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文檔簡介
福建泉州市永春第一中學物理八年級下冊期末考試章節(jié)測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計20分)1、如圖所示,物體A、B的重分別為、,每個滑輪重,繩重及摩擦均忽略不計。此時物體A沿水平桌面向右做勻速直線運動。下列說法正確的是()A.兩個滑輪均為定滑輪 B.A受到水平向右的摩擦力C.A受的摩擦力大小為 D.A移動的速度是B的倍2、關于重力、彈力和摩擦力,下列說法中正確的是()A.摩擦力的方向一定與物體運動的方向相反B.物體受到的重力的方向總是豎直向下,有時還垂直于接觸面C.物體的重心一定在物體上D.物體間如果有相互作用的彈力,就定存在摩擦力3、下圖中分別表示近視眼成像情況和矯正情況,正確的是()A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4、某同學和家人在外出旅游途中,車拋錨在水平路面上,家人試圖推動汽車但沒有推動(如圖)。下列說法中正確的是()A.車未被推動是因為推力小于摩擦力B.車未被推動是因為人推車的力小于車推人的力C.車未被推動說明人推車的力等于車受到的摩擦力D.車受到的支持力和車對水平路面的壓力是一對平衡力5、如圖所示,把一根兩端開口的細玻璃管,通過封閉性良好的橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中,從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后,瓶內(nèi)的水沿玻璃管上升的高度為h。不考慮溫度的影響,把該裝置從山下移到山上后,參照以下表格數(shù)據(jù),下列說法中正確的是()海拔高度/km01234大氣壓/mmHg760674594526462A.h增大,瓶內(nèi)氣壓大于外界氣壓 B.h減小,瓶內(nèi)氣壓大于外界氣壓C.h增大,瓶內(nèi)氣壓小于外界氣壓 D.h減小,瓶內(nèi)氣壓小于外界氣壓6、如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋,我們?nèi)祟惥蜕钤谶@“大氣海洋”的底部,承受著大氣對我們的壓強-------大氣壓。下列有關敘述中錯誤的是()A.馬德堡半球?qū)嶒炗辛Φ刈C明了大氣壓的存在B.標準大氣壓的數(shù)值為1.01×106帕(760mm汞柱)C.大氣壓的大小與大氣的密度有關,離地面越高的地方,大氣壓越低D.水的沸點與大氣壓的高低有關系,大氣壓降低,沸點也會隨之降低7、用10N的水平拉力拉著重40N的物體在水平面上做勻速直線運動,物體受到的摩擦力為f1,當拉力增大到20N時,物體受到的摩擦力為f2,則f1和f2的大小分別是()A.10N,20N B.40N,40N C.50N,60N D.10N,10N8、對于如圖所涉及的物理知識,分析不正確的是()A.某衛(wèi)生間的地漏結構,存水杯中存的是同種液體,當液體不流動時,兩部分的液面高度相同,設計采用了連通器原理B.高壓鍋煮食物熟得快是因為鍋內(nèi)氣壓越高液體沸點越低C.紙條上方水平吹氣,紙條向上飄起,紙條上方空氣流速大,壓強小D.蚊子能吸食人血,是因為蚊子的口器尖,即受力面積小,對皮膚的壓強大9、用如圖所示的滑輪組拉著物體A在水平桌面上做勻速直線運動。如果拉力F=12N,忽略滑輪重、繩重和滑輪摩擦,下列說法中正確的是()A.物體A對動滑輪的拉力為12N B.物體A受到的拉力為4NC.物體A受到的摩擦力為24N D.豎直墻受到的拉力為24N10、如圖所示,手用力F=10N把重量為5N的一木塊壓在豎直墻面上靜止,以下分析()①手對木塊的壓力和木塊對手的彈力是一對平衡力②手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力是一對平衡力③墻面對木塊的摩擦力是5N④增大壓力F,木塊受到的摩擦力隨之增加A.只有①正確 B.只有④正確C.