2023年12月廈門(mén)市衛(wèi)生健康委員會(huì)及所屬事業(yè)單位招聘3名非在編工作人員535筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解

（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）2023年12月廈門(mén)市衛(wèi)生健康委員會(huì)及所屬事業(yè)單位招聘3名非在編工作人員535筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D2.歌曲《我的祖國(guó)》是一部國(guó)產(chǎn)電影的插曲，這部電影的創(chuàng)作取材于：A.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)B.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)C.珍寶島戰(zhàn)役D.對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)3.在可見(jiàn)光譜范圍內(nèi)，不同波長(zhǎng)的光會(huì)讓人產(chǎn)生不同色彩感覺(jué)。其中（

）波長(zhǎng)的光波讓番茄看起來(lái)是紅色的。A.納米B.較短C.中等長(zhǎng)度D.較長(zhǎng)4.若n＞0，且對(duì)于所有的x，9x2＋mx＋36＝（3x＋n）2都成立，則m－n的值為（

）。A.24B.30C.36D.425.下列表述錯(cuò)誤的是（

）。A.我國(guó)唐代經(jīng)廣州港進(jìn)口阿拉伯藥材B.我國(guó)宋代經(jīng)寧波港口進(jìn)口日本的木材C.我國(guó)元代經(jīng)登州港向大夏出口蜀布D.我國(guó)明代經(jīng)泉州港向非洲出口瓷器6.越來(lái)越多的美食紀(jì)錄片或是以昂貴的攝影設(shè)備、高水準(zhǔn)的鏡頭語(yǔ)言造就美食奇觀，或是用

的體量形式、草根氣息的真實(shí)味道成為下飯陪伴，又或以富含哲理的文案、食物背后的故事觸發(fā)觀眾共情。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.長(zhǎng)篇大論B.長(zhǎng)篇累牘C.片言只語(yǔ)D.短小精悍7.左邊為給定的立體圖形，從任意角度剖開(kāi)，右邊哪一項(xiàng)不可能是它的截面圖？A.AB.BC.CD.D8.張醫(yī)生在門(mén)診給患者交代病情和用藥的時(shí)候，突然注意到患者在擺弄手機(jī)，好像在錄音。張醫(yī)生間：“您是在錄音嗎?”患者有些不好意思地說(shuō)：“呃，不好意思啊醫(yī)生，我擔(dān)心自己記不住，所以錄了個(gè)音。”此時(shí)張醫(yī)生如何處理更為妥當(dāng)?A.不再理會(huì)，繼續(xù)診療工作，但注意謹(jǐn)慎表達(dá)，只講客觀事實(shí)，不談主觀判斷，避免任何可能被抓住把柄的表達(dá)B.指出患者在未經(jīng)醫(yī)生允許的情況下私自錄音，侵犯了醫(yī)生的隱私權(quán)，要求患者立即停止并刪除錄音C.說(shuō)明自己會(huì)將病情和用藥方法等清楚地寫(xiě)在病歷本上，患者不明白的地方，可以再講一次，但未經(jīng)同意不允許錄音D.讓患者錄音，同時(shí)用自己的手機(jī)錄音，說(shuō)明需要時(shí)可以將錄音發(fā)給患者，確?；颊摺暗玫礁逦陌姹尽?.敦煌研究院將與外部機(jī)構(gòu)進(jìn)一步合作，開(kāi)展敦煌壁畫(huà)的保護(hù)和修復(fù)，為這個(gè)文化寶藏的永續(xù)保存探討更多可能性。保護(hù)和修復(fù)也為了更好地傳播，依托數(shù)字化，“數(shù)字敦煌”資源庫(kù)在2016年上線(xiàn)。資源庫(kù)第一期的30個(gè)經(jīng)典石窟，跨越北魏、西魏、北周、隋、唐等多個(gè)時(shí)期，其中絕大多數(shù)石窟都是未對(duì)游客開(kāi)放的，全球網(wǎng)友只需輕點(diǎn)鼠標(biāo)，就可以免費(fèi)360度漫游洞窟，足不出戶(hù)便能近距離感受千年的文化。千年敦煌石窟，正借助科技的手段，

，煥發(fā)出新的生命與活力。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.力求重建用戶(hù)沉浸式體驗(yàn)B.以虛擬世界代替現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景C.突破時(shí)間、空間上的限制D.促進(jìn)與傳統(tǒng)文化深度融合10.自2012年1月起，江蘇對(duì)外貿(mào)易進(jìn)出口總額累計(jì)大于去年同期的時(shí)段有：A.5個(gè)B.6個(gè)C.7個(gè)D.8個(gè)11.

將于2030年重返亞運(yùn)會(huì)，成為該年舉行的多哈亞運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目。A.臺(tái)球B.國(guó)際象棋C.武術(shù)D.跆拳道12.成長(zhǎng)，像一杯清茶，雖沒(méi)有牛奶的________，卻越品越香；成長(zhǎng)，像一條小路，雖彎曲坎坷，卻________。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.香甜

陽(yáng)光普照B.嫩滑

前途光明C.淳樸

曲徑通幽D.醇厚

風(fēng)景秀麗13.風(fēng)化，是指使巖石發(fā)生破壞和改變的各種物理、化學(xué)和生物作用。根據(jù)上述定義，下列不屬于風(fēng)化的是：A.長(zhǎng)期高溫暴曬環(huán)境下巖石出現(xiàn)裂縫B.從遺址挖出的青銅器上帶有銹跡C.古代石刻上的字跡、圖案等變得模糊D.石灰?guī)r遇水被溶解14.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D15.1，11，112，1112，11123，（

），1111234A.11112B.11113C.111123D.11112416.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D17.威客模式是指一些人通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益，他們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上通過(guò)解決科學(xué)、技術(shù)、工作、生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題從而讓知識(shí)、智慧、經(jīng)驗(yàn)、技能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值。根據(jù)上述定義，下列屬于威客模式的是：A.某高校學(xué)生建立的免費(fèi)回答中小學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題的公益網(wǎng)站受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)，當(dāng)?shù)匾患医逃龣C(jī)構(gòu)出資贊助擴(kuò)大這個(gè)網(wǎng)站的規(guī)模，以幫助更多的學(xué)生B.某IT技術(shù)人員用業(yè)余時(shí)間開(kāi)了一個(gè)小公司，主要在網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程幫助他人修理電腦C.某大學(xué)畢業(yè)生在一個(gè)B2C網(wǎng)站上開(kāi)了一家服裝店，運(yùn)用自己的人脈資源使網(wǎng)店很快就開(kāi)始盈利D.某攝影師個(gè)人網(wǎng)站上的攝影作品吸引了大批網(wǎng)友瀏覽、轉(zhuǎn)發(fā)，后來(lái)該攝影師依靠在該網(wǎng)站上發(fā)布攝影器材廣告帶來(lái)大量收入18.下邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D19.“流動(dòng)性”是現(xiàn)代人口變遷的重要特征，對(duì)農(nóng)村留守兒童來(lái)說(shuō)更是如此。有的孩子隨父母進(jìn)城，有的父母回鄉(xiāng)就業(yè)，有的父母外出并出現(xiàn)了留守增量······不變的是“流動(dòng)”，變化的是“數(shù)量”。因此，農(nóng)村留守兒童的信息庫(kù)不是一個(gè)靜止的數(shù)據(jù)，而應(yīng)該是動(dòng)態(tài)的統(tǒng)計(jì)分析，這樣才能把幫扶做到精準(zhǔn)、把關(guān)愛(ài)做到精細(xì)。這段文字旨在說(shuō)明（

）。A.流動(dòng)性是現(xiàn)代人口變遷的重要特點(diǎn)B.農(nóng)村留守兒童流動(dòng)性很大C.留守兒童信息庫(kù)要實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)統(tǒng)計(jì)D.幫扶、關(guān)愛(ài)留守兒童要更加精確20.團(tuán)隊(duì)成員的合作是團(tuán)隊(duì)管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，團(tuán)隊(duì)能否取得預(yù)期的績(jī)效，主要取決于各成員的合作關(guān)系和相互之間的：A.依存度B.溝通性C.柔性化D.網(wǎng)絡(luò)化21.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。正確的選項(xiàng)是（

）。A.AB.BC.CD.D22.奸詐∶聰明A.懷疑∶相信B.借口∶理由C.小人∶學(xué)者D.評(píng)判∶認(rèn)可23.乾隆帝曾頒布諭旨，專(zhuān)論書(shū)生氣：朕閱奏章，每有“書(shū)生不能勝任”及“書(shū)氣未除”等語(yǔ)。夫讀書(shū)所以致用，凡修己治人之道，事君居官之理，備載于書(shū)。人不知書(shū)，則生心害政，有不可救藥者。若州縣官果足以當(dāng)“書(shū)生”二字，行寬和惠愛(ài)之政，任一邑，則一邑受其福；蒞一郡，則一郡蒙其休。朕惟恐人不足當(dāng)書(shū)生之稱(chēng)，安得以書(shū)生相戒乎！朕自幼讀書(shū)宮中，講誦二十年，未嘗少輟，實(shí)一書(shū)生也。王公大臣為朕所倚任，朝夕左右者亦皆書(shū)生也。若指迂謬疏庸者為書(shū)生，以相詬病，正伊不知書(shū)所致，而書(shū)豈任其咎哉！這一段諭旨，乾隆帝意在：A.說(shuō)明讀書(shū)明理對(duì)行政、處事的意義B.說(shuō)明不讀書(shū)的危害C.指出以“書(shū)生氣”相詬病者，正在其不知書(shū)D.希望官員能知書(shū)愛(ài)民24.“人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺?！痹铝恋膱A缺變化主要是由

引起的。A.地球的自轉(zhuǎn)B.地球的公轉(zhuǎn)C.月球繞地球的公轉(zhuǎn)D.月球的自轉(zhuǎn)25.“決定我們前途命運(yùn)的既不是家長(zhǎng)或領(lǐng)導(dǎo)，因而是隱藏在我們內(nèi)心深處的真實(shí)理想?！边@句話(huà)中的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤。0.正確1.錯(cuò)誤26.作為曾經(jīng)和數(shù)理傳統(tǒng)同樣重要的研究范式，博物學(xué)傳統(tǒng)其實(shí)從19世紀(jì)末開(kāi)始就逐漸________。僅僅是在大自然中觀察、采集、記錄而缺少定量分析，從醫(yī)生、軍官到傳教士都能玩一把的博物學(xué)，在科學(xué)研究日益精細(xì)化、職業(yè)化的大趨勢(shì)中顯得________。依此填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.衰落

