河南省洛陽市2024屆語文八年級第二學期期末聯(lián)考試題含解析

河南省洛陽市2024屆語文八年級第二學期期末聯(lián)考試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運用。（28分）1．（2分）下列句子中加點的詞語使用不當的一項是（）A．面對敵人的威逼利誘，他始終保持緘默。B．11月份南飛的鳥群，目空一切地從我們的頭上高高飛過。C．可憐他的父母都在這次地震中命喪黃泉，只留得他孤苦伶仃度日。D．一年前失敗的痛苦仍刻骨銘心，一年后他帶著十足的信心周而復始。2．（2分）把下面句子組成一段連貫的話，排列最合理的一項是（）①稍遠處是一重重長著青岡樹的山崗，近處則是一重重種滿玉米的丘陵坡地，波浪一般騰向遠方。②我看清周圍都是玉米地，密密的青紗帳郁郁蔥蔥，一望無際。③天漸漸亮了，西天起了一層厚厚的云，可是東邊的山坡，涌出明亮的朝霞，又是一個炎熱的夏日。④西望，最遠處是一派連綿青山，那是縣城附近的西山，看起來很近，實際上很遠。⑤丘陵之間，蜿蜒著一條修了多年且遲遲未能硬化的鄉(xiāng)村公路，在夏天長滿雜草，展現(xiàn)勃勃生機。A．②①④⑤③B．③②④①⑤C．③①④⑤②D．②③④①⑤3．（2分）下列語句表達不得體的一項是（）A．請關注孩子，不要再關住孩子了。B．這點兒病不算什么，死不了的，安心養(yǎng)病吧。C．小明，請稍等，我做完這道題就和你去跑步。D．為了保證會議順利進行，請將您的手機靜音。4．（2分）下列各句中加點成語的使用，不正確的一句是（）A．對美國聯(lián)邦快遞公司將華為的包裹轉運至美國一事，相關機構表示不會袖手旁觀。B．晚會上他演奏的《二泉映月》，如訴如泣，盡管樂聲戛然而止，卻讓人回味無窮。C．臨近期末考試，各種復習資料相輔相成地堆在同學們的課桌上，形成一座座“小山”。D．學生的穿著應該大方簡潔，符合身份，不能為了追求所謂的時尚而故意不修邊幅。5．（2分）下列文學常識、文化常識及課文內容的理解，表述有誤的一項是（）A．《社戲》選自魯迅的小說集《吶喊》，魯迅是我國現(xiàn)代偉大的文學家、思想家、革命家。B．《小石潭記》的作者是柳宗元，字子厚，河東人，唐代文學家，世稱“柳河東”，曾和韓愈一起倡導古文運動。C．《桃花源記》選自《陶淵明集》，作者陶淵明，宋代杰出詩人、散文家，這篇課文以寫出了一個和平、寧靜、平等、安樂的理想社會，寄托了作者美好生活的理想。D．《詩經》是中國第一部詩歌總集，常使用比、興手法；多采用重章疊句形式，即上下句或上下章基本相同，只是更換其中幾個字，造成回環(huán)往復的表達效果。6．（2分）選擇關聯(lián)詞填空，恰當的一項是（）走進嘉蔭，我感到很溫暖。這溫暖的感覺，來自它橘黃的色調，雙層門窗的屋舍及每個院落的樺木段垛，來自它溫和的居民。走在嘉蔭的街上，你的感官天性遲鈍，會被這里淳樸的民風所打動。A．不僅更即使也B．不僅更雖然但是C．既又雖然但是D．既又即使也7．（2分）下列各句沒有語病的一項是（）A．為了防止暴力恐怖案件不再發(fā)生，各地交通部門都加強了安全保衛(wèi)工作。B．經過一段時間的強化訓練，同學們的學習態(tài)度和學習成績都有很大的提高。C．媽媽語重心長地給我講了沉迷于網絡的害處，舉了許多同學因上網而荒廢學業(yè)的例子。D．當蒲公英隨風飄舞時，令我看到它正以一種獨特的美裝點著這個世界。8．（2分）把下面的句子組成一段連貫的話，排序合理的一項是（）①如果這種情況發(fā)生的次數多了，就容易造成電梯停梯而等待維修的狀態(tài)。②所以，用異物阻擋電梯門時，電梯控制系統(tǒng)感知的是“問題信號”，如果阻擋的時間過長，電梯門多次開合，時間久了，電梯系統(tǒng)就會判斷電梯為“有故障”，隨即停止工作。