湖南省長(zhǎng)沙市2023屆高三新高考適應(yīng)性考試(1月)語(yǔ)文-人教版高三總復(fù)習(xí)_第1頁(yè)
湖南省長(zhǎng)沙市2023屆高三新高考適應(yīng)性考試(1月)語(yǔ)文-人教版高三總復(fù)習(xí)_第2頁(yè)
湖南省長(zhǎng)沙市2023屆高三新高考適應(yīng)性考試(1月)語(yǔ)文-人教版高三總復(fù)習(xí)_第3頁(yè)
湖南省長(zhǎng)沙市2023屆高三新高考適應(yīng)性考試(1月)語(yǔ)文-人教版高三總復(fù)習(xí)_第4頁(yè)
湖南省長(zhǎng)沙市2023屆高三新高考適應(yīng)性考試(1月)語(yǔ)文-人教版高三總復(fù)習(xí)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

湖南省長(zhǎng)沙市2023屆高三新高考適應(yīng)性考試(1月)語(yǔ)文人教版高三總復(fù)習(xí)長(zhǎng)沙市2023學(xué)年新高考適應(yīng)性考試

語(yǔ)文

(滿分:150分考試時(shí)間:150分鐘)

2023.1

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)

(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)

閱讀下面的文字,完成1~5題。

材料一:不得不說(shuō)的是,盡管已經(jīng)耳熟能詳,但元宇宙概念迄今仍沒(méi)有清晰準(zhǔn)確的定義。近30年前,科幻小說(shuō)《雪崩》這樣描述元宇宙:戴上耳機(jī)和目鏡,找到連接終端,就能夠以虛擬分身的方式進(jìn)入由計(jì)算機(jī)模擬、與真實(shí)世界平行的虛擬空間。有人認(rèn)為元宇宙會(huì)讓人更有身臨其境之感,用戶將置身“實(shí)體互聯(lián)網(wǎng)”之中;有人概括出元宇宙的幾大特征,稱元宇宙不僅是與真實(shí)世界平行的虛擬空間,更“和現(xiàn)實(shí)世界相互影響”,甚至擁有與現(xiàn)實(shí)世界相互聯(lián)通的經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)……多元的聲音不一而足,可以明確的一點(diǎn)是:雖然元宇宙似乎擁有廣闊空間和多種可能,但目前還是一個(gè)尚未成型的新興事物。

元宇宙概念的走紅,背后有著相應(yīng)的技術(shù)支撐和社會(huì)生活因素。一方面,經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能、區(qū)塊鏈、5G通訊、可穿戴設(shè)備等底層技術(shù)的應(yīng)用日漸成熟;另一方面,因?yàn)橐咔榈仍?,線上辦公、線上課程逐漸普及,人們?cè)谔摂M空間的停留時(shí)間更長(zhǎng),線上生活所占的比例不斷升高。在一些具體的場(chǎng)景中,人們捕捉到元宇宙可能給生活帶來(lái)的改變。從在游戲中參加虛擬演唱會(huì),到在虛擬空間以虛擬形象參加會(huì)議,且會(huì)上可以用語(yǔ)音和動(dòng)作進(jìn)行實(shí)時(shí)交互,這些已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)的案例,一定程度上打破了虛擬與現(xiàn)實(shí)的界線。盡管如此,有業(yè)內(nèi)人士指出,元宇宙產(chǎn)業(yè)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到全產(chǎn)業(yè)覆蓋和生態(tài)開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)自洽、虛實(shí)互通的理想狀態(tài),在技術(shù)層面、法律層面、道德倫理層面,都還有很長(zhǎng)一段路要走。

我們離元宇宙的世界有多遠(yuǎn)?這個(gè)問(wèn)題可能短期內(nèi)不會(huì)有答案,但各類打著元宇宙旗號(hào)的套路與騙局已經(jīng)有滋生的苗頭。一些知識(shí)付費(fèi)項(xiàng)目把元宇宙包裝成一夜暴富的機(jī)會(huì),聲稱“未來(lái)只有元宇宙這一條路”,以販賣(mài)焦慮的方式借機(jī)斂財(cái)。一些人言必稱元宇宙,沒(méi)有任何與之相關(guān)的實(shí)體內(nèi)容卻熱衷于搶注各種相關(guān)商標(biāo),挖空心思從元宇宙概念中分得一杯“流量羹”。這就提示我們,對(duì)待新鮮事物,保持好奇和探索的同時(shí),也要保留一份審慎和理性。即便元宇宙有可能成為真實(shí)世界的延伸與拓展,潛在的機(jī)遇和可能帶來(lái)的變革值得期待,每個(gè)人仍需理性看待當(dāng)前的元宇宙熱潮,警惕任何以科技和未來(lái)為名義的忽悠。