格格不入B.轉(zhuǎn)型

特立獨(dú)行C.蛻變

曲高和寡D.退化

大材小用27.雖然我們不能左右火山的噴發(fā)帶來(lái)的揚(yáng)塵，但是我們可以綠色出行，減少用電，這樣就可減少燃煤、燃油帶來(lái)的顆粒物。另外我們可以多植樹(shù)、多種花，這樣不但可以吸收PM2.5等顆粒物，還能美化環(huán)境。PM2.5沒(méi)有那么恐怖，我相信只要每人都努力為環(huán)境做點(diǎn)貢獻(xiàn)，摘掉口罩，呼吸清新空氣絕不是幻想！這段文字意在表明：A.只要每人都努力為環(huán)境做點(diǎn)貢獻(xiàn)，PM2.5沒(méi)有那么恐怖B.防止PM2.5的污染要用最根本的防治手段C.從源頭上降低PM2.5的來(lái)源才是最根本的防治手段D.防止PM2.5的污染一定要標(biāo)本兼治28.用玻璃導(dǎo)管向澄清的石灰水吹氣，會(huì)出現(xiàn)（

）現(xiàn)象。A.石灰水變得渾濁B.沒(méi)有反應(yīng)C.石灰水沸騰D.石灰水呈現(xiàn)淡紫色29.吳某16歲就讀于一高中，其參加唱歌比賽獲得一等獎(jiǎng)2萬(wàn)元。他想用一萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)一臺(tái)電腦用于學(xué)習(xí)，據(jù)我國(guó)法律規(guī)定，他應(yīng)當(dāng)（

）。A.有權(quán)自己購(gòu)買(mǎi)B.征得父母同意C.事先通知父母即可D.于購(gòu)買(mǎi)后通知父母30.下列關(guān)于自然現(xiàn)象的解釋?zhuān)_的一項(xiàng)是：A.冬天戶(hù)外用嘴呼氣冒“白氣”，是汽化現(xiàn)象B.白熾燈泡用久后玻璃泡壁變黑，是凝華現(xiàn)象C.利用干冰進(jìn)行人工增雨，干冰發(fā)生的變化屬于液化現(xiàn)象D.冬天房頂上的積雪雖沒(méi)有融化，卻逐漸減少，是蒸發(fā)現(xiàn)象31.按網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，網(wǎng)絡(luò)可分為：A.分組交換B.星型C.總線(xiàn)型D.樹(shù)型32.揭示事物的發(fā)展?fàn)顟B(tài)和形式的規(guī)律是質(zhì)量互變規(guī)律。（

）0.正確1.錯(cuò)誤33.決策的靈魂是：A.

選擇性

B.

目標(biāo)性

C.

預(yù)見(jiàn)性D.

主觀性34.題目中的圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律，最有可能出現(xiàn)在？處的圖形是（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示35.選擇一所好學(xué)校，“不讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”，是很多家長(zhǎng)解不開(kāi)的“心結(jié)”，這種心情可以理解，但也應(yīng)看到，教育是終身的投資，起步早晚并非是決定一個(gè)人發(fā)展的唯一因素，過(guò)于強(qiáng)調(diào)起跑線(xiàn)上的競(jìng)爭(zhēng)，過(guò)度看重學(xué)校的選擇，反而會(huì)加重孩子負(fù)擔(dān)，使孩子“傷”在起跑線(xiàn)上。作者通過(guò)這段文字在強(qiáng)調(diào)：A.學(xué)校在孩子教育中的地位不高B.選擇一所好學(xué)校有時(shí)候并不利于孩子的成長(zhǎng)C.一個(gè)人的發(fā)展取決于是否選擇就讀了一所好學(xué)校D.教育是終身投資，家長(zhǎng)不應(yīng)該過(guò)度看重?fù)裥５淖饔?6.（江蘇南通）20，22，25，30，37，（

）。A.39B.45C.48D.5137.從所給的選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示38.以下不會(huì)出現(xiàn)在《歲寒三友圖》的是（

）。A.菊B.梅C.竹D.松39.文學(xué)名篇精粹光潤(rùn)、千錘百煉、聲情并茂、朗朗上口，具有久傳遠(yuǎn)播的生命功能。一些屬于上上品的短小篇章，比如李白的《靜夜思》、王之渙的《登鸛雀樓》、孟浩然的《春曉》、李紳的《憫農(nóng)》、杜牧的《清明》，幾乎在某種意義上來(lái)說(shuō)可用家喻戶(hù)曉來(lái)形容。從屈原到魯迅，二千余年間的不少名篇是蘊(yùn)含著國(guó)魂的要素的，屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”一類(lèi)的名句，長(zhǎng)久激勵(lì)著人們追求真理的意志。魯迅的《阿Q正傳》揭示的阿Q相也在暴露國(guó)民精神弱點(diǎn)上廣為人知。由于文學(xué)名篇具有文化精神聚焦的特征和久傳廣播、深入人心的功能，不妨這樣認(rèn)為，________________。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.它們是可以審視、可以觸摸、可以呼吸、可以體味的B.它們是國(guó)魂與國(guó)民的一種極佳的精神契合點(diǎn)C.它們對(duì)人的主體精神世界的滋潤(rùn)，是多層次的D.它們表明的精神文化價(jià)值是難以估量的40.我們以前說(shuō)眼見(jiàn)為實(shí)，現(xiàn)在我們可能要說(shuō)網(wǎng)上搜到的為實(shí)，但這也使得人們更容易相信奧巴馬是穆斯林或麻疹疫苗很危險(xiǎn)。比如我們往往看到我們想看到的東西，我們也往往會(huì)去搜索我們想搜的東西，但數(shù)字時(shí)代，我們能夠獲取更多的信息，但在其他方面我們知道得更少了，數(shù)字生活的墻壁使得我們更難獲得真正客觀的知識(shí)，互聯(lián)網(wǎng)助長(zhǎng)了一種更被動(dòng)、更順從的認(rèn)識(shí)方式。我們可能會(huì)過(guò)于依賴(lài)某種認(rèn)識(shí)世界的方式而導(dǎo)致我們其他的感知變得遲鈍。以上哪一種觀點(diǎn)與這段文字表達(dá)的觀點(diǎn)最為接近：A.盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)B(niǎo).書(shū)山有路勤為徑C.一葉障目，不見(jiàn)泰山D.問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)41.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示42.下列謙辭和敬辭的意思對(duì)應(yīng)正確的有A.竊：私下私自B.敢：冒犯冒昧地C.惠賜：指給予對(duì)方好處D.枉駕：有勞大駕43.①此前，深圳等地已率先引入人臉識(shí)別系統(tǒng)，當(dāng)駕駛?cè)饲皝?lái)處理違章時(shí)，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)與抓拍的違章圖像進(jìn)行比對(duì)，有效防止“頂包”②之所以會(huì)出現(xiàn)替人銷(xiāo)分，關(guān)鍵在于交管部門(mén)在處理違章時(shí)往往難以對(duì)當(dāng)事人的身份進(jìn)行有效識(shí)別，給了李鬼冒充李逵的機(jī)會(huì)③誰(shuí)違章處理誰(shuí)，是基本的法理④作為“駕照銷(xiāo)分新規(guī)”的配套措施，這種做法一旦加以推廣，很大程度上能確保規(guī)范交通違法處理的制度善意落到實(shí)處⑤事實(shí)上，如今的電子監(jiān)控技術(shù)不僅能夠抓拍車(chē)牌號(hào)，還可以清楚顯示司機(jī)的體貌特征將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.③②⑤①④B.③④②①⑤C.⑤③②①④D.⑤①②④③44.管理控制工作的基本目的是：A.改變現(xiàn)狀B.實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新C.維持現(xiàn)狀D.打破現(xiàn)狀45.2015年世界衛(wèi)生日的主題是：A.食品安全B.第一個(gè)世界無(wú)煙日C.健康生活需要口腔衛(wèi)生D.道路安全，防患未然46.反客為主式營(yíng)銷(xiāo)指消費(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同，借助網(wǎng)絡(luò)工具，成為營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的主導(dǎo)者，主動(dòng)發(fā)起營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)或直接參與營(yíng)銷(xiāo)傳播的一種新型的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)。根據(jù)上述定義，下列屬于反客為主式營(yíng)銷(xiāo)的是：A.小金是某品牌手機(jī)的忠實(shí)粉絲，最近該品牌又開(kāi)發(fā)了新款手機(jī)，他第一時(shí)間購(gòu)買(mǎi)，并在網(wǎng)上宣傳其卓越性能B.某商場(chǎng)開(kāi)業(yè)，發(fā)起朋友圈積“贊”贏獎(jiǎng)品活動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò)傳播達(dá)到了一定營(yíng)銷(xiāo)效果C.老謝根據(jù)網(wǎng)絡(luò)電視廣告購(gòu)買(mǎi)了一款保健品，使用后覺(jué)得效果好，將其介紹給了朋友D.小麗兼職做微商賣(mài)化妝品，同事們?yōu)檎疹櫵纳猓娂妿退诰W(wǎng)上轉(zhuǎn)發(fā)銷(xiāo)售廣告47.我

在艙面上，

天空。深藍(lán)色的天空里

無(wú)數(shù)

的星。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.躺仰望懸著半明半昧B.站凝望掛著半明半昧C.躺凝望點(diǎn)綴半明半暗D.站仰望掛著半明半暗48.幣值穩(wěn)定就是匯率固定。（

）0.正確1.錯(cuò)誤49.堤壩∶洪水A.水∶火B(yǎng).抑制∶情感C.軍人∶戰(zhàn)爭(zhēng)D.食物∶饑餓50.下到選項(xiàng)中屬于近義詞的有（

）。A.登堂入室—循序漸進(jìn)B.文不加點(diǎn)—文思敏捷C.蹉跎歲月—虛度光陰D.鬼斧神工—巧奪天工51.根據(jù)我國(guó)的《民事訴訟法》的規(guī)定，一方當(dāng)事人因不可抗拒的事由不能參加訴訟的，法院應(yīng)當(dāng)（

）。

A.裁定中止訴訟

B.決定延期辦理

C.裁定終結(jié)訴訟

D.裁定撒銷(xiāo)訴訟52.蘇大夫本名蘇金散，民國(guó)初年在小白樓一帶，開(kāi)所行醫(yī)，正骨拿踝，天津衛(wèi)掛頭牌，連洋人賽馬，折胳膊斷腿，也來(lái)求他。逢到有人傷筋斷骨找他來(lái)，他呢？手指一觸，隔皮截肉，里頭怎么回事，立時(shí)心明眼亮。忽然雙手賽一對(duì)白鳥(niǎo)，上下翻飛，疾如閃電，只聽(tīng)“咔嚓咔嚓”，不等病人覺(jué)疼，斷骨頭就接上了。貼塊膏藥，上了夾板，病人回去自好。倘若再來(lái)，一準(zhǔn)是鞠大躬謝大恩送大匾來(lái)了。下列對(duì)材料的理解，錯(cuò)誤的是：A.“連洋人賽馬，折胳膊斷腿，也來(lái)求他”，這是正面表現(xiàn)蘇金散對(duì)生命一視同仁的高尚醫(yī)德B.“手指一觸”“上下翻飛，疾如閃電”等動(dòng)作細(xì)節(jié)生動(dòng)地表現(xiàn)了蘇金散正骨拿踝的嫻熟技法C.“不等病人覺(jué)疼，斷骨頭就接上了”，這是從病人的角度側(cè)面表現(xiàn)蘇金散的高超醫(yī)術(shù)D.“一準(zhǔn)是鞠大躬謝大恩送大匾來(lái)了”，這是以病人的感謝來(lái)表現(xiàn)蘇金散的高超醫(yī)術(shù)53.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D54.事業(yè)單位考核工作人員表現(xiàn)的重點(diǎn)是(

