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平方差公式和完全平方公式復習一、學習目標掌握平方差公式和完全平方公式的特征,并能運用兩個公式進行化簡和運算。學習重點利用平方差公式、完全平方公式進行化簡和運算學習難點利用平方差公式、完全平方公式進行因式分解。二、知識點回顧1、平方差公式2、完全平方公式3、因式分解定義:把一個多項式化成幾個整式的積的形式,這種變形叫做把這個多項式因式分解.作用:在初中,我們可以接觸到以下幾類應用:1.計算。利用因式分解計算,比較簡捷;2.與幾何有關的應用題。3.代數(shù)推理的需要。方法:(1)提公因式法1.確定公因式的方法探討:多項式14abx-8ab2x+2ax各項的公因式是________.總結(jié):要做到準確迅速地確定公因式,需考慮以下因素:公因式系數(shù)是各項系數(shù)的最大公約數(shù);公因式中的字母是各項都含有的字母;公因式中的字母的次數(shù)是各項相同字母的最低次冪;若有某項與公因式相同時,該項保留的因式是1,而不是0;第一項有負號,先把負號作為公因式的符號;多項式也可能作為項的一個公因式,各項均含有的相同的多項式因式,也可把它作為一個整體提出.練習:把下列各式分解因式:(1)(2)6(a–b)2–12(a–b)(2)運用公式法:公式:a2–b2=(a+b)(a–b)a2–2ab+b2=(a–b)2a2+2ab+b2=(a+b)2探討:1、能用平方差公式分解因式的多項式的特點(1)在提取公因式以后的多項式一般可寫成兩部分,每部分都是完全平方式(數(shù)).(2)兩部分符號相反;(3)每部分可以是單項式,也可以是多項式;2、能用完全平方公式分解因式的多項式的特點(1)在提取公因式以后的多項式一般可寫成三部分;(2)其中有兩部分是完全平方式(數(shù))且它們的符號相同;(3)另外一部分是這兩個平方式(數(shù))底數(shù)積的兩倍,可以為正,也可以為負.練習:1.下列多項式中,在有理數(shù)范圍內(nèi),不能用平方差公式分解因式的是[]2.分解因式:(1)(2)9a2–4b(3)–3m2n+6mn–(4)3.因式分解的方法分析順序:提公因式法——公式法即有公因式要先提取公因式,然后再用公式,因式分解一定要分解到最簡為止【模擬試題】一.選擇題:1.下列四個多項式:,,,中,能用平方差公式分解因式的式子有()A.1個B.2個C.3個D.4個2.是下列哪個多項式分解因式的結(jié)果()A.B.C.D.3.下列各式中,能運用完全平方公式分解因式的是()A.B.C.D.4.如果是一個完全平方公式,則的值為()A.B.C.D.5.如果是一個完全平方式,則的值()A.只能是30B.只能是C.是或D.是或6.把分解因式為()A.B.C.D.7.因式分解為()A.B.C.D.8.因式分解為()A.B.C.D.9.因式分解為()A.B.C.D.10.把分解因式為()A.B.C.D.二.填空題:1.把因式分解為______。2.把因式分解為______。3.把因式分解為______。4.把因式分解為______。5.把因式分解為______。6.把因式分解為______。7.把分解因式為______。8.把因式分解為______。9.把分解為______。10.把因式分解為_____
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