云南省曲靖市宣威市民族中學(xué)2024屆高三壓軸卷歷史試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

云南省曲靖市宣威市民族中學(xué)2024屆高三壓軸卷歷史試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.下表是西周初年主要諸侯國的簡況,它說明分封制實質(zhì)上重視的是A.血緣關(guān)系 B.姓氏關(guān)系 C.地域關(guān)系 D.官僚關(guān)系2.2019年12月4日,慶祝北約成立70周年的峰會在倫敦閉幕。峰會雖達成一份申明,再次強調(diào)團結(jié)與力量,但難掩成員國尤其跨大西洋國家之間的分歧。為此,美國智庫外交學(xué)會的斯圖爾特·帕特里克評價道:“在跨大西洋關(guān)系受損和大國競爭加劇之際,戰(zhàn)略自治對歐洲人具有明顯的吸引力?!边@說明A.西方國家已經(jīng)陷入分裂 B.北約組織的土崩瓦解C.美國已成歐盟戰(zhàn)略對手 D.多極化趨勢不斷加強3.“新中國實行獨立、自由和領(lǐng)土主權(quán)的完整、和平的外交政策,在此前提之上對國民黨政府和外國政府所訂立的各項條約和協(xié)定,按其內(nèi)容,分別予以承認、或廢除、或修訂、或重訂。”其中“予以承認”的是A.《告各友邦書》B.《中蘇友好同盟條約》C.《中美友好通商航海條約》D.《聯(lián)合國憲章》4.下圖為19世紀末中國知識分子政治性社團成立年份分布圖。據(jù)此可知當(dāng)時A.國人的民族民主意識覺醒 B.清政府支持維新變法C.政治變革的氛圍逐漸形成 D.改良已成為主流思潮5.《法蘭西第三共和國憲法》規(guī)定:“行政權(quán)由總統(tǒng)和內(nèi)閣掌握?!瓋?nèi)閣部長由總統(tǒng)任命。總統(tǒng)的命令須經(jīng)各部部長副署??偨y(tǒng)和內(nèi)閣部長共同向議會負責(zé)。”下列對該憲法評述不正確的是()A.與封建君主專制制度、帝制獨裁對比,共和體制的確立是歷史的進步B.憲法對法國資本主義的發(fā)展起到了促進作用C.法國幾經(jīng)艱難,最終確立了典型的總統(tǒng)制共和制政體D.憲法的頒布證明了共和派最終掌握實權(quán)6.在2013年10月紀念哥倫布首次抵達美洲的活動中,有人說“今天是種族日,是美洲發(fā)現(xiàn)日,是兩個世界相遇日”。這一說法所依據(jù)的正確史實應(yīng)包括①早期殖民者大量屠殺印第安人②哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸③新航路架起溝通歐美的橋梁④工業(yè)文明與農(nóng)耕文明由此交匯A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④7.在分析抗美援朝戰(zhàn)爭的時代意義時,學(xué)者們普遍認為,中國人民的抗美援朝對于促進時代主題轉(zhuǎn)換起了巨大作用。這一“轉(zhuǎn)換”理應(yīng)是A.從“戰(zhàn)爭、革命”到“和平、發(fā)展” B.從世界大戰(zhàn)到冷戰(zhàn)對峙C.從資本主義統(tǒng)治到社會主義洪流 D.從兩極格局到多極化趨勢8.下表是我國古代某地的居民職業(yè)結(jié)構(gòu)表。