關(guān)于元宇宙的討論仍在繼續(xù),有人充滿樂(lè)觀與向往,也有不少懷疑的聲音。是鏡花水月還是觸摸得到的未來(lái),是資本炒作還是新的賽道,是新瓶裝舊酒還是科技新突破,下結(jié)論前不妨“讓子彈飛一會(huì)兒”。不過(guò)可以明確的是,一些新概念承載著人們對(duì)技術(shù)發(fā)展的信心,以及對(duì)未來(lái)美好生活的期待。推動(dòng)新概念及其產(chǎn)業(yè)逐步走向成熟需要時(shí)間,通向令人神往的科技未來(lái)需要腳踏實(shí)地、打好發(fā)展地基。正如不論虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)還是混合現(xiàn)實(shí),中心詞都是“現(xiàn)實(shí)”,這也預(yù)示著離開(kāi)了現(xiàn)實(shí)的支撐,終歸是海市蜃樓無(wú)本之木?!盎A(chǔ)不牢地動(dòng)山搖”,這樣的道理不論在真實(shí)宇宙還是元宇宙,應(yīng)該都是適用的。

(《人民日?qǐng)?bào)》2022年11月27日《萬(wàn)物皆可“元宇宙”?》)

材料二:在主流哲學(xué)探討中,“虛擬世界”始終是被警惕和防范的對(duì)象。美國(guó)著名政治哲學(xué)家羅伯特·諾齊克曾提出一個(gè)思想實(shí)驗(yàn):假設(shè)有一臺(tái)機(jī)器,只要走進(jìn)去就可以在它營(yíng)造的虛擬世界中享受最大的歡愉和樂(lè)趣,而留在現(xiàn)實(shí)中就要摸爬滾打,承受失意和痛苦。在他的課堂上,面對(duì)機(jī)器給予的極大誘惑,學(xué)生大多選擇了留在現(xiàn)實(shí)世界——相較于可以互相替代的虛擬世界,無(wú)可替代的現(xiàn)實(shí)世界承載了人們更多的期待。

諷刺的是,盡管哲學(xué)和文學(xué)都以一種“現(xiàn)實(shí)中心主義”告誡人們以警惕和冷靜的態(tài)度面對(duì)“元宇宙”和虛擬世界,但這一概念還是吸引了大批擁躉,并被賦予了崇高意義:發(fā)展元宇宙已然被拔高到“科技向善”的層面,它被認(rèn)為可以改變世界,是實(shí)現(xiàn)人類無(wú)限可能的重要舉措。

有英美學(xué)者清楚地指出了種種“賦魅”背后的意識(shí)形態(tài)因素:“科技公司開(kāi)始談?wù)撍麄兊氖姑?,而他們的使命總是被夸大:改變工作的未?lái)、連接全人類、讓世界變得更美好、拯救整個(gè)星球。這些公司非常公開(kāi)地、相當(dāng)狂熱地?fù)?dān)心各種形式的世界末日災(zāi)難……顯然只有科技企業(yè)億萬(wàn)富翁才能將我們從中拯救出來(lái)?!?/p>

的確,無(wú)論元宇宙的藍(lán)圖繪制得如何理想,但這些科技公司也始終是一個(gè)資本實(shí)體。它們打造種種意識(shí)形態(tài)幻象,都旨在讓人們相信,眼花繚亂的虛擬世界代表了人類的未來(lái)。然而,資本實(shí)體本身卻無(wú)比清醒地借助于這種意識(shí)形態(tài)幻象攫取現(xiàn)實(shí)中的利益。事實(shí)上,無(wú)數(shù)炒熱“元宇宙”概念的掮客也是如此,他們既是被“收割”的韭菜,也試圖充當(dāng)收割他人的“鐮刀”。

當(dāng)然,這種對(duì)意識(shí)形態(tài)的癥候閱讀絕不意味著拒絕技術(shù)進(jìn)步?;蛟S有一天,“元宇宙”會(huì)融入現(xiàn)實(shí),成為生活的一部分。就像如今人們已習(xí)慣于在互聯(lián)網(wǎng)沖浪,在游戲中社交。但這樣的進(jìn)步和生活方式的迭代必須遵循科技發(fā)展的規(guī)律,它與宣揚(yáng)“科技向善”和“改變未來(lái)”的資本主義科技巨頭的個(gè)人英雄式意識(shí)形態(tài)無(wú)關(guān),也注定無(wú)法通過(guò)“炒概念”和“炒熱錢(qián)”得到實(shí)現(xiàn)。