)。A.品德B.能力C.廉潔D.實(shí)績(jī)55.下列不屬于共同故意犯罪的是（

）。A.甲為獲得某工程的中標(biāo)，向主管人行賄3萬(wàn)元，兩人一致同意誰(shuí)都不許向外透露B.乙為吳某入戶(hù)盜竊望風(fēng)，但吳某入戶(hù)后實(shí)施搶劫行為C.丙教唆趙某入戶(hù)搶劫，但趙某接受教唆后實(shí)施攔路搶劫D.丁知道孫某想偷車(chē)，便將盜車(chē)解鎖工具給孫某，但后來(lái)孫某用其他方法盜竊了一輛轎車(chē)56.自然是神奇美妙的。自然文學(xué)的作者_(dá)_______在讀者面前的，是含有風(fēng)景、聲音及心緒的多維畫(huà)面。這三者相互交織，相輔相成，形成了自然文學(xué)的獨(dú)特之處，也________出獨(dú)特的審美情趣和美學(xué)價(jià)值。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.展現(xiàn)

引申

B.呈現(xiàn)

衍生

C.描摹

演化

D.描繪

發(fā)展57.紫荊花的葉子有一種韌性，無(wú)論風(fēng)吹雨打，那葉子從不輕易飄落，在風(fēng)雪中挺立，有著傲雪斗霜的性格，從來(lái)沒(méi)有在寒冷中退縮，難道我們的學(xué)習(xí)不該有這種________的精神嗎？綠葉雖然沒(méi)有紫荊花的芬芳，但卻________地為花輸送養(yǎng)料，吸收陽(yáng)光雨露，襯托那美麗的花朵，使其更加芬芳，我們做人不該有綠葉這樣的奉獻(xiàn)精神么？填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.堅(jiān)韌不拔默默無(wú)聞B.持之以恒心甘情愿C.百折不撓風(fēng)雨無(wú)阻D.堅(jiān)定不移盡心竭力58.從科學(xué)研究的角度來(lái)描寫(xiě)一種語(yǔ)法現(xiàn)象或規(guī)則，應(yīng)該________精確到讓一部電子計(jì)算機(jī)操縱起來(lái)也能辨析毫厘而且百試不爽。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.細(xì)致B.細(xì)密C.細(xì)究D.細(xì)心59.（

）是公文處理最起碼、最重要的要求。A.準(zhǔn)確B.時(shí)效C.精簡(jiǎn)D.集中統(tǒng)一60.如果利率太高，家庭想儲(chǔ)蓄的量會(huì)大于企業(yè)想投資的量。（

）0.正確1.錯(cuò)誤61.趙、錢(qián)、孫3人共同完成一項(xiàng)工程，趙、錢(qián)合作8天完成工程的40%，錢(qián)、孫合作2天完成工程的20%，然后3人合作3天完成剩余工程，3人工作效率由高到低的排序?yàn)椋篈.孫、趙、錢(qián)B.錢(qián)、趙、孫C.趙、孫、錢(qián)D.孫、錢(qián)、趙62.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D63.運(yùn)輸危險(xiǎn)品貨物的列車(chē)發(fā)生泄漏、火災(zāi)、爆炸時(shí)，車(chē)上人員應(yīng)：A.迅速向下風(fēng)方向或高坡地段轉(zhuǎn)移B.迅速向上風(fēng)方向或低坡地段轉(zhuǎn)移C.迅速向下風(fēng)方向或低坡地段轉(zhuǎn)移D.迅速向上風(fēng)方向或高坡地段轉(zhuǎn)移64.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示65.語(yǔ)言：交流A.顏料：繪畫(huà)B.衣服：裝飾C.電視：電影D.玫瑰：愛(ài)情66.當(dāng)前，勞動(dòng)教育業(yè)已成為與德育、智育、體育和美育等量齊觀的范疇，若將勞動(dòng)教育課程歸并入綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，則在認(rèn)知層面導(dǎo)致勞動(dòng)教育課程的地位低于綜合活動(dòng)課程，這與各門(mén)國(guó)家課程地位同等的課程常識(shí)相悖；同時(shí)，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程已被明確規(guī)定與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育與健康、道德與法治等國(guó)家課程地位相當(dāng)，若將勞動(dòng)教育課程歸并入綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，還會(huì)進(jìn)一步導(dǎo)致勞動(dòng)教育課程直接承載的勞動(dòng)教育地位低于上述課程相應(yīng)承載的智育、美育、體育和德育，從而有悖于“五育”并舉的理念與決策。上述文段主要說(shuō)明（

）。A.應(yīng)創(chuàng)新勞動(dòng)課程教育的開(kāi)設(shè)方式B.勞動(dòng)課程不宜歸并入綜合實(shí)踐活動(dòng)C.勞動(dòng)教育的內(nèi)涵不及綜合實(shí)踐活動(dòng)D.勞動(dòng)教育課是學(xué)生成長(zhǎng)的必要途徑67.下列各項(xiàng)屬于價(jià)格歧視的有（

）。A.食堂對(duì)每單位數(shù)量的米飯收取同樣的價(jià)格B.同一班經(jīng)濟(jì)艙機(jī)票價(jià)格相差懸殊C.有學(xué)生證的學(xué)生，可以花費(fèi)比其他人更低的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)景點(diǎn)票D.服裝店采取向部分消費(fèi)者發(fā)放折扣券方式促銷(xiāo)68.對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，一種創(chuàng)新的制度是否優(yōu)越的衡量標(biāo)準(zhǔn)是企業(yè)外部的交易成本是否降低。（

）0.正確1.錯(cuò)誤69.京劇臉譜采用不同色彩來(lái)表現(xiàn)人物的不同性格特點(diǎn)，其中白色用來(lái)表現(xiàn)：A.忠勇俠義B.剛烈正直C.粗豪暴躁D.陰險(xiǎn)奸詐70.筆跡檢驗(yàn)就是研究如何通過(guò)文字符號(hào)的書(shū)寫(xiě)動(dòng)作習(xí)慣特點(diǎn)，文字布局習(xí)慣特點(diǎn)，書(shū)面語(yǔ)言習(xí)慣特點(diǎn)，來(lái)認(rèn)定書(shū)寫(xiě)人的一項(xiàng)物證檢驗(yàn)專(zhuān)門(mén)技術(shù)方法。這段話(huà)主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即筆跡檢驗(yàn)：A.內(nèi)容很廣泛B.是一項(xiàng)物證檢驗(yàn)專(zhuān)門(mén)技術(shù)方法C.操作方法D.研究方向71.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范的一句是：A.綠色是多么寶貴呀！它是生命、它是希望、它是安慰、它是快樂(lè)。B.被郁郁蒼蒼的扁柏、蒲葵、一品紅、木麻黃環(huán)繞著的三元里抗英斗爭(zhēng)烈士紀(jì)念碑，在晴空下，金色的字跡正閃閃發(fā)光。C.今年我們公司的新年聯(lián)歡晚會(huì)有以下節(jié)目——大合唱、男女聲獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦、舞蹈和雜技。D.我不知道這件事怎么會(huì)變成這個(gè)樣子？但是，無(wú)論如何我們都應(yīng)該竭盡全力把這件事情處理好。72.瑞士汽車(chē)的普及率很高，平均每?jī)扇司陀幸惠v，對(duì)富有的瑞士人來(lái)說(shuō)，買(mǎi)輛豪華的“奔馳”或“林肯”轎車(chē)根本不在話(huà)下。然而，瑞士公路上行駛的大多數(shù)是“本田”“大眾”等普及型轎車(chē)，以及一些叫不出名的甲殼蟲(chóng)車(chē)。瑞士是“手表王國(guó)”，所產(chǎn)的“勞力士”“雷達(dá)”和“歐米茄”等品牌手表名揚(yáng)世界。以瑞士人的收入，花幾千元買(mǎi)塊“勞力士”只是很小的開(kāi)支，但瑞士人大都戴普通手表，有的年輕人戴的甚至是塑膠電子表。最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.手表王國(guó)B.汽車(chē)樂(lè)園C.富裕的瑞士人D.瑞士人的時(shí)尚73.宋代真是大發(fā)宏愿的時(shí)代，繪畫(huà)寫(xiě)實(shí)技巧________，無(wú)論花鳥(niǎo)還是山水，與自然物象________。恰恰宋代又是我國(guó)古代科技發(fā)展的高峰，雙峰對(duì)峙，正是“圖像證史”一展身手的大舞臺(tái)。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.爐火純青不分軒輊B.目無(wú)全牛不分畛域C.登堂入室不謀而合D.登峰造極不爽毫厘74.下列說(shuō)法不符合科學(xué)常識(shí)的是：

A.過(guò)夜的白開(kāi)水可以飲用

B.可以用食用醋來(lái)去除水壺里的水垢

C.衣服上的碘酒可以用水擦洗

D.可通過(guò)蒸餾除去自來(lái)水中的一些可溶性雜質(zhì)

75.關(guān)于氣溫日較差隨季節(jié)變化的說(shuō)法正確的是：A.以低緯度最為顯著，夏季大于冬季B.以低緯度最為顯著，冬季大于夏季C.以中緯度最為顯著，夏季大于冬季D.以中緯度最為顯著，冬季大于夏季76.①當(dāng)選為先進(jìn)工作者②搶人錢(qián)財(cái)③痛改前非④提前釋放⑤投案自首A.②⑤④③①B.②③⑤④①C.①②⑤③④D.⑤②③①④77.孩子：明珠：女兒A.護(hù)士：天使：醫(yī)生B.少年：花朵：兒童C.臥室：港灣：家D.師長(zhǎng)：春蠶：老師78.①而硅化木的形成與此不同。②幾乎所有化石都經(jīng)歷了這個(gè)過(guò)程，不過(guò)其中的石化作用會(huì)略有不同。③所謂石化作用，其實(shí)是指被埋藏起來(lái)的生物在地下受到改造，從而形成化石的過(guò)程。④恐龍死亡后，遺體埋在沉積層中，骨骼的孔隙被礦物質(zhì)充填形成骨骼化，這一石化作用稱(chēng)為礦質(zhì)充填作用。⑤一旦溶解與沉淀的速度相當(dāng)，整棵樹(shù)中的碳元素都會(huì)被硅元素所替代，形成完整的硅化木，這一石化作用被稱(chēng)為置換作用。⑥樹(shù)木倒下后被泥沙掩埋，樹(shù)內(nèi)的碳元素原本很容易被地下水溶解，但當(dāng)?shù)叵滤缓柙貢r(shí)，碳元素被溶解的同時(shí)，硅元素也沉淀在樹(shù)木中。將以上六個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的是（

