初三水滸傳讀后感700字3篇

初三水滸傳讀后感700字初三水滸傳讀后感700字精選3篇（一）初三水滸傳讀后感（700字）《水滸傳》是中國古代四大名著之一，它以描繪宋江等草莽英雄的故事為主線，通過一系列激動人心的情節(jié)和細(xì)膩入微的描寫，展現(xiàn)了忠義、仁愛、勇猛的精神風(fēng)貌，深受讀者喜愛。讀完《水滸傳》，我深深被里面的英雄人物所吸引。他們各自有著不同的性格和命運，但卻都具備著堅忍不拔的精神品質(zhì)。其中最讓我印象深刻的是宋江。他在水泊梁山上聚集起了一支黑暗且反抗的軍隊，他們?yōu)檎x而戰(zhàn)，抵抗腐敗的官員和作惡多端的豪強，用血肉之軀捍衛(wèi)了那些受到欺壓的百姓。宋江的形象帶給了我巨大的震撼，他有著非凡的膽識和智慧，能夠化險為夷，排除后患，最終形成了一個相互團(tuán)結(jié)、不可戰(zhàn)勝的力量。他的胸懷坦蕩，對朋友熱誠，對敵人狠辣，帶給我很大的觸動。在《水滸傳》中最引人注目的是其中的許多英雄都是被逼到絕境之后才走上了犯罪的道路，他們原本都是有著慈善之心的好人。比如說「入山」章程，他出生于一個貧寒的家庭，為了救母親賣身為奴，最后受到了高俅的迫害，在逃亡的過程中被迫加入了「梁山泊」，走上了不歸路。還有晁蓋他本是一名十分要強的正義之士，但是因為受到冤枉和欺負(fù)，最后只好走上了梁山。這讓我對人性有了不一樣的認(rèn)識，人性有時候是復(fù)雜的，很多人是被外界環(huán)境迫使走上了犯罪地的.歷盡艱險，終于變成了不可一世的惡人。通過《水滸傳》我也更加明了了江山對一個人來說是多么的重要，想想當(dāng)時南宋的朝廷是多么的腐敗，官吏們無法無天地肆意欺壓老百姓。水泊梁山的出現(xiàn)，不光只是給了江湖上的烏合之眾打了一個靠山，同時也是給了老百姓們挖了一個可以自救的坑，這可以說是一個社會的自救行為，而宋打算的最初目的正是為了給那些被打壓的民眾一個可以翻身的機會。盡管《水滸傳》描繪了一個英雄冊薄中的英雄豪杰，但是，在這個士族統(tǒng)治的封建社會，英雄們沒有實現(xiàn)自己的抱負(fù)和理想，他們雖然被封賞以位，個別英雄能夠借助自己出色的聰明才智和勇猛頑強的戰(zhàn)斗精神改變了虞鄉(xiāng)，改變了自己的命運。總之，《水滸傳》給人留下了深刻的印象。它生動地展現(xiàn)了古代士族統(tǒng)治、官才、豪杰成“惡”的一種必然。在古代的封建社會中，古代士族統(tǒng)治、官大夫腐敗無能好逸惡勞，百姓挨餓受窮生活痛苦、饑寒交迫，壓迫和剝削民眾的事情屢屢發(fā)生?！端疂G傳》以它獨特的藝術(shù)手法和內(nèi)容生動地展現(xiàn)了這一形象，為我們今天進(jìn)行深入的剖析提供了很好的材料和依據(jù)。初三水滸傳讀后感（1500字）《水滸傳》是中國古代四大名著之一，作者施耐庵，是中國古代小說的經(jīng)典之作，當(dāng)我讀完這一部巨著時，它給我?guī)砹撕苌畹恼鸷常沧屛覍χ袊墓糯鷼v史有了更深入的認(rèn)識。這部小說以宋朝末年為背景，描寫了108位英雄豪杰的事跡。他們各自有著截然不同的性格和命運，但卻都具備著堅忍不拔的精神品質(zhì)。其中最讓我印象深刻的是宋江。他年少時聰明機智，才華出眾，被譽為“及時雨”。然而，由于不甘屈辱的性格以及受到奸人陷害的原因，他最終走上了反抗朝廷的道路。