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文檔簡介
技能人才培養(yǎng)規(guī)劃書
技能人才培養(yǎng)的背景與意義01高技能人才占比較低高技能人才供需矛盾突出高技能人才職業(yè)發(fā)展受限高技能人才短缺職業(yè)教育與普通教育比例失衡職業(yè)教育課程體系與實(shí)際需求脫節(jié)職業(yè)教育師資力量薄弱職業(yè)教育體系不完善企業(yè)對技能人才需求類型多樣企業(yè)對技能人才需求層次多樣企業(yè)對技能人才需求地域多樣企業(yè)對技能人才需求多樣化當(dāng)前技能人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀分析技能人才培養(yǎng)對國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性提高國家競爭力高技能人才是提高國家競爭力的關(guān)鍵高技能人才是推動技術(shù)創(chuàng)新的重要力量高技能人才是提高產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)鍵促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級高技能人才是推動產(chǎn)業(yè)升級的關(guān)鍵高技能人才是提高產(chǎn)業(yè)附加值的關(guān)鍵高技能人才是提高產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新能力的關(guān)鍵增加就業(yè)機(jī)會高技能人才是增加就業(yè)機(jī)會的關(guān)鍵高技能人才是提高勞動力市場競爭力的關(guān)鍵高技能人才是提高社會和諧穩(wěn)定的關(guān)鍵提高企業(yè)競爭力高技能人才是提高企業(yè)競爭力的關(guān)鍵高技能人才是推動企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的重要力量高技能人才是提高企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)鍵促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新高技能人才是推動企業(yè)創(chuàng)新的關(guān)鍵高技能人才是提高企業(yè)創(chuàng)新能力的關(guān)鍵高技能人才是提高企業(yè)核心競爭力的重要力量提高企業(yè)生產(chǎn)效率高技能人才是提高企業(yè)生產(chǎn)效率的關(guān)鍵高技能人才是降低企業(yè)生產(chǎn)成本的關(guān)鍵高技能人才是提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)鍵技能人才培養(yǎng)對企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的影響??????技能人才培養(yǎng)的目標(biāo)與任務(wù)02總體規(guī)劃建立完善的技能人才培養(yǎng)體系提高技能人才隊(duì)伍的整體素質(zhì)滿足企業(yè)對技能人才的需求短期目標(biāo)提高技能人才隊(duì)伍的數(shù)量提高技能人才隊(duì)伍的質(zhì)量優(yōu)化技能人才隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)長期目標(biāo)建立高技能人才成長的長效機(jī)制建立技能人才與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的良性互動機(jī)制建立技能人才與國際接軌的機(jī)制技能人才培養(yǎng)的總體規(guī)劃與目標(biāo)建立適應(yīng)市場需求的人才培養(yǎng)模式完善職業(yè)教育課程體系加強(qiáng)職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)改革職業(yè)教育體系建立企業(yè)人才培養(yǎng)基地加強(qiáng)企業(yè)人才培養(yǎng)投入提高企業(yè)人才培訓(xùn)能力企業(yè)參與人才培養(yǎng)發(fā)揮行業(yè)協(xié)會在人才培養(yǎng)中的作用利用社會力量舉辦職業(yè)教育鼓勵社會力量參與技能人才評價(jià)社會力量參與人才培養(yǎng)??????技能人才培養(yǎng)的具體任務(wù)與要求階段性成果技能人才數(shù)量和質(zhì)量得到提高職業(yè)教育體系得到完善企業(yè)人才培訓(xùn)能力得到加強(qiáng)成果評估建立技能人才評價(jià)指標(biāo)體系建立技能人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)測機(jī)制建立技能人才培養(yǎng)成果反饋機(jī)制技能人才培養(yǎng)的階段性成果與評估技能人才培養(yǎng)的方法與途徑03改革職業(yè)教育課程體系建立與市場需求相適應(yīng)的課程體系加強(qiáng)職業(yè)教育課程的實(shí)踐性提高職業(yè)教育課程的針對性01加強(qiáng)職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)提高職業(yè)教育教師的素質(zhì)完善職業(yè)教育教師的培訓(xùn)機(jī)制建立職業(yè)教育教師的激勵機(jī)制02完善職業(yè)培訓(xùn)體系建立職業(yè)培訓(xùn)體系與職業(yè)教育體系的銜接機(jī)制加