人教鄂教版小學(xué)科學(xué)三下-【【教學(xué)方案】8 鳳仙花的一生 示范教案1】

8鳳仙花的一生教學(xué)目標(biāo)1．知道鳳仙花的一生要經(jīng)歷種子發(fā)芽、開花、結(jié)果和死亡等幾個階段。2．知道植物都有自己的生命周期，不同植物的生命周期是不一樣的。教學(xué)重難點【教學(xué)重點】知道鳳仙花的一生要經(jīng)歷種子發(fā)芽、開花、結(jié)果和死亡等幾個階段?！窘虒W(xué)難點】知道植物都有自己的生命周期，不同植物的生命周期是不一樣的。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課【老師】手捧兩盆鳳仙花，一盆是盛開的，一盆已經(jīng)結(jié)果枯萎。追問學(xué)生它怎么了？【學(xué)生】針對老師提出的問題，觀察、思考并作答?！纠蠋煛空埥Y(jié)合前面我們種植和養(yǎng)護鳳仙花的經(jīng)歷，說一說鳳仙花的一生會經(jīng)歷哪幾個階段？【學(xué)生】依據(jù)前面種植和養(yǎng)護鳳仙花的經(jīng)歷和積累的閱歷，說出對鳳仙花一生所經(jīng)歷各個階段的認(rèn)識?！纠蠋煛恳罁?jù)學(xué)生的回答，出示不同階段鳳仙花的圖片?！纠蠋煛啃〗Y(jié)：其實植物從出生到自然死亡，要經(jīng)過幾個不同的時期，所經(jīng)過的這幾個時期叫作生命周期?！緦W(xué)生】了解植物生命周期科學(xué)概念。知道鳳仙花的一生要經(jīng)歷種子發(fā)芽、開花、結(jié)果和死亡等幾個階段，這就是鳳仙花的生命周期。二、講授新課鳳仙花的一生【老師】請整理我們的“種鳳仙花日記”，說一說鳳仙花一生中“身體”的各個部分是怎樣變化的？引導(dǎo)學(xué)生歸納鳳仙花的各個生長階段及主要特征?！緦W(xué)生】整理自己種植和養(yǎng)護鳳仙花的日記和記錄（也可以是圖片、視頻資料）。【學(xué)生】小組交流鳳仙花在生長過程中的“身體”變化?！纠蠋煛吭谇耙粋€活動的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生依據(jù)觀察記錄，統(tǒng)計鳳仙花一生中各個生長階段所經(jīng)歷的時間。【學(xué)生】依據(jù)之前種植鳳仙花的日記，統(tǒng)計鳳仙花每個生長階段所經(jīng)歷的時間?！纠蠋煛刻釂枺壶P仙花從種子發(fā)芽到長出莖葉，再到開花、結(jié)果各需多少天？鳳仙花的生命周期有什么特點？【學(xué)生】認(rèn)識到鳳仙花的一生經(jīng)歷了種子發(fā)芽、長出莖葉、開花、結(jié)果、種子成熟等階段。（二）其他植物的一生【老師】鳳仙花的一生是這樣的，其他植物的生命周期又是什么樣的呢？出示向日葵、胡蘿卜等植物的生命周期圖，并提出問題：向日葵、胡蘿卜的生命周期是怎樣的？鳳仙花和向日葵、胡蘿卜等植物的生命周期相比，它們有哪些相同和不同？【學(xué)生】學(xué)生觀察向日葵的生命周期圖，然后，比較它們和鳳仙花生命周期的相同和不同?！緦W(xué)生】學(xué)生通過觀察和比較得出植物有一年生、兩年生和多年生等不同的生命周期，而且不同植物各個階段的生命特征也不同?！纠蠋煛盔P仙花和其他植物比較，它們的共同之處是什么？對植物生命周期的研究又有什么意義呢？【學(xué)生】明確對植物生命周期的研究，有助于我們把握植物的生長規(guī)律，可以幫助我們更好地養(yǎng)護植物?！纠蠋煛慷嘧硕嗖实闹参?，不僅可以裝扮我們的生活，還可以凈化空氣，有的還是我們的食材，它們