(摘編自《元宇宙敘事:“科技向善”的意識(shí)形態(tài)神話》

1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()

A.雖然元宇宙目前是一個(gè)尚未成型的新興事物,但這并不妨礙它擁有廣闊的空間和多種可能的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

B.在具體場(chǎng)景中的現(xiàn)實(shí)案例,打破了虛擬與現(xiàn)實(shí)的界線,也讓人們真實(shí)地體會(huì)到元宇宙給生活帶來(lái)的改變。

C.在羅伯特·諾齊克的課堂上,學(xué)生大多能拒絕虛擬世界的誘惑,而選擇需要承受失意和痛苦的現(xiàn)實(shí)世界。

D.在元宇宙領(lǐng)域,“炒概念”和“炒熱錢(qián)”都是不符合科技發(fā)展規(guī)律的,無(wú)法借以實(shí)現(xiàn)生活方式的迭代。

2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(3分)()

A.兩則材料都對(duì)元宇宙的現(xiàn)狀和未來(lái)進(jìn)行了評(píng)論,材料一側(cè)重受眾視角,材料二側(cè)重資本視角。

B.材料一中認(rèn)為科技發(fā)展要以現(xiàn)實(shí)為支撐,元宇宙不以現(xiàn)實(shí)為支撐,所以是海市蜃樓無(wú)本之木。

C.資本實(shí)體清醒地借助元宇宙攫取利益,而炒作“元宇宙”概念的人獲取利益的過(guò)程是被動(dòng)的。

D.材料二中引用英美學(xué)者的話論證擁躉們賦予元宇宙的崇高意義,揭示了“科技向善”的真相。

3.根據(jù)材料二“對(duì)意識(shí)形態(tài)的癥候閱讀”的內(nèi)容,下列選項(xiàng)中不屬于作者重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象的一項(xiàng)是(3分)()

A.部分網(wǎng)紅博主靠元宇宙概念賣(mài)課,吸引了眾多的網(wǎng)友,網(wǎng)絡(luò)課程“元宇宙第一課”就賣(mài)出了150萬(wàn)元。

B.國(guó)內(nèi)首個(gè)景區(qū)元宇宙研究中心落戶張家界,借助元宇宙概念探索疫情之下旅游業(yè)向數(shù)字化轉(zhuǎn)型的道路。

C.以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研發(fā)為主營(yíng)方向的字節(jié)跳動(dòng)公司投資元宇宙概念公司“代碼乾坤”,融資金額近1億人民幣。

D.全球首家將“元宇宙”概念寫(xiě)進(jìn)上市招股書(shū)中的公司Roblox在紐交所上市,首日股價(jià)就上升了54.4%。

4.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析材料一論證的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。(4分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

5.有學(xué)者提出,面對(duì)元宇宙,我們既要“熱中有冷”,又要“冷中有熱”。請(qǐng)結(jié)合兩則材料,談?wù)勀銓?duì)這種冷熱關(guān)系的理解。(6分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)

閱讀下面的文字,完成6~9題。

一把斧頭的記憶

趙明山

改變我命運(yùn)的人叫儲(chǔ)國(guó)恩,是冀中抗日根據(jù)地文新縣大隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)。他個(gè)子不高,方臉闊嘴,黝黑粗壯,不像個(gè)帶兵的隊(duì)長(zhǎng),倒像個(gè)賣(mài)苦力的。儲(chǔ)國(guó)恩把我掂在手里,用大拇指試著我的舌刃,他的表情漸漸嚴(yán)肅起來(lái),突然掄起我劈向一根木頭。在我深深嵌進(jìn)木頭的那一刻,奇襲姜莊子的作戰(zhàn)方案已經(jīng)成竹在胸。

