初中音樂八年級(jí)下冊(cè)（簡(jiǎn)譜） 化蝶 市賽一等獎(jiǎng)_第1頁
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山城初級(jí)中學(xué)魯顯顯化蝶教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：了解歌曲主題思想，了解相關(guān)音樂知識(shí)，把握歌曲演唱要求過程與方法：感受、鑒賞、合作、創(chuàng)新情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受音樂內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)美好生活的追求與向往。重點(diǎn)：學(xué)習(xí)歌曲《化蝶》，體會(huì)歌曲所表現(xiàn)

的思想感情難點(diǎn)：感悟音樂的主題思想教學(xué)重、難點(diǎn)鑒賞音樂1、歌曲分為幾個(gè)樂段，每個(gè)樂段分為

幾個(gè)樂句？2、各樂段的主題旋律相同嗎？3、三段分別表達(dá)了什么內(nèi)容？

知識(shí)鏈接1、《十八相送》越劇起源于浙江紹興，因紹興是古越劇所在地。故將本地的劇種稱為越劇。2、早期越劇演員均為男性，后發(fā)展為清一色女演員，現(xiàn)在分為男女合演和男女混演，但女演員占多數(shù)。3、越劇唱腔吐字及舞臺(tái)語言，均用浙江方言，聽起來柔和自然，悅耳動(dòng)聽。樂理小課堂1、調(diào)號(hào)2、拍號(hào)3、速度4、情緒F調(diào)4/4拍中速優(yōu)美地

歌曲處理1、把握好音準(zhǔn)和節(jié)奏2、使用輕聲唱法3、情緒處理相愛——惜別——化蝶

甜美深情凄美1、女聲齊唱

2、男聲齊唱

3、男女聲合唱

合作與創(chuàng)新故事延伸

梁山伯和祝英臺(tái)在歷史上確有其人，不過二人并非同時(shí)代人，梁山伯本是明代時(shí)期受人擁戴的一名清官，而祝英臺(tái)則是南北朝時(shí)期的一名懲惡揚(yáng)善的江湖俠女，兩個(gè)毫不相干的歷史人物演繹了一段轟轟烈烈的愛情故事，它反映了人們對(duì)美好愛情的向往，對(duì)個(gè)性自由的追求，愛不會(huì)老，感動(dòng)永遠(yuǎn)，梁山伯與祝英臺(tái)的故事必將千古流傳，而且隨著國(guó)際交往的增強(qiáng)，梁祝的故事也為越來越多的外國(guó)人熟知，《化蝶》

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