③不少人在等電梯的時候，可能會用自己的身體或其他物品來擋門，認為這與按鍵有同樣的效果，其實不然。④據報道，電梯上下運行都是由按鍵發(fā)送信號，電腦接受后給出指示，開門鍵發(fā)送的信號是“開門”或“不要關門”；而擋著門時，電梯發(fā)送的信號是“要關門，但由于有異物沒關閉，只好又打開”。A．④③②① B．④③①② C．③④①② D．③④②①9、（4分）閱讀下面的文字，按要求作答。古代，因天柱深藏萬山叢中，一峰高聳，千巖萬壑，遠近大小，莫不圍繞①gǒng(A．拱B．供)拜。天柱山主峰海拔1488.4米，峻拔甲（A．高聳B．佇立），直插云霄，勢如擎②（A．qínB．qíng）天之柱，故有天柱之名。歷代達官名宦，文人學士，無不不是為天柱山勝景所吸引。他們或遠眺，或登臨，或結廬而居，筑亭而讀，或吟詩作文，刻石勒名，留下了許多傳世的詩文和珍貴的人文景觀。白居易歌曰：“天柱一峰擎日月，洞門千仞鎖云雷?！蓖醢彩娫疲骸八疅o心而宛轉，山有色而環(huán)圍，窮幽深而不盡，坐石上以忘歸?！薄@些詩文，歌頌了天柱山之雄奇壯麗，至今游人乙（A．反復歌誦B．低徊吟誦），留連忘返之情，無不油然而生。（1）根據①處拼音選擇正確的漢字，為文中②處加點字選擇正確讀音，只填序號。①_____________②____________（2）選擇符合語境的詞語填入文中甲乙處，只填序號。甲處______

乙處_____（3）文中畫線句有一處語病，請將正確的句子寫在橫線上。改句：_________________________________10、填空。（8分）默寫。⑴其業(yè)有不精，德有不成者，___________，___________，豈他人之過哉？（宋濂《送東陽馬生序》）⑵塞下秋來風景異，____________________。（范仲淹《漁家傲》）⑶俱懷逸興壯思飛，____________________。（李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》）⑷江山代有才人出，____________________。（趙翼《論詩》）⑸何當共剪西窗燭，____________________。（李商隱《夜雨寄北》）⑹___________________，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）⑺沉舟側畔千帆過，____________________。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）二、閱讀理解。（42分）11、（10分）非文學類文本閱讀（材料一）中美科幻電影主要成本對比統(tǒng)計（單位：萬元）中美科幻電影主要成本對比統(tǒng)計中國類別美國類別《戰(zhàn)狼2》戰(zhàn)爭《阿凡達》科幻《流浪地球》科幻《復仇者聯(lián)盟4》科幻《紅海行動》戰(zhàn)爭《泰坦尼克號》愛情《唐人街探案》偵探《星球大戰(zhàn)7》科幻《美人魚》科幻《復仇者聯(lián)盟3》科幻（材料二）（材料三）《流浪地球》幕后花絮：參與人員有7000多人，光是后期制作人員就有3000多人?？吹玫降氖?小時的電影，看不到的是4年多的籌備，2000多個特效鏡頭，3000張概念設計圖，8000多張分鏡頭畫稿，10000多件道具制作……一個修改了153版的特效鏡頭，出現(xiàn)時間只有3秒。而為了讓整個故事能“足夠硬”，中科院的科學家，導演硬是請來了4位。演員們要穿上百斤的道具，每日的拍攝都挑戰(zhàn)著極限。他們想要做的，是成為一級臺階，“中國科幻電影史的第一步臺階”。