該表格說明了職業(yè)自耕農(nóng)和地主佃農(nóng)手工工場主和雇工商人占總?cè)丝诒戎?4%36%30%10%A.小農(nóng)經(jīng)濟開始瓦解 B.官營手工業(yè)退居次要地位C.手工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)了新的經(jīng)濟形態(tài) D.商品經(jīng)濟發(fā)展緩慢9.拉爾夫?達倫道夫在1998年寫道,20世紀“在相當(dāng)大程度上為各種分裂所主宰,導(dǎo)致熱戰(zhàn)冷戰(zhàn)不斷,但20世紀同時也是一體化的起源”;全球化開始“主導(dǎo)人們的生活、想象和恐懼”,人們不得不“從全球的角度去思考,以回應(yīng)這一日益全球化的現(xiàn)實”。達倫道夫在這里強調(diào)的是()A.全球化促進了國際局勢緩和以及國家之間的聯(lián)系B.全球化的趨勢改變了人類的生活方式和思維方式C.國家之間的對抗日趨激烈使人類面臨恐慌和焦慮D.全球化趨勢對于各國既是發(fā)展機遇也是嚴峻挑戰(zhàn)10.距今約5000年左右的中國新石器時代晚期,典型的文化代表有黃河中下游的龍山文化、北方遼河上游的紅山文化、長江下游的良渚文化。這些遺址都出土了精美的玉器和較大規(guī)模的祭壇和神廟。這可以用來說明A.世界各區(qū)域文明中我國最早 B.中華文明具有多源性特點C.以玉禮器為代表的禮樂制度 D.家國一體的早期政治形態(tài)11.二戰(zhàn)期間,某次會議召開之時,蘇軍和美英聯(lián)軍雙方對德作戰(zhàn)的軍事進展已經(jīng)大體勾勒出了二戰(zhàn)后歐洲的地緣政治輪廓,即蘇聯(lián)控制東歐,而西歐則在英美的影響之下。而且,在繼續(xù)完成對德作戰(zhàn)和戰(zhàn)后對徳國占領(lǐng)等問題上也達成了一致。此外,美國把爭取蘇聯(lián)加入對日作戰(zhàn)作為會議的重要議程。據(jù)此判斷,會議地點位于如圖A.① B.② C.③ D.④12.王安石推行變法的首要任務(wù):A.緩和階級矛盾 B.解決財政危機 C.改革官僚弊政 D.解決立法之爭二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,完成下列要求。材料一清代是中國歷史上的疫災(zāi)多發(fā)期。面對肆虐的疫情,(清代前期)政府將應(yīng)對疫災(zāi)視為荒政的一部分,設(shè)立施醫(yī)局。施醫(yī)送藥,但僅是臨時臨事的偶然之舉。與官方相比,以鄉(xiāng)賢為主導(dǎo)的地方紳富集團和民間社會慈善機構(gòu)為主的社會力量對瘟疫的救療要積極主動的多,他們與官府合作興辦專門治療疾疫的醫(yī)藥局,在夏秋時施醫(yī)送藥。由于科學(xué)落后,地方社會也常常舉行“迎神賽會”、“年終度歲”等集體的祈神活動。——摘編自余新忠《清代江南疫病救療事業(yè)探析》材料二清末衛(wèi)生防疫大事記時間機構(gòu)、章程意義同治12年海港檢疫中國海港檢疫之始光緒28年天津衛(wèi)生局現(xiàn)行章程中國地方實行衛(wèi)生行政的序幕光緒30年北洋衛(wèi)生局中國第一個區(qū)域性防疫機構(gòu)光緒31年巡警部—警保司—衛(wèi)生科全國制度性衛(wèi)生行政起步宣統(tǒng)3年民政部擬定防疫章程全國第一部全國性防疫法規(guī)宣統(tǒng)3年奉天萬國鼠疫研究會中國歷史上第一次真正意義上的國際會議材料三建國初期黨和國家面對各種嚴重流行的疫病,把衛(wèi)生、防疫和一般醫(yī)療工作看作一項重大的政治任務(wù),加強領(lǐng)導(dǎo),發(fā)動群眾,配合生產(chǎn),深入宣傳,努力把這項工作做好。