題型06實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)類（穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)）

題型06實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)類（穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)）動物生命調(diào)節(jié)是在神經(jīng)體液免疫的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)下進(jìn)行的，在高考非選擇題中神經(jīng)體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)這兩大模塊是非常重要的地位，考生首先要掌握模型建構(gòu)的能力，根據(jù)具體題干信息結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行準(zhǔn)確作答，考察為神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)知識。對實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的合理性和嚴(yán)謹(jǐn)性進(jìn)行評價，是綜合反映學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力的重要策略。生物實(shí)驗(yàn)評價和改進(jìn)類試題，不僅考查考生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的獨(dú)立操作能力，也考查考生分析、推理等科學(xué)思維能力。試題具有一定的開放性，涉及實(shí)驗(yàn)材料的選擇、實(shí)驗(yàn)相關(guān)操作技能理解、及實(shí)驗(yàn)思路和實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)。試題一般包括以下層次。1.理解實(shí)驗(yàn)與探究的目的、原理，實(shí)驗(yàn)與探究的方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并將所涉及的方法和技能進(jìn)行運(yùn)用。2.對實(shí)驗(yàn)或探究現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行分析、解釋，并對收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。3.運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)與調(diào)查、假說演繹、建立模型與系統(tǒng)分析等科學(xué)研究方法。4.對一些簡單的實(shí)驗(yàn)與探究方案做出恰當(dāng)?shù)脑u價和修訂。自2000年江蘇、浙江、山西、吉林四省使用的高考理科綜合能力測試卷第一次出現(xiàn)該類型的題目，之后的理科綜合試卷和生物單科試卷不斷出現(xiàn)，逐漸成為高考生物實(shí)驗(yàn)?zāi)芰y試的一種重要題型。近幾年，這類題目的特點(diǎn)是題目提供部分實(shí)驗(yàn)步驟，讓考生補(bǔ)充完善余下的實(shí)驗(yàn)步驟；題目給出實(shí)驗(yàn)的部分結(jié)果，讓考生補(bǔ)充其他可能得結(jié)果；題目不直接呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，要求考生通過對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測及推理判斷得出相關(guān)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。這類題目涉及知識點(diǎn)多、涉及情景面寬，涉及立意點(diǎn)多，知識點(diǎn)瑣碎，是各地高考試題的難點(diǎn)之一。這類題目一般具有一定的開放性。由于受高考閱卷的限制，題目編制在選材方面往往收到一定的限制，題量和設(shè)問角度也受到較大影響。命題的材料和情境設(shè)置一般源于實(shí)驗(yàn)和探究實(shí)踐、源于一些科研項(xiàng)目，貼近生活、貼近實(shí)踐，與考生的經(jīng)驗(yàn)有一定差距，導(dǎo)致這類題目對考生要求高，試題難度大。這類試題的另一個特點(diǎn)是：為與中學(xué)實(shí)驗(yàn)保持一致性，個別實(shí)驗(yàn)題目的素材往往與教材和課程標(biāo)準(zhǔn)具有高度相關(guān)性。實(shí)驗(yàn)評價和改進(jìn)類實(shí)驗(yàn)試題是實(shí)驗(yàn)試題中要求較高的一類題型。要求考生具有較強(qiáng)的綜合判斷能力、獲取信息、及理解能力。通式能夠準(zhǔn)確選擇實(shí)驗(yàn)材料、熟練運(yùn)用實(shí)驗(yàn)或探究方案設(shè)計(jì)的基本原則獨(dú)立思考解決問題，能夠通過分析、綜合等思維手段科學(xué)準(zhǔn)確地得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果，通過歸納、概括、演繹思維科學(xué)、準(zhǔn)確預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。1.課程標(biāo)準(zhǔn)和教材規(guī)定的實(shí)驗(yàn)分析：以課標(biāo)要求的實(shí)驗(yàn)為切入點(diǎn)，考查實(shí)驗(yàn)與探究材料的選擇、試劑的選擇、關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)操作技能。如酶促反應(yīng)、影響細(xì)胞分裂的機(jī)制、某種生物遺傳物質(zhì)的探究、特殊遺傳分離比、某種特定形狀表現(xiàn)的生物育種、藥物做的機(jī)制、環(huán)境因素對植物生命活動的調(diào)節(jié)、生物生態(tài)位的變化、某種特定微生物的分離、限制酶在基因工程中的應(yīng)用等。2.生命科學(xué)科學(xué)史情境分析：結(jié)合生命科學(xué)發(fā)展史中科學(xué)家的探究歷程、科研方法等考查實(shí)驗(yàn)分析能力、實(shí)驗(yàn)探究能力。如光合作用過程中元素的轉(zhuǎn)移途徑，細(xì)胞周期中關(guān)鍵蛋白質(zhì)的作用和調(diào)控，某種物質(zhì)在基因表達(dá)中的作用、反射弧環(huán)節(jié)的探究、生物形狀表現(xiàn)是基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果、影響某種發(fā)酵產(chǎn)品的因素、生長素和細(xì)胞分裂素比例對植物組織培養(yǎng)的影響等。2.實(shí)驗(yàn)情境分析：以社會熱點(diǎn)、科研進(jìn)展、諾貝爾獎等為試題情境，考查實(shí)驗(yàn)材料的選擇、實(shí)驗(yàn)器具的選擇，對照實(shí)驗(yàn)設(shè)置及改進(jìn)方案，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理，實(shí)驗(yàn)結(jié)論藐視是否科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。