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2024-02-01中考化學(xué)第一部分考點研究我們周圍的空氣目錄CONTENTS空氣的組成與性質(zhì)氧氣、氮氣、稀有氣體呼吸作用與光合作用大氣污染與防治實驗探究:空氣中氧氣含量測定總結(jié)與展望01空氣的組成與性質(zhì)氧氣(O2)約占空氣體積的21%,是供給生物呼吸的主要氣體。氮氣(N2)約占空氣體積的78%,是空氣中含量最多的氣體。稀有氣體約占空氣體積的0.94%,包括氦、氖、氬、氪、氙等氣體。其他氣體和雜質(zhì)約占空氣體積的0.03%,包括水蒸氣、塵埃等。二氧化碳(CO2)約占空氣體積的0.03%,是植物光合作用的原料??諝庵饕煞旨昂康獨庋鯕庀∮袣怏w二氧化碳空氣中各成分性質(zhì)與用途01020304化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用作保護氣;液氮汽化吸熱,可作制冷劑。能供給呼吸,支持燃燒,可用于醫(yī)療急救、煉鋼等?;瘜W(xué)性質(zhì)很不活潑,通電時能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源。不能燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大,可用于滅火;參與光合作用,可作氣體肥料。有害氣體(如一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等)和煙塵(如可吸入顆粒物等)??諝馕廴疚锛訌姶髿赓|(zhì)量監(jiān)測,改善環(huán)境狀況;使用清潔能源,減少污染物排放;積極植樹造林,愛護花草樹木等。防治措施空氣污染與防治措施實驗結(jié)論空氣中氧氣的體積分數(shù)約為1/5。實驗原理利用紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內(nèi)氣體壓強減小,在大氣壓的作用下,水進入集氣瓶,進入水的體積即為空氣中氧氣的體積。實驗步驟檢查裝置氣密性;裝入藥品并固定;點燃紅磷并伸入集氣瓶中;冷卻后打開彈簧夾。實驗現(xiàn)象紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙;冷卻后打開彈簧夾,水沿著導(dǎo)管進入集氣瓶,約占集氣瓶體積的1/5。典型實驗:測定空氣中氧氣含量02氧氣、氮氣、稀有氣體性質(zhì)無色無味氣體,氧元素最常見的單質(zhì)形態(tài),不易溶于水,在空氣中氧氣約占21%。液氧為天藍色液體,固氧為藍色晶體。常溫下不是很活潑,與許多物質(zhì)都不易產(chǎn)生作用。但在高溫下則很活潑,能與多種元素直接化合。用途供給呼吸,支持燃燒,反應(yīng)放熱,做氧化劑。例如,火箭推進劑,富氧煉鋼,醫(yī)療急救,潛水,氣焊氣割等。氧氣性質(zhì)與用途通常是一種無色無味的氣體,而且一般氮氣比空氣密度小。是空氣的主要成份之一。在標準大氣壓下,冷卻至-195.8℃時,變成沒有顏色的液體,冷卻至-209.8℃時,液態(tài)氮變成雪狀的固體。性質(zhì)由于氮的化學(xué)惰性,常用作保護氣體,以防止某些物體暴露于空氣時被氧所氧化。此外,氮氣的用途還有:填充高溫超導(dǎo)體,做制冷劑,在實驗室中做冷卻劑,做高效氮肥等。用途氮氣性質(zhì)與用途性質(zhì)都是無色、無臭、無味的,微溶于水,溶解度隨分子量的增加而增大。稀有氣體的分子都是由單原子組成的,它們的熔點和沸點都很低,隨著原子量的增加,熔點和沸點增大。用途作為保護氣,如焊接金屬時用稀有氣體來隔絕空氣,填充燈泡,制作霓虹燈等。另外,氦氣還可用于制造低溫環(huán)境,氙氣可用于醫(yī)療麻醉等。稀有氣體性質(zhì)與用途氧氣工業(yè)上一般采用分離液態(tài)空氣法,利用空氣中各成分的沸點不同,將氧氣和氮氣分離。實驗室常用加熱高錳酸鉀或氯酸鉀,及常溫分解過氧化氫溶液等方法制取氧氣。