很快,我和另外15把斧子別在了16名戰(zhàn)士的腰里,這些戰(zhàn)士來(lái)自縣大隊(duì)和二區(qū)小隊(duì),我們要去執(zhí)行一項(xiàng)神圣的任務(wù)。文安城南姜莊子據(jù)點(diǎn)剛剛住進(jìn)一群日本兵,我們要神不知鬼不覺(jué)地摸進(jìn)村,給敵人的腦袋搬搬家。大隊(duì)長(zhǎng)在動(dòng)員會(huì)上說(shuō),論武器裝備,論兵力部署,縣大隊(duì)都明顯處于劣勢(shì),姜莊子據(jù)點(diǎn)不僅有25個(gè)日本鬼子,還有百十號(hào)偽軍協(xié)防,硬拼代價(jià)太大,只能智取,出奇制勝。

他們開(kāi)會(huì)商量的時(shí)候,我在一旁靜靜地聽(tīng)著。時(shí)間是1942年陰歷正月初八,春節(jié)剛過(guò),天空像黑黢黢的鍋底壓下來(lái),零零星星的雪花像鍋里掉下來(lái)的米粒兒。他們開(kāi)會(huì)的村子叫牛各莊,在文安城東北方向,距姜莊子30多里。16名戰(zhàn)士在夜色掩護(hù)下潛入姜莊子,伺機(jī)行動(dòng)。

漆黑的夜,漆黑的路,寒風(fēng)卷著雪花抽打在戰(zhàn)士們的臉上,也打在我的身上。我躁動(dòng)不安,內(nèi)心有一種情緒在奔涌,大隊(duì)長(zhǎng)覺(jué)察到了,安撫著我,摸摸我的頭,讓我冷靜。

我數(shù)了數(shù),他們16個(gè)人除了每人一把斧子,只帶了7支短槍。這不是去玩兒命嗎?要知道姜莊子據(jù)點(diǎn)里有一門(mén)野炮、兩挺機(jī)槍、30來(lái)支三八大蓋兒和短槍,一屋子的彈藥。這還不算偽軍的裝備。那天有個(gè)孩子送來(lái)情報(bào),據(jù)點(diǎn)里的情況摸得一清二楚。孩子是縣大隊(duì)的眼線,為據(jù)點(diǎn)里的鬼子掃地,把犄角旮旯都給掃描了。

研究作戰(zhàn)計(jì)劃時(shí),也有人提出不同意見(jiàn),認(rèn)為這步棋太險(xiǎn),孤軍深入,敵眾我寡,恐有不測(cè)。儲(chǔ)國(guó)恩馬上接過(guò)話茬:我們唯一的勝算就在于冒險(xiǎn)。如果連日軍都認(rèn)為我們不敢冒這個(gè)險(xiǎn),我們就已經(jīng)成功了一半。等出了正月,日軍建了崗樓、挖了封鎖溝,再想下手就難上加難了。大家心里明白,大隊(duì)長(zhǎng)也是被逼的,縣委和縣大隊(duì)已經(jīng)沒(méi)有了退路,姜莊子據(jù)點(diǎn)像一根毒刺揳入了抗日根據(jù)地,建成半個(gè)月,縣里的工作就受到很大影響,上下不通,左右不暢,不及時(shí)剔除這根毒刺,損失不可估量。

我們是正月初八前半夜進(jìn)入的姜莊子。戰(zhàn)士們頭上冒著熱氣,嘴里吐著熱氣,我們身上閃著寒氣。

我們殺進(jìn)日軍據(jù)點(diǎn)是正月初九的凌晨,天似亮非亮,站崗的哨兵偷偷回屋取暖,做早飯的伙夫剛剛打開(kāi)門(mén)。戰(zhàn)士們像從地底下突然冒出來(lái),伙夫當(dāng)時(shí)就暈成了一攤泥。日軍睡覺(jué)很講究,每人一個(gè)睡袋,三九天也脫光了,像頭煺了毛的豬鉆進(jìn)去。我們的到來(lái)終結(jié)了他們的美夢(mèng)。要不是有個(gè)鬼子開(kāi)了槍,這場(chǎng)戰(zhàn)斗會(huì)更漂亮,會(huì)成為一場(chǎng)更為經(jīng)典的斧頭戰(zhàn),不用一顆子彈就把日軍送上西天。伴隨著日軍的槍聲,一名戰(zhàn)士倒下了,他手里的斧子掉在了地上。即使最后是激烈的槍聲為勝利畫(huà)上句號(hào),這場(chǎng)戰(zhàn)斗仍被傳頌為“姜莊子斧頭戰(zhàn)”,受到冀中軍區(qū)司令員通令嘉獎(jiǎng)。那是我第一次嘗到血的滋味,侵略者的血。因?yàn)檫@場(chǎng)戰(zhàn)斗,我被載入史冊(cè)。時(shí)至今日,在華北地區(qū)一提起“姜莊子斧頭戰(zhàn)”幾乎無(wú)人不曉,人們會(huì)不由自主地豎起大拇指。

