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文檔簡介

2024年九班級中考物理壓軸題訓(xùn)練《歐姆定律的試驗題》甲丁(1)請按圖甲所示的電路圖,以筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的電路連接完整,并且滑(2)圖乙中,兩節(jié)于電池聯(lián),電壓為V;(4)小華對試驗進行進一步拓展,利用電源(電壓未知但恒定不變)、阻值為R,的定值電阻、電流表、開關(guān)等器材,設(shè)計了如圖丁所示的電路也能測出R,的阻值,請你完①按電路圖正確連接電路,閉合開關(guān)S,斷開開關(guān)S,讀出電流表示數(shù)1;③依據(jù)試驗數(shù)據(jù),計算出待測電阻R,=。(用R,、I?、I?表示;本空2分)(1)圖甲是連接的部分電路,缺少一根導(dǎo)線,請你用筆畫線代(圖中是即將閉合開關(guān)前的電路)()(2)閉合開關(guān),適當(dāng)調(diào)整滑動變阻器的滑片,小明觀看電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電(4)試驗中多次調(diào)整滑動變阻器的滑片,將電壓表和電流表的示數(shù),以及觀看到燈泡的亮度填入表格中。完成這4次試驗后,連續(xù)調(diào)整滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為3V時,小燈泡閃亮了一下就滅了,這時表的示數(shù)變?yōu)?;試驗次數(shù)電壓電功率度電阻電阻的平均值1234(5)依據(jù)表格中的數(shù)據(jù),可知小燈泡的額定功率為W;(6)小明計算出每次試驗中小燈泡電阻,同時計算出小燈泡電阻的平均值,填入表格①燈泡的亮度與實際功率有關(guān),實際功率越,燈泡越亮;_甲2O3乙(2)改正后,請用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖甲上完成剩余電路的連接(要求:向右移動滑片P,滑動變阻器接入電路中的阻值增大);(3)閉合開關(guān)后,觀看到電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表無示數(shù),消滅該故障的原(4)排解故障后,開頭測量并將試驗數(shù)據(jù)記錄在下表中,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.0V時, 電壓U/V電流I/A(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖甲中實物電路的連接導(dǎo)線不能交叉,且滿足滑片P向B端移動時電流表示數(shù)減小;()(2)小楠檢查電路連接無誤后,閉合開關(guān),發(fā)覺燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),導(dǎo)致這一現(xiàn)象的緣由可能是(3)故障排解后,閉合開關(guān),當(dāng)滑動變阻器的滑片P移到某一位置時電壓表示數(shù)如圖乙所示,要測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向(選填(4)通過移動滑動變阻器的滑片P記錄了多組試驗數(shù)據(jù),并作出了如圖丙所示的I-U圖像,由圖可知小燈泡正常發(fā)光時的電阻為(5)小楠同學(xué)們在完成上述試驗后,還想探究電流與電壓的關(guān)系,她應(yīng)把小燈泡換甲乙兩(2)連好電路開頭試驗,小明發(fā)覺小燈泡沒有發(fā)光,觀看電壓表、電流表均有讀數(shù),(3)試驗中,第一次測量時讓電壓表示數(shù)為2.5V,使小燈泡正常發(fā)光,此后調(diào)整滑動此時電路中的電流為,燈絲電阻為_2;(4)請你依據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖丙中畫出小燈泡的U-I圖象,由表格中的信息 01234567光明不發(fā)光不發(fā)光6.在探究電流與電壓、電阻的關(guān)系試驗中,小明利用的電值電阻(52、102、15Q、202),兩只滑動變阻器(A.“202;2A”、B.“60Ω;1A”)、丙(1)試驗時小明設(shè)計了右邊的表格,通過表格可以看出,他的試驗?zāi)康氖翘骄客ㄟ^導(dǎo)驗過程中滑動變阻器滑片不能移到阻值最小處,請說明理由_。數(shù)據(jù)序號12345電壓U/V(2)小明用某個定值電阻進行試驗,利用表格數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中畫出了一條直線,如圖丙所示,溝通評估后得出結(jié)論;。小明此次試驗選擇的變阻器規(guī)格是(選7.物理愛好小組的同學(xué)正在進行“探究電流與電壓和電阻的關(guān)系”試驗。甲乙(1)在探究電流與電壓的關(guān)系時,小明同學(xué)連接的電路如甲圖所示,小紅指出電路連接存在錯誤,并說明只要改接一根導(dǎo)線就可以,請在接錯的那根導(dǎo)線上打上“×”,再畫出正確的連接線端滑動時,電流表示數(shù)變大;(3)愛好小組的同學(xué)先探究了電流與電壓的關(guān)系,將測得的數(shù)據(jù)記錄在下面表格中,第3次試驗時,電流表的示數(shù)如乙圖所示,則此次電流大小為A。