與分析類實(shí)驗(yàn)類似，評價、改進(jìn)型實(shí)驗(yàn)題命題角度眾多。但解答試題都有相對固定的程序，這個程序是解答評價、改進(jìn)型分析類實(shí)驗(yàn)題的“牛鼻子”。抓住這個“牛鼻子”就把握了實(shí)驗(yàn)題的整體和大局，在備考復(fù)習(xí)時，熟練掌握解答評價、改進(jìn)類實(shí)驗(yàn)題的解答程序，解答試題時從程序入手，解答試題就能夠做到“事半功倍”，大大提升解題的速度和準(zhǔn)確率。這類試題一般直接或從材料信息給出實(shí)驗(yàn)?zāi)康模}目正文會給出實(shí)驗(yàn)步驟、操作、結(jié)果、結(jié)論，因?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)驗(yàn)材料或?qū)嶒?yàn)方法選擇不當(dāng)，會使實(shí)驗(yàn)結(jié)論失去可信度，需要指出其中的不當(dāng)指出，并進(jìn)行改進(jìn)。穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)類實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)試題的考查主要集中在以下幾個方面：1.人和高等動物的生命活動調(diào)節(jié)（1）興奮的產(chǎn)生（2）神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)與傳遞（3）神經(jīng)系統(tǒng)得分級調(diào)節(jié)（4）下丘腦的功能（5）激素的分泌及其反饋調(diào)節(jié)（6）激素作用的原理及激素功能（7）激素在疾病治療中的作用（8）免疫功能探究（9）免疫預(yù)防與治療（10）免疫治療2.植物生命活動的調(diào)節(jié)（1）植物激素的產(chǎn)生、分布運(yùn)輸（2）植物激素的生理作用及特點(diǎn)（3）植物激素間的相互作用（4）植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用（5）探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)模塊的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)類題目大致可以分為以下幾種類型：1.神經(jīng)調(diào)節(jié)類實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)試題：這類題考查神經(jīng)系統(tǒng)的相關(guān)知識。包括影響靜息電位、動作電位產(chǎn)生的因素，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)及特點(diǎn)，興奮在細(xì)胞間的傳遞及特點(diǎn)，神經(jīng)系統(tǒng)得分級調(diào)節(jié)等。2.體液調(diào)節(jié)類實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題：這類試題考查的重點(diǎn)集中在激素分泌與調(diào)節(jié)，激素的生理功能，激素調(diào)節(jié)的原理及激素治療等方面。3.免疫調(diào)節(jié)類實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題：（1）電位的產(chǎn)生和維持電位名稱電位特點(diǎn)電位的產(chǎn)生電位的維持及影響因素靜息電位外證內(nèi)負(fù)K+通過K通道外流（不消耗能量）鈉鉀泵，細(xì)胞內(nèi)外K濃度差動作電位外負(fù)內(nèi)正Na+通過Na+通道內(nèi)流（不消耗能量）細(xì)胞內(nèi)外Na+濃度差（2）細(xì)胞外液Na+、K+濃度對靜息電位和動作電位峰值的影響項(xiàng)目靜息電位動作電位細(xì)胞外液Na+濃度升高不變增大細(xì)胞外液Na+濃度降低不變減小細(xì)胞外液K+濃度升高減小不變細(xì)胞外液K+濃度降低增大不變（3）興奮（神經(jīng)沖動）的傳導(dǎo)傳導(dǎo)速度快，以電信號形式傳導(dǎo)，雙向傳導(dǎo)，與膜外電流方向相反、與膜內(nèi)電流方向一致。（4）興奮的傳遞興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位變化（電信號），從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元。（5）興奮傳遞的過程當(dāng)興奮傳到突觸小體的時候，引起突觸小泡運(yùn)動，包裹著神經(jīng)遞質(zhì)的突觸小泡首先運(yùn)動至突觸前膜，將神經(jīng)遞質(zhì)釋放至突觸間隙，神經(jīng)遞質(zhì)擴(kuò)散至突觸后膜，與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，引發(fā)突觸后膜電位變化。這樣，興奮就從上一個神經(jīng)元傳到了下一個神經(jīng)元。靜息電位（外負(fù)內(nèi)正）題干從開頭引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合化學(xué)突觸的相關(guān)內(nèi)容來分析電突觸的相關(guān)運(yùn)作方式和特征，同時結(jié)合所學(xué)知識解答問題。根據(jù)題干信息可知，電突觸為兩個神經(jīng)元細(xì)胞膜上由跨膜連接蛋白形成的通道，允許細(xì)胞內(nèi)溶液從一個細(xì)胞流向另一個細(xì)胞。且電突觸在神經(jīng)元之間的信息傳遞過程中無延遲現(xiàn)象。2.在明確實(shí)驗(yàn)或探究目的的基礎(chǔ)上，審查試題選擇的實(shí)驗(yàn)材料是否合適。審讀除要求的變量外，其他實(shí)驗(yàn)條件能否保證實(shí)驗(yàn)材料正常的生命活動。3.若實(shí)驗(yàn)材料選擇合適，再看實(shí)驗(yàn)是否設(shè)置了對照組和實(shí)驗(yàn)組，及對照組、實(shí)驗(yàn)組的設(shè)置是否符合單一變量對照原則。4.審讀實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否調(diào)理、清晰，包括是否給對照組、實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行編號，實(shí)驗(yàn)步驟是否有明確的序號。5.審讀實(shí)驗(yàn)條件是否合理。如單側(cè)光照、黑暗，溫度、適合的CO2濃度等。6.審讀實(shí)驗(yàn)是否排除了可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的其他因素，是否保證了無關(guān)變量的完全一致。7.審讀語言表述是否有科學(xué)性錯誤，語言表述是否規(guī)范、簡練。審讀實(shí)驗(yàn)或探究結(jié)果、結(jié)論描述是否與實(shí)驗(yàn)或探究目的一致。如驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論與實(shí)驗(yàn)?zāi)康南嗪魬?yīng)且唯一；探究性實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果或結(jié)論是否表現(xiàn)出不同的可能，若×××，說明×××。1．（2023·遼寧高考真題）尾懸吊（后肢懸空）的大鼠常被用作骨骼肌萎縮研究的實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?。將?shí)驗(yàn)大鼠隨機(jī)均分為3組：甲組不懸吊；乙組懸吊；丙組懸吊+電針插入骨骼肌刺激。4周后結(jié)果顯示：與甲組相比，乙組大鼠后肢小腿骨骼肌出現(xiàn)重量降低、肌纖維橫截面積減小等肌萎縮癥狀；丙組的肌萎縮癥狀比乙組有一定程度的減輕。據(jù)此分析，下列敘述錯誤的是（