）。A.③②④①⑥⑤B.④⑥②③⑤①C.⑤⑥③②①④D.⑥④①⑤③②79.本道題包含六個(gè)圖形和四個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)把六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都具有各自的共同規(guī)律或者特征，并從四個(gè)選項(xiàng)中選出分類(lèi)正確的一項(xiàng)（

）。A.①②③，④⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①③⑥，②④⑤80.隨著電子媒體的普及，時(shí)政期刊的閱讀量受到很大影響，每一本時(shí)政雜志平均只有2到3個(gè)讀者。2018年，《時(shí)尚Q趣》雙月刊平均僅有5000訂戶(hù)。由此可以推斷其讀者數(shù)量約為10000到15000。上述推斷的前提是（

）A.大多數(shù)《時(shí)尚Q趣》的讀者都是該雜志的訂戶(hù)B.大多數(shù)期刊訂戶(hù)都喜歡與人共享C.《時(shí)尚Q趣》訂戶(hù)數(shù)與讀者的比例與時(shí)政期刊的比例相同D.《時(shí)尚Q趣》的讀者數(shù)與時(shí)政期刊的讀者數(shù)相近81.（1）狐貍瀕臨絕種（2）人類(lèi)的生活環(huán)境更加惡劣（3）野兔幾近滅絕（4）草場(chǎng)遭到嚴(yán)重破壞（5）狼的生存受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)A.4-1-3-2-5B.4-1-3-5-2C.4-3-1-5-2D.4-3-1-2-582.耕作是指作物種植以前，或在作物生長(zhǎng)期間，為了改善植物生長(zhǎng)條件而對(duì)土壤進(jìn)行的機(jī)械操作。耕作的基本目的有三個(gè)：1.改良土壤結(jié)構(gòu)；2.把作物殘?jiān)陀袡C(jī)肥料掩埋并摻和到土壤中去；3.清除雜草或者其他不需要的植株。

根據(jù)上述定義，以下屬于耕作的是（

）。

A.在果園里挖排水溝

B.噴灑除草劑以清除雜草

C.將雨后板結(jié)的表土破碎

D.冬季在農(nóng)田里種植綠肥作物83.研究人員對(duì)兩組學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，其中一組參加了奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班，另一組沒(méi)有參加，在期末考試中，參加奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生比沒(méi)有參加的學(xué)生的平均分高出很多，所以，研究人員認(rèn)為，要想孩子在數(shù)學(xué)考試中取得好成績(jī)，就必須要他們參加奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班。以下哪項(xiàng)如果為真，則最能削弱上述結(jié)論？A.有些沒(méi)有參加奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生考試成績(jī)也很好B.絕大部分學(xué)生并沒(méi)參加奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班C.奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班的任課教師良莠不齊D.數(shù)學(xué)成績(jī)的好壞與個(gè)人自身的智力水平關(guān)系密切84.月食——當(dāng)太陽(yáng)、地球、月球運(yùn)行約成一直線(xiàn)時(shí)，月球運(yùn)行到地球陰影內(nèi)，則會(huì)形成月食。依地球遮避陽(yáng)光照射到月面的多少，可分為月偏食和月全食，太陽(yáng)照在地球的光就被月亮擋住了，這時(shí)就會(huì)發(fā)生月食。（

）A.正確B.錯(cuò)誤85.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D86.下列哪個(gè)國(guó)家核能發(fā)電量占本國(guó)總發(fā)電量比重最大：A.德國(guó)B.法國(guó)C.英國(guó)D.日本87.“再好的計(jì)劃方案也只有落到行動(dòng)中才有意義”，這句話(huà)指出了在管理過(guò)程中，行動(dòng)比計(jì)劃更重要，可以沒(méi)有計(jì)劃的行動(dòng)，但是不能沒(méi)有行動(dòng)的計(jì)劃。（

）0.正確1.錯(cuò)誤88.某單位選派出國(guó)留學(xué)人員，條件是：業(yè)務(wù)精通，并且英語(yǔ)流利或者法語(yǔ)流利。小洪沒(méi)有被選派上。以下哪一項(xiàng)解釋可以從上面得出?A.小洪只有英語(yǔ)流利是不夠的，還需要法語(yǔ)也比其他候選人流利B.如果小洪業(yè)務(wù)精通的話(huà)，那么她的英語(yǔ)和法語(yǔ)都不夠流利C.小洪業(yè)務(wù)精通．但英語(yǔ)不流利D.小洪業(yè)務(wù)精通，但法語(yǔ)不流利89.專(zhuān)利權(quán)是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要組成部分。下列關(guān)于我國(guó)專(zhuān)利權(quán)制度的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（

）。A.專(zhuān)利權(quán)的客體主要包括發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)B.科學(xué)發(fā)現(xiàn)、智力活動(dòng)的規(guī)則和方法、疾病的診斷及治療方法受專(zhuān)利權(quán)法的保護(hù)C.主要利用本單位的物質(zhì)技術(shù)條件所完成的發(fā)明創(chuàng)造為職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造，申請(qǐng)專(zhuān)利的權(quán)利屬于該單位D.在國(guó)家出現(xiàn)緊急狀態(tài)或者非常情況時(shí)，或者為了公共利益的目的，國(guó)務(wù)院專(zhuān)利行政部門(mén)可以給予實(shí)施發(fā)明專(zhuān)利或者實(shí)用新型專(zhuān)利的強(qiáng)制許可90.凡論問(wèn)題，皆要弄清文體的要素，人們習(xí)慣上把議論文分為三個(gè)要素，即論點(diǎn)、論據(jù)、論證。而任何議論首先要明確論辯的對(duì)象。葉圣陶先生在《文章例話(huà)》中說(shuō)：“說(shuō)明文以‘說(shuō)明白了’為成功，而議論文卻以‘說(shuō)服他人’為成功?！比~先生講作文深入淺出，沒(méi)有花架子，遵循作文構(gòu)思、寫(xiě)作規(guī)律，是務(wù)本的做法，不同于后來(lái)者的舍本逐末，把雕蟲(chóng)小技說(shuō)成作文的規(guī)律，把百花齊放的議論文弄成了千篇一律。議論文既然要“說(shuō)服他人”，那么寫(xiě)作者首先就要明確這個(gè)“他人”是誰(shuí)，這一點(diǎn)，便可作為議論文寫(xiě)作的前奏。這段文字主要講述了：A.葉圣陶先生對(duì)議論文寫(xiě)作的正本清源B.論點(diǎn)、論據(jù)、論證并非議論文最重要的要素C.寫(xiě)議論文時(shí)，首先要明確論辯對(duì)象，即“對(duì)誰(shuí)說(shuō)”D.說(shuō)明文和議論文成功的關(guān)鍵分別是“說(shuō)明白了”“說(shuō)服他人”91.三顧茅廬∶劉備A.負(fù)荊請(qǐng)罪：藺相如B.請(qǐng)君入甕：周興C.雪中送炭：宋太宗D.程門(mén)立雪：程頤92.羅斯福在就任總統(tǒng)之前，曾在海軍擔(dān)任要職。有一次，他的一位好朋友向他打聽(tīng)海軍在一個(gè)小島上建立潛艇基地的計(jì)劃。羅斯福神秘地向四周看了看，壓低聲音問(wèn)道：“你能保密嗎？”“當(dāng)然能!”朋友十分肯定?！澳敲矗绷_斯福微笑著說(shuō)，“我也能。”

這段文字告訴我們：

A.迂回同樣能夠達(dá)到目的

B.幽默可以巧妙地化解難題

C.堅(jiān)持原則與靈活變通并不矛盾

D.己所不欲，勿施于人93.按照《人民調(diào)解法》的規(guī)定，人民調(diào)解委員會(huì)每屆任期（

）年，可以連選連任。A.一年B.兩年C.三年D.四年94.按照《公路管理?xiàng)l例》，公路養(yǎng)護(hù)實(shí)行：A.專(zhuān)業(yè)養(yǎng)護(hù)與民工建勤養(yǎng)護(hù)相結(jié)合制度B.三級(jí)保護(hù)制度C.蒸壓養(yǎng)護(hù)制度D.專(zhuān)業(yè)養(yǎng)護(hù)制度95.一個(gè)科學(xué)技術(shù)工作者不僅要深鉆自己的專(zhuān)業(yè)，又要關(guān)心相關(guān)學(xué)科，尤其是基礎(chǔ)科學(xué)發(fā)展的情況。點(diǎn)與面相結(jié)合，專(zhuān)與博相結(jié)合，才能更好地勝任工作和做出更大貢獻(xiàn)。這段話(huà)直接支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：A.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是十分深?yuàn)W的，普通人很難理解B.只有掌握了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的人才能更好地勝任工作和做出更大貢獻(xiàn)C.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)工作者，不僅要專(zhuān)業(yè)精深，還應(yīng)具有廣博的知識(shí)D.對(duì)基礎(chǔ)科學(xué)及有關(guān)別的學(xué)科的發(fā)展情況的了解，比鉆研自己的專(zhuān)業(yè)更重要96.訓(xùn)斥∶批評(píng)A.嘲笑∶譏笑B.偽裝∶打扮C.卑鄙∶卑微D.欺騙∶隱瞞97.替代品是指功能或用途基本相同的不同種類(lèi)的物品，下列商品互為替代品的是（

）。A.羽毛球拍和羽毛球B.茶葉和茶杯C.公交車(chē)和地鐵D.鉛筆與橡皮98.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D99.某地理課上，李老師指出甲、乙、丙、丁四個(gè)地區(qū)的氣候類(lèi)型有熱帶雨林氣候、溫帶大陸氣侯、冰原氣候三種氣候類(lèi)型。甲地和丙地的氣候類(lèi)型相同，乙地和丁地的氣候類(lèi)型不是冰原氣候。下列推斷肯定錯(cuò)誤的是:A.甲地區(qū)的氣候類(lèi)型是冰原氣候B.乙地區(qū)的氣候類(lèi)型是溫帶大陸氣候C.丙地區(qū)的氣候類(lèi)型是溫帶大陸氣候D.丁地區(qū)的氣候類(lèi)型是熱帶雨林氣候100.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示101.蕨類(lèi)——一種毒草——正在蔓延到北半球的很多牧場(chǎng)。一個(gè)可能是費(fèi)用低廉而又能自我維持的應(yīng)對(duì)辦法是引進(jìn)這種植物的天敵。因此，許多科學(xué)家建議把產(chǎn)于南半球的一種食蕨類(lèi)飛蛾放到北半球受蕨類(lèi)破壞的地區(qū)。如果科學(xué)家建議控制蕨類(lèi)的辦法被接受，以下哪項(xiàng)是成功的前提？（