只有②③正確 D.只有③④正確第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題3分,共計30分)1、如圖在粗糙斜面上將一個重為16N的物體勻速拉到高h處,沿斜面向上的拉力為10N,斜面長s=2m、高h=1m。其中物體受到的摩擦力大小為N,斜面的機械效率為。在高度相同時,斜面越長越(選填“省力”或“費力”)。2、小明是個科幻迷,他創(chuàng)作了一篇科幻題材的短篇小說——《我是超人》。小說中有這樣的故事情節(jié):超人小明上天入海無所不能,有次為營救小伙伴,情急之下讓地球驟然停止自轉(zhuǎn),結果小伙伴卻被甩向了天空。他這樣幻想的科學依據(jù)是。地球驟然停止自轉(zhuǎn),你認為可能發(fā)生的現(xiàn)象還有(寫出一條即可)3、如圖所示,緩慢改變,通過觀察細線OA的方向來判斷重力方向。4、一杯水放在列車內(nèi)的水平桌面上,如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化,則列車的運動狀態(tài)可能發(fā)生的變化是:①列車突然向(選填“左””或“右”)啟動;②列車向(選填“左””或“右”)運動時突然剎車。5、小明在“探究杠桿平衡條件”的實驗中:(1)實驗前調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡,目的之一是方便測量;(2)如圖甲所示。在杠桿左邊A處掛4個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應在杠桿右邊B處掛個鉤碼(實驗中所用的鉤碼均相同)(3)小明又用彈簧測力計,在C處豎直向上拉。如圖乙所示,當彈簧測力計逐漸向右傾吋,使杠桿仍然在水平位置平衡。則彈簧測力計的示數(shù)將逐漸(選填“變大”、“變小”或“不變”)。6、圖所示,一均勻正方體合金塊重為G,邊長為a,將其浸沒在密度為ρ的液體中,上表面所處深度為h1,下表面所處深度為h2,則正方體下表面受到液體壓力為,所受浮力為,彈簧測力計的示數(shù)為。(用給出的物理量表示)7、靜止在水平桌面上的水杯,受到和的作用,其中受到的力是彈力。由于力的作用是相互的,水杯對桌面會產(chǎn)生一個壓力,此壓力是(選填“水杯”或“桌面”)發(fā)生形變產(chǎn)生的。8、杠桿在我國古代就有許多巧妙應用護城河上安裝的吊橋就是一個杠桿,如圖所示,它的支點是點,動力作用點是點,阻力是。9、如圖所示,用平行于斜面、大小為2.5N的拉力F,將重為3.6N的物體從斜面底端勻速拉至頂端,如果機械效率是72%,則斜面高度為m。10、如圖所示,用滑輪組提升重為的物體。動滑輪重為,不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重。若在內(nèi)將物體勻速提升,拉力的功率為?;喗M的機械效率為;若勻速提升重為的物體,則這個滑輪組的機械效率將(選填增大/減小/不變)。三、計算題(3小題,每小題10分,共計30分)1、如圖所示,某容器放在水平桌面上,盛有足量的水?,F(xiàn)將體積為1.25×10-4m3,質(zhì)量為0.4kg的實心正方體放入水中,正方體不斷下沉,直到沉底。已知ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)求:(1)正方體受到的重力的大?。唬?)正方體浸沒在水中受到的浮力的大??;(3)容器底部對正方體的支持力的大小。2、小瘦子學習了密度和力相關知識后覺得,測量物體的密度可以有多種方法,于是他用一只玻璃杯,水和天平測一塊石子的密度.他把杯子裝滿水后稱得總質(zhì)量是300g,杯中放入石子溢出一部分水以后稱得總質(zhì)量是315g,把石子從杯中取出,稱得水和杯子的質(zhì)量為290g.(g=10N/kg,ρ水=1×103kg/m3)求:(1)石子的重力多少?(2)石子的體積是多少?(3)石子的密度是多少?3、如圖所示,滑輪組在豎直向上的拉力F=50N作用下,將重為120N的物體勻速提起,在10s內(nèi)繩子自由端移動的距離為s=3m,不計繩重和摩擦阻力。