初中語文考試反思10篇

第第頁初中語文考試反思10篇中學語文考試反思1

今日，語文第三單元的試卷發(fā)下來了。我考砸了!我只考了91.5分。試卷的第一頁我就被扣了7.5分，看著考卷上鮮紅的“╳”，我特別難過。想到第三題中要求我們寫出描寫心情、秋天和顏色的成語或短語，我竟然連題目也不看清晰，就寫了一些描寫心情、秋天和顏色的詞語，一下子就扣了6.5分。第四題中的填反義詞，我更是稀里糊涂，我把失敗的“敗”左右顛倒了，把驕傲的“驕”寫成了“嬌”，又扣了1分。還有就是作文中被扣了1分。成果出來，老師也對我這個語文課代表有些絕望，還特地給我進行了分析。我想，這次錯成這樣，都是由于我的基本功不扎實，考試時留意力不集中，太馬虎，審題不認真，課外知識積累太少，平常學習立場不好，錯別字太多，課外練習做得少，做作業(yè)不仔細，字也寫得不好。

我這次考試考得那樣污七八糟，雖然媽媽對我進行了嚴苛地批判，但媽媽還是鼓舞我說：“一次考砸，沒關(guān)系，關(guān)鍵是要吸取這次的教訓，以后肯定要仔細”。我肯定會記住老師和媽媽說的話，仔細上課，不開小差，肯定認真認真再認真，肯定把字寫好。

中學語文考試反思2

這次考試成果很不抱負，比我預(yù)料的差，也比以前退步了許多，心里很是難受，但也暗暗下了決心，肯定要爭取把成果趕上去。我經(jīng)過細細反思，發(fā)覺這次成果退步的緣由有幾個方面：

一是對學習有所放松，各個科目的復(fù)習和預(yù)習都沒有抓好，平常作業(yè)也不仔細去完成，有點馬虎，這是很不應(yīng)當?shù)摹?/p>

二是考試前有點驕傲，自以為自己聰慧，結(jié)果復(fù)習不夠全面，知識點遺漏太多。

三是考試過程中馬虎，麻痹大意，做完試卷也不仔細檢查，好多不該失分的都丟分了。

下來我要轉(zhuǎn)變自己學習作風，要努力補習以前遺漏的知識點，并做到課堂仔細聽講，課后仔細完成作業(yè)，仔細復(fù)習舊知識，預(yù)習新知識，有空多做習題，討論課本內(nèi)容。總之，要刻苦努力，爭取下一次考試名列前茅。

中學語文考試反思3

今日是期中考試成果出來的日子，我的語文沒考好，只考了88.5分，所以我要來做一下反思。

首先，我要反思一下我考試的時候是怎樣樣做題的?？荚嚂r，我寫作文沒有仔細審題，這是我多次涌現(xiàn)的情景了，所以我以后寫作文前，要在題目的重要部分畫上三角號來強調(diào)，提示自我留意審題。并且我的作文還有一個缺點，就是描述事物不詳細，作文總由于這丟分，以后我也要留意。

我在考試卷上還發(fā)覺了一些沒復(fù)習到的地方，比如：“用‘杏林春滿’或‘譽滿杏林’等成語填空”，我由于沒復(fù)習到‘譽滿杏林’這個成語，沒填出來而扣了分。所以復(fù)習要更加細致些才行。我還有些由于馬虎而錯的題，期望大家以后也要吸取我的教訓不要馬虎。

我要在本學期的下個階段里改正這些缺點，爭取期末考試中考出一個好成果。

中學語文考試反思4

第一，課后預(yù)習不充分，學完古詩詞后沒有實時復(fù)習，鞏固修辭方法以及鑒賞詩歌方法，導致考試詩詞鑒賞失分。沒有合理安排時間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高。

第二，作業(yè)沒有仔細完成，做完文言校本教材后沒有分析文意，沒有好好訂正。學探診平常學完之后，做完練習，這一課就算過去了，之后并沒有進行復(fù)習。以后學完后把重點、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。

第三，課外書的閱讀，沒有復(fù)習到位，《叫喊》沒仔細讀，沒有把人物和文章篇目對應(yīng)到位。

對于我自我上半個學期的學習，有著如上的缺陷。這些，都是我應(yīng)當改正的。這也是提高成果的關(guān)鍵，所以在將來的半個學期內(nèi)，我會上課更加專注，仔細完成閱讀課布置的讀書作業(yè)，做到每節(jié)課都復(fù)習、預(yù)習，好好改正自我的不足，努力在期末考試中取得更好的成果。

中學語文考試反思5

經(jīng)過這次考試，我得到了磨練、反省和升華自我的機會。但“失敗是勝利之母”這句經(jīng)典名言我相信對我還是有用的。

首先，我的語文在閱讀與探究部分丟分嚴峻，其緣由是沒有上心去閱讀，沒有仔細加以分析，丟掉了將近一半的分數(shù)，實在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數(shù)，其緣由在于沒有認真去看拼音，忽視了字、詞、句的意思及的簡介。在作文中丟的分也比較多，由于感覺時間緊，基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應(yīng)加強知識的積累，上心去閱讀分析。我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，可是卻錯了許多。這或許也和答題技巧有關(guān)系。總之，經(jīng)過以后的練習，我需要要在考試的過程之中仔細審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自我再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