在水泊梁山上，他聚集起一支黑暗且反抗的軍隊，為正義而戰(zhàn)，抵抗腐敗的官員和作惡多端的豪強，用血肉之軀捍衛(wèi)了那些受到欺壓的百姓。宋江的形象給予我巨大的啟迪，他的胸懷坦蕩，對朋友熱誠，對敵人狠辣，讓我深受觸動。他所展現(xiàn)的英雄氣概激勵著我要勇往直前，堅持正義。在《水滸傳》中，主要角色都是草莽出身，他們背井離鄉(xiāng)，流亡異鄉(xiāng)，最后聚集在梁山泊，成立了一個由江湖人士、山賊組成的反抗勢力。他們之中有的是因為受到冤屈，有的是因為家族被滅，有的是因為不滿朝廷的統(tǒng)治。他們在水泊梁山上建立起一個獨立自主的國家，為百姓們消災(zāi)解難。這與當(dāng)前的社會局勢有著一定的相似性。社會進(jìn)步之后，經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的問題越來越多，好多人的權(quán)益難以得到保障。這種不滿和不公，也可能推動一些人走上造反的道路，產(chǎn)生另外一種力量。通過《水滸傳》，我不僅對中國古代歷史有了更深入的研究，也發(fā)現(xiàn)其背后的深刻思想。中國古代的封建社會普遍存在著嚴(yán)重的不公平和腐敗現(xiàn)象。雖然《水滸傳》中的108位英雄最終被朝廷消滅，但也是因為他們太強大，對朝廷的統(tǒng)治構(gòu)成了威脅。他們中的大多數(shù)本來是受害者，但后來被迫走上了犯罪的道路。這讓我深感惋惜和無奈，也讓我對中國古代社會的不公與腐敗有了更深的認(rèn)識?？傊?，《水滸傳》是一部充滿智慧和深意的巨著，它不僅是一部反映古代社會問題的小說，更是一本道德故事，它展示了中國古代社會的各種問題，同時也告誡著我們不管處在怎樣的環(huán)境和境遇，都要堅持正義和仁愛之心，為社會作出貢獻(xiàn)。這部小說中的英雄形象也將一直在我的心中留下深深的印象，激勵著我在未來的生活和學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力奮斗。初三水滸傳讀后感700字精選3篇（二）初三水滸傳讀后感600字：《水滸傳》是中國古代小說的巨著之一，也是中國四大名著之一。我在初三的時候閱讀了這本小說。它以宋朝末年為背景，描繪了一群忠義之士踏上反抗與正義的道路的故事。這部小說給我留下了深刻的印象，其中最讓我震撼的是主人公梁山英雄們的形象。他們有不同的背景和身世，但他們都有一個共同的特點，那就是勇敢和正直。他們不畏強暴，敢于戰(zhàn)斗；他們公正無私，堅持正義。他們以他們的勇氣和犧牲精神，保護(hù)了普通人民的利益，成為了人們心目中的英雄。他們讓我明白了一個道理，那就是勇敢和誠實是人們所崇拜和追求的品質(zhì)。此外，這部小說也深刻地描繪了封建社會的黑暗和腐敗。作為一個少年，我對封建社會的黑暗一無所知，通過閱讀《水滸傳》，我逐漸了解到了封建社會的丑惡現(xiàn)象。書中揭示了貪官污吏的腐敗與殘酷，各類社會問題的積弊悉數(shù)展現(xiàn)，使我更加憎恨這個虛偽和黑暗的社會。這給我?guī)砹司?，讓我明白了自己的?zé)任，不僅要努力學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)，還要積極參與社會活動，為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。在這次閱讀中，我還意識到了人性的復(fù)雜性。書中的人物形象豐滿，個性各異。