戰(zhàn)斗結(jié)束后,大隊(duì)長(zhǎng)指揮打掃戰(zhàn)場(chǎng),我在他手里左顧右盼,生怕漏掉一個(gè)喘氣的腦袋。院子里躺著21具日軍的尸體,倉(cāng)皇逃跑的4個(gè)日本兵也在村邊被“報(bào)銷”了。我一不留神碰到了那門(mén)三八野炮,發(fā)出響亮的金屬之聲。我的面前,橫躺豎臥著繳獲的武器,野炮、機(jī)槍、步槍、彈藥。我在它們面前昂首闊步,它們向我低下了頭,連那門(mén)向來(lái)仰著脖子不可一世的野炮,也跪在我的腳下。我輕輕敲擊著它們,有幾分勝利的快感。

從臘月二十三日軍進(jìn)駐,到正月初九被縣大隊(duì)一鍋端,姜莊子據(jù)點(diǎn)只存在了短短半個(gè)月的時(shí)間,這大概是中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)上最短命的日軍據(jù)點(diǎn)了。日軍萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到,他們煞費(fèi)苦心構(gòu)筑的堡壘,連同他們的腦袋,被十幾把斧子砍得七零八落,不到一個(gè)小時(shí),灰飛煙滅。

當(dāng)敵人的援軍趕到時(shí),縣大隊(duì)的戰(zhàn)士們?cè)缫严У脽o(wú)影無(wú)蹤,連縣委機(jī)關(guān)都轉(zhuǎn)移了。日軍也不是白跑一趟,收尸的活兒正等著他們昵。村邊協(xié)防的偽軍腳底下抹油,差不多跑光了。

一場(chǎng)戰(zhàn)斗,讓我名垂青史,但我不愿過(guò)多分享文新縣大隊(duì)的榮譽(yù),我不能喧賓奪主,他們才是真正的英雄。戰(zhàn)士張廣壽,年輕的生命永遠(yuǎn)地定格在姜莊子。我沒(méi)有走進(jìn)歷史博物館,戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,我悄悄回到農(nóng)民家里,繼續(xù)劈柴。

(《小小說(shuō)月刊》2022年11期)

6.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是(3分)()

A.小說(shuō)以時(shí)間為序,講述了冀中抗日根據(jù)地文新縣大隊(duì)一次奇襲日軍據(jù)點(diǎn)姜莊子的行動(dòng)。在敵強(qiáng)我弱的不利態(tài)勢(shì)中,戰(zhàn)士們表現(xiàn)出了大無(wú)畏的英雄氣概。

B.小說(shuō)寫(xiě)研究作戰(zhàn)計(jì)劃時(shí),有人提出不同意見(jiàn),可是大隊(duì)長(zhǎng)儲(chǔ)國(guó)恩并沒(méi)有聽(tīng)從,而是我行我素,雖然最后獲得了戰(zhàn)斗的勝利,但這種做法實(shí)在不太可取。

C.小說(shuō)寫(xiě)到了戰(zhàn)士張廣壽的犧牲,要不是有個(gè)日本兵開(kāi)了槍,也許他并不會(huì)死。作者這樣寫(xiě)的目的是為了說(shuō)明即便前期準(zhǔn)備再充分,戰(zhàn)斗也是有偶然性的。

D.小說(shuō)結(jié)尾寫(xiě)到了“我”的結(jié)局,沒(méi)能走進(jìn)歷史博物館,只能回到農(nóng)民家里繼續(xù)劈柴,流露出“我”無(wú)法繼續(xù)發(fā)揮價(jià)值的遺憾。

7.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)()

A.小說(shuō)以儲(chǔ)國(guó)恩隊(duì)長(zhǎng)外貌、神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě)開(kāi)頭,借助對(duì)“那一刻”情境式地刻畫(huà),樹(shù)立起了一個(gè)強(qiáng)壯、果敢、堅(jiān)毅的抗日隊(duì)長(zhǎng)形象。

B.小說(shuō)借助“黑黢黢的鍋底”一樣的天空、“米粒兒”一樣的雪花、“漆黑的夜”“漆黑的路”等環(huán)境描寫(xiě),渲染出嚴(yán)酷緊張的戰(zhàn)爭(zhēng)氣氛。