中學語文考試反思6

時間過得真快，不知不覺中半學期過去了。其實考試前幾個星期，焦灼的氣氛就一向充滿在我們身邊包圍著我們，語文考試當天，雨淅淅瀝瀝下著，那天很冷，可是我卻焦灼得手心冒汗，每考一場，走進教室的那一刻我都是這樣的焦灼。考試持續(xù)了兩天，雨也一向不停的.下了整整兩天。考試雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我的心還是久久靜不下來，似乎一塊大石頭壓著不能放下。

這次考試發(fā)揮還算正常，自從上次考試不理想后，我進行了深刻的檢討。

1、在考試前我并沒有深入復(fù)習，只可是是看了看書。

2、臨陣磨槍，突擊英語，平常不擅長積累。

3、復(fù)習沒有重點。

經(jīng)過以上幾點，在這次的考試中，我不但克服了上次考試的弱點，還總結(jié)了怎樣提高學習成果的方法。

中學語文考試反思7

第一：思想不重視。認為這次考試是小考，沒有意義，應(yīng)付應(yīng)付就完了。可是正是我渺視的思想造成了此次考試不好的結(jié)果。平常我的語文成果不錯，在班里居中上游。

第二：從今次考試中，發(fā)覺自我的基礎(chǔ)知識不扎實。在基礎(chǔ)知識項目被扣___分，占全部被扣分數(shù)的___%。原以為自我的基礎(chǔ)知識扎實，其實不然，給自我敲了警鐘。

第三：從考試中，發(fā)覺自我上課沒有集中精神聽老師講課。由于許多老師講的資料出此刻考試中，而自我沒有聽講，所以不會。

由以上幾點，我決斷在今后的學習中，做到：

第一：重視每一次考試，當成練兵，積累自我的考試閱歷;

第二：平常加強自身的基礎(chǔ)知識的學習，不可滿意于現(xiàn)狀;

第三：上課留意聽講，仔細記筆記

我保證，在以后的語文考試中，需要要提高自我跌語文成果，期望老師和同學們幫忙我、監(jiān)督我!

這次考得并不理想，可是我相信自我的實力。下一次考試，我需要會努力的!

中學語文考試反思8

期中考試結(jié)束了，但這次考試暴露的假設(shè)干問題卻值得我去深思。下面就此次試卷作一分析。

總體看這次考試，考得很不抱負。離自己預(yù)想的還有很大距離。緣由是多方面的，首先，基礎(chǔ)知識不扎實。由于種種緣由，同學的生字，詞以及背誦的段落還有不過關(guān)的，這是造成一些同學不及格的緣由。這就使我更加認識到平常要狠抓基礎(chǔ)不放松。其次，審題不仔細也是丟分的緣由之一。這種答題習慣應(yīng)當在平常的訓練中不斷提示。再次，卷面不干凈，也是這次涌現(xiàn)的`問題。這也需要在平常留意。還有就是答卷習慣，大多同學不懂的檢查，做完就萬事大吉，這也影響著同學的成果。

總之，這次考試讓我看到了自己教學中涌現(xiàn)的一些問題，在今后的教學中要多留意，以便在期末中取得比較抱負的成果。

中學語文考試反思9

翻開試卷，一個個刺眼的紅叉叉，紅圈圈映入眼簾，再看看錯了的題目，“山島竦峙”睜著大眼卻寫成了“山‘鳥’竦峙”，更讓人不可名狀的是最末一個閱讀題下有一個“6分”的題目竟然沒看見!

除了緘默，我不知道還能做些什么!考試之前還裝了滿滿一肚子的自信，現(xiàn)在卻被這刺眼的分數(shù)打到海底，很深，很深……

看到這分數(shù)，我的眼淚就這么不爭氣的落下來;哭過之后，我緘默了，之后陷入深思：每次都是這樣，每次考得不好時都是哭哭啼啼，哭的一塌糊涂之后再怨天尤人，其實這種后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒有辛勤的耕耘哪來的收獲?平常只是囫圇吞棗的學，之后對自己期望這么高，還不是自己造成的!

只是說想趕上這個，想趕上那個，別人都在進步，只有我在不斷后退，只能說自己不求上進罷了——可是，我何嘗不想考一個令人滿足的成果啊!

今后我肯定要把握住時間，努力的一點一點追上別人，爭取考出好成果。

中學語文考試反思10

期中考試剛剛結(jié)束，我對這次考試涌現(xiàn)的問題進行反思。語文著重基礎(chǔ)知識的掌控，基本技能的培育，也適當考查了同學的學習過程。本次期中考試試題共分八大題。其中看拼音寫詞語、我會寫句子、連線完成比較好，在三拼音節(jié)、二拼音節(jié)、聲母、韻母分類中錯誤較多。以后我在教學中，要多加強同學的拼音的分類練習。在以后的教學中還要留意同學的寫字習慣。馬虎大意不明白檢查試卷，以后