）A.南、北半球的蕨類(lèi)生長(zhǎng)的地區(qū)必須擁有相同的氣候和土壤條件B.這種飛蛾存活的數(shù)量足夠減少蕨類(lèi)并抑制它的生長(zhǎng)C.家畜要回到現(xiàn)在蕨類(lèi)遍地的牧場(chǎng)，蕨類(lèi)引起的疾病必須是免疫的D.這種飛蛾以野草為食，但不吃產(chǎn)于北半球的蕨類(lèi)102.與“一葉障目∶不見(jiàn)泰山”這組詞關(guān)系最為相近的是：A.一日不見(jiàn)∶如隔三秋B.君子一言∶駟馬難追C.刻舟求劍∶守株待兔D.不入虎穴∶焉得虎子103.近年來(lái)，“類(lèi)腦計(jì)算”從理念走向?qū)嵺`，正走出一條制造類(lèi)人智能的新途徑。所謂“類(lèi)腦計(jì)算”，是指仿真、模擬和借鑒大腦神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和信息處理過(guò)程的裝置、模型和方法，其目標(biāo)是制造類(lèi)腦計(jì)算機(jī)。然而有人質(zhì)疑，大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大腦智能”的類(lèi)腦計(jì)算機(jī)呢？以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述質(zhì)疑？A.揭示大腦奧秘和發(fā)明類(lèi)腦計(jì)算機(jī)是相互作用的復(fù)雜過(guò)程，不是“前者決定后者”的簡(jiǎn)單關(guān)系B.關(guān)于“類(lèi)腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等必須與“類(lèi)腦計(jì)算”的技術(shù)發(fā)明同步展開(kāi)C.類(lèi)腦計(jì)算機(jī)的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬(wàn)倍，一旦產(chǎn)生智能，后果難以預(yù)料D.國(guó)內(nèi)已經(jīng)啟動(dòng)集合各高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)優(yōu)勢(shì)研究力量的10多項(xiàng)“類(lèi)腦計(jì)算”研究項(xiàng)目104.著作人身權(quán)，又稱(chēng)著作精神權(quán)，指著作權(quán)人對(duì)其作品所享有的各種與人身相聯(lián)系或者密不可分而又無(wú)直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利，是作者通過(guò)創(chuàng)作表現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格的作品而依法享有獲得名譽(yù)、聲望和維護(hù)作品完整性的權(quán)利。著作財(cái)產(chǎn)權(quán)，又稱(chēng)著作經(jīng)濟(jì)權(quán)，是著作人身權(quán)的對(duì)稱(chēng)，是指著作權(quán)人自己使用或者授權(quán)他人以一定方式使用作品而獲得物質(zhì)利益的權(quán)利。根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法中正確的是：A.某知名網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)作家要求出版社使用其真實(shí)姓名出版其作品，則該作家行使的是著作人身權(quán)B.畫(huà)家王某將自己的畫(huà)作以高價(jià)賣(mài)給了姜某，則姜某獲得了該畫(huà)作的著作財(cái)產(chǎn)權(quán)C.某知名舞蹈家創(chuàng)作的舞蹈深受群眾喜愛(ài)，不少人紛紛模仿并進(jìn)行商業(yè)演出，該舞蹈家要求停止這一侵權(quán)行為，則她行使的是著作人身權(quán)D.某劇作家創(chuàng)作的電視劇因深受觀眾喜愛(ài)而被翻拍，該劇作家要求電視劇制作方不得修改故事的結(jié)局，則他行使的是著作財(cái)產(chǎn)權(quán)105.小額信貸是一種以城鄉(xiāng)中等收入階層為服務(wù)對(duì)象的小規(guī)模金融服務(wù)方式。（

）0.正確1.錯(cuò)誤106.在上邊的題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形，其中有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D107.研究者認(rèn)為，巨量的基性溢流玄武巖噴發(fā)至地表、火山噴發(fā)造成的溫室氣體濃度急劇升高等為全球性陸地風(fēng)化作用增強(qiáng)提供了必要的條件。大陸風(fēng)化作用將地表巨量的離子和營(yíng)養(yǎng)鹽輸送至海洋，引發(fā)海水的富營(yíng)養(yǎng)化和海洋酸化，進(jìn)而導(dǎo)致海水缺氧、透光帶降低等危及當(dāng)時(shí)海洋中生命生存的環(huán)境系統(tǒng)，這一效應(yīng)積累到閾值后，最終引發(fā)海洋生態(tài)系統(tǒng)的崩潰并造成二疊紀(jì)末生命大量滅絕。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是A.火山爆發(fā)是二疊紀(jì)末生命滅絕的重要原因B.海洋酸化的直接原因是溫室氣體濃度急劇升高C.陸地風(fēng)化作用的增強(qiáng)使得二疊紀(jì)末火山大規(guī)模爆發(fā)D.海水富營(yíng)養(yǎng)化帶來(lái)的海洋缺氧直接導(dǎo)致海洋生物的滅絕108.已知a－b＝46，a÷b÷c＝2，a÷b－c＝12，問(wèn)a＋b的值是：A.50B.60C.70D.80109.鈦因?yàn)槟透邷?，且比鋁還輕，因此被稱(chēng)為“太空金屬”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤110.人類(lèi)最先發(fā)現(xiàn)的抗生素是青霉素。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤111.某校招聘專(zhuān)任教師時(shí)有張強(qiáng)、李穎、王丹、趙雷、錢(qián)萍5名博士應(yīng)聘。3人畢業(yè)于美國(guó)高校、2人畢業(yè)于英國(guó)高校；2人發(fā)表過(guò)SSCI論文，3人沒(méi)有發(fā)表過(guò)SSCI論文。已知，張強(qiáng)和王丹畢業(yè)院校所在國(guó)家相同，而趙雷和錢(qián)萍畢業(yè)院校所在國(guó)家不同；李穎和錢(qián)萍發(fā)表論文的情況相同，但王丹和趙雷發(fā)表論文的情況不同。最終，英國(guó)高校培養(yǎng)的一位發(fā)表過(guò)SSCI論文的博士被錄取。由此可以推出：A.張強(qiáng)沒(méi)發(fā)表過(guò)SSCI論文B.李穎發(fā)表過(guò)SSCI論文C.王丹畢業(yè)于英國(guó)院校D.趙雷畢業(yè)于英國(guó)院校112.①我們要感恩大自然賦予我們生命，感恩大自然賦予我們豐富的生活資源②宋代張載指出：“乾曰父，坤曰母”，就是說(shuō)天就是我們的父親，地就是我們的母親③我們要樹(shù)立與天地萬(wàn)物同屬一個(gè)生命世界、生死與共的天人觀，樹(shù)立感恩自然、愛(ài)護(hù)自然的大自然觀、大環(huán)境觀和大生態(tài)觀④大自然是我們生命所來(lái)與所歸的地方，我們來(lái)自自然，在自然中生息，到最后又回歸自然⑤陽(yáng)光、空氣和水，人們須臾不可離，沒(méi)有大自然，人就無(wú)法生活和生存，人與自然生死攸關(guān)⑥沒(méi)有自然界，就沒(méi)有我們的一切將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.⑥④②⑤①③B.③①⑤④②⑥C.②④③①⑥⑤D.④②⑥①⑤③113.下列物態(tài)變化中存在著放熱的有（

）。A.液化B.凝固C.凝華D.升華114.泥石流的________依賴(lài)于三個(gè)危險(xiǎn)因素：沉積物中的黏土、大量的水快速涌入以及山區(qū)的地勢(shì)差異。發(fā)生泥石流時(shí)，地上的各種大小石頭和泥，小到直徑只有零點(diǎn)幾微米的黏土，大到數(shù)十厘米乃至更大的巨型漂礫，都有可能________在泥石流中“泥沙俱下”。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.誘發(fā)裹挾B.成因匯集C.出現(xiàn)夾雜D.引發(fā)聚集115.具有多媒體功能的微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，常用的CD-ROM是：A.只讀型光盤(pán)B.半導(dǎo)體只讀存儲(chǔ)器C.只讀型硬盤(pán)D.只讀型大容量軟盤(pán)116.在地球構(gòu)造活動(dòng)頻繁的時(shí)期，環(huán)非洲、南美洲和歐洲的新海洋盆地開(kāi)始擴(kuò)展，產(chǎn)生了新的空間。大氣中大量二氧化碳與光合作用的生物發(fā)生反應(yīng)，死的生物隨后被埋在海底沉積物中，形成了富含碳元素的頁(yè)巖。大氣中的碳被固定下來(lái)，使得大氣中二氧化碳的水平下降，減小了溫室效應(yīng)并降低了全球溫度，這對(duì)海洋生命來(lái)說(shuō)是非常嚴(yán)重的后果。因此科學(xué)家認(rèn)為，全球變冷或變暖后果同樣嚴(yán)重。下列哪項(xiàng)為真，最能支持科學(xué)家的論斷？A.在全球變冷的200年后，頻繁的火山爆發(fā)，使得固化在頁(yè)巖中的碳以二氧化碳的形式重回到大氣層，部分恢復(fù)了溫室效應(yīng)B.全球變暖會(huì)導(dǎo)致海洋生物生態(tài)危機(jī)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在26萬(wàn)年前全球變冷的時(shí)期，海洋生物發(fā)生過(guò)類(lèi)似的危機(jī)C.大規(guī)模且長(zhǎng)期的自然變化，或由于人類(lèi)活動(dòng)而造成全球溫室效應(yīng)在短期內(nèi)的巨大改變對(duì)整個(gè)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)都具有沖擊作用D.科學(xué)家觀察到氣侯變冷的發(fā)生超過(guò)幾百萬(wàn)年，而不是幾十年或幾百年，這還很難和我們迅速變化的現(xiàn)代氣侯條件聯(lián)系起來(lái)117.甲、乙、丙三個(gè)球，一個(gè)是紅色，一個(gè)是藍(lán)色，一個(gè)是黃色。丙比黃色球大，甲和藍(lán)色球不一樣大，藍(lán)色球比丙小。據(jù)此，可以推出：A.甲是紅色，乙是藍(lán)色，丙是黃色B.甲是藍(lán)色，乙是黃色，丙是紅色C.甲是黃色，乙是紅色，丙是藍(lán)色D.甲是黃色，乙是藍(lán)色，丙是紅色118.下列語(yǔ)句中，有語(yǔ)病的一句是：A.現(xiàn)在，走在書(shū)店想找一本“素面朝天”的書(shū)真不容易，很多圖書(shū)總會(huì)在封面之外再纏上一份印制精美的腰封。B.在這次民族聯(lián)歡節(jié)中，舉行了各種民族體育比賽，主要有賽馬、摔跤、賽歌等，豐富多彩的比賽受到來(lái)賓的熱烈歡迎。C.翻譯和出版他人作品，最起碼的是應(yīng)當(dāng)尊重原著作者的權(quán)益。D.在客觀事實(shí)面前，誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)他的確完成了常人難以完成的工作。119.復(fù)活節(jié)島是位于太平洋上的一座孤島。在報(bào)道中，復(fù)活節(jié)島文明的衰落常作為一個(gè)警世故事，講述人類(lèi)肆意采伐棕櫚樹(shù)林，致使肥沃的土壤流失，最終導(dǎo)致島中食物短缺，文明自此衰落。然而近日有專(zhuān)家提出，復(fù)活節(jié)島文明的衰落與樹(shù)木砍伐并無(wú)必然聯(lián)系。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專(zhuān)家的觀點(diǎn)？A.考古發(fā)現(xiàn)，當(dāng)島上最后的樹(shù)木（棕櫚樹(shù)）被砍伐之后，仍有大量原住居民生活著，其農(nóng)業(yè)耕作的水平?jīng)]有下降B.大約公元1200年，島上居民開(kāi)始砍伐棕櫚樹(shù)，用于建造木船，運(yùn)送大型石質(zhì)雕像C.花粉分析表明，早在公元800年，森林的毀滅就已經(jīng)開(kāi)始，島嶼地層中的大棕櫚樹(shù)和其他樹(shù)木的花粉越來(lái)越少D.1772年荷蘭殖民者開(kāi)始登陸復(fù)活節(jié)島，并對(duì)當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行奴役，那時(shí)島上的土著人口是4000人，到1875年時(shí)僅有200人120.有7個(gè)不同的質(zhì)數(shù)，它們的和是58，其中最小的質(zhì)數(shù)是多少？A.2B.3C.5D.7121.一般來(lái)說(shuō)，電熱毯的使用壽命為6年，如果超期使用，容易出現(xiàn)漏電、失火事故，高壓鍋安全使用年限為8年，如果超出安全使用期，高壓鍋的抗壓能力會(huì)明顯下降，繼續(xù)使用就容易發(fā)生爆炸事故。據(jù)此，可以有四個(gè)推論：（1）小趙5年前購(gòu)買(mǎi)了高壓鍋，目前還在使用，如果不立即更換，容易發(fā)生高壓鍋爆炸事故；（2）小高用高壓鍋煮飯時(shí)，高壓鍋突然爆炸，這是由于高壓鍋超期使用造成的；（3）小孫7年前購(gòu)買(mǎi)了電熱毯，一天家里失火，這是由于電熱毯超期使用造成的；（4）小李前年購(gòu)買(mǎi)了電熱毯，今年繼續(xù)使用不會(huì)出現(xiàn)漏電事故。以上推理中，錯(cuò)誤的有：A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)122.某招考職位規(guī)定：凡通過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)、參加過(guò)支教活動(dòng)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生均有資格報(bào)考該職位。張華是北京某名牌大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，卻沒(méi)有資格報(bào)考該職位。由此一定可以推出的是：A.張華沒(méi)有通過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)考試B.張華沒(méi)有參加過(guò)支教活動(dòng)C.如果張華通過(guò)了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)考試，那么他沒(méi)有參加過(guò)支教活動(dòng)D.如果張華參加過(guò)支教活動(dòng)，那么他通過(guò)了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)考試123.（