C.小說(shuō)善用對(duì)比。如把“戰(zhàn)士們頭上冒著熱氣”和“我們身上閃著寒氣”相對(duì)比,既體現(xiàn)了戰(zhàn)士們的戰(zhàn)斗熱情,也暗示了戰(zhàn)斗的嚴(yán)酷性。

D.小說(shuō)語(yǔ)言通俗易懂,平實(shí)而生動(dòng)。如把口語(yǔ)“犄角旮旯”等引入文章,風(fēng)格詼諧幽默,把日軍比作“煺了毛的豬”,富有情趣。

8.“姜莊子斧頭戰(zhàn)”是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最激烈時(shí)的一次真實(shí)的模范戰(zhàn)例。本文作為一篇小小說(shuō),在敘述上別具匠心,請(qǐng)結(jié)合文本分析其特色及作用。(4分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

9.小說(shuō)結(jié)尾對(duì)文新縣大隊(duì)的戰(zhàn)士們予以了高度評(píng)價(jià)——“他們才是真正的英雄”。“真正的英雄”應(yīng)具備哪些品質(zhì)?請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(6分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

二、古代詩(shī)文閱讀(35分)

(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)

閱讀下面的文言文,完成10~14題。

魏中山王英等眾數(shù)十萬(wàn)攻鐘離。上命豫州刺史韋睿將兵救鐘離,受曹景宗節(jié)度。睿自合肥取直道,由陰陵大澤行,值澗谷,輒飛橋以濟(jì)師,旬日至邵陽(yáng)。上豫敕曹景宗曰:“韋睿,卿之鄉(xiāng)望,宜善敬之!”景宗見(jiàn)睿,禮甚謹(jǐn),上聞之曰:“二將和,師必濟(jì)矣。”

景宗與睿進(jìn)頓邵陽(yáng)洲,睿于景宗營(yíng)前二十里夜掘長(zhǎng)塹,去魏城百余步,比曉而營(yíng)立。魏中山王英大驚,以杖擊地曰:“是何神也!”景宗慮城中危懼,募軍士潛行水底,赍敕入城,城中始知有外援,勇氣百倍。

明旦,英自率眾來(lái)戰(zhàn),睿乘素木輿,執(zhí)白角如意以麾軍,一日數(shù)合,英乃退。魏師復(fù)夜來(lái)攻城飛矢雨集睿子黯請(qǐng)下城以避箭睿不許軍中驚睿于城上厲擊呵之乃定。上命景宗與睿各攻一橋,睿攻其南,景宗攻其北。三月,淮水暴漲,睿使斗艦競(jìng)發(fā),別以小船載草,灌之以膏,從而焚其橋,軍人奮勇,呼聲動(dòng)天地,無(wú)不一當(dāng)百,諸壘相次土崩,魏軍大潰。景宗與群帥爭(zhēng)先告捷,睿獨(dú)居后,世尤以此賢之。

(節(jié)選自司馬光《資治通鑒·梁紀(jì)二》)

附王夫之《讀通鑒論·卷十七》(節(jié)選):曹景宗,驍將也;韋睿執(zhí)白角如意、乘板輿以麾軍。夫二將之不相若,固宜其相輕矣。武帝豫敕景宗,得將將之術(shù)矣。敕睿以容景宗易,敕景宗以下睿難。然而非然也,睿能知景宗之鷙,而景宗不能知睿之弘,景宗之氣斂,而何患睿之不善處景宗邪?且其詔之曰“韋睿,卿之鄉(xiāng)望”,動(dòng)之以情,折之以禮,而未嘗有所抑揚(yáng)焉。如其不然,睿愈下而景宗愈亢,睿抑豈能終為人屈乎?鐘離之勝,功侔淝水,豈徒二將之能哉。

附蔡?hào)|藩《南北史演義》(節(jié)選):及鐘離一役,又未嘗專任韋睿,而獨(dú)任曹景宗,令睿歸景宗節(jié)制。幸睿素負(fù)重名,為景宗所敬禮,始得和衷共濟(jì),大破魏軍。否則,景宗嘗違詔進(jìn)軍矣,雖有密敕,令彼敬睿,亦烏足恃!