1953年12月召開全國衛(wèi)生會議,制定了新中國“面向工農(nóng)兵,預(yù)防為主,團結(jié)中西醫(yī),衛(wèi)生工作與群眾運動相結(jié)合”的衛(wèi)生工作方針。地方政府對于組織群眾,說服教育以及各項防疫具體工作,均予以積極推動。在黨和政府以及廣大人民的不懈努力下,成功的消滅或控制了各種疫病的流行和蔓延,為以后新中國的防疫工作打下了牢固的基礎(chǔ),大大推動了新中國經(jīng)濟建設(shè)和社會全面進步?!幾岳詈楹印督▏跗诘男l(wèi)生防疫事業(yè)探析》(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,比較清朝前期與清末疫病防治的差異,并分析清末疫病防治變化的原因。(2)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識概括建國初期疫病防治取得巨大成績的原因,并簡析其意義。14.(20分)閱讀材料,完成下列要求。材料一中世紀,歐洲兒童死亡率很高,大量嬰幼兒難以活到成年。11世紀之前,童年都被看作是一個稍縱即逝的過渡階段,毫無重要性可言,社會缺乏對兒童特殊性的認知。當(dāng)時人們并不認為兒童具備成年人一樣的人格,對兒童普遍冷漠、忽視。15、16世紀,意大利出現(xiàn)了很多表現(xiàn)兒童天真、可愛的世俗畫,兒童逐漸被發(fā)現(xiàn)。17世紀以后,現(xiàn)代家庭觀念在歐洲出現(xiàn),孩子被看做是家庭中的重要成員,父母親自撫育孩子并重視培養(yǎng)親子關(guān)系、關(guān)注子女教育成為當(dāng)時英國的新風(fēng)氣。18世紀,盧梭在“自然主義”教育觀的基礎(chǔ)上提出了“解放兒童,尊重兒童”口號,其教育學(xué)著作《愛彌兒》打開了科學(xué)研究兒童的大門?!幾裕ǚǎ┓评铡ぐ⒗K埂秲和氖兰o:舊制度下的兒童和家庭生活》等材料二宋代是中國傳統(tǒng)兒童觀念形成的重要時期,司馬光在《居家雜儀》中說,家庭中應(yīng)該由大人統(tǒng)御所有子弟,由家長決定子弟事務(wù)。朱熹要求兒童應(yīng)該遠離踢球、放風(fēng)箏等“無益之事”。兒童的存在,是為了變成大人。鴉片戰(zhàn)爭后,西方近代兒童觀傳入中國。1902年清政府《欽定學(xué)堂章程》中首次出現(xiàn)了“兒童”一詞,“培養(yǎng)兒童,使有淺近之知識,并調(diào)護其身體”。五四新文化運動期間,胡適的《慈幼問題》、陶行知的《兒童創(chuàng)造教育》等代表著中國近代兒童觀的產(chǎn)生,主張尊重并平等對待兒童。1919年,美國著名教育家杜威訪華,其《民主主義與教育》以及“兒童天性”“兒童中心”的兒童觀在中國引起轟動并迅速風(fēng)行開來?!幾孕鼙妗锻陸浲褐袊⒆拥臍v史》等(1)根據(jù)材料一,指出15—18世紀歐洲“兒童被發(fā)現(xiàn)”的內(nèi)涵,并結(jié)合所學(xué)知識分析其原因。(2)根據(jù)材料一、二和所學(xué)知識,比較中西兒童觀變化的異同,并說明中國兒童觀變化帶來的影響。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、A【解析】