）A．尾懸吊使大鼠骨骼肌的肌蛋白降解速度大于合成速度B．乙組大鼠后肢骨骼肌萎縮與神經(jīng)—肌肉突觸傳遞減弱有關(guān)C．對丙組大鼠施加的電刺激信號經(jīng)反射弧調(diào)控骨骼肌收縮D．長期臥床病人通過適當(dāng)?shù)碾姶碳た赡芫徑夤趋兰∥s【解題思路】本題的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄课矐业鯇趋兰∥s的影響，實(shí)驗(yàn)的自變量是懸吊狀況和是否對骨骼肌進(jìn)行電針刺激，因變量是骨骼肌的萎縮程度，因變量的檢測指標(biāo)骨骼肌的重量減輕程度和肌纖維橫截面積的減小程度。因?qū)嶒?yàn)的自變量之一是對骨骼肌進(jìn)行電針刺激，因此，刺激引起的骨骼肌收縮沒有經(jīng)過反射弧，不屬于反射?！敬鸢浮緾【解析】尾懸吊小鼠后肢小腿骨骼肌出現(xiàn)重量降低、肌纖維橫截面積減小等肌萎縮癥狀，因此尾懸吊使大鼠骨骼肌的肌蛋白降解速度大于合成速度，A正確；乙組大鼠后肢骨骼肌萎縮與神經(jīng)對肌肉失去了支配或者是支配的能力減弱，因此乙組大鼠后肢骨骼肌萎縮與神經(jīng)—肌肉突觸傳遞減弱有關(guān)，B正確；對丙組大鼠施加的電刺激信號調(diào)控骨骼肌收縮沒有經(jīng)過完整的反射弧，C錯誤；據(jù)題干分析，丙組懸吊+電針插入骨骼肌刺激，丙組的肌萎縮癥狀比乙組有一定程度的減輕，因此長期臥床病人通過適當(dāng)?shù)碾姶碳た赡芫徑夤趋兰∥s，D正確。2．（內(nèi)蒙古呼和浩特市20232024學(xué)年上學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試題）斯他林等在發(fā)現(xiàn)了促胰液素后，繼續(xù)進(jìn)行研究：把一條狗的小腸黏膜刮下來，過濾后注射給另一條狗，后者在胰液分泌明顯增加的同時，血壓還驟然下降。下列推測或敘述合理的是（）A．本實(shí)驗(yàn)的對照組應(yīng)給狗注射等量的蒸餾水B．小腸黏膜分泌的促胰液素使胰液分泌增加C．該研究說明促胰液素還具有降血壓的作用D．濾液作用效果多樣說明激素不具有專一性【解題思路】斯他林探究的目的是“小腸黏膜細(xì)胞可能產(chǎn)生一種促進(jìn)胰液分泌的物質(zhì)”。因此實(shí)驗(yàn)的自變量是是否注射小腸黏膜提取液，因變量是注射物是否促進(jìn)胰腺分泌胰液。第一條狗的小腸黏膜注射到第二條狗體內(nèi)，引發(fā)第二條狗的生理活動發(fā)生改變，原因是小腸黏膜內(nèi)含有相關(guān)物質(zhì)或激素。【答案】B【解析】本實(shí)驗(yàn)的對照組應(yīng)注射等量的稀鹽酸，控制單一變量原則，A錯誤；促胰液素是人由小腸黏膜產(chǎn)生的，進(jìn)入血液，由血液傳送到胰腺，使胰腺分泌胰液，B正確；小腸黏膜除了能分泌促胰液素，還有多種酶和其他物質(zhì)，故第二條狗的血壓下降不能得出促胰液素具有降血壓的作用，C錯誤；濾液中物質(zhì)的作用效果多樣，可能是多種物質(zhì)的作用結(jié)果，故不能說明激素不具有專一性，D錯誤。3（2024上·黑龍江哈爾濱·高二哈爾濱三中校考期末）設(shè)置對照是生物實(shí)驗(yàn)中常用的方法，下列有關(guān)對照實(shí)驗(yàn)設(shè)置錯誤的是（）A．驗(yàn)證金絲雀藕草胚芽鞘的感光部位在尖端時，設(shè)置保留尖端和去除尖端的兩組B．在模擬生物體維持pH穩(wěn)定的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置自來水和緩沖液組作對照組C．驗(yàn)證甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝的作用，對照組注射等量的生理鹽水溶液D．公雞睪丸分泌雄激素的研究中，睪丸摘除后與重新移植的處理體現(xiàn)自身前后對照【解題思路】除了一個因素以外，其余因素都保持不變的實(shí)驗(yàn)叫做對照實(shí)驗(yàn)。對照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理的就是對照組。【答案】A【詳解】驗(yàn)證金絲雀虉草胚芽鞘的感光部位在尖端時，必須是對尖端進(jìn)行遮光和不遮光處理。切去尖端，可能會導(dǎo)致其他因素影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，A錯誤；在模擬生物體維持pH穩(wěn)定的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)的自變量是添加的酸或堿的滴數(shù)，需要設(shè)置自來水和緩沖液組作對照組，B正確；驗(yàn)證甲狀腺激素的作用，自變量是甲狀腺激素的有無，對照組應(yīng)注射等量不含甲狀腺激素的生理鹽水溶液，C正確；實(shí)驗(yàn)中摘除公雞的睪丸觀察現(xiàn)象，是人為去除某種影響因素，睪丸摘除后與重新移植的處理體現(xiàn)自身前后對照，D正確。4.（2022·福建高考真題）下丘腦通過整合來自循環(huán)系統(tǒng)的激素和消化系統(tǒng)的信號調(diào)節(jié)食欲，是食欲調(diào)節(jié)控制中心。下丘腦的食欲調(diào)節(jié)中樞能調(diào)節(jié)A神經(jīng)元直接促進(jìn)食欲。A神經(jīng)元還能分泌神經(jīng)遞質(zhì)GABA，調(diào)節(jié)B神經(jīng)元。GABA的作用機(jī)制如圖。回答下列問題：(1)下丘腦既是食欲調(diào)節(jié)中樞，也是調(diào)節(jié)中樞（答出1點(diǎn)即可）。(2)據(jù)圖分析，GABA與突觸后膜的受體結(jié)合后，將引發(fā)突觸后膜（填“興奮”或“抑制”），理由是。(3)科研人員把小鼠的A神經(jīng)元剔除，將GABA受體激動劑（可代替GABA直接激活相應(yīng)受體）注射至小鼠的B神經(jīng)元區(qū)域，能促進(jìn)攝食。據(jù)此可判斷B神經(jīng)元在食欲調(diào)節(jié)中的功能是。(4)科研人員用不同劑量的GABA對小鼠灌胃，發(fā)現(xiàn)30mg·kg1GABA能有效促進(jìn)小鼠的食欲，表明外源的GABA被腸道吸收后也能調(diào)節(jié)食欲。有人推測外源GABA信號是通過腸道的迷走神經(jīng)上傳到下丘腦繼而調(diào)節(jié)小鼠的食欲。請?jiān)谏鲜鰧?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上另設(shè)4個組別，驗(yàn)證推測。