（材料四）《流浪地球》導演郭帆評論：中國科幻電影的制作技術與歐美相比還存在一定差距，缺乏足夠的創(chuàng)新能力。但是《流浪地球》的優(yōu)勢在于融入了中國人將家作為情感載體的觀念，因此影片中擺脫了美式科幻片主導的逃離地球范式，選擇帶著整個地球一起在太空中流浪。這種創(chuàng)意不是西方的，而是中國文化給予我們的。中國科幻的文化內核應該就是這個東西?！度嗣袢請蟆吩u論：《流浪地球》以潤物細無聲的方式始終在弘揚中國傳統(tǒng)文化和價值觀。冰冷的地球和喧鬧的地下城形成鮮明的對比，對地球未來命運的思考具有未雨綢繆的現(xiàn)實意義；100代人的流浪地球計劃，投射的是中國人自古崇尚的愚公移山這種堅韌不拔的精祌：“集體式救援”不同于美國的個人英雄主義，體現(xiàn)的是全人類“集中力量辦大事”的理念；片中父子情、兄妹情、祖孫情、戰(zhàn)友情突出的是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的堅守。1．讀四則材料，下列結論無法得出的一項是（）A．中國科幻電影在特效制作的成本投入上，與美國相比相差甚遠。B．在美國電影票房排名中，科幻電影占據絕對優(yōu)勢，特效制作的高成本研發(fā)功不可沒。C．特效是否精良直接影響科幻電影的質量高低，也是科幻電影是否迎合觀眾口味的關鍵。D．科幻電影《流浪地球》的文化內核有別于西方，強調的是家庭和集體價值的體現(xiàn)。2．分析“材料二”中《流浪地球》和《復仇者聯(lián)盟4》全球票房占比統(tǒng)計圖，你能得出哪些結論？3．假如你是《流浪地球》的導演郭帆，面對記者采訪，你會如何回應呢？（依據上述材料）。記者：您認為《流浪地球》所弘揚的中國傳統(tǒng)文化和價值觀，與歐美同題材的科幻電影有哪些區(qū)別呢？郭帆：我認為____________________________________________________記者：《流浪地球》的成功，開啟了中國科幻電影的新征程，對未來我國科幻電影的健康發(fā)展具有劃時代意義。作為《流浪地球》的導演，您對中國科幻電影的發(fā)展有哪些建議呢？郭帆：我認為_______________________________________________________12、（16分）燈籠可以照明,燈籠法可以指導我們的寫作。閱讀下列語段,回答問題。①寫文章有三法,簡稱之:黑箱、燈籠和燈塔。②“黑箱法”是科技術語。我們平時從事某項工作,不必知其所以然,只了解它的結果就夠了。如開汽車不一定要知道汽車的全部構造及生產過程,品酒員不一定會釀酒。寫文章也是這樣,作者并不一定懂得多少文章作法,只是看得多了,心里又有話要說,發(fā)而為文。③“燈籠法”是指手中有個燈籠照明,不完全摸黑走路。作者確實研究過語法、修辭、文體,懂得一些為文的技巧和規(guī)律,知道文章的風格類別。比如,讀魯迅“雷峰夕照的真景我也見過,并不見佳,我以為”,便知道這是倒裝,以加強語勢。以后寫文章就不只是照著樣子寫,而是有一個燈籠照路。④“燈塔法”不只要求懂一點文章寫作知識,而且要對文學和其他門類的藝術也都熟悉,對哲學、社會科學、自然科學都有涉獵,古今中外都有研究。這樣就不是手握燈籠只照眼前,而是四野八荒了了在目,盡可縱橫馳騁。文章要做到這種程度算是最高品位了。⑤如果把“黑箱法”寫出來的文章比作是一棵沒有根,或根須很淺的樹,用“燈籠法”寫出的文章便是只有主根而側根不多的樹,而用“燈塔法”作出的文章則是。唯有這種巨木才經得起歷史的風雨,有極強的生命力。我們要扎下深深的生活的根須才能培植起自己文章的大樹；要架起高高的知識的燈塔,才能使文章之舟沖出死寂的港灣,搏風擊浪,揚帆遠航。（1）第③段中加點的“燈籠”在這里指的是________（2）結合上下文在第⑤段的橫線處補寫合適的內容。