依據(jù)表格中“同姓”分封占據(jù)主導(dǎo)地位,說明西周初年的分封以血緣關(guān)系為主,故A正確;姓氏關(guān)系不符合材料中分封制主題的信息,排除B;地域關(guān)系是郡縣制劃分的依據(jù),排除C;分封制不是官僚政治,排除D。故選A。2、D【解析】

北約成員國之間的分岐反映出當(dāng)今世界多極化趨勢正在不斷加強,各方面的勢力不斷在角逐,故D正確;北約并不能代表所有的西方國家,排除A;有分岐并不代表瓦解,排除B;材料沒有涉及歐盟,排除C。3、D【解析】

材料中體現(xiàn)了新中要承認的是符合獨立、平等的相關(guān)條約和協(xié)定,而《聯(lián)合國憲章》的內(nèi)容體現(xiàn)的正是尊重獨立、平等、和平的原則,故新中國會承認的是《聯(lián)合國憲章》,故D正確;《告各友邦書》是1912年孫中山以南京政府臨時大總統(tǒng)的名義發(fā)表的,宣布承認清政府與帝國主義各國簽訂的一切不平等條約,不符合“獨立、自由和領(lǐng)土主權(quán)的完整、和平的外交政策”,排除A;《中蘇友好同盟條約》是新中國成立后簽訂的,不符合“國民黨政府和外國政府所訂立的各項條約和協(xié)定”,排除B;《中美友好通商航海條約》是解放戰(zhàn)爭時期國民黨與美國簽訂的不平等條約,新中國不會“予以承認”,排除C。4、C【解析】

根據(jù)圖片信息可知,1896年后,國內(nèi)知識分子成立的政治性社團數(shù)量急劇增加,說明這時期政治變革的氛圍較濃厚,政治變革的氛圍逐漸形成,C項正確;材料內(nèi)容強調(diào)的是當(dāng)時中國政治性社團的成立,不代表國人的民族民主意識覺醒,A項錯誤;維新變法收到光緒帝的支持,但材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)清政府對維新變法的態(tài)度,B項錯誤;材料內(nèi)容體現(xiàn)了19世紀末中國知識分子政治性社團的成立情況,無法得出改良思潮成為社會主流的結(jié)論,D項錯誤。5、C【解析】試題分析:結(jié)合所學(xué)知識,《法蘭西第三共和國憲法》標(biāo)志法國經(jīng)過長期的斗爭,終于確立共和體制,對法國資本主義的發(fā)展起到了促進作用,ABD都表述正確;C表述不對,按照《法蘭西第三共和國憲法》規(guī)定,議會是國家的權(quán)力中心,總統(tǒng)由議會產(chǎn)生,因此并非典型的總統(tǒng)制共和制政體??键c:歐美代議制的確立與發(fā)展?法國共和制、德意志帝國君主立憲制的確立?《1785年憲法》6、A【解析】

美洲的發(fā)現(xiàn),使得歐洲人給印第安人帶來了殺戮和奴役,印第安人數(shù)量銳減。故①項正確。1492年,哥倫布受西班牙王室的資助,率領(lǐng)由三艘不大的船組成的船隊,從西班牙起程,開始橫渡大西洋。經(jīng)過兩個多月的航行,歷經(jīng)千辛萬苦,到達今天美洲的古巴、海地等地。故②項正確。美洲的發(fā)現(xiàn)架起溝通歐美的橋梁,美洲由此卷入資本主義市場。故③項正確。18世紀,英國工業(yè)革命標(biāo)志著人類社會發(fā)展史上一個全新時代的開始,拉開了整個世界向工業(yè)化社會轉(zhuǎn)變的帷幕。故④項錯誤。綜上所述,①②③正確,④錯誤,故本題正確答案為A。排除BCD項7、A【解析】

抗美援朝打破了美國不可戰(zhàn)勝的神話,使得世界出現(xiàn)相對安全的和平環(huán)境,為中國的發(fā)展建設(shè)爭取到了寶貴的戰(zhàn)略空間,即從“戰(zhàn)爭、革命”到“和平、發(fā)展”,故A正確;冷戰(zhàn)對峙形成于二戰(zhàn)后,與材料時間不符,B錯誤;C、D與材料無關(guān),排除。8、C【解析】

從表格中的“手工工場主和雇工”占總?cè)丝诘谋戎?0%可以看出,當(dāng)時出現(xiàn)雇傭與被雇傭關(guān)系,資本主義萌芽已經(jīng)產(chǎn)生,故答案為C項;我國歷史上小農(nóng)經(jīng)濟開始瓦解是在鴉片戰(zhàn)爭后,排除A項;材料沒有涉及手工業(yè)的類型,排除B項;材料沒有反映商品經(jīng)濟的發(fā)展?fàn)顩r,排除D項。9、A【解析】