氮氣工業(yè)上主要采用空氣分離法,先將空氣凈化后,在加壓、冷卻的條件下,將液態(tài)空氣汽化,氮氣首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來,剩下的主要是液態(tài)氧。稀有氣體工業(yè)上由生產(chǎn)液體空氣時分離而得。在除去空氣主要成分氧、氮后,將氬、氖、氦、氪、氙等混合稀有氣體從液態(tài)空氣中分餾出來,經(jīng)精制和純化而得。實驗室制稀有氣體,收集的方法只能是排空氣法。氧氣、氮氣、稀有氣體的制取方法03呼吸作用與光合作用呼吸作用是植物體吸收氧氣,將有機物轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水,并釋放能量,這一過程與動物體的呼吸作用相似。呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有重要意義,如合理密植、中耕松土等措施可以保證植物體正常進行呼吸作用,維持其生命活動。呼吸作用原理及應(yīng)用應(yīng)用原理光合作用原理及應(yīng)用原理光合作用是植物體通過葉綠體,將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,并儲存在有機物中,同時釋放出氧氣的過程。應(yīng)用光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,如合理施肥、灌溉等措施可以提高植物的光合作用效率,增加農(nóng)作物產(chǎn)量。相互依存呼吸作用和光合作用是植物體生命活動的兩個重要過程,它們相互依存,共同維持著植物體的生命活動?;槟娣磻?yīng)從物質(zhì)轉(zhuǎn)變和能量轉(zhuǎn)變的角度看,呼吸作用和光合作用互為逆反應(yīng),但它們的反應(yīng)條件、發(fā)生場所和產(chǎn)物都不相同。呼吸作用與光合作用關(guān)系影響因素影響呼吸作用和光合作用的因素有很多,如溫度、光照、水分、二氧化碳濃度等。調(diào)控措施在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,可以通過控制這些因素來調(diào)控植物的呼吸作用和光合作用,以達到增產(chǎn)、提質(zhì)等目的。例如,適當提高溫度、增加光照強度、保持土壤濕潤和增加二氧化碳濃度等措施可以促進植物的光合作用;而適當降低溫度、減少氧氣供應(yīng)等措施則可以抑制植物的呼吸作用,減少有機物的消耗。影響因素及調(diào)控措施04大氣污染與防治工業(yè)生產(chǎn)排放、交通運輸尾氣、農(nóng)業(yè)活動排放、生活污染源等。污染來源影響人體健康,導(dǎo)致呼吸道疾病、心血管疾病等;對植物造成傷害,影響農(nóng)作物產(chǎn)量和品質(zhì);破壞生態(tài)平衡,導(dǎo)致氣候異常、酸雨等環(huán)境問題。危害大氣污染來源及危害VS顆粒物(PM2.5、PM10)、二氧化硫、氮氧化物、揮發(fā)性有機物等。治理方法采用清潔能源替代傳統(tǒng)能源;加強工業(yè)污染治理,推廣環(huán)保技術(shù);控制交通污染,發(fā)展公共交通;加強農(nóng)業(yè)面源污染治理等。污染物常見大氣污染物及治理方法大氣環(huán)境保護政策法規(guī)《大氣污染防治法》、《環(huán)境保護法》等,規(guī)定了大氣污染物排放標準、監(jiān)測制度、違法處罰等內(nèi)容。國家政策法規(guī)各地根據(jù)實際情況制定的大氣污染防治條例、實施方案等,明確了當?shù)卮髿馕廴痉乐蔚哪繕?、任?wù)和措施。地方政策法規(guī)低碳生活理念實踐鼓勵步行、騎行、乘坐公共交通等低碳出行方式,減少私家車使用。推廣節(jié)能型家電、綠色建筑等,提高能源利用效率,減少能源消耗和排放。實行垃圾分類制度,促進資源回收利用,減少垃圾焚燒和填埋產(chǎn)生的污染。