求:(1)物體上升的速度;(2)動滑輪的重;(3)滑輪組的機械效率。四、實驗探究(2小題,每小題10分,共計20分)1、如圖所示是小華同學探究“二力平衡條件”時的實驗情景。(1)小華將系于小卡片M(重力可忽略不計)的一對細線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力、方向,并通過調(diào)整鉤碼的重力來改變拉力的。(2)當小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)動一個角度,松手后小卡片不能平衡。設計此實驗步驟的目的是為了探究二力平衡時兩個力是否。2、探究“壓力作用效果”的實驗如甲、乙、丙所示:(1)甲、乙、丙實驗中,根據(jù)來比較壓力的作用效果;(2)通過甲、乙實驗能夠得到的結論是;(3)由實驗乙、丙可知“壓力的作用效果與受力面積大小”的關系。以下實例中,沒有應用這一結論的是:;A菜刀要經(jīng)常磨B書包用寬的背帶C汽車限重D啄木鳥有堅硬而細長的喙(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強p丙和圖丁中木板受到的壓強p丁的大小關系為p丙(填“>”、“<”或“=”)p?。淮藢嶒灒ㄟx填“能”或“不能”)用圖丁所示的木板代替海綿。-參考答案-一、單選題1、【答案】C【解析】【解答】A.由圖可知,桌子邊固定的滑輪是定滑輪,與物體B連接的滑輪是動滑輪,A不符合題意;B.物體A沿水平桌面向右做勻速直線運動,物體A受到水平向左的摩擦力,B不符合題意;C.繩重及摩擦均忽略不計,物體A受到水平向右的拉力物體A沿水平桌面向右做勻速直線運動,物體A受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力是平衡力,摩擦力大小為f=F=15NC符合題意;D.由圖可知,物體A移動的速度是物體B的2倍,D不符合題意。故答案為:C?!痉治觥炕喓屠K子重力以及滑輪和繩子、滑輪和軸間的摩擦力均忽略不計,根據(jù)F=GB求出繩子的拉力,物體A向右做勻速直線運動時處于平衡狀態(tài),受到向左的摩擦力和向右繩子的拉力是一對平衡力,二力大小相等,據(jù)此求出物體A做勻速直線運動時受到的摩擦力。2、【答案】B【解析】【解答】A.摩擦力的方向是與相對運動的方向或相對運動趨勢的方向相反,有時會與運動方向相同,當摩擦力為動力時,摩擦力與運動方向相同,A不符合題意;B.重力的方向總是豎直向下的,當接觸面水平時,則重力的方向垂直于接觸面,B符合題意;C.物體的重心不一定在物體上,如中空的球的重心不在球上,C不符合題意;D.物體間有相互作用的彈力時,如果沒有相對運動或相對運動的趨勢,或接觸面光滑,則物體也不受摩擦力,D不符合題意。故答案為:B?!痉治觥磕Σ亮Φ姆较蚝臀矬w的相對運動方向相反;重力的方向是豎直向下的;物體的重心有時不在物體上;發(fā)生彈力時,不一定有摩擦力產(chǎn)生。3、【答案】D【解析】【解答】近視眼看遠處的物體時,像成在視網(wǎng)膜的前面,所以②是近視眼的成像情況。近視眼需戴凹透鏡矯正,所以④是近視眼的矯正做法。故答案為:D【分析】遠視眼是遠處物體的像成在視網(wǎng)膜的后方,需佩戴凸透鏡;近視眼是遠處物體的像成在視網(wǎng)膜的前方,需佩戴凹透鏡。4、【答案】C【解析】【解答】A.車沒有被推動,處于靜止狀態(tài),推力和摩擦力平衡,所以推力等于摩擦力,A不符合題意;B.人推車的力與車推人的力是一對相互作用力,大小相等,B不符合題意;C.車沒有被推動,處于靜止狀態(tài),推力和摩擦力平衡,所以推力等于摩擦力,C符合題意;D.車受到的支持力和車對水平路面的壓力分別作用在車和路面上,是一對相互作用力,不是平衡力,D不符合題意。故答案為:C?!痉治觥课矬w受力且靜止時,受到的力是平衡力,二力平衡時,力的大小相等。