材料告訴我們20世紀,隨著冷戰(zhàn)結(jié)束,美蘇兩極格局瓦解,世界經(jīng)歷了前所未有的變化,當(dāng)今世界總的趨勢走向緩和,一體化程度逐漸加強,世界聯(lián)系日益密切,A選項符合題意;BCD選項與材料無關(guān),未涉及,排除。10、B【解析】

材料反映了黃河、遼河、長江的新石器時代的文化遺址都出土了玉器、祭壇、神廟,表明黃河、遼河、長江都是中華文明的發(fā)祥地,中華文明起源有多個中心,體現(xiàn)了中華文明的多源性。B正確;材料只反映了我國的文明特點,‘我國最早’的說法材料不能反映,A錯誤;禮樂制度是周代維護封建制度而建立起的文化制度,時間不符,C錯誤;家國一體指的是一個人既是家族的族長,又是國家的掌權(quán)者,家既是國,國就是家,材料未體現(xiàn),D錯誤。故選B。11、A【解析】

由材料信息“蘇聯(lián)控制東歐,而西歐則在英美的影響之下。而且,在繼續(xù)完成對德作戰(zhàn)和戰(zhàn)后對徳國占領(lǐng)等問題上也達成了一致。此外,美國把爭取蘇聯(lián)加入對日作戰(zhàn)作為會議的重要議程”可知,此次會議是雅爾塔會議。依據(jù)所學(xué)知識可知,會議地點位于①處,故A正確;②是波茨坦,③是開羅,④是德黑蘭,故BCD錯誤。12、B【解析】

王安石變法前的北宋是冗官、冗兵和冗費,還有送給少數(shù)民族的歲幣,國家不堪重負,所以變法的首要任務(wù)是解決財政危機,故選B;財政危機解決了階級矛盾就解決了,故A不是首要任務(wù),排除;官僚弊政是北宋加強中央集權(quán)導(dǎo)致的,王安石無法改變,C錯誤;立法之爭是變法前提,不是首要任務(wù),D錯誤。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)差異:前期主要是社會力量主動,官民合作,清末是政府主導(dǎo);前期防疫措施呈零散性(不系統(tǒng))偶然性特征,清末逐步建立起完備的衛(wèi)生防疫制度(創(chuàng)建專業(yè)的衛(wèi)生機構(gòu)、頒布防疫法律規(guī)章);前期防御措施迷信色彩濃厚,清末注重預(yù)防,專業(yè)性和科學(xué)性增強;前期以地方區(qū)域自我防治為主,清末積極參與國際合作。原因:中外聯(lián)系日益密切;社會變革的推動;西方先進技術(shù)和制度的傳入;近代科學(xué)知識的普及;政府社會治理意識和能力增強。(2)原因:黨和中央政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo);地方政府和基層干部有力的貫徹執(zhí)行;群眾的積極參與;實行現(xiàn)代防疫措施,發(fā)揮了體制優(yōu)勢。意義:保障了人民的生命健康和安全(遏制了疫病的流行,減少了人口死亡);初步建立了有效的疾病防控機制;增強了人民的防疫意識;穩(wěn)定了社會秩序,鞏固了政權(quán)(夯實了黨執(zhí)政的社會基礎(chǔ),贏得了人民的擁護);有利于經(jīng)濟的發(fā)展,為以后疫病防控提供了借鑒?!窘馕觥?/p>

