初中八年級(jí)語文課件-《桃花源記》 省賽一等獎(jiǎng)

下列字詞你會(huì)讀嗎？①豁然開朗(huò)②儼然(yǎn)③垂髫(tiáo)④詣太守(yì)⑤阡陌交通(qiān)⑥便要(yāo)還家(huán)⑦人語云(yù)

2、下列節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（）A、漁人/甚異之B、此人一一/為具言所聞C、后遂/無問津者D、余人各/復(fù)延/至其家你能破解它們嗎？通假字便要還家(要，通邀，邀請(qǐng))此人一一為具言所聞(具，通俱，全部，詳盡。)詞類活用：復(fù)前行，欲窮其林。前，方位名詞，用作狀語，向前。窮，形容詞，用作動(dòng)詞，走完。類別：古今異義詞編號(hào)：1古義：今義：古今異義詞鮮美（指色彩）鮮艷美麗指食物味道好古今異義詞類別：古今異義詞編號(hào)：2古義：今義：交錯(cuò)相通郵電運(yùn)輸事業(yè)的總稱交通古今異義詞類別：古今異義詞編號(hào)：3古義：今義：妻子妻子和兒女專指男子的配偶類別：古今異義詞編號(hào)：4古義：今義：古今異義詞絕境與人世隔絕的境地山窮水盡的地步類別：古今異義詞編號(hào)：5古義：今義：古今異義詞無論不要說，更不要說表?xiàng)l件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞一詞多義①便舍船，從口入(放棄、舍棄，動(dòng)詞)②屋舍儼然(房屋，名詞)①處處志之

(作標(biāo)記，動(dòng)詞)②尋向所志

(標(biāo)記、記號(hào)，名詞）①尋向所志(尋找，動(dòng)詞)②未果，尋病終(隨即、不久，副詞)①?gòu)?fù)前行，欲窮其林②既出，得其船（其：他的，代漁人的）（其：這、那）

②而兩狼之并驅(qū)如故

①黃發(fā)垂髫，并怡然自樂（并：全部）（并：一起，一同）①武陵人捕魚為業(yè)（為：作為）②不足為外人道也（為：對(duì)，向）③此人一一為具言所聞（為：給）①忘路之遠(yuǎn)近②漁人甚異之③南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。（的,助詞）（它,代詞,所看到的景象）（代詞,這件事）“然”字是個(gè)語綴性的詞與現(xiàn)代漢語的“地”相當(dāng)，作“……的樣子”講（有時(shí)可不翻譯）。如本文中：“豁然”——開闊、敞亮的樣子?！皟叭弧薄R齊的樣子?！扳弧薄吲d、滿足的樣子。“欣然”——欣喜、樂意的樣子。走進(jìn)桃源，欣賞桃花源之美作者簡(jiǎn)介訪問作者，探究桃花源之謎

陶淵明（365—427），一名潛，字元亮，別號(hào)五柳先生。東晉大文學(xué)家，田園詩的創(chuàng)始人。他出身于沒落的官僚家庭，得不到當(dāng)時(shí)社會(huì)的重視。少時(shí)雖頗有“大濟(jì)蒼生”的壯志，但社會(huì)動(dòng)亂不安，有志難酬。先后作過幾任小官，由于性格孤傲，不滿官場(chǎng)的丑惡，終于在41歲任彭澤縣令，僅80余日，棄官回鄉(xiāng)，從此過著“躬耕自資”的隱居生活。他所作的詩文，多描寫農(nóng)村生活情趣，表現(xiàn)優(yōu)美的田園風(fēng)光，開創(chuàng)了田園詩體，是我國(guó)文學(xué)史上第一位田園詩人。寫作背景

本文大約寫于宋永初二年（421年），陶淵明約57歲。他既拒絕過東晉政權(quán)的征召，又復(fù)拒絕同劉裕的宋政權(quán)合作，而以《桃花源詩并記》寄托了自己的社會(huì)理想?！霸姟弊肥隽颂一ㄔ吹男纬?，歌詠了“春蠶收長(zhǎng)絲，秋熟靡王稅”這樣一個(gè)人人安居樂業(yè)的理想社會(huì)；“記”相當(dāng)于詩的序，記敘了武陵人偶入桃花源的見聞，富于小說色彩。作品在一定程度上反映了廣大農(nóng)民追求美好生活的愿望。選作課文的，就是這篇有新奇情節(jié)、有優(yōu)美環(huán)境、有人物