10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)()

A.魏師復(fù)夜來(lái)/攻城飛矢雨集/睿子黯請(qǐng)下城以避箭/睿不許/軍中驚睿于城/上厲擊呵之/乃定

B.魏師復(fù)夜來(lái)/攻城飛矢雨集/睿子黯請(qǐng)下城以避箭/睿不許軍中/驚睿于城上/厲擊呵之/乃定

C.魏師復(fù)夜來(lái)攻城/飛矢雨集/睿子黯請(qǐng)下城以避箭/睿不許軍中/驚睿于城/上厲擊/呵之乃定

D.魏師復(fù)夜來(lái)攻城/飛矢雨集/睿子黯請(qǐng)下城以避箭/睿不許/軍中驚/睿于城上厲擊呵之/乃定

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)()

A.節(jié)度,文中是一個(gè)官名,指地方軍政長(zhǎng)官。古代受此職之時(shí),朝廷賜以旌節(jié),故有此稱。

B.敕,皇帝的詔令,與《賣(mài)炭翁》中“手把文書(shū)口稱敕”的“敕”意義相同。

C.如意,象征祥瑞的器物,用金、玉、竹等制作,頭靈芝形或云形,柄微曲。

D.壘,古代指防護(hù)軍營(yíng)的墻壁或建筑物,與蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“故壘西邊”的“壘”意義相同。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(3分)()

A.因皇帝說(shuō)到韋睿是曹景宗的同鄉(xiāng)望族,所以曹景宗在禮節(jié)上待韋睿很恭謹(jǐn)。

B.曹景宗命人將圣旨送入鐘離城中,城中人得知有援兵到達(dá),因而勇氣倍增。

C.韋睿趁淮水暴漲,派戰(zhàn)船出擊,縱火燒橋,軍隊(duì)奮勇?tīng)?zhēng)先,魏軍因而大敗。

D.北魏軍隊(duì)潰敗后,曹景宗等人爭(zhēng)搶功勞,韋睿功成身退,世人因此稱贊他。

13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)

(1)睿于景宗營(yíng)前二十里夜掘長(zhǎng)塹,去魏城百余步,比曉而營(yíng)立。(4分)

________________________________________________________________________

(2)如其不然,睿愈下而景宗愈亢,睿抑豈能終為人屈乎?(4分)

________________________________________________________________________

14.兩段附加材料均對(duì)《資治通鑒》記載的鐘離之戰(zhàn)進(jìn)行了評(píng)價(jià),王夫之與蔡?hào)|藩的觀點(diǎn)是否一致?為什么?請(qǐng)結(jié)合材料,簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶ā?3分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)

閱讀下面這首唐詩(shī),完成15~16題。

重題鄭氏東亭①

杜甫

華亭八翠微,秋日亂清暉。

崩石欹山樹(shù),清漣曳水衣②。

紫鱗沖岸躍,蒼隼護(hù)巢歸。

向晚尋征路,殘?jiān)瓢R飛。

【注】①此詩(shī)詠洛陽(yáng)鄭駙馬園亭,作于天寶三年(744年)。杜甫身處洛陽(yáng),剛剛成家,詩(shī)才漸為人知。②水衣:此處指水生苔藻。

15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()

A.從全詩(shī)可知,東亭建于山水之間,景美野曠,規(guī)模很大,襯托出主人身份不凡。

B.首聯(lián)寫(xiě)亭子周?chē)吧?,融情入景,以“秋日亂”三字,寫(xiě)出了詩(shī)人內(nèi)心的煩憂。

C.頸聯(lián)寫(xiě)動(dòng)景,一“躍”一“歸”,勾勒點(diǎn)染出魚(yú)的跳脫活潑和蒼鷹回巢的急切。

D.尾聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人游罷山亭后,于黃昏策馬奔馳,寫(xiě)意般描繪出馬逐云飛的意境。

16.清代仇兆鰲在《杜詩(shī)詳注》中評(píng)論此詩(shī)時(shí)說(shuō)“此詩(shī)得力,全在詩(shī)腰數(shù)實(shí)字”。對(duì)這一說(shuō)法你怎樣理解?請(qǐng)聯(lián)系詩(shī)歌的頷聯(lián)作簡(jiǎn)要分析。(6分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,6分)

17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)蘇軾在《赤壁賦)中寫(xiě)與友人夜游赤壁,借“客”之口,以“________________,________________”來(lái)隱喻人生的短暫和渺小,并因此而嘆息人生須臾,羨慕長(zhǎng)江無(wú)盡。

(2)在《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中,辛棄疾起筆便抒發(fā)了江山依舊,英雄不再的感慨,詞人還以“________________,________________”感嘆那些反映英雄們光輝功業(yè)的遺物也都杳無(wú)蹤跡了。