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建設(shè)提高職業(yè)培訓(xùn)的質(zhì)量03職業(yè)教育與培訓(xùn)體系的完善建立企業(yè)人才培養(yǎng)基地企業(yè)與職業(yè)院校合作共建人才培養(yǎng)基地企業(yè)與行業(yè)協(xié)會合作共建人才培養(yǎng)基地企業(yè)自建人才培養(yǎng)基地01加強(qiáng)企業(yè)人才培養(yǎng)投入企業(yè)加大對人才培養(yǎng)的投入企業(yè)建立人才培養(yǎng)基金企業(yè)參與人才培養(yǎng)項(xiàng)目的資助02提高企業(yè)人才培訓(xùn)能力企業(yè)建立人才培訓(xùn)體系企業(yè)加強(qiáng)人才培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)企業(yè)提高人才培訓(xùn)質(zhì)量03企業(yè)參與技能人才培養(yǎng)的方式與措施發(fā)揮行業(yè)協(xié)會在人才培養(yǎng)中的作用行業(yè)協(xié)會參與制定技能人才培養(yǎng)政策行業(yè)協(xié)會參與技能人才評價(jià)行業(yè)協(xié)會參與技能人才培訓(xùn)利用社會力量舉辦職業(yè)教育鼓勵企業(yè)舉辦職業(yè)教育鼓勵社會組織舉辦職業(yè)教育鼓勵個人舉辦職業(yè)教育鼓勵社會力量參與技能人才評價(jià)建立多元化的技能人才評價(jià)機(jī)制鼓勵社會力量參與技能人才評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的制定鼓勵社會力量參與技能人才評價(jià)的實(shí)施社會力量在技能人才培養(yǎng)中的作用與發(fā)揮技能人才培養(yǎng)的政策與保障04政府對技能人才培養(yǎng)的政策支持與引導(dǎo)制定技能人才培養(yǎng)政策制定技能人才培養(yǎng)總體規(guī)劃制定技能人才培養(yǎng)政策措施制定技能人才激勵政策加強(qiáng)政策引導(dǎo)引導(dǎo)企業(yè)參與技能人才培養(yǎng)引導(dǎo)社會力量參與技能人才培養(yǎng)引導(dǎo)職業(yè)院校改革人才培養(yǎng)模式制定行業(yè)技能人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)制定行業(yè)技能人才培養(yǎng)課程標(biāo)準(zhǔn)制定行業(yè)技能人才評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)制定行業(yè)技能人才培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)行業(yè)指導(dǎo)指導(dǎo)企業(yè)開展技能人才培訓(xùn)指導(dǎo)職業(yè)院校改革人才培養(yǎng)模式指導(dǎo)社會力量參與技能人才培養(yǎng)行業(yè)組織對技能人才培養(yǎng)的規(guī)范與指導(dǎo)企業(yè)對技能人才培養(yǎng)的投入與保障加大人才培養(yǎng)投入投入人才培養(yǎng)基地建設(shè)投入人才培養(yǎng)師資隊(duì)伍建設(shè)投入人才培養(yǎng)項(xiàng)目實(shí)施建立人才培養(yǎng)保障機(jī)制建立人才培訓(xùn)體系建立人才激勵機(jī)制建立人才評價(jià)機(jī)制技能人才培養(yǎng)的創(chuàng)新與實(shí)踐05技能人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的探索與實(shí)踐職業(yè)教育模式創(chuàng)新訂單式培養(yǎng)模式產(chǎn)學(xué)研結(jié)合培養(yǎng)模式現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)模式企業(yè)培訓(xùn)模式創(chuàng)新在線培訓(xùn)模式遠(yuǎn)程培訓(xùn)模式實(shí)戰(zhàn)化培訓(xùn)模式課程體系改革建立與市場需求相適應(yīng)的課程體系加強(qiáng)課程的實(shí)踐性提高課程的針對性課程創(chuàng)新開發(fā)新課程更新舊課程課程整合技能人才培養(yǎng)課程體系的改革與創(chuàng)新評價(jià)體系建設(shè)建立多元化技能人才評價(jià)機(jī)制建立技能人才評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系建立技能人才評價(jià)實(shí)施機(jī)制評價(jià)體系完善完善評價(jià)指標(biāo)完善評價(jià)方法完善評價(jià)結(jié)果應(yīng)用技能人才培養(yǎng)評價(jià)體系的建立與完善技能人才培養(yǎng)的未來展望與建議06技能人才培養(yǎng)的發(fā)展趨勢與前景發(fā)展趨勢技能人才需求多樣化職業(yè)教育體系現(xiàn)代化企業(yè)培訓(xùn)智能化前景展望建立完善的技能人才培養(yǎng)體系建立高技能人才成長的長效機(jī)制建立技能人才與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的良性互動機(jī)制挑戰(zhàn)高技能人才短缺職業(yè)教育體系不完善企業(yè)對技能人才需求多樣化機(jī)遇國家政策支持產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求
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