(1)差異:根據(jù)材料一“以鄉(xiāng)賢為主導(dǎo)的地方紳富集團和民間社會慈善機構(gòu)為主的社會力量對瘟疫的救療要積極主動的多,他們與官府合作興辦專門治療疾疫的醫(yī)藥局,在夏秋時施醫(yī)送藥”可知前期主要是社會力量主動,官民合作;根據(jù)材料二“中國第一個區(qū)域性防疫機構(gòu)”“全國制度性衛(wèi)生行政起步”等可知清末是政府主導(dǎo);根據(jù)材料一“政府將應(yīng)對疫災(zāi)視為荒政的一部分,設(shè)立施醫(yī)局。施醫(yī)送藥,但僅是臨時臨事的偶然之舉”表明前期防疫措施呈零散性、偶然性特征,根據(jù)材料二“中國第一個區(qū)域性防疫機構(gòu)”“全國制度性衛(wèi)生行政起步”“全國第一部全國性防疫法規(guī)”清末逐步建立起完備的衛(wèi)生防疫制度;根據(jù)材料一“由于科學(xué)落后,地方社會也常常舉行‘迎神賽會’、‘年終度歲’等集體的祈神活動?!北砻髑捌诜烙胧┟孕派蕽夂?,根據(jù)材料二內(nèi)容可知清末注重預(yù)防,專業(yè)性和科學(xué)性增強;據(jù)材料二“中國歷史上第一次真正意義上的國際會議”可總結(jié)出前期以地方區(qū)域自我防治為主,清末積極參與國際合作。原因:根據(jù)材料在清末學(xué)習(xí)西方建立的一系列防疫的法規(guī)和機構(gòu),表明中外聯(lián)系日益密切;還可以從社會變革的推動;西方先進技術(shù)和制度的傳入;近代科學(xué)知識的普及;政府社會治理意識和能力增強等方面分析回答。(2)原因:根據(jù)材料三“建國初期黨和國家面對各種嚴重流行的疫病,把衛(wèi)生、防疫和一般醫(yī)療工作看作一項重大的政治任務(wù),加強領(lǐng)導(dǎo),發(fā)動群眾,配合生產(chǎn),深入宣傳,努力把這項工作做好?!笨芍h和中央政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo);根據(jù)材料“地方政府對于組織群眾,說服教育以及各項防疫具體工作,均予以積極推動”可知地方政府和基層干部有力的貫徹執(zhí)行;根據(jù)材料“在黨和政府以及廣大人民的不懈努力下,成功的消滅或控制了各種疫病的流行和蔓延,為以后新中國的防疫工作打下了牢固的基礎(chǔ)”群眾的積極參與;實行現(xiàn)代防疫措施,發(fā)揮了體制優(yōu)勢。意義:根據(jù)材料“在黨和政府以及廣大人民的不懈努力下,成功的消滅或控制了各種疫病的流行和蔓延,為以后新中國的防疫工作打下了牢固的基礎(chǔ),大大推動了新中國經(jīng)濟建設(shè)和社會全面進步?!笨梢詮谋U狭巳嗣竦纳】岛桶踩?;初步建立了有效的疾病防控機制回答;根據(jù)材料“地方政府對于組織群眾,說服教育以及各項防疫具體工作,均予以積極推動”可知增強了人民的防疫意識;還可以結(jié)合所學(xué)從穩(wěn)定了社會秩序,鞏固了政權(quán);有利于經(jīng)濟的發(fā)展,為以后疫病防控提供了借鑒等方面分析回答。14、(1)內(nèi)涵:關(guān)注兒童的特殊性,尊重兒童天性,重視兒童權(quán)利。原因:醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進步;文藝復(fù)興及啟蒙運動的影響;資本主義經(jīng)濟發(fā)展;家庭觀念革新。(2)同:由忽視、冷漠到重視、關(guān)注;從以成人為培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)到考慮兒童的特殊性。異:歐洲源于自身因素,中國則受到西方影響;歐洲兒童觀變化開始較早,進程緩慢,中國兒童觀變化與近代民族危機密切相關(guān),比較迅速、劇烈。影響:兒童地位和權(quán)力逐漸得到保障與尊重;沖擊了傳統(tǒng)觀念,促進了思想解放;助推中國的現(xiàn)代化進程?!窘馕觥?/p>

(1)內(nèi)涵:據(jù)材料“15、16世紀,意大利出現(xiàn)了很多表現(xiàn)兒童天真、可愛的世俗畫,兒童逐漸被發(fā)現(xiàn)”可知,

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