有讓人欽佩的英雄，有令人厭惡的奸邪之輩，還有有人相貌平凡卻品性高尚之人。每個人物都有其獨特的個性和命運，他們的行為和選擇都是受各種因素的影響。這讓我明白了人性的復(fù)雜性，不要對人過于主觀的評判。我們應(yīng)該著眼于人性的本質(zhì)，尊重每個人的選擇和行為。在讀《水滸傳》的過程中，我不僅收獲了知識，更走進(jìn)了一個真實而莊嚴(yán)的世界，加深了對那個時代的了解，為我的心靈播下了一顆種子，這顆種子將會在我人生的道路上發(fā)芽，長成參天大樹。初三水滸傳讀后感1500字：《水滸傳》是中國古代文學(xué)史上的一顆璀璨明珠，它以山東羅敷鄉(xiāng)的朱紫坊為背景，通過講述梁山泊聚義的故事，展示了宋朝末年封建統(tǒng)治的黑暗和腐敗，以及普通百姓的辛酸和苦難。它通過對人物的形象、情節(jié)的處理，揭示了封建社會的丑惡和殘酷，并點明了當(dāng)時社會的弊端和民眾的無奈。這部小說的閱讀，使我受益匪淺。首先，我被梁山英雄們的形象所深深吸引。他們背景各異，有農(nóng)民，有悍匪，有武將，有書生，但他們有一個共同點，那就是正直勇敢。他們不屈不撓地反抗壓迫，保護(hù)百姓，代表了正義和公理的力量。梁山英雄們的形象讓我明白了正義和勇氣的重要性，啟發(fā)了我要勇敢面對困難，為正義而戰(zhàn)的決心。其次，我對封建社會的黑暗和腐敗有了更為深刻的認(rèn)識。書中揭示了朝廷官員之間的權(quán)力斗爭和腐敗現(xiàn)象，封建統(tǒng)治的黑暗一覽無余。其中，高太公、文鴦、錢呈祥等人歪曲法律，貪污受賄，無惡不做，使百姓苦不堪言。通過這些描寫，我對封建社會的混亂和腐敗有了更為清晰的認(rèn)識，對正義與邪惡的界線有了更加深刻的認(rèn)識。我還意識到了人性的復(fù)雜性。書中塑造的人物形象豐滿，個性迥異，他們的行為和選擇都受到各種因素的影響，同時又在特定時空中展示出各自的獨特性。如李逵雖粗魯無禮，但他有一顆善良的心，是一位不折不扣的好漢。而林沖雖機智狡詐，但他敢于和高太公周旋，保護(hù)了梁山好漢。這些人物的復(fù)雜性使我認(rèn)識到人性是多面的，沒有絕對的善惡之分。通過閱讀《水滸傳》，我看到了封建社會的黑暗和腐敗，見證了人性的復(fù)雜性，思考了正義與邪惡的界限。這部小說深入挖掘了社會的問題，引發(fā)了我對社會問題的思考。同時，它也對我個人的成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它讓我明白了正義與勇氣的重要性，教會我在面對困難時要堅定不移。它也讓我明白了人性的多樣性，教會我如何正確對待他人。這樣的閱讀體驗，讓我受益終生。初三水滸傳讀后感700字精選3篇（三）初三水滸傳讀后感（800字）《水滸傳》是我國古代四大名著之一，作為一部經(jīng)典的文學(xué)作品，它不僅給人留下了深刻的印象，更拓寬了我的視野，給我?guī)砹嗽S多啟示。首先，《水滸傳》以挽歌的形式揭示了封建社會的黑暗面。小說中描述了宋江、李逵等一群原本是正直善良的人，因為種種原因走上了犯罪道路。這一切都源于社會的不公正、腐敗與無情。從這個角度上看，《水滸傳》是對封建社會的一次深刻的揭露和批判，它讓我們看到了封建社會的黑暗和殘酷，也讓我們對現(xiàn)代社會發(fā)出了深思。其次，《水滸傳》中塑造的人物形象非常豐滿，各具特色。宋江是智勇雙全、反抗封建統(tǒng)治的英雄，梁山泊的義士們有的豪杰哲人，有的痞子流氓，有的大智若愚，有的忠誠正直。