教師培訓(xùn)工作參考計劃范文

.::;老師培訓(xùn)工作參考方案范文(1)為提升老師隊伍整體素養(yǎng)，加強教學(xué)質(zhì)量，本校將在2020年10份對學(xué)校老師進展整體培訓(xùn)，茲制訂老師培訓(xùn)工作方案如下：一、指導(dǎo)思想以國家的教育方針和上級關(guān)于師訓(xùn)工作的文件、政策精神為指導(dǎo)，以建立一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素養(yǎng)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)根本功過硬、具有一定教科研才干、適應(yīng)新課程改革需求的老師隊伍為目的，以"評好課"為師訓(xùn)工作的重點，以老師的可持續(xù)開展為本，努力開創(chuàng)我校老師培訓(xùn)工作新格局，培養(yǎng)一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、研究型、高素養(yǎng)的新型老師隊伍。二、工作目的1、加強師德建立，加強行風(fēng)建立，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的老師隊伍。2、努力打造學(xué)科帶頭人、骨干老師、教壇新星、教學(xué)能手等優(yōu)秀老師群體。3、建立老師、家長、學(xué)生一體化的"新課標學(xué)堂"，深化進展課改實驗的研究。三、工作要點1、理清工作思路，防止工作盲目性。認真組織老師學(xué)習(xí)國家、省、市、縣老師接著教育的有關(guān)文件并深化領(lǐng)會精神，明確工作任務(wù)和要求。2、以施行新課程教材為契機，深化學(xué)習(xí)新課標，更新老師教學(xué)理念，把"主動學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)"作為課堂教學(xué)方式的突破口，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，表達教學(xué)民主，鼓舞多元化的教學(xué)方式，建立"尊重、關(guān)愛、民主"的新型師生關(guān)系，倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新，挖掘、推行創(chuàng)新教育的典型。3、要求老師做終身學(xué)習(xí)的典范，努力進步學(xué)歷程度，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識。指導(dǎo)老師處置好"學(xué)歷、才干、努力"之間的關(guān)系，將研究型、終身學(xué)習(xí)、自主開展的師資素養(yǎng)作為努力方向。4、接著施行老師"自主培訓(xùn)"方案，加強培訓(xùn)的自主性和層次性，營建適宜老師生長的學(xué)習(xí)氣氛，發(fā)揮老師的主動性和制造性，努力進步老師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用、心理輔導(dǎo)才干。5、全面理解每位老師的教學(xué)情況，對新入編的老師加強跟蹤聽課、評課和交流，不時進步每位老師的課堂教學(xué)程度。四、工作措施1、加強校本培訓(xùn)的治理。把師資培訓(xùn)工作放在學(xué)校工作的重要地位，以此項工作為突破口，實在進步老師的整體素養(yǎng)和培訓(xùn)程度。2、以課堂教學(xué)為主陣地，以新課程師資培訓(xùn)為重點，把"評好課"作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。組織全體老師完成好培訓(xùn)任務(wù)，完成?校本培訓(xùn)記錄冊?的相關(guān)內(nèi)容。3、內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，訓(xùn)本校之老師。各校要積極開展"師徒結(jié)對"活動，明確師徒雙方職責(zé)。啟用校內(nèi)外理論經(jīng)歷豐富、理論程度較高的骨干老師作為校本培訓(xùn)的師資力量，發(fā)揮其輻射和示范作用，讓他們承當校本培訓(xùn)任務(wù)，既可開展講座傳授評課經(jīng)歷，也可通過示范課展現(xiàn)評課技能，實在讓全體老師從中受益。4、為老師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供有力保證，讓老師能依照自身的需要參與個性化培訓(xùn)。5、抓好"一人學(xué)習(xí)，眾人受益"式培訓(xùn)。中心初中將選派骨干老師或教壇新星外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)調(diào)查，回校歸來撰寫學(xué)習(xí)匯報資料，并利用校本培訓(xùn)時間對全員老師進展培訓(xùn)，傳達學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)歷交流、上匯報課等多種方式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。6、圍繞新課程改革，積極開展"六個一"業(yè)務(wù)大練兵活動。利用校本培訓(xùn)，交流自己在新課改教學(xué)理論中勝利的做法或有益的嘗試，互相商討，取長補短;開展老師讀書活動，制定老師讀書方案及推薦書目，寫好一篇教學(xué)反思筆記或課改精神學(xué)習(xí)心得;開展專題研討及讀書活動。布置新課改專題報告、教育(學(xué))論壇等活動。7、依照上級規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容同時結(jié)合本校老師實際選擇培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式，接著開展信息技術(shù)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、學(xué)科科研培訓(xùn)等。8、不時總結(jié)師訓(xùn)工作經(jīng)歷，對培訓(xùn)中積累的資料認真整理、分類，構(gòu)成規(guī)范的師訓(xùn)工作檔案。各校要按要求做好檔案治理工作。五、詳細工作布置10月份121、組織第三輪接著教育第三專題接著教育培訓(xùn)報名，為暑假集中培訓(xùn)做好預(yù)備。。2、做好第三輪接著教育第二專題培訓(xùn)頒證預(yù)備工作，為每一位合格的老師頒發(fā)證書，并對第二專題培訓(xùn)進展全面的研討和總結(jié)。3、做好第三輪接著教育第三專題教材、記錄冊的發(fā)放工作。4、組織發(fā)動老師及社會人員報名參與