________________________________________13、（12分）閱讀《雨中聽花語》，完成下面小題。雨中聽花語①那個雨天，我在偶然中看見了凌霄花。②那天的雨下的很大，風吹著雨傘不停地搖晃，我就站在雨中看著那些凌霄花。③年輕時讀過舒婷的詩：如果我愛你，絕不學攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。在我年少的印象中，凌霄花一定是妖艷、嬌媚善于炫耀、張揚的花朵。④可是，第一眼看見那些花時，我不敢相信傳說中喜歡攀附、依賴、炫耀自己的花，竟是這樣的普通而纖弱。⑤很大的風，吹著從高處低垂下來的藤蔓，那些點綴在綠色枝葉里的花兒，便隨著搖擺的藤蔓在風雨中來回的晃動著。雨點不停的打在花朵上，每一個雨點砸下來的時候，花身便向下傾斜著、顫抖著，好似在寒風中行進的女子，纖弱的身姿惹人心痛。一陣狂烈的風雨過后，那些花兒又小心翼翼地重新向上站直了身子，雨一陣陣地落下，花兒便一次次地倒下又挺立起來。⑥風吹過來時，花枝和藤蔓一起在風中亂舞，像是在抵抗，像是在掙扎。風不停地吹，我的心也在風雨中隨著花一起顫動。我擔心那些細小的枝蔓會不會在風雨中折斷，我又擔心那些花兒會不會在風雨中墜落。我好想用手心去托起那些花朵，我不忍看著這些柔小的生命因為一場雨而隕落。⑦但我明白，生命都是無常的。大自然中植物和動物都要在自然的風雨中經過百般礪煉。我無法替它們承受風雨，只有站在雨中默默地用心守護著這些生命的精靈。⑧雨停了，花兒們慢慢的挺直了身子，那些墜綴著花骨朵的枝條也不再狂舞，它們靜靜地像墨綠色的流蘇一樣溫柔地低垂著。讓我驚訝的是，那些看似細弱的花枝，在風中竟然沒有一枝被折斷，那些花兒也在雨中堅強地站立著，沒有一朵墜下枝頭。⑨在風中，我所擔心的一切都沒有發(fā)生，疾風驟雨后留下的殘露在一點點地滴落，仿佛是一場較量后遺留的尾聲。⑩我看見雨潤后的凌霄花愈加青翠，我知道以后的花事也將是愈加繁盛。我突然想起了“洗禮”這兩個字，生命經過洗禮后會散發(fā)別樣的光輝吧！我驚嘆凌霄花竟會在這樣的時候，用這樣的方式給了我生命的啟迪。?我在風雨中看見了凌霄花的靈魂，我明白了，每一朵花都有自己存在的理由。凌霄花在人們誤解與嘲諷的眼光中堅定著自己的信仰，不停的攀援，只是為了一種更高的向往與追求。我開始對這弱小的生命另眼相看。?花瓶里的青春或許大絢麗，所以凌霄花選擇了在大樹邊、山坡上、水泥石柱旁生長、發(fā)芽。它們背負著一個攀援強權的惡名，仗義地用自己謙卑的生命與另一個粗糙的生命結合，用自己柔弱的身體裝飾著另一個生命，書寫著同枯同榮，生死與共的俠肝義膽。?花瓶里的青春或許太短暫，所以凌霄花選擇了迎風獨立的歲月，也許磨難才是生命最堅強的歷練。所以經過風雨洗禮后的凌霄花，開得異常鮮艷，仿佛是洗盡了塵埃，洗盡了鉛華。?其實，每一個生命遠遠都比自己想像的要堅強，當你走過風雨，才知道自己原來也可以超越自己不敢想象的高度。?站在樹下，仰望著開在風雨中的花兒，仿佛是站在人海里，看來來往往的人群?；▋河脽o聲的花語闡釋著自己的生命，那么我們用什么來闡釋自己？?走在雨中，好像走在風塵的流年里，我在尋找生命的花語……1．文中第3節(jié)引用了舒婷的詩句，其作用是什么？2．第⑧自然中加線句子極富表現(xiàn)力，請加以賞析。讓我驚訝的是，那些看似細弱的花枝，在風中競然沒有一枝被折斷，那些花兒也在雨中堅強地站立著，沒有一朵墜下枝頭。3．題目“雨中聽花語”的含義是什么？請根據文意簡要回答。4．文中第10節(jié)說到，“我驚嘆凌霄花竟會在這樣的時候，用這樣的方式給了我生命的啟迪”，請結合全文簡要分析凌霄花給“我”的啟迪。三、寫作。（50分）14、請以“那一次，我挺起了胸膛”為題目，寫一篇文章。要求：（1）除詩歌外，文體不限。（2）不少于600字。（3）文中不出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