5、【答案】A【解析】【解答】因為瓶內(nèi)封閉氣體壓強p等于大氣壓p0與玻璃管內(nèi)水柱產(chǎn)生的壓強之和(大于外界大氣壓),即h為玻璃管內(nèi)水柱的高度;當把它從山下拿到山上時,由于大氣壓隨著高度的增加而減小,瓶內(nèi)氣體壓強p不變,而大氣壓p0變小,所以h應變大,玻璃管中水柱的高度上升。故答案為:A?!痉治觥糠忾]氣體壓強大于外界大氣壓時,瓶內(nèi)液柱較高。6、【答案】B【解析】【解答】A、馬德堡半球?qū)嶒炇堑谝粋€證明了大氣壓的存在的實驗,故A不符合題意.B、1個標準大氣壓的數(shù)值為1.013×105Pa(760mm汞柱),故B符合題意.C、大氣壓的大小與大氣的密度有關,海拔越高的地方大氣壓越小,故C不符合題意.D、液體的沸點隨液體表面的氣壓減小而降低,故D不符合題意.故答案為:B【分析】(1)有力證明大氣壓存在的實驗是:馬德堡半球?qū)嶒灒?)標準大氣壓的值是:1.013×105帕.(3)大氣壓與高度有關,海拔越高的地方大氣壓越?。?)液體的沸點隨液體表面的氣壓增大而升高,隨氣壓減小而降低。7、【答案】D【解析】【解答】解:用10N的水平拉力拉著重40N的物體在水平面上做勻速直線運動,物體受到的摩擦力為f1,所以此時摩擦力與拉力是一對平衡力,大小等于10N,當水平拉力增大到20N時,物體受到的摩擦力為f2,物體對地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變,所以摩擦力不變,仍為10N,D符合題意。故答案為:D?!痉治觥慨斘矬w處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時,受平衡力的作用,一對平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上;影響摩擦力大小的因素:壓力和接觸面的粗糙程度.8、【答案】B【解析】【解答】A.存水杯存的是同種液體,當液體不流動時,兩部分的液面高度相同,從圖中存水杯的一側可以看出,容器上部開口下部連通,運用了連通器的原理,A正確,不符合題意;B.液體的沸點隨氣壓的增大而升高,煮食物時高壓鍋內(nèi)的氣壓比普通鍋內(nèi)的氣壓高,所以高壓鍋內(nèi)水的沸點高,飯菜熟的快,B錯誤,符合題意;C.將一紙條放在嘴邊,用力從紙條上方吹氣,因為紙條上方的空氣流速大,壓強小,紙條下方的空氣流速小,壓強大,紙條受到一個豎直向上的壓力差,所以紙條就飄起來,C正確,不符合題意;D.蚊子的口器尖,在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強,能吸食人血,D正確,不符合題意。故答案為:B。【分析】上端開口下端連通的容器叫連通器,連通器里只有一種液體,在液體不流動的情況下,連通器各容器中液面總是相平的。液體的沸點隨液面上氣壓的增大而升高,所以高壓鍋內(nèi)氣壓高沸點高。流體壓強大小與流速關系:在流體中流速越大地方,壓強越??;流速越小的地方,壓強越大。增大壓強的方法:在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強;在受力面積一定時,增大壓力來增大壓強。9、【答案】D【解析】【解答】A.由圖知,吊著動滑輪的繩子段數(shù)為3,物體A對動滑輪的拉力為A不符合題意;B.物體A受到的拉力與物體A對動滑輪的拉力是一對相互作用力,大小相等,故物體A受到的拉力也為36N,B不符合題意;C.物體A受到的摩擦力與物體A受到的拉力是一對平衡力,大小相等,所以,物體A受到的摩擦力為36N,C不符合題意;D.如圖,定滑輪左側由兩段繩子吊著,而同一根繩子上的拉力處處相等,根據(jù)力的平衡可知,豎直墻對定滑輪的拉力為豎直墻受到的拉力與豎直墻對定滑輪的拉力是一對相互作用力,大小相等,所以,豎直墻受到的拉力為24N,D符合題意。故答案為:D?!痉治觥坑没喗M水平拉動物體,拉力作的功為總功,克服摩擦力做的功為有用功,兩者相除即為機械效率,結合機械效率列方程求解拉力和摩擦力即可。