他們既有光明一面，也有陰暗一面，給人以鮮明而立體的印象。正是這些豐滿的人物，使得小說不僅具有了很強的藝術(shù)性，也充實了小說的內(nèi)涵。再次，《水滸傳》中的情節(jié)曲折生動，引人入勝。小說中交織著悲歡離合、愛恨情仇等頗具戲劇性的情節(jié)。宋江、林沖等人機智聰明，每每都能以巧妙的計策應(yīng)對敵人；而岳飛、晁蓋等人狂傲豪氣，不畏生死，引人矚目。這些引人入勝的情節(jié)把人帶入了一個個動人的故事，激起了讀者的閱讀興趣和情感共鳴，使人沉浸在這熱鬧而豐富的故事世界里。最后，《水滸傳》給我留下深刻印象的，是其中蘊含的價值觀和思想內(nèi)涵。小說中提到“舍身成仁”，表達(dá)了人物們?yōu)榱苏x和正道，不惜付出一切甚至舍身成仁的精神。這種精神，深深地觸動了我。同時，小說中還強調(diào)了婦女的地位和價值。李瓶兒、潘金蓮等女性形象在小說中展現(xiàn)出強大的生命力和智慧。這些價值觀的傳遞，使得小說的內(nèi)涵更加豐富，也讓我在閱讀中有所收獲?？傊?，《水滸傳》是一部具有深遠(yuǎn)影響的文學(xué)作品，它讓我看到了封建社會的黑暗和不公，讓我體會到人物豐滿、情節(jié)生動的藝術(shù)魅力，也讓我被其中蘊含的價值觀所深深打動。通過閱讀《水滸傳》，我得到了很多啟示和感悟，也對人生有了更深刻的理解。初三水滸傳讀后感（1500字）《水滸傳》是一部具有偉大藝術(shù)價值和深遠(yuǎn)影響的古代小說，它以獨特的藝術(shù)手法展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和社會的黑暗面，引發(fā)了我對人生、社會和人性的深刻思考。首先，《水滸傳》通過塑造豐富多樣的人物形象展現(xiàn)出了人性的復(fù)雜性。小說中，人物形象各具特色，有善良勇敢的宋江、有聰明機智的林沖、有豪放不羈的晁蓋，還有狡詐奸詐的高俅和奸佞曾頭市等。在這些形象中，我看到了人性的光明和黑暗，善和惡的矛盾和沖突。宋江是一個善良勇敢的人，但在長期的打壓和受冤屈之下，他也不得不走上了反抗的道路。林沖雖然有智勇雙全的本領(lǐng)，但他的犯罪行為也充滿了矛盾和無奈。這些形象的塑造，使我深刻地認(rèn)識到人性是復(fù)雜多樣的，充滿了各種矛盾與沖突。其次，《水滸傳》以挽歌的形式揭示了封建社會的黑暗面。小說以宋江為中心，講述了宋江受冤屈，被迫逃亡為匪的故事，從而揭示了封建社會的黑暗和殘酷。小說中清晰地展現(xiàn)了封建官府腐敗無能、剝削壓迫的一面，以及農(nóng)民和下層人民生活的艱難。這種封建社會的黑暗形象給我留下了深刻的印象，也讓我更加珍惜當(dāng)代社會的民主和入情法治。再次，《水滸傳》中的情節(jié)曲折生動，引人入勝。小說中交織著悲歡離合、愛恨情仇等頗具戲劇性的情節(jié)。每個英雄人物都有屬于自己的故事，他們各自陷入困境，又各自尋找出路。這些情節(jié)不僅引發(fā)了讀者的閱讀興趣，還使人們對故事中的人物產(chǎn)生了深情厚意。他們的遭遇、表現(xiàn)和人性矛盾都引人深思，讓我更加了解到人生的復(fù)雜性和困境。最后，《水滸傳》中所蘊含的價值觀和思想內(nèi)涵也給我留下了深刻印象。小說中宋江等人奮起反抗，舍身成仁的精神對我產(chǎn)生了很大的影響。他們始終堅守著對正義和公平的追求，即使生死都放在眼