAbFVTAAJj_unZoMI950.jpg)
![2023-2024學(xué)年人教版新教材必修第二冊(cè) 第五章第二節(jié) 氮及其化合物(第1課時(shí)) 教案_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/00/10/wKhkGWXdMCeAbFVTAAJj_unZoMI9502.jpg)
![2023-2024學(xué)年人教版新教材必修第二冊(cè) 第五章第二節(jié) 氮及其化合物(第1課時(shí)) 教案_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/00/10/wKhkGWXdMCeAbFVTAAJj_unZoMI9503.jpg)
![2023-2024學(xué)年人教版新教材必修第二冊(cè) 第五章第二節(jié) 氮及其化合物(第1課時(shí)) 教案_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/00/10/wKhkGWXdMCeAbFVTAAJj_unZoMI9504.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
課題:第二節(jié)氮及其化合物第1課時(shí)課標(biāo)要求能從物質(zhì)類別和元素化合價(jià)的角度,預(yù)測(cè)氮?dú)饧暗难趸锏男再|(zhì)及轉(zhuǎn)化教學(xué)目標(biāo)通過實(shí)驗(yàn)探究,了解氮的氧化物的主要性質(zhì),結(jié)合真實(shí)情境認(rèn)識(shí)氮的氧化物在生產(chǎn)中的應(yīng)用和對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。教學(xué)重難點(diǎn)一氧化氮和二氧化氮的主要性質(zhì)及應(yīng)用【情景導(dǎo)入】某山谷經(jīng)常電閃雷鳴、雷雨交加,但樹木、灌木、草等植被非常茂密,但很少有人敢進(jìn)入這個(gè)山谷。你能解釋該山谷植被茂密的原因嗎?下面我們就來學(xué)習(xí)氮的氧化物?!締栴}探究1】1.NO和NO2分別采用什么方法收集?說明原因。提示:常溫下NO能與O2反應(yīng),只能用排水法收集;NO2能與水反應(yīng)生成NO,故只能用排空氣法收集。2.NO2轉(zhuǎn)化為NO的變化中,NO2只能作氧化劑嗎?提示:NO2與水反應(yīng)轉(zhuǎn)化為NO的同時(shí)生成HNO3,NO2既作氧化劑又作還原劑?!締栴}探究2】某山谷經(jīng)常電閃雷鳴、雷雨交加,但樹木、灌木、草等植被非常茂密,但很少有人敢進(jìn)入這個(gè)山谷。你能解釋該山谷植被茂密的原因嗎?提示:雷雨天時(shí)在閃電的作用下,空氣中氮?dú)馀c氧氣反應(yīng)生成NO,然后發(fā)生NO→NO2→HNO3的反應(yīng),HNO3隨雨水進(jìn)入土壤,為植被提供了豐富的氮肥?!締栴}探究3】1.要使充滿NO2和O2混合氣體的試管倒扣水槽中,讓水充滿試管,必須按什么樣的體積比混合?提示:由3NO2+H2O===2HNO3+NO和2NO+O2===2NO2得4NO2+O2+2H2O===4HNO3,即當(dāng)NO2和O2的體積比為4∶1時(shí)可完全溶于水。2.將10mL充滿NO2和O2的混合氣體的試管,倒置在水槽中,反應(yīng)停止后試管內(nèi)剩余2mL的無色氣體,則原混合氣體中O2為多少毫升?提示:①若剩余的是NO,由反應(yīng)3NO2+H2O=2HNO3+NO,得NO2體積為2mL×3=6mL。則原有O2體積為(10mL-6mL)×eq\f(1,4+1)=0.8mL。②若剩余的是O2,則有10mL-2mL=8mLNO2和O2的混合氣體按反應(yīng)4NO2+O2+2H2O=4HNO3進(jìn)行。所以NO2的體積為8mL×eq\f(4,4+1)=6.4mL,O2體積為10mL-6.4mL=3.6mL?!菊n堂檢測(cè)】1.(2020·漣水縣第一中學(xué)高一月考)下列有關(guān)NO2的說法正確的是()A.NO2可由N2與O2反應(yīng)直接制備B.NO2有毒,但因其易溶于水且與水反應(yīng),因此不屬于大氣污染物C.NO2既有氧化性也有還原性D.NO2為紅棕色氣體,因此將NO2通入水中,溶液顯紅棕色解析:選CN2和O2在放電或高溫條件反應(yīng)生成NO,A錯(cuò)誤;NO2屬于大氣污染物之一,B錯(cuò)誤;NO2與H2O反應(yīng)生成HNO3和NO,說明NO2既有氧化性也有還原性,C正確;NO2通入水中,生成NO和HNO3,溶液無色,D錯(cuò)誤。2.將盛有N2和NO2混合氣體的試管倒立于水中,經(jīng)過足夠長的時(shí)間后,試管內(nèi)氣體的體積縮小為原來的一半,則原混合氣體中N2和NO2的體積比是()A.1∶1 B.1∶2C.1∶3 D.3∶1解析:選C將試管倒立于水中,只有NO2和H2O反應(yīng),生成的NO與不反應(yīng)的N2為剩余氣體。設(shè)原氣體的體積為V,設(shè)NO2的體積為x,根據(jù)差量法求解:3.