分析表格中的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是試驗次數(shù)12345電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A(4)愛好小組的同學(xué)換用52、102、152等不同的定值電阻后,又探究了電流與電阻的關(guān)系,在這次試驗中,調(diào)整滑動變阻器的滑片,把握電阻的不變。8.在進行“使用電阻箱間接測量小燈泡的電阻”活動中,小明同學(xué)打算進行如下操作:(1)將待測的小燈泡接入如圖所示電路的M、N兩點間,閉合開關(guān),讀出電流表的示數(shù)I。(2)取下該小燈泡,將電阻箱接在M、N兩點間,調(diào)整并記錄電阻箱的阻值和對應(yīng)的次序1234MN間電阻_甲乙 (3)接下來斷開開關(guān),取下52的定值電阻,換成102的定值電阻,閉合開關(guān),應(yīng)向_202的定值電阻連續(xù)試驗,試驗數(shù)據(jù)記錄在下面表格中:試驗次數(shù)1235阻值為252。(1)連接好電路后,閉合開關(guān)S前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)移到最端。試驗過程中,應(yīng)通過調(diào)整滑動變阻器,使示數(shù)保持不變;(2)在試驗過程中,電壓表的示數(shù)突然變?yōu)?,而電流表示數(shù)不變,則發(fā)生的電路故障可能是(3)排解故障后,依次將三個阻值不同的定值電阻接入電路,并記錄對應(yīng)的數(shù)據(jù),根圖象。分析圖象可得出:據(jù)數(shù)據(jù)繪制出如圖乙所示的①保持電壓不變時,電流與電阻成②試驗時,電壓表示數(shù)為V;(4)將302的定值電阻接入電路,發(fā)覺無法完成上述探究,請你提出一個解決方11.為測量某待測電阻R的阻值,試驗探究小組設(shè)計了如圖甲所示的電路圖,并進行了試驗。甲乙(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲實物圖連接完整,使滑片向右滑動時電流表的示數(shù)變(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)(3)若定值電阻R開路,閉合開關(guān)后(選填“電流表”成“電壓表”)幾乎無示數(shù);(4)正確連接電路后,某次測量時,電壓表的示數(shù)為2V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示為A,則待測電阻R的阻值為Q;試驗時應(yīng)多測幾組數(shù)據(jù),求電阻的平均52、102、152、202的定值電阻各甲乙改到正確的位置上;()(2)排解故障后,將52的定值電阻接入電路開頭試驗,移動滑動變阻器滑片,使電(3)試驗中,將52的定值電阻換為10Q的定值電阻后,為使電壓表示數(shù)不變,滑動(4)小明逐一將152、202的電阻接入電路,連續(xù)進行試驗。當(dāng)Ω的電阻接入電(1)他們經(jīng)過爭辯,斷定猜想三是錯誤的,你認為他們推斷的依據(jù)是(2)為了驗證其他猜想,他們設(shè)計了如圖甲所示的電路進行試驗(電壓表V?并聯(lián)在電池組兩端),先將1只電阻連接在A、B兩點之間,讀出開關(guān)閉合前電壓表V?的示數(shù),以及開關(guān)閉合后電壓表V?和V?的示數(shù),然后分別將2只、3只、4只相同的電阻并聯(lián)在A、B兩點之間,進行多次試驗,記錄的試驗數(shù)據(jù)如表所示。電阻只數(shù)開關(guān)斷開,電壓表V?示數(shù)開關(guān)閉合,電壓表V?示數(shù)電壓表V?示數(shù)1234乙①這說明猜想一是(正確/錯誤)的,猜想二是_(正確/錯誤)的;③設(shè)U和U?的變化為△U,,U?和U?的示數(shù)差為△U,,則△U△U?,查閱資料可知,電池內(nèi)部是有電阻的,導(dǎo)線也是有肯定電阻的。分析數(shù)據(jù)可知:(電池內(nèi)部/導(dǎo)線)電阻是導(dǎo)致AB兩端實際電壓變小的主要緣由。(3)小蘭同學(xué)設(shè)計了如圖乙所示的電路,運用一個電流表和一個已知電阻Ro,測出未知電阻R的阻值。請你依據(jù)前面探究的結(jié)論對該測量方案進行評估。接受該方案的測示的電路(電源電壓保持4.5V不變)。甲乙(1)連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)覺電壓表示數(shù)接近于電源電壓,電流表幾乎無示數(shù),(2)圖乙是小組依據(jù)測得的試驗數(shù)據(jù)繪制的電流I隨電阻R、變化的圖像,由圖像可知R,兩端的電壓為V;當(dāng)R,的電阻由52更換為102時,閉合開關(guān)后,應(yīng)當(dāng)將滑動變阻器的滑片P向(選填“A”或“B”)端滑動從而達到把握(3)若試驗中R、的阻值分別是5Q、102、15Q,25Q,則滑動變阻器的阻值至少是是2.5V,電源電壓恒為6V。甲乙丙丁丙(2)排解試驗故障后,閉合開關(guān)S,移動滑片,電壓表示數(shù)如圖乙所示,要使小燈泡正常發(fā)光,則滑動變阻器的滑片P應(yīng)向端移動(選填“A”或“B”);②由圖像可知,電壓肯定時,電流與電阻成_;試驗中,滑動變阻器的最大電阻串時,電流與電壓成正比阻值不同的見解析2.4電壓表示數(shù)會超過3V(合理即可)電阻肯定

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