參考答案一、積累與運用。（28分）1、D【解題分析】

D項“周而復始”意思是一次又一次地循環(huán)，不合語境，應用“卷土重來”。故選D。2、B【解題分析】

試題分析：這段文字敘寫天亮后所看到的景色?！疤鞚u漸亮了”才可以觀景，故③句為起始句；因天亮就首先“看清周圍”，所以②句緊接在③句后；④句中“最近處”與①句中“稍遠處”構成前后關系；①句中提及“丘陵坡地”與⑤句中“丘陵之間”前后承接。據此，可排序為：③②④①⑤。故答案為B。3、B【解題分析】

B.“死不了的”不得體，病人最不想聽到的就是“死”字，這樣容易引起人的反感。故選B。4、C【解題分析】

A.袖手旁觀：把手籠在袖子里，在一旁觀看。比喻置身事外，既不過問，也不協(xié)助別人。B.戛然而止：形容聲音突然終止。C.相輔相成：不同事物之間互相補充，互相配合。使用對象明顯錯誤。D.不修邊幅：原形容隨隨便便，不拘小節(jié)。后形容不注意衣著或容貌的整潔。故選C。5、C【解題分析】

C.陶淵明是東晉文學家。故選C。6、A【解題分析】本題考查學生對關聯(lián)詞語的掌握能力。首先要分析兩個句子之間的關系，然后填寫恰當的關聯(lián)詞語。結合文句分析，“來自它橘黃的色調”和“來自它溫和的居民”是遞進關系，所以空[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）7、C【解題分析】試題分析：C沒有語病。A.否定不當，刪除“防止”或“不再”；B.詞語搭配不當，“學習態(tài)度”不能和“提高”搭配；D.缺少主語，刪除“令”。8、D【解題分析】

通讀句子可知，本段話主要說明“經常用自己的身體或其他物品來擋門會導致不良后果”，說明順序是由原因到結果，④句是對③句的解釋，所以④句緊接著③句說，據此排除AB；①句是對②句的進一步解釋，所以緊承②句說，據此排除C。故選D。9、（1）①A②B（2）甲A乙B（3）修改句：歷代達官名宦，文人學士，無不為天柱山勝景所吸引。【解題分析】

（1）①字形題中音近字注意據義定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形。如“拱拜”：兩手抱拳上舉，以表敬意。這里是形容山形。所以選A。②字音題在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字時，要先弄清楚它們在詞語或句子中的意義，再根據音義對應的規(guī)律辨別讀音。對于字音題型，平時要注意積累，讀準字音，標準調號。拿不準的字要查字典。如“擎”：向上托，舉。讀“qíng”。注意據義定音。（2）高聳：高高地直立。佇立：長時間地站立，沒有動作；泛指站立。根據下文“直插云霄”的語境，應選“高聳”。反復歌誦：反復吟誦，歌唱。低徊吟誦：流連，低沉地歌唱，吟詠。根據下文“留連忘返之情”的意境，應選“低徊吟誦”。（3）劃線句雙重否定詞使用錯誤。去掉“不是”即可。10、非天質之卑，則心不若余之專耳衡陽雁去無留意欲上青天攬明月各領風騷數百年卻話巴山夜雨時春蠶到死絲方盡病樹前頭萬木春【解題分析】本題屬于基礎題，也是各地中考語文必考題。默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎上加以理解、應用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內容，二是要認真審題，找出合適的詩句，三是答題時不能寫錯別字。