積極參與植樹造林活動,增加綠色植被覆蓋面積,吸收二氧化碳等溫室氣體。低碳出行節(jié)能減排垃圾分類植樹造林05實驗探究:空氣中氧氣含量測定利用可燃物燃燒消耗空氣中的氧氣,使密閉容器內(nèi)氣體壓強減小,在大氣壓作用下,水進入容器,進入容器內(nèi)水的體積即為空氣中氧氣的體積。在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并將水面上方空間分為五等份;用彈簧夾夾緊膠皮管;點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊;待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾。實驗原理實驗步驟實驗原理及步驟紅磷要足量,以完全消耗裝置內(nèi)的氧氣。裝置的氣密性要好。冷卻后再打開彈簧夾,避免由于瓶內(nèi)氣體受熱膨脹,使測定結(jié)果偏小。彈簧夾要夾緊,避免紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣體受熱從導(dǎo)管逸出。01020304實驗注意事項實驗現(xiàn)象01紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,放熱;打開彈簧夾后,燒杯中的水進入集氣瓶,且進入水的體積約占集氣瓶剩余體積的1/5。實驗結(jié)論02氧氣約占空氣體積的1/5。實驗誤差分析03若測定結(jié)果偏小,可能的原因有紅磷量不足、裝置漏氣、未冷卻至室溫就打開彈簧夾等;若測定結(jié)果偏大,可能的原因是燃燒匙伸入集氣瓶時太慢,導(dǎo)致瓶內(nèi)氣體受熱逸出。實驗結(jié)果分析與討論誤差來源除了上述的實驗誤差外,還有一些其他因素可能導(dǎo)致誤差,如反應(yīng)前后集氣瓶內(nèi)的氣體體積變化不完全由氧氣的消耗引起,還可能與溫度、壓強等因素有關(guān)。要點一要點二減小誤差方法為減小誤差,可以采取以下措施:使用更精確的測量儀器;對實驗裝置進行改進,如使用更嚴密的密封裝置;多次重復(fù)實驗取平均值等。同時,在實驗過程中要嚴格遵守操作規(guī)程,避免由于操作不當引起的誤差。誤差來源及減小誤差方法06總結(jié)與展望包括氮氣、氧氣、稀有氣體等,以及各成分在空氣中的體積分數(shù)??諝獾慕M成成分及比例了解空氣質(zhì)量對人類健康、動植物生長等方面的影響??諝鈱θ祟惿畹挠绊懻莆昭鯕獾奈锢硇再|(zhì)、化學(xué)性質(zhì)以及其在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用。氧氣的性質(zhì)與用途了解并掌握實驗室制取氧氣的原理、裝置、操作步驟及注意事項。實驗室制取氧氣的方法知識點總結(jié)回顧03忽略題干中的關(guān)鍵信息在解題過程中,應(yīng)認真審題,抓住題干中的關(guān)鍵信息,以便準確答題。01混淆空氣成分及各成分的體積分數(shù)應(yīng)準確記憶空氣中各成分的體積分數(shù),并注意與相似知識點進行區(qū)分。02忽視實驗操作的規(guī)范性在制取氧氣等實驗中,應(yīng)嚴格按照操作步驟進行,避免出現(xiàn)錯誤操作導(dǎo)致實驗失敗或安全事故。易錯點剖析及解題技巧
中考命題趨勢預(yù)測更加注重基礎(chǔ)知識的考查中考化學(xué)試題將更加注重對基礎(chǔ)知識的考查,如空氣的組成、氧氣的性質(zhì)等。加強實驗操作的考查實驗操作是中考化學(xué)的重要考查內(nèi)容之一,未來中考將更加注重對實驗操作的考查,如制取氧氣等實驗的操作步驟及注意事項。聯(lián)系實際生活進行命題中考化學(xué)試題將更加注重與實際生活的聯(lián)系,如空氣質(zhì)量與人類健康的關(guān)系等,這將要求學(xué)生具備運用所學(xué)知識解決實際問題的
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