①完善實(shí)驗(yàn)思路：將生理狀態(tài)相同的小鼠隨機(jī)均分成4組。A組：灌胃生理鹽水；B組：假手術(shù)＋灌胃生理鹽水；C組：假手術(shù)＋；D組：＋；（說明：假手術(shù)是指暴露小鼠腹腔后再縫合。手術(shù)后的小鼠均需恢復(fù)后再與其他組同時處理。）連續(xù)處理一段時間，測定并比較各組小鼠的攝食量。②預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：若，則推測成立。【答案】(1)體溫/水平衡(2)抑制GABA與突觸后膜上的受體結(jié)合后，引起Cl內(nèi)流，靜息電位的絕對值增大(3)抑制食欲/抑制攝食量(4)①灌胃30mg?kg1GABA切斷迷走神經(jīng)灌胃30mg?kg1GABAA組小鼠的攝食量與B組差異不明顯，C組小鼠的攝食量比B組高，D組小鼠的攝食量比C組低【解析】（1）下丘腦既是食欲調(diào)節(jié)中樞，也是體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、水平衡調(diào)節(jié)中樞。（2）由圖可知，GABA與突觸后膜上的受體結(jié)合后，引起Cl內(nèi)流，靜息電位的絕對值增大，更難興奮，所以使突觸后膜受抑制。（3）由題意可知，（A神經(jīng)元的）突觸前膜釋放GABA，突觸后膜（B神經(jīng)元）受抑制；若注射GABA受體激動劑作用于B神經(jīng)元，B神經(jīng)元被激活且受到抑制，能促進(jìn)小鼠攝食，說明B神經(jīng)元在食欲調(diào)節(jié)中的作用是抑制小鼠食欲。（4）本實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證外源GABA信號是通過腸道的迷走神經(jīng)上傳到下丘腦繼而調(diào)節(jié)小鼠的食欲，因此實(shí)驗(yàn)的自變量是信號通路是否被阻斷，因變量是食欲變化，據(jù)此做出判斷：C組與B組對照，單一變量是有無灌胃30mg?kg1GABA，驗(yàn)證GABA的作用；D組與C組對照，單一變量為是否切斷迷走神經(jīng)，即驗(yàn)證外源GABA信號是通過腸道的迷走神經(jīng)上傳到下丘腦繼而調(diào)節(jié)小鼠的食欲，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行兩兩比較。若最終A組小鼠的攝食量與B組差異不明顯，C組小鼠的攝食量比B組高，D組小鼠的攝食量比C組低，則說明外源GABA信號是通過腸道的迷走神經(jīng)上傳到下丘腦繼而調(diào)節(jié)小鼠的食欲。5.已知物質(zhì)X可以誘導(dǎo)運(yùn)動神經(jīng)中樞中的多巴胺神經(jīng)元損傷或死亡，從而導(dǎo)致帕金森病的發(fā)生，研究者還發(fā)現(xiàn)，機(jī)體效應(yīng)T細(xì)胞表面存在A受體時，會導(dǎo)致帕金森病情加重，而在對照組中無此現(xiàn)象。欲驗(yàn)證以上結(jié)論，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料：正常小鼠、A受體基因敲除小鼠、生理鹽水配制的X溶液、生理鹽水、注射器（要求與說明：多巴胺神經(jīng)元細(xì)胞損傷或死亡后，導(dǎo)致血液多巴胺含量下降，具體測定方法不作要求，無需前測）(1)請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路。(2)將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成柱形圖。(3)實(shí)驗(yàn)分析①研究還表明，注射物質(zhì)X可激發(fā)正常小鼠的免疫，使之產(chǎn)生了抗多巴胺神經(jīng)元表面蛋白的抗體，進(jìn)一步導(dǎo)致帕金森病情加重。綜上所述，帕金森病與神經(jīng)調(diào)節(jié)及異常有關(guān)。②除題干描述外，請你根據(jù)材料推測帕金森病的個體癥狀為：。【答案】(1)①取生長狀況相同的正常小鼠隨機(jī)均分為A、B兩組，等量的生長狀況相同的A受體基因敲除小鼠也隨機(jī)均分為C、D兩組。②A、C組每天定時注射生理鹽水，B、D組每天定時注射等量物質(zhì)X。③一段時間后，分別測定4組小鼠神經(jīng)元多巴胺含量。④分析統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；(2)(3)體液免疫調(diào)節(jié)肌無力【解析】（1）該實(shí)驗(yàn)需要驗(yàn)證的結(jié)論包括：①物質(zhì)X可以誘導(dǎo)運(yùn)動神經(jīng)中樞中的多巴胺神經(jīng)元損傷或死亡，從而導(dǎo)致帕金森病的發(fā)生；②機(jī)體效應(yīng)T細(xì)胞表面存在A受體時，會導(dǎo)致帕金森病情加重，而在對照組中無此現(xiàn)象。因此該實(shí)驗(yàn)涉及兩個自變量，小鼠的生長狀況和注射液體量為無關(guān)變量，應(yīng)保持相同且適宜。應(yīng)設(shè)計(jì)四組實(shí)驗(yàn)，分別是：①取生長狀況相同的正常小鼠隨機(jī)均分為A、B兩組，等量的生長狀況相同的A受體基因敲除小鼠也隨機(jī)均分為C、D兩組。②A、C組每天定時注射生理鹽水，B、D組每天定時注射等量物質(zhì)X。③一段時間后，分別測定4組小鼠神經(jīng)元多巴胺含量。④分析統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是否與實(shí)驗(yàn)預(yù)期吻合。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制柱形圖：體現(xiàn)①物質(zhì)X可以誘導(dǎo)運(yùn)動神經(jīng)中樞中的多巴胺神經(jīng)元損傷或死亡，從而導(dǎo)致帕金森病的發(fā)生；②機(jī)體效應(yīng)T細(xì)胞表面存在A受體時，會導(dǎo)致帕金森病情加重，而在對照組中無此現(xiàn)象。將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成柱形圖如圖：。（3）①注射物質(zhì)X使之產(chǎn)生了抗多巴胺神經(jīng)元表面蛋白的抗體，說明激發(fā)了小鼠的體液免疫。綜上所述，帕金森病與神經(jīng)調(diào)節(jié)及免疫調(diào)節(jié)異常有關(guān)。②運(yùn)動神經(jīng)中樞中的多巴胺神經(jīng)元損傷或死亡，從而導(dǎo)致帕金森病的發(fā)生，多巴胺不能正常發(fā)揮作用，推測帕金森病的個體癥狀為肌無力。6.某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素間的共同作用，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下圖為去掉其頂芽前后，側(cè)芽部位生長素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長度變化坐標(biāo)曲線圖，據(jù)圖分析：(1)激素甲代表的是。高濃度的生長素和細(xì)胞分裂素對側(cè)芽萌動分別起的作用是、。