本題中需要注意的易寫錯的字是：攬，騷。二、閱讀理解。（42分）11、1．C2．示例1：《流浪地球》全球票房中中國票房占很大比重，海外票房很低；示例2：《復仇者聯(lián)盟4》全球票房中，海外票房占絕對優(yōu)勢，中國票房成重要票倉。示例3：《流浪地球》全球票房結構不平衡，中國科幻電影實現(xiàn)國際化的路程還很遙遠。3．（1）歐美科幻片主導逃離地球的范式，而中國人將家作為情感的載體，選擇帶著整個地球一起在太空中流浪；“集體式救援”不同于美國的個人英雄主義，體現(xiàn)的是全人類“集中力量辦大事”的理念；《流浪地球》投射的是中國人自古崇尚的堅韌不拔的精神，片中父子情、兄妹情、祖孫情、戰(zhàn)友情突出的是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的堅守。（2）要合理優(yōu)化電影投資成本的結構，加大對特效制作成本的投入；學習歐美技術，鼓勵特效科技的創(chuàng)新；要注重科幻電影本土文化和世界價值觀的接軌，助力中國科幻電影向世界推廣；要注重團隊團結協(xié)作、精益求精的精神；要堅守中國傳統(tǒng)文化和精神意義，切勿“拿來主義”或則胡亂模仿歐美科幻電影?！窘忸}分析】1．考查對文本內容的理解。A項可依據材料一中的“中美科幻電影主要成本對比統(tǒng)計得”得出結論；B項可依據材料一中的“中美科幻電影主要成本對比統(tǒng)計”和材料二的餅狀圖可得出結論；C項找不到依據，得不出結論；D項可材料四中的“體現(xiàn)的是全人類“集中力量辦大事”的理念；片中父子情、兄妹情、祖孫情、戰(zhàn)友情突出的是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的堅守”射出結論。據此，答案為C。2．解答表格試題，主要看圖表的標題和圖表的數據，把數據的對比結果與標題內容進行綜合分析，采用“對象+特點（變化趨勢）”方式進行概括作答。結論可多個，注意題目要求。從兩張圖表對比看，《流浪地球》全球票房中，中國票房占了大部分，海外（北美和其它地區(qū)）票房很低，其結構不合理，說明中國科幻電影以后要走的路還很遙遠；而《復仇者聯(lián)盟4》全球票房中，北美、中國和地區(qū)的票房占相對比較均衡。據此理解概括作答。3．考查對文本內容的理解。在理解文本內容的基礎上，針對問題作具體的回答。（1）可結合材料四中的“‘集體式救援’不同于美國的個人英雄主義，體現(xiàn)的是全人類‘集中力量辦大事’的理念；片中父子情、兄妹情、祖孫情、戰(zhàn)友情突出的是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的堅守”來概括作答。（2）對“中國科幻電影的發(fā)展有哪些建議”要依據文本材料，從電影投資成本的結構、制作技術、中國科幻電影的推廣、堅守中國傳統(tǒng)文化和精神、不要過分模仿等方面來談建議。答案是多元的，言之有理即可。12、(1)示例:為文的技巧和規(guī)律示例:一棵根深百尺、須達數里的參天巨木【解題分析】

（1）首先要先找到問題在文章中的位置，因為答案往往就在問題處，找到了問題就找到了答案。此題也不例外。答案就在問題的上文，即第③段中加點的“燈籠”指的是上文的“懂得一些為文的技巧和規(guī)律”。（2）屬于補寫。補寫語段或句子是綜合考點和能力的考查，這類題目一般要求“根據材料內容”補寫句子，要求所補寫的句子內容貼切、語意連貫、邏輯嚴密。此題要根據上文“如果把‘黑箱法’寫出來的文章比作是一棵沒有根,或根須很淺的樹,用‘燈籠法’寫出的文章便是只有主根而側根不多的樹”，和下文“唯有這種巨木才經得起歷史的風雨,有極強的生命力”等句發(fā)內容，即可知道陳述的主體應該是“巨木”，是一顆“一棵根深百尺、須達數里的參天巨木”。