人教鄂教版小學(xué)科學(xué)二下-【4.10 自然世界與人工世界 -教案2】_第1頁
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文檔簡介

10、自然世界和人工世界教學(xué)目標(biāo)1.能識別周圍環(huán)境中的自然世界和人工世界,知道植物、動物、河流、山川、海洋等構(gòu)成了自然世界,而建筑物、紡織產(chǎn)品、交通工具、家用電器、通信工具等構(gòu)成了人工世界。2.有創(chuàng)新意識,對創(chuàng)新活動感興趣。3.體會生活中的科技產(chǎn)品給人們帶來的便利、快捷和舒適。二、教學(xué)內(nèi)容本課是本單元的第一課。要使學(xué)生能夠區(qū)分我們周圍的自然世界和人工世界并不容易,需要在教學(xué)中提供豐富的包含自然世界和人工世界事物的圖片,并調(diào)動學(xué)生的思推,樂觀參與課堂上的討論,與老師和同學(xué)進行交流,為了將課堂所學(xué)應(yīng)用于實踐,學(xué)生還需要到現(xiàn)實生活中做調(diào)查,調(diào)查自己生活環(huán)境中的哪些事物屬于自然世界,哪些事物屬于人工世界。為此,本課的科學(xué)實踐活動設(shè)計了三個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)是分類,即將周圍世界分為自然的和人工的兩類。老師要提供豐富的包含自然世界和人工世界事物的圖片等資料,引導(dǎo)學(xué)生展開討論:周圍世界存在哪些物體和現(xiàn)象?它們有哪些特點?它們是自然形成的還是人工設(shè)計和制造出來的?假如是人工制造出來的,它們有什么作用?第二個環(huán)節(jié)是觀察,即進行實際調(diào)查,帶領(lǐng)學(xué)生到周圍環(huán)境中,例如校園,觀察哪些事物屬于自然世界,哪些事物屬于人工世界,并且記錄在學(xué)生活動手冊中。通過實際調(diào)查和進一步交流,可以讓學(xué)生在辨別、區(qū)分中形成科學(xué)概念,加深對人工產(chǎn)品的認識。第三個環(huán)節(jié)是思考,分析在自然世界中為什么出現(xiàn)人工世界。旨在使學(xué)生體會人們?yōu)榱烁纳?、方便生活,利用自然世界的資源進行發(fā)明制造,因此,人工世界的進展離不開自然世界,人工產(chǎn)品的制造發(fā)明不能破壞大自然,人與自然應(yīng)該和諧共處。拓展與應(yīng)用的調(diào)查活動是調(diào)查某個物品的制造流程,可讓學(xué)生在課外進行。三、教學(xué)預(yù)備(一)老師預(yù)備1.一些包含自然世界和人工世界事物的圖片、視頻資料。2.一些自然的和人工的物品,如石頭、土塊、木頭、植物,紙張、瓦片、絲綢、塑料制品等。3.一些陶器圖片、陶器制作流程視頻等。(二)學(xué)生預(yù)備學(xué)生活動手冊、鉛筆、彩筆。教學(xué)過程(一)提出和聚焦問題引導(dǎo)學(xué)生觀察單元頁和課頁圖,提出問題;圖中的哪些事物是人工的?哪些是自然界本身就存在的?讓學(xué)生用氣泡圖的形式記錄自己的觀察結(jié)果,然后小組內(nèi)交流,在小組交流的基礎(chǔ)上,再進行全班交流。(二)展開科學(xué)實踐活動一認識自然世界和人工世界1.分類老師出示課前預(yù)備的包含自然世界和人工世界事物的圖片、視頻資料。提問:我們周圍的世界中有哪些事物?能將它們分為自然的和人工的兩類嗎?觀察自然世界的特點,自然世界有哪些事物?觀察人工世界的特點,人工世界有哪些事物?老師小結(jié):我們周圍的世界可以分為自然世界和人工世界。植物、動物、天空、大地等是自然形成的,它們構(gòu)成了自然世界;電器、交通工具、文具、房屋等是由人設(shè)計和制造出來的,它們屬于人工世界。2.調(diào)查談話:請同學(xué)們拿出學(xué)生活動手冊,我們將要到校園里進行調(diào)查,觀察并區(qū)分校園里的事物哪些屬于自然世界,哪些屬于人工世界,然后記錄在活動手冊第10頁的表格中。組織學(xué)生拿好學(xué)生活動手冊和文具袋,在教室門口排好隊一起出發(fā),到校園里進行觀察并記錄。觀察記錄后,帶領(lǐng)學(xué)生排隊回到教室。3.交流并討論引導(dǎo)全班同學(xué)交流他們的記錄,依據(jù)學(xué)生的匯報情況適當(dāng)進行總結(jié)。之后組織學(xué)生分小組討論:在自然世界中為什么會出現(xiàn)人工世界?小組討論后,全班進行交流。引導(dǎo)學(xué)生進行小結(jié):人們?yōu)榱松畹男枰米匀还な澜绲馁Y源,發(fā)明制造人工世界的各種事物,因此,人工世界的進展離不開自然世界,人工產(chǎn)品的使用破壞了大自然,人類就不能從大自然中獲得足夠的資源來建造人工世界。(三)拓展與應(yīng)用出示各種各樣的

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