10、【答案】C【解析】【解答】①手對木塊的壓力和木塊對手的彈力作用在兩個物體上,是一對相互作用力,故①錯誤;②手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力作用在同一物體,物體保持靜止,是一對平衡力,故②正確;③在豎直方向上,墻面對木塊的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力,大小相等即摩擦力是5N,故③正確;④增大壓力F時,木塊受到的摩擦力不變,因為木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力,故④錯誤。故答案為:C?!痉治觥繉δ緣K進行受力分析,在豎直方向上重力和墻對木塊的靜摩擦力是一對平衡力;木塊在水平方向上受外力F和墻對木塊的支持力,兩個力是一對平衡力;平衡力作用在同一物體上,作用力和反作用力作用在不同的物體上。二、填空題1、【答案】2;80%;省力【解析】【解答】所做的有用功W拉力F做的總功:W則所做的額外功由可得,物體受到的摩擦力故摩擦力為2N。斜面的機械效率η=故斜面的機械效率為。由功的原理可知,在高度相同時,斜面越長越省力?!痉治觥坑眯泵嫣嵘矬w,拉力作的功為總功,克服重力做的功為有用功,兩者相除即為機械效率;拉力小于物體的重力,故為省力機械。2、【答案】人具有慣性;地球上的汽車等物品也會被甩向天空【解析】【解答】原來人和地球一起轉(zhuǎn)動,當?shù)厍蚴艿酵饬E然停止轉(zhuǎn)動時,人會由于慣性保持原來的運動狀態(tài),因此小伙伴會被甩向天空。地面上的所有物體都與人的情形相同,即地球上的汽車等物品也會被甩向天空。【分析】一切物體都有慣性;在正常狀態(tài)下,人和地面上的物體跟隨地球一起轉(zhuǎn)動,據(jù)此解答。3、【答案】木板傾角θ【解析】【解答】實驗中通過改變木板傾角θ的大小,觀察到懸線OA始終在豎直方向不變,從而確定重力的方向始終豎直向下。故答案為:木板傾角θ.【分析】重力的方向始終豎直向下.4、【答案】左;右【解析】【解答】①列車由靜止突然向左啟動,水杯因為受到摩擦力會隨列車一起向左運動,而水杯中的水因為慣性還將保持原來的靜止狀態(tài),此時水面會向右傾斜;②列車向右運動過程中突然剎車,水杯因為受到摩擦力會隨列車一起向右減速運動,而水杯中的水因為慣性還將保持原來的速度運動,此時水面會向右傾斜。故答案為:左;右.【分析】先假設水面和列車的運動狀態(tài),當列車運動狀態(tài)變化時,根據(jù)一切物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)來分析木塊的運動狀態(tài),據(jù)此得解.5、【答案】(1)力臂(2)3(3)變大【解析】【解答】(1)實驗前調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡,當杠桿在不掛鉤碼時處于水平平衡狀態(tài)時,從支點到掛鉤碼處杠桿的長度即為力臂長度,目的之一是方便測量力臂;(2)設一個鉤碼的重力為G,杠桿一個小格代表L,甲圖中,杠桿的左端:4G×3L=12GL,B處的力臂為4L,杠桿的右端:F2×4L=12GL,解得F2=3G,即在B處掛3個同樣的鉤碼;(3)彈簧測力計豎直向上拉杠桿時,拉力力臂為OC,當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,拉力的力臂小于OC,拉力力臂變小,拉力變大,彈簧測力計示數(shù)變大。【分析】(1)探究杠桿平衡條件時,使杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂,同時杠桿的重心通過支點,消除杠桿自重對杠桿平衡的影響.(2)利用杠桿的平衡條件分析解答即可.6、【答案】;;【解析】【解答】由圖可知,正方體下表面所處的深度為h2,則正方體下表面受到液體壓強p=ρgh2,正方體下表面受到液體壓力F=pS=ρgh2a2因物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等,所以,正方體受到的浮力F浮=ρgV排=ρgV=ρga3由稱重法F浮=G-F′可得,彈簧測力計的示數(shù)F′=G-F浮=G-ρga3【分析】根據(jù)液體密度和深度計算壓強,結合底面積計算壓力大??;根據(jù)液體密度和排開液體的體積,計算受到的浮力大??;根據(jù)物體的重力和浮力的差計算測力計的拉力。