（填抑制、促進(jìn)、沒有影響）(2)為研究根的向地生長與生長素和乙烯的關(guān)系，該興趣小組又做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖做能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)。①據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是：。②該實(shí)驗(yàn)的因變量可以是、?！敬鸢浮?1)生長素抑制促進(jìn)(2)①根的近地側(cè)生長素濃度高，促進(jìn)乙烯的合成，從而抑制根的生長②乙烯濃度根的生長情況【解析】（1）①去掉頂芽后，側(cè)芽部位的生長素濃度會逐漸下降，因此激素甲代表生長素。②圖中顯示，在高濃度的生長素作用下，側(cè)芽處于休眠狀態(tài)，當(dāng)側(cè)芽處生長素濃度下降到一定程度后側(cè)芽開始萌動并不斷生長，這說明高濃度的生長素會抑制側(cè)芽生長。激素乙表示細(xì)胞分裂素，隨著細(xì)胞分裂素濃度升高，側(cè)芽萌動和生長，這說明細(xì)胞分裂素會促進(jìn)側(cè)芽萌動和生長。（2）①實(shí)驗(yàn)中的自變量是不同濃度的生長素，培養(yǎng)液中加入生長素后出現(xiàn)了乙烯，這說明乙烯含量是因變量；培養(yǎng)液中加入生長素后，根尖的生長受到抑制，這說明根尖的生長情況也是因變量。②實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置對照組，將等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中，從而研究生長素濃度與乙烯產(chǎn)生及根生長之間的關(guān)系。③近地側(cè)生長素濃度高，促進(jìn)乙烯合成，從而抑制根的生長。注意事項(xiàng)：1.本訓(xùn)練時間60分鐘，滿分100分。2．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置。3．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑如需改動、用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。一、選擇題：本題共10小題，每小題3分，共30分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求。1．促甲狀腺激素釋放激素（TRH）興奮試驗(yàn)是研究下丘腦—垂體—甲狀腺軸功能的方法，可用于甲狀腺機(jī)能減退病變部位的定位診斷，該方法是將TRH靜脈推注，測定推注前后血清中的促甲狀腺激素（TSH）和甲狀腺激素水平。下列說法錯誤的是（）A．若試驗(yàn)中血清TSH水平升高，甲狀腺激素水平無明顯變化，患者可能甲狀腺病變B．若試驗(yàn)中血清TSH水平和甲狀腺激素水平均無明顯變化，患者可能垂體病變C．若試驗(yàn)中血清TSH水平升高，甲狀腺激素水平升高，患者可能下丘腦病變D．若日常飲食缺碘，會引起促甲狀腺激素分泌不足，進(jìn)而導(dǎo)致甲狀腺機(jī)能減退【答案】D【解析】甲狀腺病變的甲減患者，將TRH靜脈推注，血清TSH水平因?yàn)樽⑸銽RH而有所上升，甲狀腺激素水平無明顯變化，A正確；垂體病變的甲減患者，將TRH靜脈推注，血清TSH水平無明顯變化，甲狀腺激素水平無明顯變化，B正確；下丘腦病變的甲減患者，將TRH靜脈推注，血清TSH水平注射而有所上升，甲狀腺激素水平升高，C正確；碘元素是合成甲狀腺激素的原料，缺碘引起甲狀腺激素分泌不足，導(dǎo)致甲狀腺機(jī)能減退，甲狀腺激素含量偏低時，機(jī)體通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)促進(jìn)促甲狀腺激素的合成與分泌，促甲狀腺激素含量升高，D錯誤。2．CD47是一種跨膜糖蛋白，它可與巨噬細(xì)胞表面的信號調(diào)節(jié)蛋白結(jié)合，從而抑制巨噬細(xì)胞的吞噬作用。肺癌、結(jié)腸癌等多種腫瘤細(xì)胞表面的CD47含量比正常細(xì)胞高1．6~5倍，導(dǎo)致吞噬細(xì)胞對腫瘤細(xì)胞的清除效果減弱?？茖W(xué)家推測，抗CD47的單克隆抗體可以解除CD47對巨噬細(xì)胞的抑制作用，為此他們按照如下流程進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。下列說法錯誤的是（）A．多次進(jìn)行步驟①的目的是獲得更多分泌抗CD47抗體的漿細(xì)胞B．步驟②后可篩選出既能產(chǎn)生抗CD47抗體又能大量增殖的細(xì)胞C．實(shí)驗(yàn)組中巨噬細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞的共培養(yǎng)體系需放入CO2培養(yǎng)箱D．對照組中吞噬細(xì)胞的吞噬指數(shù)顯著高于實(shí)驗(yàn)組可驗(yàn)證上述推測【答案】D【解析】多次向免疫動物注射抗原（CD47）的目的是使刺激小鼠特異性免疫，使動物小鼠產(chǎn)生大量的效應(yīng)B淋巴細(xì)胞即漿細(xì)胞，A正確；經(jīng)步驟②將脾臟中的B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合，經(jīng)選擇后可以獲得既能產(chǎn)生抗CD47抗體又能大量增殖的細(xì)胞，B正確；動物細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)放在二氧化碳培養(yǎng)箱，C正確；根據(jù)單一變量原則可知應(yīng)設(shè)置不加單克隆抗體的巨噬細(xì)胞+腫瘤細(xì)胞的共培養(yǎng)體系為對照，抗CD47的單克隆抗體可以解除CD47對巨噬細(xì)胞的抑制作用，沒有抗體抑制，CD47對巨噬細(xì)胞有抑制作用，對照組中吞噬細(xì)胞的吞噬指數(shù)顯著低于實(shí)驗(yàn)組可驗(yàn)證上述推測，D錯誤。3．科學(xué)家用小鼠作實(shí)驗(yàn)材料，完成生長激素和胰島素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示，下列敘述正確的是（）A．該實(shí)驗(yàn)沒有進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對照，需要增加空白對照組B．該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明生長激素和胰島素在促進(jìn)生長方面作用相同C．增大生長激素和胰島素的注射量，實(shí)驗(yàn)效果更顯著D．切除垂體及胰腺可減小小鼠自身生長激素和胰島素對實(shí)驗(yàn)的影響【答案】D【解析】該實(shí)驗(yàn)通過前后之間的自身對照來說明這兩種激素的功能，不需要再設(shè)置空白對照，A錯誤；在同時注射生長激素和胰島素時，體重增加最多，說明這兩種激素具有協(xié)同作用，B錯誤；實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明增大激素的注射量，實(shí)驗(yàn)效果更顯著，C錯誤；本實(shí)驗(yàn)研究的是生長激素和胰島素的生理作用，實(shí)驗(yàn)前切除垂體和胰腺的目的是減小小鼠自身生長激素和胰島素對實(shí)驗(yàn)的影響，D正確。4．癲癇的產(chǎn)生往往是神經(jīng)元異常放電所致。神經(jīng)元異常放電可能由于各種病因?qū)е码x子通道蛋白、神經(jīng)遞質(zhì)谷氨酸等異常，出現(xiàn)離子通道結(jié)構(gòu)和功能改變，引起離子（Ca2+、Na+等）異常跨膜運(yùn)動。癲癇發(fā)作時，癲癇病灶內(nèi)產(chǎn)生巨大的突觸后電位，后者激活負(fù)反饋機(jī)制，使細(xì)胞膜長時間處于過度去極化（是指靜息電位向膜內(nèi)負(fù)值減小的方向變化）狀態(tài)。下列相關(guān)敘述正確的是（