）對(duì)于疾病相當(dāng)于新聞對(duì)于（

）A.細(xì)菌報(bào)道B.病毒關(guān)注C.藥品直播D.病房感動(dòng)124.①甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)前后共舉辦15年，有七期畢業(yè)生②最早興辦的新式軍教育機(jī)構(gòu)是1885年李鴻章于天津設(shè)立的武備學(xué)堂③據(jù)史載，最早裝備西洋式武器的大規(guī)模部隊(duì)是太平天國(guó)末期的淮軍④但他們后來(lái)成為袁世凱編練新軍的主要干部，也構(gòu)成后來(lái)北洋系軍閥的骨干⑤該學(xué)堂的設(shè)立本是中法戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果之一，目的是培養(yǎng)下級(jí)軍士和軍官⑥其畢業(yè)生在當(dāng)時(shí)處于低位，在甲午等戰(zhàn)事中發(fā)揮作用甚小將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②①⑤⑥④③B.③②⑥①④⑤C.②③⑥①⑤④D.③②⑤①⑥④125.關(guān)于該縣交通局行文的成文日期，正確的寫(xiě)法是（

）。A.2017年12月03日B.2017年12月04日C.2017年12月3日D.2017年12月4日126.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示127.但丁的代表作《神曲》是西方中世紀(jì)的巔峰之作。（

）0.正確1.錯(cuò)誤128.逆向激勵(lì)是指政策設(shè)計(jì)初衷與實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)“事與愿違”的現(xiàn)象，逆向激勵(lì)效應(yīng)一旦被激發(fā)，不僅會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)狀?lèi)夯瑩p害政策制定者的信用，還將進(jìn)一步強(qiáng)化相關(guān)負(fù)面后果，最終造成惡性循環(huán)。根據(jù)上述定義，下列不屬于逆向激勵(lì)的是：A.為了扭轉(zhuǎn)治安問(wèn)題，上世紀(jì)美國(guó)頒布了禁酒令，然而酒的銷(xiāo)量不跌反升，而且由此又引發(fā)了新的犯罪問(wèn)題B.宋神宗為了整肅吏治、嚴(yán)明司法審判，下令凡是能找到錯(cuò)判事實(shí)的官員官升一級(jí)，結(jié)果這項(xiàng)舉措?yún)s成了新舊官員相互攻訐的武器C.為了更有利孩子成長(zhǎng)而提供優(yōu)裕的物質(zhì)條件，然而卻讓其養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí)D.老師在課堂上通過(guò)有意對(duì)害羞學(xué)生提問(wèn)而幫助其克服容易緊張的問(wèn)題129.下列成語(yǔ)對(duì)應(yīng)的歷史人物有誤的是：A.聞雞起舞——祖逖B.東床快婿——王羲之C.金屋藏嬌——漢文帝D.負(fù)荊請(qǐng)罪——廉頗130.虛假相關(guān)指的是兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件之間，基于一些其他未見(jiàn)的因素（潛在變量）而推斷出因果關(guān)系，引致兩個(gè)事件是“有所聯(lián)系”的假象，但這種聯(lián)系并不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于虛假相關(guān)的是：

A.童鞋的大小與孩子的語(yǔ)言能力

B.冷飲的銷(xiāo)量與泳池溺水的人數(shù)

C.慣性的大小與汽車(chē)的核載重量

D.網(wǎng)民的數(shù)量與房屋的折舊程度

131.行政代履行是指行政機(jī)關(guān)依法作出要求當(dāng)事人履行排除妨礙、恢復(fù)原狀等義務(wù)的行政決定，當(dāng)事人逾期不履行，經(jīng)催告仍不履行，其后果已經(jīng)或者將危害交通安全、造成環(huán)境污染或者破壞自然資源的，行政機(jī)關(guān)可以代履行，或者委托沒(méi)有利害關(guān)系的第三人代履行。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)符合行政代履行規(guī)定的是：A.某企業(yè)違規(guī)傾倒廢渣造成水污染，因其不具備治理能力，當(dāng)?shù)丨h(huán)保局指定另一企業(yè)代為治理B.安監(jiān)局要求礦山企業(yè)配發(fā)防塵口罩，經(jīng)催告，對(duì)拒不執(zhí)行的企業(yè)，由安監(jiān)局代為購(gòu)買(mǎi)、配發(fā)C.某工廠因噪聲污染被環(huán)保局處以罰款，經(jīng)催告，廠方拒不繳納罰款，環(huán)保局遂申請(qǐng)法院強(qiáng)制執(zhí)行D.某店設(shè)置的廣告牌影響行車(chē)安全，城管部門(mén)催告該店限期拆除，逾期未果，城管部門(mén)遂代為拆除132.小波通過(guò)往圓圈里投擲米粒（米粒本身長(zhǎng)度不計(jì)，視為一個(gè)點(diǎn)）的方式?jīng)Q定自己的周末活動(dòng)。經(jīng)過(guò)試驗(yàn)，他將米粒投進(jìn)圓圈內(nèi)的成功率達(dá)到100%，但投擲在圓內(nèi)的位置隨機(jī)。如果米粒到圓心的距離大于圓半徑的一半，那么他周末去看電影；若米粒到圓心的距離小于半徑的，他會(huì)去打籃球；否則，他將在家看書(shū)。據(jù)此可知小波周末不在家看書(shū)的概率為：A.B.C.D.133.在Word編輯狀態(tài)下，格式刷可以復(fù)制：A.段落的格式和內(nèi)容B.段落和文字的格式和內(nèi)容C.文字的格式和內(nèi)容D.段落和文字的格式134.荷花雖生長(zhǎng)于池塘的污泥中，但荷葉卻出污泥而不染，其主要原因是：A.荷葉含有大量的葉綠素，能與太陽(yáng)光發(fā)生光合作用，產(chǎn)生自清潔B.荷葉表面光滑，具有非常強(qiáng)的光潔度，污泥很難在它的表面吸附C.荷葉含有疏水的納米級(jí)蠟質(zhì)，雨露落在上面會(huì)形成水珠清潔葉面D.荷花枝干細(xì)長(zhǎng)，水珠落在荷葉上，容易造成荷葉晃動(dòng)，甩出污泥135.家屬：親屬：家族A.事故：事變：事情B.助教：講師：教授C.藍(lán)領(lǐng)：粉領(lǐng)：白領(lǐng)D.而立：不惑：古稀136.需要：是有機(jī)體感到某種缺乏而力求獲得滿(mǎn)足的心理傾向。它是有機(jī)體自身和外部生活條件的要求在頭腦中的反映，是人們與生俱來(lái)的基本要求。根據(jù)上述定義，下列不屬于需要表現(xiàn)的是（

）。A.小張失戀了，不想見(jiàn)任何人B.小王覺(jué)得她家的寵物不愿待在籠子里C.嬰兒身體不舒服，只愿媽媽安撫D.小劉不適應(yīng)留學(xué)生活，想回家137.有一個(gè)天平，只有5克和30克砝碼各一個(gè)，現(xiàn)要把300克的白砂糖分為三等份至少需用天平稱(chēng)多少次？A.3B.4C.5D.6138.錯(cuò)覺(jué)是指人們觀察物體時(shí)，由于物體受到形、光、色的干擾，加上人們的生理、心理原因而誤認(rèn)物象。它是知覺(jué)的一種特殊形式，是人在特定的條件下對(duì)客觀事物的扭曲的知覺(jué)，也就是把實(shí)際存在的事物感知為與實(shí)際事物完全不相符的事物。根據(jù)上述定義，下列屬于錯(cuò)覺(jué)的是：A.鄭華工作出了點(diǎn)差錯(cuò)，接下來(lái)總覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)他不滿(mǎn)意B.陸云覺(jué)得同事對(duì)她關(guān)心，肯定都有目的C.趙立夜晚站在窗前，覺(jué)得遠(yuǎn)處山上的燈光好像星光D.韓明每次消費(fèi)付款時(shí)，都覺(jué)得自己還價(jià)不夠多139.下列生活常識(shí)錯(cuò)誤的有：A.珠寶盒放一小節(jié)粉筆，即可讓首飾常保光澤B.加酶的洗衣粉劑放溫水中幾秒就可以分解衣服污漬C.洗頭時(shí)，在水中滴幾滴醋或放少許鹽，可有效防脫發(fā)D.把新買(mǎi)的牙刷，浸熱水中半小時(shí)左右取出，可使其經(jīng)久耐用140.世界衛(wèi)生日是每年的：A.4月5日B.4月7日C.5月7日D.6月2日141.公文標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)、事由和文種三部分構(gòu)成。（

