初中八年級(jí)音樂(lè)-陽(yáng)光照耀著塔什庫(kù)爾干_第1頁(yè)
初中八年級(jí)音樂(lè)-陽(yáng)光照耀著塔什庫(kù)爾干_第2頁(yè)
初中八年級(jí)音樂(lè)-陽(yáng)光照耀著塔什庫(kù)爾干_第3頁(yè)
初中八年級(jí)音樂(lè)-陽(yáng)光照耀著塔什庫(kù)爾干_第4頁(yè)
初中八年級(jí)音樂(lè)-陽(yáng)光照耀著塔什庫(kù)爾干_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版八年級(jí)下冊(cè)第四單元《神州音韻》陽(yáng)光照耀著塔什庫(kù)爾干遼寧省撫順市育才中學(xué)陳惠秋欣賞課聆聽音樂(lè),并思考:●這段音樂(lè)主奏樂(lè)器是什么?音色有什么特點(diǎn)?你認(rèn)為是哪個(gè)地區(qū)的?●它的速度、節(jié)奏、力度有什么特點(diǎn)?跟隨老師擊打以下節(jié)奏練習(xí),注意強(qiáng)弱規(guī)律

(強(qiáng)、弱、弱、次強(qiáng)、弱、次強(qiáng)、弱)。

分段欣賞——第一部分隨音樂(lè)哼唱主題旋律,并分析旋律進(jìn)行特點(diǎn),體會(huì)樂(lè)曲的風(fēng)格。分段欣賞——第二部分聆聽音樂(lè),并思考:●與第一部分音樂(lè)相比,這段音樂(lè)具有怎樣的音樂(lè)情緒?小提琴的音色有變化嗎?●它表現(xiàn)了什么場(chǎng)面?●它的速度、節(jié)奏、力度有什么特點(diǎn)?分段欣賞——第二部分哼唱三個(gè)主題旋律,并分析它們的旋律進(jìn)行特點(diǎn),體會(huì)它們的不同音樂(lè)情緒。123分段欣賞——第二部分完整聆聽第二部分123

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論