13、1．寫自己因讀了舒婷的詩句，所以認定凌霄花是妖艷、嬌媚，善于炫耀、張揚的花朵，表達了自己對凌霄花的厭惡之情；與下文寫凌霄花的外表普通而纖弱形成鮮明的反差，先抑后揚突出了它的堅強、仗義的品性，表達了作者對花的贊美和敬意。2．運用擬人手法，賦予凌霄花以人的情感，寫花“堅強地站立”，突出花雖然外表細弱其實卻很堅定，絕不屈服，表達了作者對它的喜愛與贊美。3．表層含義：在風雨中我看到凌霄花歷經磨難卻依然傲立枝頭的生命歷程過程。深層含義：感悟到生命的堅強和不斷超越自我。4．每個生命都有存在的理由；每個弱小的生命在人們誤解與嘲諷的眼光中仍要堅定自己的信仰，有自己的更高的向往與追求；柔弱的生命也可以書寫同枯同榮、生死與共的俠肝義膽；磨難才是生命中最重要的歷練，讓自己超越自己不敢想象的高度。【解題分析】1．本題考查引用詩句的作用。第（3）段引用舒婷的詩句，寫出了自己以前對凌霄花的誤解。結合下文內容來理解，這句詩與下文寫纖弱凌霄花在雨中的堅強形成鮮明的對比，先抑后揚，更突出了花的堅強，更能表達出作者對花的贊美和敬意。2．本題考查學生對句子的賞析能力。賞析句子要依據句子本身的特點去分析，可以從三個方面著手分析。首先要看句子是否使用修辭手法，如果使用了修辭手法就要依據各個修辭手法的作用進行具體的分析；第二如果沒有使用修辭方法，就要看看是否使用了特殊的表現(xiàn)手法，比如對比，象征等，有就依據各個表現(xiàn)手法的作用進行分析；第三如果都沒有，我們就要從句子里面有特色的詞語去分析，比如一系列動詞的使用，一系列四字短語的使用等方面去分析，這三點是最常見的，要能夠掌握住?！盎▋阂苍谟曛袌詮姷卣玖⒅边\用的是擬人的修辭手法，凌霄花看似柔弱的外表下潛藏著一種不屈不撓的精神，突出作者對它的喜愛與贊美之情。點睛：鑒賞文章中富有表現(xiàn)力的語句，一般遵循“方法+效果+情感”這六個字的原則，但是，無論運用什么寫作方法，在分析效果時，都必須與人物的形象與情感聯(lián)系起來，同時還要有全局意識，即聯(lián)系全文來鑒賞要分析的句子。3．本題考查學生對題目含義的理解。解答時，結合全文內容理解題目的表層含義，再聯(lián)系文章主旨和作者的思想感情分析題目的深層含義。本文記敘了“我”在雨中看到凌霄花頑強的抵抗風雨，盡管風吹雨打仍然堅持挺立而感悟到生命的頑強與不屈。作為生活在世界上的生命，我們應該有自己的追求，不在意他人對自己看法，執(zhí)著地實現(xiàn)自己生命的價值。因此“雨中的花語”表面上是凌霄花在風雨中堅持挺立的景象，深刻的含義是在面對磨難時能夠堅強面對超越自我。綜合上述分析，即可得出答案。4．本題考查學生對文章內容的理解和分析能力。本文關于凌霄花的議論抒情語句主要在文章后半部分，這些語句是解答此題的關鍵性語句。第（10）段寫凌霄花在人們的誤解中堅定自己的信念、拼命攀援，表達了無論他人對你有什么評論，我們都應該堅持自己的理想，一往無前，同時還表達了每一個生命都有自己存在的意義，因此我們要認真對待自己的生命；第（11）段寫凌霄花用自己柔弱的身體裝點著另一個粗糙的生命，即使背負著罵名，也與它為同生共死，表現(xiàn)了一種柔弱的堅強，一種仗義的品格；第（12）（13）段寫凌霄花經歷風雨后反而綻放得更為嬌艷，說明磨難是一種生命的歷練，讓自己超越自己原有的高度。綜合上述分析，可以得出答案。三、寫作。（50分）14、那一次，我挺起了胸膛凌凌的水波緩緩蕩漾，清爽的笑聲朗朗回響。參加水上健美操的我在泳池中踢腿、轉身、側轉，水滑過我的面頰、脖子，把我緊緊擁抱，讓我愜意、享受，我對水情有獨鐘。不過，想起我第一次游泳，那可真是一次悲慘的經歷。第一次來到游泳館學蛙泳