）A．谷氨酸等小分子神經(jīng)遞質(zhì)可從突觸前膜以自由擴(kuò)散方式釋放B．離子通道往往是體內(nèi)可興奮性組織細(xì)胞產(chǎn)生興奮性的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)C．細(xì)胞膜長時間處于過度去極化狀態(tài)，與膜內(nèi)Ca2+、Na+大量外流有關(guān)D．興奮性或抑制性神經(jīng)遞質(zhì)持續(xù)作用于神經(jīng)元后，相應(yīng)受體的敏感性會增強(qiáng)【答案】B【解析】谷氨酸等小分子神經(jīng)遞質(zhì)可從突觸前膜以胞吐方式釋放，A錯誤；興奮時，神經(jīng)元膜上的離子通道打開，陽離子內(nèi)流，離子通道往往是體內(nèi)可興奮性組織產(chǎn)生興奮的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，B正確；細(xì)胞膜長時間處于過度去極化狀態(tài)，與Ca2+、Na+內(nèi)流有關(guān)，C錯誤；當(dāng)興奮性神經(jīng)遞質(zhì)或抑制性神經(jīng)遞質(zhì)持續(xù)作用于神經(jīng)元后，會使神經(jīng)元上相應(yīng)的受體敏感性降低，D錯誤。5．CL31是一種新型減肥藥，為了研究該藥物作用機(jī)制，某生物學(xué)習(xí)小組利用體外培養(yǎng)的小鼠脂肪細(xì)胞進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，各組處理及結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)說法錯誤的是（）組別1組2組3組4組生理鹽水++++腎上腺素+CL31++腎上腺素受體抗體+（注：“+”代表加入，“”代表不加入）A．本實(shí)驗(yàn)中，組1和組2都是對照組，組3和組4是實(shí)驗(yàn)組B．CL31減肥的原理是促進(jìn)脂肪細(xì)胞中脂肪的氧化分解達(dá)到減肥目的C．CL31通過腎上腺素受體作用于脂肪細(xì)胞D．腎上腺素受體抗體能與CL31結(jié)合，使CL31不能起作用【答案】D【解析】本實(shí)驗(yàn)的組1和組2為對照組，組3和組4為實(shí)驗(yàn)組，通過對比產(chǎn)熱量來分析CL31的減肥原理，A正確；根據(jù)組1、組3可知，CL31的減肥原理是促進(jìn)脂肪細(xì)胞分解脂肪產(chǎn)熱，B正確；根據(jù)組1、組2可知，腎上腺素能夠促進(jìn)脂肪細(xì)胞分解脂肪產(chǎn)熱，因此小鼠脂肪細(xì)胞存在腎上腺素受體，使其對腎上腺素產(chǎn)生響應(yīng)，C正確；對比組2、3、4可知，CL31可能有類似腎上腺素的作用，但不能說明腎上腺素受體抗體是否能與CL31結(jié)合，D錯誤。6．研究發(fā)現(xiàn)，組蛋白H3去甲基化酶REF6功能喪失，突變體ref61種子具有比野生型更高的休眠表型。敲除突變體ref61中ABA（脫落酸）合成的關(guān)鍵酶ABA2基因，能夠完全消除ref61種子休眠增強(qiáng)的表型。進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)，REF6能夠直接結(jié)合在兩個重要的ABA分解代謝基因（CYP707A1和CYP707A3）中的特定位點(diǎn)，并顯著降低該位點(diǎn)H3的水平。下列相關(guān)敘述正確的是（

）A．種子中ABA單獨(dú)適時地通過促進(jìn)相關(guān)基因的表達(dá)來控制種子休眠B．組蛋白H3去甲基化酶REF6通過促進(jìn)ABA降解來抑制種子休眠C．組蛋白H3水平的降低可以抑制CYP707A1和CYP707A3的基因表達(dá)D．研究表明ref61種子休眠增強(qiáng)的表型依賴于其種子內(nèi)源高濃度的ABA【答案】D【解析】激素對生命活動的調(diào)節(jié)是多種激素共同發(fā)揮作用實(shí)現(xiàn)的，A錯誤；組蛋白H3去甲基化酶REF6可能通過促進(jìn)ABA降解或抑制其合成來抑制種子休眠，B錯誤；組蛋白H3水平的降低可以促進(jìn)CYP707A1和CYP707A3基因的表達(dá)，C錯誤；據(jù)題意可知，ref61種子中的內(nèi)源ABA含量比野生型種子顯著升高，因此，ref61種子休眠增強(qiáng)的表型依賴于其種子內(nèi)源高濃度的ABA，D正確。7．（內(nèi)蒙古呼和浩特市20232024學(xué)年高二上學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試題）促甲狀腺激素釋放激素（TRH）興奮試驗(yàn)是研究下丘腦—垂體—甲狀腺軸功能的方法，可用于甲狀腺機(jī)能減退病變部位的定位診斷，該方法是將TRH靜脈推注，測定推注前后血清中的促甲狀腺激素（TSH）和甲狀腺激素水平。下列說法錯誤的是（）A．若試驗(yàn)中血清TSH水平升高，甲狀腺激素水平無明顯變化，患者可能甲狀腺病變B．若試驗(yàn)中血清TSH水平和甲狀腺激素水平均無明顯變化，患者可能垂體病變C．若試驗(yàn)中血清TSH水平升高，甲狀腺激素水平升高，患者可能下丘腦病變D．若日常飲食缺碘，會引起促甲狀腺激素分泌不足，進(jìn)而導(dǎo)致甲狀腺機(jī)能減退【答案】D【解析】甲狀腺病變的甲減患者，將TRH靜脈推注，血清TSH水平因?yàn)樽⑸銽RH而有所上升，甲狀腺激素水平無明顯變化，A正確；垂體病變的甲減患者，將TRH靜脈推注，血清TSH水平無明顯變化，甲狀腺激素水平無明顯變化，B正確；下丘腦病變的甲減患者，將TRH靜脈推注，血清TSH水平注射而有所上升，甲狀腺激素水平升高，C正確；碘元素是合成甲狀腺激素的原料，缺碘引起甲狀腺激素分泌不足，導(dǎo)致甲狀腺機(jī)能減退，甲狀腺激素含量偏低時，機(jī)體通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)促進(jìn)促甲狀腺激素的合成與分泌，促甲狀腺激素含量升高，D錯誤。8．許多毒物或者藥物會對神經(jīng)系統(tǒng)造成一定的影響，如肉毒桿菌毒素會抑制神經(jīng)肌肉接頭處突觸前膜釋放乙酰膽堿，普魯卡因等局部麻醉藥可以阻滯Na＋內(nèi)流，鉛可以減少突觸的數(shù)量。下列說法錯誤的是（

）A．乙酰膽堿可引起突觸后神經(jīng)元膜電位變化 B．肉毒桿菌毒素可能會導(dǎo)致肌肉松弛性麻痹C．普魯卡因可能會直接影響靜息電位的形成 D．鉛使突觸的數(shù)量減少可能會影響長期記憶【答案】C【解析】突觸后膜上含有乙酰膽堿受體，乙酰膽堿發(fā)揮作用后，突觸后面相應(yīng)離子通道打開，引起膜電位發(fā)生變化，A正確；肉毒桿菌毒素會抑制神經(jīng)肌肉接頭處突觸前膜釋放乙酰膽堿，影響興奮的傳遞，從而導(dǎo)致肌肉麻痹松弛，B正確；普魯卡因等局部麻醉藥可以阻滯Na+內(nèi)流，而靜息電位的形成主要與K+外流有關(guān)，故普魯卡因不會直接影響靜息電位的形成，C錯誤；長時記憶與新突觸的建立有關(guān)，鉛會影響突觸的數(shù)量，可能會影響長時記憶，D正確；9．為研究生長素類調(diào)節(jié)劑萘乙酸（NAA）對玉米種子發(fā)芽的影響，課題組用不同濃度的NAA溶液分別浸泡玉米種子一定時間，再在相同且適宜條件下使其萌發(fā)，一定時間后測定根和芽的長度，結(jié)果如圖所示。下列分析錯誤的是（