7、【答案】重力;支持力;支持力;水杯【解析】【解答】靜止在水平桌面上的水杯,受到重力和桌面給的支持力的作用,支持力的本質(zhì)上是一個彈力。桌面給水杯一個支持力,由于力的作用是相互的,水杯對桌面會產(chǎn)生一個壓力,是由水杯的形變產(chǎn)生的?!痉治觥慨攺椥泽w發(fā)生彈性形變時而產(chǎn)生的力為彈力,壓力、支持力、繩子的拉力實質(zhì)都為彈力。8、【答案】B;A;吊橋的重力【解析】【解答】用手拉繞過定滑輪的繩子時,吊橋可以繞固定點B點轉(zhuǎn)動,此時的吊橋可以看成是一個省力杠桿,固定點B點支點,吊橋的重力是阻力,吊橋的重心是阻力作用點,人的拉力是動力,A點是動力作用點?!痉治觥扛軛U轉(zhuǎn)動時繞的點是杠桿的支點;使杠桿轉(zhuǎn)動的力是動力;阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力是阻力。9、【答案】0.2【解析】【解答】由圖可知所做的總功根據(jù)得所做的有用功斜面高度為【分析】根據(jù)W=Fs求出總功,根據(jù)求出有用功,再根據(jù)W=Gh求出斜面高度。10、【答案】96;83.3;減小【解析】【解答】不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重,拉力做的功等于克服物體和動滑輪重力做的功,所以拉力做的功為拉力的功率為拉力做的有用功為滑輪組的機械效率是使用同一滑輪組提升重物時,重物越重,有用功在總功中所占比重越大,機械效率越高,因100N<200N,故勻速提升重為的物體,則這個滑輪組的機械效率將減小。【分析】根據(jù)重力和高度的乘積計算做功多少,功和時間的比值計算功率;根據(jù)有用功和總功的比值計算機械效率;物體重力減小,滑輪組的機械效率減小。三、計算題1、【答案】(1)解:正方體的重力G=mg=0.4kg×10N/kg=4N答:正方體受到的重力的大小是4N;(2)解:正方體浸沒在水中,則排開水的體積V排=V=1.25×10-4m3正方體受到的浮力F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.25×10-4m3=1.25N答:正方體浸沒在水中受到的浮力的大小是1.25N;(3)解:容器底部對正方體的支持力的大小F=G-F浮=4N-1.25N=2.75N答:容器底部對正方體的支持力的大小是2.75N?!窘馕觥俊痉治觥浚?)利用G=mg即可求出正方體的重力。(2)正方體浸沒在水中,排開水的體積與正方體的體積相等,根據(jù)F浮=ρ水gV排求出受到的浮力。(3)正方體沉在底部,根據(jù)重力和浮力利用力的平衡即可求出支持力。2、【答案】(1)解:石塊的質(zhì)量為:m石=315g-290g=25g,石子的重力:G石=m石g=0.025g×10N/kg=0.25N(2)解:溢出水的質(zhì)量為:m水=300g-290g=10g,石塊的體積為:V石=V水=m水/ρ水=10g/1g∕cm3=10cm3(3)解:石塊的密度為:ρ石=m石/V石=25g/10cm3=2.5g/cm3【解析】【分析】(1)根據(jù)質(zhì)量計算重力大??;(2)利用質(zhì)量和密度的比值計算體積;(3)根據(jù)質(zhì)量和體積的比值計算密度。3、【答案】(1)由圖知,承擔物重的繩子股數(shù)n=3,拉力端移動的距離s=3m,則物體上升的高度物體上升的速度答:物體上升的速度為0.1m/s;(2)由于不計繩重和摩擦阻力,則拉力則動滑輪重力G動=3F﹣G=3×50N-120N=30N答:動滑輪重30N;(3)拉力做的有用功W有用=
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