)0.正確1.錯(cuò)誤142.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D143.從羊皮紙、竹簡(jiǎn)到紙張、活字印刷術(shù)的發(fā)明，從摩爾斯電碼、二進(jìn)制代碼到影像的數(shù)字化，文化產(chǎn)品的載體越來(lái)越輕盈，精神產(chǎn)品的傳播也越來(lái)越迅捷。特別是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明和應(yīng)用，打破了文化內(nèi)容傳播的時(shí)空界限，讓文字、視頻、音樂(lè)可以在瞬間傳到地球上的任何一個(gè)角落。同時(shí)，借助科技創(chuàng)新的種種新工具，人們可以以更快捷的速度，制作精彩紛呈的動(dòng)漫游戲、數(shù)字影視、手機(jī)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)出版、有聲讀物等等，并由此創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)全新的文化產(chǎn)業(yè)。

這段文字主要說(shuō)明了：

A.文化的進(jìn)步包含科技的發(fā)展和創(chuàng)新

B.科技創(chuàng)新使文化創(chuàng)新的潛力變得無(wú)窮

C.科技創(chuàng)新大大推進(jìn)了文化創(chuàng)新的進(jìn)程

D.科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了工具和載體

144.職業(yè)道德的保障需要自律和他律有機(jī)結(jié)合。0.正確1.錯(cuò)誤145.麻雀：動(dòng)物：生物鏈A.豆?jié){：早餐：豆制品B.開(kāi)水：紙杯：便利品C.發(fā)卡：首飾：妝扮品D.鋼筆：電腦：辦公品146.地震是地殼快速釋放能量、產(chǎn)生地震波并引起地表震動(dòng)的一種自然現(xiàn)象。（

）0.正確1.錯(cuò)誤147.家人

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

學(xué)生

對(duì)于

（

）A.家庭；班集體B.父親；校園C.親情；校服D.無(wú)私；學(xué)習(xí)148.（

）富含維生素A。A.核桃仁B.胡蘿卜C.魚(yú)肝油D.橙子149.3，19，43，79，133，（

）A.169B.205C.214D.229150.某科學(xué)家在一個(gè)宇宙科學(xué)網(wǎng)站上刊載了一項(xiàng)成果，該成果宣稱(chēng)找到了地球生命來(lái)自彗星的“證據(jù)”，引發(fā)了廣泛關(guān)注。他聲稱(chēng)在一塊墜落到斯里蘭卡的隕石里找到了微觀硅藻化石，該石頭有著疏松多孔的結(jié)構(gòu)，密度比在地球上找到的所有東西都低。他推斷這是一顆彗星的一部分，并指出在樣本中找到的微觀硅藻化石與恐龍時(shí)代留存下來(lái)的化石中的微觀有機(jī)體類(lèi)似，從而為彗星胚種論提供了強(qiáng)有力的證據(jù)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁該科學(xué)家的觀點(diǎn)？A.該科學(xué)家是彗星胚種論的狂熱支持者，曾宣稱(chēng)SARS和流感來(lái)自彗星B.發(fā)表該成果的網(wǎng)站缺乏可信性，所載論文良莠不齊，有些曾淪為笑柄C.該成果根本無(wú)法證明該石頭是碳質(zhì)球粒隕石，甚至難以確定其是隕石D.該成果配圖中被標(biāo)示成“絲狀硅藻”的東西實(shí)際上只是硅藻細(xì)胞斷片151.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示152.科學(xué)研究表明，原來(lái)太陽(yáng)是一個(gè)能量輸出不斷變化的天體，正是這些變化，才引起了高層大氣和電離層狀態(tài)的強(qiáng)烈擾動(dòng)。由此可以得出以下推斷：A.太陽(yáng)是一個(gè)能量輸出不斷變化的天體，它的變化導(dǎo)致空間天氣的變化B.太陽(yáng)能量輸出的不斷變化，引起高層大氣和電離層狀態(tài)的強(qiáng)烈擾動(dòng)，這是造成嚴(yán)重災(zāi)害的根本原因C.太陽(yáng)能量的不斷輸出，將引起地球空間環(huán)境發(fā)生急劇變化D.太陽(yáng)能量的不斷變化，是造成自然災(zāi)害的直接因素和直接原因153.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D154.有三張卡片分別寫(xiě)有1和2，1和3，2和3，小王、小張、小李三人各取走一張卡片，小王看了小張的卡片后說(shuō)：“我與小張的卡片上相同的數(shù)字不是2”，小張看了小李的卡片后說(shuō)：“我與小李的卡片上相同的數(shù)字不是1”，小李說(shuō)：“我的卡片上的數(shù)字之和不是5”。則小王卡片上的數(shù)字是：A.1和2B.1和3C.2和3D.1和1155.配置行政領(lǐng)導(dǎo)的群體結(jié)構(gòu)應(yīng)遵守的原則不包括：A.堅(jiān)持協(xié)調(diào)配套原則B.堅(jiān)持一人多崗原則C.堅(jiān)持互補(bǔ)原則D.堅(jiān)持效能原則156.（

）

對(duì)于

首飾

相當(dāng)于

羊毛

對(duì)于

（

）A.金屬；羊絨B.黃金；大衣C.白銀；扣子D.價(jià)格；商標(biāo)157.我曾經(jīng)有一個(gè)壞習(xí)慣：不是在晚飯后坐在沙發(fā)上看手機(jī)，就是睡覺(jué)前躺在床上看手機(jī)——打開(kāi)微信，將當(dāng)天的朋友圈從頭看到尾，一直刷到?jīng)]有新動(dòng)態(tài)為止；打開(kāi)微博，看看誰(shuí)因?yàn)槭裁从稚狭藷崴寻?；打開(kāi)頭條，看看它推送給我的星座分析······結(jié)果可想而知，時(shí)間輕松被刷沒(méi)，除了一堆無(wú)用的信息，我什么也沒(méi)得到。這段文字意在說(shuō)明A.玩物喪志的說(shuō)法是有一定道理的B.智能手機(jī)使打發(fā)時(shí)間變得很容易C.做沒(méi)有意義的事無(wú)異于慢性自殺D.不應(yīng)沉迷于那些沒(méi)有價(jià)值的信息158.心理學(xué)教授丹?麥克亞當(dāng)斯曾在一次訪(fǎng)談中形象地描繪道，“一個(gè)人的人格，就像是被種種人生故事包覆著的氣質(zhì)性格”。每個(gè)人所經(jīng)歷的人生故事，都在其內(nèi)在人格特征中留下不一樣的痕跡，所以沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。在茫茫人海，熟識(shí)你的人能夠一眼就認(rèn)出你，正是因?yàn)槊總€(gè)人的認(rèn)知、情感和行為都有其特有的模式，這些特征的總和構(gòu)成了一個(gè)人獨(dú)特而又穩(wěn)定的人格。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.茫茫人海中，只有一個(gè)獨(dú)特的你B.正是你的性格決定了你的命運(yùn)C.江山易改，本性難移，這是真的D.人生故事，展現(xiàn)了故事中的人生159.全會(huì)指出，要與時(shí)俱進(jìn)深化對(duì)省情的認(rèn)識(shí)和把握，省情是不斷發(fā)展變化的，對(duì)省情的認(rèn)識(shí)也要不斷深化。青海最厚的底蘊(yùn)是________，最強(qiáng)的動(dòng)力是改革，最寶貴的財(cái)富是________。填入橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.資源

精神B.文化

資源C.精神

資源D.資源

文化160.本文主要強(qiáng)調(diào)了：A.傳統(tǒng)文物修復(fù)技術(shù)已經(jīng)沒(méi)落B.我國(guó)文物保護(hù)的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀C.數(shù)字圖像修復(fù)技術(shù)在文物保護(hù)領(lǐng)域大有作為D.計(jì)算機(jī)虛擬技術(shù)在文物保護(hù)領(lǐng)域不可替代161.漢語(yǔ)有一系列表達(dá)稱(chēng)呼的“家XX”類(lèi)謙辭，其中“家慈”一詞是對(duì)自己：A.姐姐B.父親C.母親D.祖母162.下列成語(yǔ)中有錯(cuò)別字的是：A.仗義直言B.扶正祛邪C.一如既往D.出奇制勝163.在Word編輯狀態(tài)下，操作的對(duì)象經(jīng)常是被選擇的內(nèi)容，若光標(biāo)在某行的中間，下列哪種操作可以?xún)H將光標(biāo)放在所在行的最右邊？（

）A.單擊鼠標(biāo)左鍵B.將鼠標(biāo)左鍵擊三下C.雙擊鼠標(biāo)左鍵D.單擊鼠標(biāo)右鍵164.李某16歲，繼承遺產(chǎn)10萬(wàn)元，根據(jù)《民法總則》規(guī)定，他是：A.完全民事行為能力人B.可視為完全行為民事能力人C.限制民事行為能力人D.無(wú)民事行為能力人165.現(xiàn)代的唐宋古裝電視劇中經(jīng)常出現(xiàn)古人________下跪的鏡頭，多是今人的________。據(jù)了解，從明朝開(kāi)始，跪迎圣駕才成了國(guó)家制度。清承明制，下跪方日漸成為清朝人的“重要禮節(jié)”，打官司要跪，下級(jí)見(jiàn)上級(jí)要跪，地位低下的見(jiàn)尊貴的要跪。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.頻繁妄想B.時(shí)常假設(shè)C.尋隙杜撰D.動(dòng)輒臆測(cè)166.以下不屬于農(nóng)村土地承包總原則的是（

）。A.公平B.公開(kāi)C.公辦D.公正167.唯物辯證法的核心是：A.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律B.量變質(zhì)變規(guī)律C.否定之否定規(guī)律D.矛盾普遍性規(guī)律168.接觸∶觸摸A.飄搖∶搖動(dòng)B.推進(jìn)∶進(jìn)展C.科學(xué)∶學(xué)習(xí)D.起飛∶飛翔169.剛工作時(shí)，我在一家高職院校當(dāng)老師，除了一周上滿(mǎn)20節(jié)課，還要當(dāng)輔導(dǎo)員。由于生源質(zhì)量較差，學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍不理想，課堂教學(xué)面對(duì)的都是不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，每堂課后我都會(huì)產(chǎn)生滿(mǎn)滿(mǎn)的挫敗感。每周下來(lái)，真感覺(jué)整個(gè)人都被“掏空”了。后來(lái)，我果斷辭職，換了一個(gè)更喜歡的工作，這種“被掏空”的感覺(jué)就沒(méi)有了?！拔摇钡墓适碌闹饕獑⑹臼牵篈.成就感的獲得，往往關(guān)乎個(gè)人的喜好B.如果無(wú)力改變現(xiàn)實(shí)，就要努力適應(yīng)它C.與其在挫敗中消耗自信，不如選擇另一種生活D.只有做自己最喜歡的工作，才能避免挫敗感170.“本質(zhì)性詩(shī)人”大致有兩種出路：其一是像陶淵明那樣從急流中退出，在山水間________自己的靈魂。盡管現(xiàn)實(shí)中并不存在桃花源，但________在內(nèi)心一隅還是可能的。其二是原地不動(dòng)，像屈原那樣與污濁的世界對(duì)抗。這注定了他與世界的_______是持續(xù)的、難以調(diào)和的。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.尋找退隱沖突B.放逐蜷縮矛盾C.撫慰潛藏距離D.寄托固守隔閡171.近年來(lái)，志愿者運(yùn)動(dòng)________，說(shuō)明我國(guó)經(jīng)濟(jì)獲得長(zhǎng)足發(fā)展之后，有了推行志愿者運(yùn)動(dòng)的________。盡管初始稚步，但既然開(kāi)始了，且方向正確，總會(huì)逐漸成熟。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.悄然興起