）A．NAA溶液濃度為0mg·L1時，芽和根的生長受內(nèi)源生長素調(diào)節(jié)B．不同的NAA溶液濃度、芽和根兩個部位均為自變量C．結(jié)果表明高濃度的NAA溶液對芽和根的生長都具有抑制作用D．不同濃度的NAA溶液浸泡玉米種子的時間及各組種子培養(yǎng)的時間應(yīng)相等【答案】C【解析】NAA溶液濃度為0mg·L1時，植物體內(nèi)存在多種激素，芽和根的生長受內(nèi)源生長素調(diào)節(jié)，A正確；不同的NAA溶液濃度是自變量，芽和根兩個部位也為自變量，B正確；與濃度為0時比較可知，高濃度的NAA溶液對芽沒有抑制作用，對根的生長都具有抑制作用，C錯誤；不同濃度的NAA溶液浸泡玉米種子的時間及各組種子培養(yǎng)的時間都是無關(guān)變量，為了避免無關(guān)變量的影響，處理時間應(yīng)相等，D正確。10．為探究不同波長的光對大麥胚芽鞘向光性的影響，某研究者選擇長度相同、生長狀況相近的兩組大麥胚芽鞘，分別用紅光和藍(lán)光進(jìn)行單側(cè)照射，隨后在不同時間測量大麥胚芽鞘向光側(cè)和背光側(cè)的長度增加值，結(jié)果如表所示。下列敘述錯誤的是（

）

306090120紅光向光側(cè)0．200．400．600．80背光側(cè)0．200．400．600．80藍(lán)光向光側(cè)0．200．260．330．42背光側(cè)0．200．550．901．22A．該實(shí)驗(yàn)說明單側(cè)紅光照射不能使大麥胚芽鞘表現(xiàn)出向光性B．該實(shí)驗(yàn)證明了生長素的運(yùn)輸方式是極性運(yùn)輸C．由實(shí)驗(yàn)可知，生長素的轉(zhuǎn)運(yùn)和引起生理作用需要一定的時間D．光敏色素在接受光信號后，會影響特定基因的表達(dá)，表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)【答案】B【解析】從表格中看出，用單側(cè)紅光照射，向光側(cè)和背光側(cè)長度增加值相等，所以不會表現(xiàn)出向光性，A正確；生長素的極性運(yùn)輸是指生長素從植物體的形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸﹐而不能逆向運(yùn)輸，該實(shí)驗(yàn)只能證明紅光不會引起大麥胚芽鞘彎曲生長，藍(lán)光會引起大麥胚芽鞘彎曲生長，不能證明生長素的運(yùn)輸方式是極性運(yùn)輸，B錯誤；從表格中看出，藍(lán)光兩側(cè)長度增加值不同是在第60min后才表現(xiàn)出來的，所以說明生長素的轉(zhuǎn)運(yùn)和引起生理作用需要一定的時間，C正確；在受到光照射時，光敏色素結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化，這一變化經(jīng)過信息傳遞系統(tǒng)傳導(dǎo)至細(xì)胞核內(nèi)，影響特定基因的表達(dá)，從而表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)，D正確。二、選擇題：本題共3小題，每小題5分，共15分。每小題有一個或多個選項(xiàng)符合題目要求，全部選對得5分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分。11．選取同種、年齡與生長狀況相同的健康大鼠若干只，實(shí)施切除手術(shù)，一段時間后隨機(jī)等分成四組，分別注射生理鹽水及激素30天，結(jié)果如圖所示，下列敘述正確的是（）A．該實(shí)驗(yàn)中大鼠的性別、年齡、初始體重是無關(guān)變量，對其處理應(yīng)適宜且相同B．該實(shí)驗(yàn)需要切除大鼠的胰腺和垂體以排除內(nèi)源性激素的干擾C．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，胰島素與生長激素相互抗衡的效應(yīng)大于它們單獨(dú)作用之和D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，胰島素具有降低血糖的作用【答案】AB【解析】該實(shí)驗(yàn)中大鼠的性別、年齡、初始體重是無關(guān)變量，由于無關(guān)變量對實(shí)驗(yàn)影響較大，因此對無關(guān)變量的處理為相同且適宜，A正確；該實(shí)驗(yàn)需要切除大鼠的胰腺和垂體以排除內(nèi)源性激素的干擾，因?yàn)榇贵w分泌生長激素，胰腺分泌胰島素，B正確；實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明胰島素與生長激素協(xié)同作用的效應(yīng)大于它們單獨(dú)作用之和，C錯誤；實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明胰島素和生長激素處理組體重較生理鹽水的有所增加，說明二者均能促進(jìn)體重增加，但實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明胰島素具有降低血糖的作用，D錯誤。12．為研究赤霉素（GA3）和生長素（IAA）對植物生長的影響，切取菟絲子莖頂端2.5cm長的部分（莖芽），置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)（圖1）。實(shí)驗(yàn)分為A、B、C三組，分別培養(yǎng)至第1、8、15天，每組再用適宜濃度的激素處理30天，測量莖芽長度，結(jié)果見圖2．據(jù)圖分析，下列說法正確的是（

）A．不含激素的為對照組，向培養(yǎng)液加入激素的為實(shí)驗(yàn)組B．由圖可知GA3影響莖芽伸長生長的方式是促進(jìn)細(xì)胞伸長和細(xì)胞分裂C．從圖2中B組數(shù)據(jù)可知，GA3和IAA在對莖芽伸長生長的作用上存在協(xié)同的關(guān)系D．A組數(shù)據(jù)未顯示出GA3和IAA具有上述關(guān)系，原因可能是離體時間短的莖芽中IAA的量較高【答案】ACD【解析】由圖二分析可知，不含激素的為對照組，其他三組向培養(yǎng)液加入激素的均為實(shí)驗(yàn)組，A正確；由圖可知，GA3可促進(jìn)莖芽生長，但無法推知其促進(jìn)生長的機(jī)理，B錯誤；從圖2中B組數(shù)據(jù)可知，與空白對照組相比，兩種激素聯(lián)合處理對莖芽伸長生長的促進(jìn)作用最顯著，由此可以推測GA3和IAA在對莖芽伸長生長的作用上存在協(xié)同關(guān)系，C正確；A組數(shù)據(jù)是在離體培養(yǎng)第一天，再用激素處理測得的，植物體原有的激素還在起作用，未顯示出GA3和IAA具有上述的協(xié)同關(guān)系，D正確。13．研究團(tuán)隊(duì)利用NaCl溶液模擬鹽脅迫，探究不同濃度的BR對鹽脅迫下水稻幼苗生長及生理特性的影響，S0.5、S1.0、S1.5、S2.0、S2.5、S3.0分別表示0.5、1.0、1.5、2.0、2.5、3.0mg/L濃度的BR溶液對鹽脅迫水稻種子的處理，結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是（