下列對(duì)NO、NO2的描述,不正確的是 ()A.NO2是紅棕色氣體,易溶于水,不是酸性氧化物B.NO可以用排水法收集,但不能由N2和O2直接化合而得到C.NO、NO2在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化,且二者都是引起光化學(xué)煙霧的大氣污染物D.NO、NO2都有毒,且NO是汽車尾氣的有害成分之一解析:NO2是紅棕色氣體,易溶于水,與水發(fā)生反應(yīng):3NO2+H2O===2HNO3+NO,由于反應(yīng)前后元素的化合價(jià)發(fā)生了變化,因此NO2不是酸性氧化物,A正確;NO不溶于水,可以用排水法收集,由于N2性質(zhì)穩(wěn)定,室溫下不容易反應(yīng),但在放電時(shí)可由N2和O2直接化合而得到,B錯(cuò)誤;NO與氧氣發(fā)生反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生NO2;NO2溶于水反應(yīng)產(chǎn)生硝酸和NO,因此二者在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化,且二者都是引起光化學(xué)煙霧的大氣污染物,C正確;NO、NO2都有毒,且在汽車發(fā)動(dòng)時(shí),在電火花作用下N2和O2化合產(chǎn)生NO,NO是汽車尾氣的有害成分之一,D正確?!緦?shí)踐·素養(yǎng)形成】氮氧化物進(jìn)入大氣后,不僅會(huì)形成硝酸型酸雨,還可能形成光化學(xué)煙霧,對(duì)含有氮氧化物的廢氣進(jìn)行處理。(1)用氫氧化鈉溶液可以吸收廢氣中的氮氧化物,反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:NO2+NO+2NaOH=2NaNO2+H2O①2NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O②①在反應(yīng)①中,還原劑是哪種物質(zhì)?在反應(yīng)②中,氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為多少?②由反應(yīng)②判斷二氧化氮是否為酸性氧化物?解釋原因。(2)汽車尾氣中含有CO和NO,消除這兩種物質(zhì)對(duì)大氣污染的方法是安裝催化轉(zhuǎn)化器,使它們發(fā)生反應(yīng)得到空氣中的成分,從而消除污染,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。[解析](1)①在反應(yīng)①中NO中的氮元素化合價(jià)升高作還原劑;在反應(yīng)②中氧化劑和還原劑都是NO2,它們對(duì)應(yīng)還原產(chǎn)物NaNO2與氧化產(chǎn)物NaNO3的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 購銷合同室外燈具購銷合同
- 合同終止退款協(xié)議
- 大數(shù)據(jù)運(yùn)營合作協(xié)議
- 合同之自行車棚施工合同
- 影視制作項(xiàng)目委托制作協(xié)議
- 翻譯服務(wù)合同翻譯服務(wù)合同
- 行政協(xié)議行政合同
- 三農(nóng)村環(huán)境整治與改善社區(qū)參與方案
- 賓館承包經(jīng)營合同
- 公司內(nèi)部股權(quán)轉(zhuǎn)讓代持協(xié)議
- 2025年山東省濟(jì)寧高新區(qū)管委會(huì)“優(yōu)才”招聘20人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025年中國社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)研究院第一批專業(yè)技術(shù)人員招聘2人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 伯利茲城大藍(lán)洞
- (2024年高考真題)2024年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試卷-新課標(biāo)Ⅰ卷(含部分解析)
- 物權(quán)法習(xí)題集
- HCIA-AI H13-311 v3.5認(rèn)證考試題庫(含答案)
- 實(shí)訓(xùn)4瀝青路面滲水試驗(yàn)
- 專業(yè)勞務(wù)派遣服務(wù)行業(yè)可行性分析報(bào)告
- 《商務(wù)溝通-策略、方法與案例》課件 第五章 網(wǎng)絡(luò)溝通
- 市場(chǎng)調(diào)查 第三版 課件全套 夏學(xué)文 單元1-8 市場(chǎng)調(diào)查認(rèn)知 - 市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的撰寫與評(píng)估
- 初中化學(xué)跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng):海洋資源的綜合利用與制鹽課件 2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)科粵版(2024)下冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論