條件B.方興未艾

機(jī)制C.欣欣向榮

實(shí)力D.如火如荼

資本172.根據(jù)以下資料，回答問(wèn)題。下列說(shuō)法正確的是（

）。

A、2017年大專(zhuān)院校人均專(zhuān)利授權(quán)量比科研單位多

B、2017年7月科研單位專(zhuān)利授權(quán)量為581件

C、2017年下半年月均發(fā)明專(zhuān)利數(shù)量比上半年多

D、2017年上半年月均專(zhuān)利授權(quán)量比下半年少173.研究人員對(duì)平均年齡為66歲的648名癡呆癥患者進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)掌握兩種語(yǔ)言的患者罹患癡呆的時(shí)間比只掌握一種語(yǔ)言的患者晚大約四年半，研究人員因此認(rèn)為掌握兩種語(yǔ)言可以延緩癡呆的發(fā)生。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？A.很多人患上癡呆之后大腦的言語(yǔ)功能均出現(xiàn)顯著下降B.大腦認(rèn)知功能好的人才會(huì)說(shuō)雙語(yǔ)，認(rèn)知功能好可延緩癡呆C.相當(dāng)多的人只掌握一種語(yǔ)言，但一生都未出現(xiàn)癡呆的癥狀D.掌握三種或以上語(yǔ)言的人，癡呆發(fā)生時(shí)間比掌握兩種語(yǔ)言的稍晚174.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D175.我國(guó)《會(huì)計(jì)法》和《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》都對(duì)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德作了規(guī)定。下列符合會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)定的是（

）。A.保守秘密B.勇敢無(wú)畏C.任勞任怨D.忠誠(chéng)勤勞176.潛望鏡利用了什么原理？A.光沿直線(xiàn)傳播B.光的折射C.光的反射D.以上都不對(duì)177.下列有關(guān)報(bào)告撰寫(xiě)的說(shuō)法不正確的是（

）。A.情況報(bào)告應(yīng)交代事件的起因或基本情況B.常以“現(xiàn)將相關(guān)情況報(bào)告如下”等慣用語(yǔ)承啟下文C.報(bào)告的結(jié)束語(yǔ)常用“特此報(bào)告”D.情況敘述后可針對(duì)問(wèn)題向上級(jí)單位提出請(qǐng)求178.當(dāng)前，我們正處于信息化建設(shè)第（

）次浪潮的起始期。A.一B.二C.三D.四179.當(dāng)今時(shí)代，隨著娛樂(lè)業(yè)的發(fā)展和電子產(chǎn)品的出現(xiàn)，多樣化的娛樂(lè)生活和碎片化的手機(jī)瀏覽侵占了人的大部分空閑時(shí)間，“靜下心來(lái)閱讀一本書(shū)”則被排到時(shí)間表的最末端。閱讀與碎片化信息瀏覽的區(qū)別無(wú)須贅述，閱讀讓人沉靜、沉淀。而閱讀正是浮躁時(shí)代所稀缺的品質(zhì)，也是一個(gè)理性民族所需要的品質(zhì)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.碎片化信息閱讀是浮躁時(shí)代的產(chǎn)物B.閱讀和碎片化瀏覽有根本區(qū)別C.當(dāng)今時(shí)代需要推動(dòng)國(guó)民閱讀D.“靜下心來(lái)閱讀一本書(shū)”在當(dāng)今時(shí)代已非常難得180.“綠竹含新粉，紅蓮落故衣”描寫(xiě)的是（

）。A.菊花B.桂花C.荷花D.海棠花181.有的人是他隨時(shí)可以批判的。如果以上說(shuō)法為真，則以下判斷必然為真的是：（1）批判他的人不可能隨時(shí)都被他批判；（2）有的人他能一直批判；（3）他隨時(shí)都可能批判人；（4）他不能批判所有人。A.只有（3）B.只有（2）C.（1）（3）D.（2）（3）（4）182.“有得必有失”體現(xiàn)的是沉沒(méi)成本，即為了得到某種東西而放棄另些東西的最低價(jià)值。（）0.正確1.錯(cuò)誤183.樂(lè)府，最先是指漢朝的音樂(lè)機(jī)關(guān)，主要任務(wù)是搜集歌辭，訓(xùn)練樂(lè)工。魏晉六朝將樂(lè)府所唱的詩(shī)叫“樂(lè)府”，于是樂(lè)府由官府名稱(chēng)演變成一種帶音樂(lè)性詩(shī)體的名稱(chēng)。下列屬于北朝樂(lè)府代表作品的是（

）。A.《長(zhǎng)歌行》B.《木蘭辭》C.《西洲曲》D.《孔雀東南飛》184.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D185.根據(jù)《民法總則》規(guī)定，無(wú)民事行為能力人為（

）。A.10周歲以下的未成年人及不能完全辨認(rèn)行為的精神病人B.10周歲以上的未成年人及不能完全辨認(rèn)自己行為的精神病人C.8周歲及以下的未成年人及不能辨認(rèn)自己行為的成年人D.6周歲及以下的未成年人及不能辨認(rèn)自己行為的成年人186.甲訴乙侵權(quán)糾紛案一案在審理過(guò)程中，甲發(fā)現(xiàn)乙有轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)行為，遂向法院申請(qǐng)財(cái)產(chǎn)保全，法院經(jīng)過(guò)審查駁回了甲的申請(qǐng)，裁定不予保全。關(guān)于本案，下列說(shuō)法中正確的是（

）。A.甲可以對(duì)法院的保全裁定申請(qǐng)復(fù)議，復(fù)議期間不停止裁定的執(zhí)行B.甲可以對(duì)法院的保全裁定申請(qǐng)復(fù)議，復(fù)議期間停止裁定的執(zhí)行C.甲可以對(duì)法院的保全裁定提起上訴，上訴期間不停止裁定的執(zhí)行D.甲可以對(duì)法院的保全裁定提起上訴，上訴期間停止裁定的執(zhí)行187.湖南人愛(ài)吃辣椒，小王愛(ài)吃辣椒，所以，小王是湖南人。能證明上述推理荒謬的是：A.某辦公室所有人都能用英語(yǔ)交流，張三也會(huì)，所以，張三是該辦公室的人B.某辦公室所有人都能用英語(yǔ)交流，張三是該辦公室的人，所以，張三也能用英語(yǔ)交流C.某辦公室不是所有人都能用英語(yǔ)交流，張三能用英語(yǔ)交流，所以，張三是該辦公室的人D.會(huì)走路的動(dòng)物都有腿，所以，凳子是會(huì)走路的188.如何區(qū)分科學(xué)與偽科學(xué)？一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)是兩者之間的界限有時(shí)是模糊的。在發(fā)展迅速的生命科學(xué)、人工智能等領(lǐng)域，今天的發(fā)現(xiàn)可能就會(huì)顛覆昨天的定論。更讓人頭痛的是，當(dāng)科學(xué)知識(shí)被撕裂、混雜再拼湊到一起時(shí)，哪怕是專(zhuān)業(yè)人士也很難即刻辨析真?zhèn)危挥谜f(shuō)是被專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)一下子搞暈的入門(mén)級(jí)人士了。這段文字最恰當(dāng)?shù)母爬ㄊ牵篈.普通人士要想辨別科學(xué)與偽科學(xué)是十分困難的B.專(zhuān)業(yè)人士也很難在短時(shí)間內(nèi)辨清科學(xué)與偽科學(xué)C.現(xiàn)實(shí)生活中科學(xué)和偽科學(xué)往往彼此糾纏難以分辨D.科學(xué)與偽科學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中基本上是難以辨別的189.如果中醫(yī)藥在動(dòng)物保護(hù)這些價(jià)值上也受到批評(píng)，還怎么能在和西藥競(jìng)爭(zhēng)中獲得一席存身之地呢？不用動(dòng)物入藥，的確可能對(duì)目前一些中醫(yī)構(gòu)成了壓力，但是真正的良醫(yī)不會(huì)

，他們會(huì)化壓力為動(dòng)力，努力鉆研醫(yī)術(shù)，

中醫(yī)藥的優(yōu)良傳統(tǒng)。恪守生態(tài)文明原則，擁抱動(dòng)物保護(hù)，是中醫(yī)藥現(xiàn)代發(fā)展的題中應(yīng)有之意。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.束手無(wú)策繼承B.畫(huà)地為牢弘揚(yáng)C.故步自封復(fù)興D.舍本逐末倡導(dǎo)190.若微機(jī)系統(tǒng)需要熱啟動(dòng)，應(yīng)同時(shí)按下組合鍵：A.Ctrl+Alt+BreakB.Ctrl+Esc+DelC.Ctrl+Alt+DelD.Ctrl+Shift+Break191.區(qū)塊鏈

對(duì)于

（

）相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

核電站A.密碼學(xué)；反應(yīng)堆B.比特幣；放射性C.云平臺(tái)；常規(guī)島D.物聯(lián)網(wǎng)；原子能192.笨鳥(niǎo)：先飛A.破舊：立新B.未卜：先知C.禮賢：下士D.勤能：補(bǔ)拙193.有經(jīng)驗(yàn)的汽車(chē)師傅都會(huì)告訴徒弟，冬天洗車(chē)最好用（

）。A.溫水B.鹽水C.玻璃水D.冷水194.事業(yè)單位考核工作人員表現(xiàn)的重點(diǎn)是：A.品德B.能力C.廉潔D.實(shí)績(jī)195.下列四個(gè)選項(xiàng)中，填入問(wèn)號(hào)處最合適的一項(xiàng)是（

）。A.AB.BC.CD.D196.網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)不能將盈利模式不明朗、遭遇非法侵權(quán)的虧空

，通過(guò)“殺熟”的花式套路

到消費(fèi)者身上。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.后果附著B(niǎo).惡果轉(zhuǎn)移C.焦慮轉(zhuǎn)嫁D(zhuǎn).顧慮轉(zhuǎn)化197.A.98B.115C.126D.147198.0，2，7，4，26，6，63，8，（

）A.124B.9C.71D.99199.自然災(zāi)害的預(yù)警信號(hào)由名稱(chēng)、圖標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)和防御指南組成。預(yù)警信號(hào)的