）A．CK組需用等量BR溶液的溶劑處理鹽脅迫水稻種子B．由圖可知適量BR處理可提高鹽脅迫下水稻幼苗的葉綠素含量C．初步推測水稻幼苗抗鹽脅迫的最適BR溶液濃度在0.5~1.5mg/L之間D．施用BR后，及時補(bǔ)充適量Mg2+更有利于鹽堿地中的水稻增產(chǎn)【答案】BCD【解析】CK組作為空白對照，不需加BR溶液的溶劑處理鹽脅迫水稻種子，A錯誤；由圖可知適量BR處理后葉綠素含量高于鹽脅迫組，可提高鹽脅迫下水稻幼苗的葉綠素含量，B正確；圖中BR溶液濃度在0.5~1.5mg/L之間時葉綠素含量較高，故初步推測水稻幼苗抗鹽脅迫的最適BR溶液濃度在0.5~1.5mg/L之間，C正確；施用BR后，及時補(bǔ)充適量Mg2+為葉綠體的合成提供原料，有利于鹽堿地中的水稻增產(chǎn)，D正確。三、非選擇題：本題共3小題，共55分。14.（18分）已知物質(zhì)X可以誘導(dǎo)運(yùn)動神經(jīng)中樞中的多巴胺神經(jīng)元損傷或死亡，從而導(dǎo)致帕金森病的發(fā)生，研究者還發(fā)現(xiàn)，機(jī)體效應(yīng)T細(xì)胞表面存在A受體時，會導(dǎo)致帕金森病情加重，而在對照組中無此現(xiàn)象。欲驗(yàn)證以上結(jié)論，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料：正常小鼠、A受體基因敲除小鼠、生理鹽水配制的X溶液、生理鹽水、注射器（要求與說明：多巴胺神經(jīng)元細(xì)胞損傷或死亡后，導(dǎo)致血液多巴胺含量下降，具體測定方法不作要求，無需前測）(1)請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路。(2)將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成柱形圖。(3)實(shí)驗(yàn)分析①研究還表明，注射物質(zhì)X可激發(fā)正常小鼠的免疫，使之產(chǎn)生了抗多巴胺神經(jīng)元表面蛋白的抗體，進(jìn)一步導(dǎo)致帕金森病情加重。綜上所述，帕金森病與神經(jīng)調(diào)節(jié)及異常有關(guān)。②除題干描述外，請你根據(jù)材料推測帕金森病的個體癥狀為：。【答案】(1)（6分）①取生長狀況相同的正常小鼠隨機(jī)均分為A、B兩組，等量的生長狀況相同的A受體基因敲除小鼠也隨機(jī)均分為C、D兩組。②A、C組每天定時注射生理鹽水，B、D組每天定時注射等量物質(zhì)X。③一段時間后，分別測定4組小鼠神經(jīng)元多巴胺含量。④分析統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；（6分）(2)(3)體液（2分）免疫調(diào)節(jié)（2分）肌無力（2分）【解析】（1）該實(shí)驗(yàn)需要驗(yàn)證的結(jié)論包括：①物質(zhì)X可以誘導(dǎo)運(yùn)動神經(jīng)中樞中的多巴胺神經(jīng)元損傷或死亡，從而導(dǎo)致帕金森病的發(fā)生；②機(jī)體效應(yīng)T細(xì)胞表面存在A受體時，會導(dǎo)致帕金森病情加重，而在對照組中無此現(xiàn)象。因此該實(shí)驗(yàn)涉及兩個自變量，小鼠的生長狀況和注射液體量為無關(guān)變量，應(yīng)保持相同且適宜。應(yīng)設(shè)計(jì)四組實(shí)驗(yàn)，分別是：①取生長狀況相同的正常小鼠隨機(jī)均分為A、B兩組，等量的生長狀況相同的A受體基因敲除小鼠也隨機(jī)均分為C、D兩組。②A、C組每天定時注射生理鹽水，B、D組每天定時注射等量物質(zhì)X。③一段時間后，分別測定4組小鼠神經(jīng)元多巴胺含量。④分析統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是否與實(shí)驗(yàn)預(yù)期吻合。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制柱形圖：體現(xiàn)①物質(zhì)X可以誘導(dǎo)運(yùn)動神經(jīng)中樞中的多巴胺神經(jīng)元損傷或死亡，從而導(dǎo)致帕金森病的發(fā)生；②機(jī)體效應(yīng)T細(xì)胞表面存在A受體時，會導(dǎo)致帕金森病情加重，而在對照組中無此現(xiàn)象。將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成柱形圖如圖：。（3）①注射物質(zhì)X使之產(chǎn)生了抗多巴胺神經(jīng)元表面蛋白的抗體，說明激發(fā)了小鼠的體液免疫。綜上所述，帕金森病與神經(jīng)調(diào)節(jié)及免疫調(diào)節(jié)異常有關(guān)。②運(yùn)動神經(jīng)中樞中的多巴胺神經(jīng)元損傷或死亡，從而導(dǎo)致帕金森病的發(fā)生，多巴胺不能正常發(fā)揮作用，推測帕金森病的個體癥狀為肌無力。15.（19分）深度睡眠既能提高機(jī)體免疫力，也有利于青少年的生長發(fā)育。骨生長的部分調(diào)節(jié)機(jī)制如圖所示，其中GHRH表示生長激素釋放激素，GH表示生長激素，IGF1表示胰島素樣生長因子1。請據(jù)圖回答下列問題：(1)深度睡眠狀態(tài)下，神經(jīng)遞質(zhì)刺激下丘腦分泌GHRH，經(jīng)過血液運(yùn)輸作用于[A]，促進(jìn)其分泌GH。(2)GH可促進(jìn)肝臟合成分泌IGF1。研究表明，GH能促進(jìn)軟（成）骨細(xì)胞增殖，IGF1能促進(jìn)軟（成）骨細(xì)胞分化，這說明GH與IGF1在促進(jìn)個體生長方面具有作用。(3)研究發(fā)現(xiàn)，某人骨折后，體內(nèi)GH含量會應(yīng)激性上升，其生理意義是。(4)欲驗(yàn)證“柴胡提取物能改善動物睡眠質(zhì)量，促進(jìn)動物生長”，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究（已知藥物X能促進(jìn)動物深度睡眠，且能促進(jìn)動物生長）。如下表所示，請完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)操作的目的簡單操作過程動物的選擇和馴養(yǎng)選擇25日齡的健康狀況等相同的小鼠30只，在適宜溫度、濕度等條件下飼養(yǎng)1周;將小鼠隨機(jī)均分為A、B、C三組，①。配制溶液用純凈水配制柴胡提取物溶液和用純凈水配制藥物X溶液。對照組處理取A組小鼠，每天按體重用一定量的用純凈水配制的柴胡提取物溶液灌胃小鼠，連續(xù)20d，并在適宜條件下飼養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)組處理②。結(jié)果檢測在灌胃后的第10d和第20d，分別測量各組小鼠平均深度睡眠時長、血清中GH濃度和體長增加量并記錄。預(yù)期結(jié)果，請用柱形圖表示：（注：僅需表示第20d的平均深度睡眠時長和GH濃度）(5)研究表明，胸腺細(xì)胞表面存在IGF1受體，通過胸腺提高免疫力。為驗(yàn)證IGF1通過胸腺提高免疫力，自變量為胸