(3)大雁有春季南歸、秋日北回的生活習(xí)性,故古典詩(shī)詞中常用它來(lái)表達(dá)離愁別緒、思?xì)w思親,如唐詩(shī)中的“________________,________________”,又如宋詞里的“塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意”。

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)

(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ(本題共3小題,11分)

閱讀下面的文字,完成18~20題。

相對(duì)于世俗生活而言,詩(shī)是圣潔而溫婉的。一旦命運(yùn)將人們拋進(jìn)陰森暗淡的溝壑中,也許只有詩(shī)才能帶領(lǐng)人們走出狹小陰沉的天地,引導(dǎo)人們步入驕子陣營(yíng)和強(qiáng)者行列。對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和對(duì)希望的期許,正是詩(shī)的力量和詩(shī)的()。詩(shī),堅(jiān)定地挺立在時(shí)代前沿、矗立在生活高地,觀測(cè)和記錄著社會(huì)的風(fēng)霜雨雪,審視和銘刻著時(shí)代的陰晴圓缺。詩(shī),堅(jiān)毅地守護(hù)和捍衛(wèi)著人類良知和社會(huì)正義,當(dāng)其他社會(huì)行為都()之時(shí),詩(shī)可能就是良知堡壘里的最后一名士兵,就是正義陣地上最頑強(qiáng)的一名戰(zhàn)士。正是因?yàn)橛辛嗽?shī)的存在,世界才變得更加人性化、更富人情味,人才能成為更加健全更加自由的人!在物欲()的今天,唯有詩(shī)才能抵御人心的畸變與冷漠,才能抗拒精神的異化與墮落,也唯有詩(shī)能夠()工業(yè)文明引發(fā)的心理潰瘍,使生命始終處于一種強(qiáng)健狀態(tài),換言之,只要一個(gè)民族詩(shī)意激揚(yáng)詩(shī)緒飽滿.就更加富有創(chuàng)新動(dòng)能和創(chuàng)造活力。

18.依次填入文中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()

A.功效銷聲匿跡沸反盈天拯救B.成效偃旗息鼓甚囂塵上拯救

C.功效偃旗息鼓甚囂塵上愈合D.成效銷聲匿跡沸反盈天愈合

19.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()

A.只要一個(gè)民族詩(shī)意激揚(yáng)詩(shī)緒飽滿,就更加富有創(chuàng)造活力和創(chuàng)新動(dòng)能。

B.只有詩(shī)意激揚(yáng)詩(shī)緒飽滿的民族,才更加富有創(chuàng)新動(dòng)能和創(chuàng)造活力。

C.只有詩(shī)意激揚(yáng)詩(shī)緒飽滿的民族,才更加富有創(chuàng)造活力和創(chuàng)新動(dòng)能。

D.一個(gè)民族只要詩(shī)意激揚(yáng)詩(shī)緒飽滿,就更加富有創(chuàng)新動(dòng)能和創(chuàng)造活力。

20.文中畫(huà)波浪線的句子與“詩(shī),堅(jiān)定地立在時(shí)代前沿和生活高地,觀測(cè)和記錄著社會(huì)的種種艱難,審視和銘刻著時(shí)代的種種變化”相比,從語(yǔ)義上看二者基本相同,但畫(huà)波浪線的句子表達(dá)效果更好,為什么?(5分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題,9分)

閱讀下面的文字,完成21~22題。

“效法羲和馭天馬,志在長(zhǎng)空牧群星?!?022年10月14日,__①__的我國(guó)首顆太陽(yáng)探測(cè)科學(xué)技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星成功發(fā)射,標(biāo)志著我國(guó)正式步入“探日”時(shí)代,實(shí)現(xiàn)太陽(yáng)探測(cè)零的突破。羲和是中國(guó)上古神話中的太陽(yáng)女神;從此,神話般的星海又多了一抹中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳奇色彩。“羲和”號(hào)是衛(wèi)星中的第一位太陽(yáng)專屬“攝影師”,從發(fā)射“座駕”__②__再到科學(xué)載荷,__③__:發(fā)射“座駕”長(zhǎng)征二號(hào)丁火箭首次應(yīng)用柵格舵控制系統(tǒng),完美解鎖了“指哪落哪”的新技能;衛(wèi)星平臺(tái)采用了國(guó)際首創(chuàng)的“雙超”新技術(shù),實(shí)現(xiàn)了載荷在軌指向的超高精度和超高穩(wěn)定度控制;()。每一項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新和突破,都凝結(jié)著無(wú)數(shù)航天人的心血和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論